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我來(lái)說(shuō)一說(shuō)作文
新學(xué)期很快來(lái)到了，媽媽又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、英語(yǔ)、作文．．．．．．每個(gè)周末，我都沒(méi)有休息時(shí)間，要奔波于補(bǔ)習(xí)班之間，累極了！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆欢ㄒ涎a(bǔ)習(xí)班？”媽媽忙著自己的事，頭也不抬地回答道：“還不是為了提高你的成績(jī)嘛！”聽(tīng)到媽媽的回答，我不禁產(chǎn)生了疑惑：難道只有上補(bǔ)習(xí)班才能提高成績(jī)？補(bǔ)習(xí)班就能提高成績(jī)嗎？
來(lái)到學(xué)校，我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)。董雅婷說(shuō)：“我家長(zhǎng)也這樣講，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班上不上并不重要，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就夠了！”張?jiān)粹颤c(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“面對(duì)補(bǔ)習(xí)班的題海，我們也未必能提高成績(jī)，最重要的還是要上課認(rèn)真聽(tīng)講！”可顧淇卻不同意：“補(bǔ)習(xí)班也有自己的長(zhǎng)處，自己的特色，上上補(bǔ)習(xí)班，日久天長(zhǎng)，成績(jī)肯定會(huì)有提高的.！”
聽(tīng)到同學(xué)們五花八門(mén)的答案，我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班既有好處，也有壞處。好處是：的確能提高成績(jī)。壞處是：現(xiàn)在很多補(bǔ)習(xí)班都是大量的題目，完全把學(xué)生都淹在題海當(dāng)中。這樣的大量試題雖然能提高成績(jī)，但也很讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，慢慢失去學(xué)習(xí)的興趣，那如果這樣的話(huà)就更糟糕了。我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班要有選擇性地參加，有選擇性地做題目，而不是盲目地參加和做題目。
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