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    調(diào)查報告作文

    時間:2023-02-10 19:17:29 推薦作文 我要投稿

    調(diào)查報告作文精選15篇

      在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的調(diào)查報告作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    調(diào)查報告作文精選15篇

    調(diào)查報告作文1

      老師讓我們暑假期間,做一份觀察生活中的現(xiàn)象的調(diào)查報告。剛好上次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)她們家的水管一直漏水,很浪費,所以我就根據(jù)這個現(xiàn)象寫了一份關(guān)于水龍頭漏水浪費情況的調(diào)查報告。

      我先概述了一下,近年來我國水資源浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重,全球氣候干旱,很多國家的人連喝水都成為問題。為了人類,免受干旱災(zāi)害。節(jié)約用水,從我做起,我決定在幾個家庭里,進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查的對象為四個普通的家庭,通過對每個家庭的漏水量,進(jìn)行匯總分析,從而得出結(jié)論。

      接著,我又列出了調(diào)查對象:姥姥家,哥哥家,同學(xué)家,還有我家。當(dāng)然還有調(diào)查目的:就是節(jié)約水資源,減少浪費。調(diào)查內(nèi)容:一晚上一個水龍頭的漏水量。調(diào)查方法:通過做實驗做記錄。

      我確定了四家活動的主要負(fù)責(zé)人。讓他們各自準(zhǔn)備一個大水盆接漏水,一個本和一支筆做記錄時間及漏水量。姥姥家的水管本來就漏水,所以不用調(diào)試。其他三家全調(diào)成滴水模式,以兩秒滴一滴的速度為標(biāo)準(zhǔn)。從晚上9點開始,正式進(jìn)入實驗狀態(tài),到第二天早上7點結(jié)束實驗。每家將時間,和漏水量詳細(xì)記錄在本上。

      第二天我匯總了一下四家的漏水情況。哥哥家時間:十個小時,漏水量為15升;姥姥家:十個小時,漏水量20升;我家時間:十個小時,漏水量15升;同學(xué)家:十個小時,漏水量10升。

      通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個水管漏水量平均為15升。相當(dāng)于我們平常吃的`5升的大桶油三桶的量。我想如果全國每家都這樣浪費水,那該是一個多么大的天文數(shù)字。‘(dāng)然,該用水時還是要用水,但是這樣白白漏掉的水,實在是可惜。∵@可能跟我們的節(jié)水意識不夠強有關(guān)系,希望大家,每個人都從自我做起,節(jié)約用水,保護水資源,保護我們的地球母親。

    調(diào)查報告作文2

      通過現(xiàn)場走訪和調(diào)查結(jié)果顯示農(nóng)民工問題大部分方面得到較為理想的改善,但仍然存在著問題。具體表現(xiàn)如下文。

      1、每個月的工資在何水平?(800元以下)10%在、(800-1500元)85%、(1500-3000元)5%,

      2、每個月的消費多少?(300元以下)40%、(300-500元)40%、(500-800元)20%、(800元)以上0%,

      4、有無勞動保險?(有)30%、(無)70%,

      5、有沒有被拖欠過工資?(有)60%、(無)40%,

      7、是否與用人單位簽訂合同?(有)50%、(無)50%,

      8法定假日是否有休息?(有)45%、(無)55%,

      9、是否有加班?(有)10%、(無)90%,

      10、對現(xiàn)在生活狀況的看法,(很好)0%、(一般)50%、(差)5%、(很差)45%。

      結(jié)果顯示大部分工資在800元到1500元之間,這相對過去已經(jīng)有很大的改善。仍有部分工資在800元以下,在這個物價上漲,經(jīng)濟水平飛速發(fā)展的時代這800元是否能滿足他們的需求?更何況大部分農(nóng)民工擔(dān)負(fù)著家庭的主要經(jīng)濟來源,這800元又能否滿足一個家庭的需要?

      可以看出大部分農(nóng)民工在城市高消費的地方仍要省吃儉用,盡量節(jié)省,把大部分工資留給家庭其他開支。不管是炎熱的夏季還是寒冷的冬天,每天工作十多個小時,這300多元的生活費又能給他們的生活帶來多大的`改善,況且大部分都是50多歲,更需要得到生活改善和營養(yǎng)的補充,這樣的工作條件的給他們身體也是一個很大的考驗。

    調(diào)查報告作文3

      現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?墒,這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報告。調(diào)查 我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學(xué)們,他們有的說:“是同學(xué)的!庇械恼f:“是我的。”可是,這些同學(xué)說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了!备鶕(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的.有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。

      分析

      1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。

      2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。

      結(jié)論

      小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的:

      1、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。

      2、有的學(xué)生讓別人請客所以有了錢。

      3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們,小學(xué)生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

      建議 小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。

    調(diào)查報告作文4

      xx縣地處湖南省西北部,全縣總面積3474平方公里,轄39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場),總?cè)丝?3萬多人,其中少數(shù)民族占88%。外出務(wù)工農(nóng)民達(dá)10萬多人,留守兒童約2萬人,空巢老人約3萬人,留守婦女約1萬人。

      隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,留守兒童、老人、婦女的問題也越來越多,F(xiàn)就留守兒童的問題作一簡介。

      1、留守兒童的監(jiān)護情況

      留守兒童的父母不在身邊,他們的監(jiān)護情況有以下四種情形:

      (1)一種是隔輩監(jiān)護,監(jiān)護人是爺爺、奶奶或外公、外婆,他們是留守兒童的監(jiān)護主體。他們占監(jiān)護者總數(shù)的.90%左右。他們的年齡大都在60歲以上,這些人絕大多數(shù)人都是文盲,或者受過極少教育。

      (2)第二種監(jiān)護方式是上輩監(jiān)護,監(jiān)護的主體是叔叔、嬸嬸,舅舅、舅媽,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干媽。這類監(jiān)護比例不是很大。但是,這種監(jiān)護方式存在著監(jiān)護權(quán)比較頻繁流動的問題,很不穩(wěn)定。他們有可能因為這樣或那樣的原因,如監(jiān)護人也要外出打工或者被監(jiān)護者與監(jiān)護者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監(jiān)護人。

      (3)第三類是同輩監(jiān)護,監(jiān)護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監(jiān)護者一般是年紀(jì)較輕,文化水平較高,如果有就業(yè)信息或機會隨時都會外出打工,這類監(jiān)護者存在著監(jiān)護權(quán)不穩(wěn)定的問題。

      (4)最后一種是監(jiān)護缺失,農(nóng)村流動父母外出打工后,留守兒童無人監(jiān)護。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習(xí)外,他們還要承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動力的角色—照顧好自家的農(nóng)田。

      2、留守兒童的就學(xué)成長情況

      留守兒童年齡偏小,他們的生活自理能力較差,也是形成良好習(xí)慣的階段,父母長期外出,對他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務(wù)工為主要打工地的父母為了省下路費錢,一連幾年都不曾回家一次,父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此,留守兒童離開學(xué)校以后,其他的學(xué)習(xí)幾乎無人監(jiān)管。

    調(diào)查報告作文5

      一、調(diào)查人員:xxx,爸爸,媽媽

      二、調(diào)查時間:20xx年9月12日

      三、調(diào)查路線:金童路—棲霞路—賽迪路—留云路

      四、調(diào)查內(nèi)容:街道兩邊的門頭廣告牌、標(biāo)語、宣傳畫等,垃圾箱用字,草坪內(nèi)宣傳語等用字情況

      五、調(diào)查經(jīng)過:

      為了響應(yīng)學(xué)校的號召,爭當(dāng)小小“啄木鳥”,我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細(xì)搜查每個街道兩邊的廣告牌、標(biāo)語、宣傳畫,我們不放過每一個角落,站在路邊挨個看,還一邊指指點點,路邊的人都用奇怪的眼神看著我們,呵呵,他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。

      不過找來找去我一個都沒有找到,有點灰心了,媽媽說:“這是好事呀。說明社會在進(jìn)步,大家對漢字的使用越來越規(guī)范了。況且我們現(xiàn)在尋找的路線都是比較繁華的大街道,市政對這些廣告用語也要審查的。我們再去一些小街小巷找找!

      果不其然,我們在賽迪路上終于看到一個牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字;接著媽媽發(fā)現(xiàn)在路邊的垃圾桶上印的字義有問題,“可回收物”下面寫著:紙類,玻璃,金屬,塑料等,媽媽說報紙,書本紙,包裝用紙,紙盒等可以做為可回收的紙類,但是用過的衛(wèi)生紙或廁所紙由于水溶性太強是不能回收的。我和媽媽爭吵起來:老師說的`是找錯字漏字,沒有說還找這種茬。媽媽說:“這是屬于規(guī)范用語的范疇呀。”我們爭得面紅耳赤,相持不下,最后媽媽說那就交給老師來判定吧。

      親愛的楊老師,我和媽媽請你來做裁判喲。

      六、調(diào)查感受:

      1. 社會在進(jìn)步,人們規(guī)范使用漢字的意識越來越強。

      2. 每個人都從自己做起,深入理解漢字意義,不亂用、誤用漢字,正確書寫漢字,同時用行動感染身邊的人。

    調(diào)查報告作文6

      我組根據(jù)我校實際情況和創(chuàng)新作文教學(xué)的要求,本學(xué)期初(20xx-20xxx年度下學(xué)期)認(rèn)真組織印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》,并做了詳實的調(diào)查和分析,對我校學(xué)生作文現(xiàn)狀得出如下報告:

      一、本次調(diào)查總計印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》500份,參與調(diào)查學(xué)生500人,收回調(diào)查表495份,實際有效480份。

      二、本次調(diào)查的具體問題回答情況(下表所示):

      三、現(xiàn)對本次調(diào)查的具體問題羅列并予以具體分析總結(jié):

      平時基本上讀作文書,但深入程度還不夠,且存在學(xué)生對老師介紹的`寫作方法重視程度較強,其他的則不太重視等現(xiàn)象;

      在寫作文的為題上,雖然大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真對待,但學(xué)生被動作文現(xiàn)象較嚴(yán)重,且學(xué)生作文的主動性和積極性較差;

      對于教師將作文批改后,多數(shù)學(xué)生重視程度不夠,沒有認(rèn)真的閱讀與思考;

      教師與學(xué)生之間的寫作反饋力度不夠;

      在文體方面,學(xué)生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;

      在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認(rèn)識方面還是存在一定的偏差。

      四、根據(jù)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學(xué)中,將從以下幾個方面努力:

      對學(xué)生課外閱讀加強指導(dǎo),根據(jù)不同年級及班級做出相應(yīng)指導(dǎo),并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成鞋讀書筆記、重在積累的好習(xí)慣;

      在作文教學(xué)上加強基礎(chǔ)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,爭取讓學(xué)生喜歡寫作文,增強學(xué)生在作文寫作中的主動性和積極性;

      在作文評改中,注意與學(xué)生的交流,重視學(xué)生的反饋意見,努力將學(xué)生的意見采納其中,努力提高學(xué)生的寫作水平。

    調(diào)查報告作文7

      我組根據(jù)我校實際情況和創(chuàng)新作文教學(xué)的要求,本學(xué)期初(20xx-2010學(xué)年度下學(xué)期)認(rèn)真組織印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》,并做了詳實的調(diào)查和分析,對我校學(xué)生作文現(xiàn)狀得出如下報告:

      一、本次調(diào)查總計印發(fā)《盤縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》500份,參與調(diào)查學(xué)生500人,收回調(diào)查表495份,實際有效480份。

      二、本次調(diào)查的具體問題回答情況(下表所示):

      三、現(xiàn)對本次調(diào)查的具體問題羅列并予以具體分析總結(jié):

      平時基本上讀作文書,但深入程度還不夠,且存在學(xué)生對老師介紹的寫作方法重視程度較強,其他的`則不太重視等現(xiàn)象;在寫作文的為題上,雖然大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真對待,但學(xué)生被動作文現(xiàn)象較嚴(yán)重,且學(xué)生作文的主動性和積極性較差;對于教師將作文批改后,多數(shù)學(xué)生重視程度不夠,沒有認(rèn)真的閱讀與思考;教師與學(xué)生之間的寫作反饋力度不夠;在文體方面,學(xué)生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認(rèn)識方面還是存在一定的偏差。

      四、根據(jù)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學(xué)中,將從以下幾個方面努力:

      對學(xué)生課外閱讀加強指導(dǎo),根據(jù)不同年級及班級做出相應(yīng)指導(dǎo),并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成鞋讀書筆記、重在積累的好習(xí)慣;在作文教學(xué)上加強基礎(chǔ)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,爭取讓學(xué)生喜歡寫作文,增強學(xué)生在作文寫作中的主動性和積極性;在作文評改中,注意與學(xué)生的交流,重視學(xué)生的反饋意見,努力將學(xué)生的意見采納其中,努力提高學(xué)生的寫作水平。

    調(diào)查報告作文8

      這個暑假,我主要調(diào)查了我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,F(xiàn)在是夏天,大家都會吃一些棒冰,這也是理所當(dāng)然的?墒,有的小朋友吃完了把包裝紙隨手一扔,就不屑一顧地走了。更讓人生氣的是,有的小朋友扔了東西,我們?nèi)ソo他指出,他還理直氣壯的,不知臉紅,更別說讓他把扔掉的包裝紙撿起來了。還有更過份就是,有些大人居然也帶頭隨地亂扔?xùn)|西,真可惡。

      因此,我問了社區(qū)里的衛(wèi)生員,她們愁眉苦臉地說:“我們也沒辦法呀,有時候向扔?xùn)|西的人指出來還要被他們罵呢!”在這里我要給大家提個建議:要愛護環(huán)境,首先要從我們周圍做起,從小事做起,地球只有一個,如果不愛護她,將來自食苦果的還是我們?nèi)祟愖约,所以希望大家看到別人不愛護環(huán)境的行為,也要及時制止。只有大家齊心協(xié)力,才能讓有不文明行為的人感到羞愧,才能使我們的環(huán)境衛(wèi)生越來越好。這些年來,我們小區(qū)每年都會搬進(jìn)很多人來,正因為這樣,又牽涉到了另一個環(huán)境問題。

      由于人口的逐漸增多,大家經(jīng)濟條件又較好,很多家庭都擁有了汽車,每天小區(qū)的`路上都停滿了車子,有時候停不下就停在小區(qū)本來就不多的草坪上,原本綠油油的草地變得光禿禿了。于是我們小區(qū)打算增建一些能停車的地方,這樣就又要犧牲小區(qū)的綠化帶了,砍了小區(qū)里很多的樹,雖然停車問題暫時解決了,可是小區(qū)里也失去了原本的綠意盎然。沒有了樹木,就沒有了吸收二氧化碳的衛(wèi)士了,小區(qū)的空氣也變得渾濁不堪。所以如果每個地方都這樣,為了快節(jié)奏的生活,犧牲了人類本身賴以生存的自然環(huán)境,本末倒置,最終受到傷害的還是我們?nèi)祟愖约。通過這次的調(diào)查,我覺得保護我們應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,為了我們的將來,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,積少成多,我相信我們的。

    調(diào)查報告作文9

      所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

      晚上六點,我進(jìn)行了第一項調(diào)查——用電情況的調(diào)查,F(xiàn)在已經(jīng)是春天,白天很長,以當(dāng)時的情況來看,完全不用開燈。可在我巡視小區(qū)三圈后發(fā)現(xiàn):如果我們小區(qū)有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說這個數(shù)字并不驚人,可是如果光我們這一個小區(qū)的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

      晚7點,我進(jìn)行了第二項調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說,在一個城市中,最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現(xiàn)一個小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進(jìn)一種類型的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進(jìn)一種類型的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進(jìn)另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū),扔垃圾都是一股腦兒全扔進(jìn)去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒后的'氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土里,會讓植物不結(jié)果,讓大樹失去生命。

      晚八點,我進(jìn)行了第三項調(diào)查——出行用車。進(jìn)行這項調(diào)查,我首先來到地下停車場,那里大約有120輛車。我又來到地上停車場,那里大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静,還會造成霧霾。

      通過這次的調(diào)查,我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養(yǎng)的公民。少開車,多騎自行車,保護環(huán)境。節(jié)約一滴水,少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

    調(diào)查報告作文10

      如今,我們這一代小學(xué)生一般都有零花錢。有的同學(xué)家庭比較富裕,零花錢就很多,而有的同學(xué)經(jīng)常把父母讓他們買學(xué)習(xí)用品和早餐的錢偷偷攢起來,這樣就成了自己的零花錢。

      同學(xué)們的零花錢用途廣泛,經(jīng)過我的調(diào)查、詢問,發(fā)現(xiàn)大家的零花錢基本都花在買學(xué)習(xí)用品、買小吃和買玩具上,比如最近很流行的奧特曼卡。

      我回家的時候,會經(jīng)過許多文具店,我發(fā)現(xiàn)無論是在放學(xué)高峰期,還是被老師留堂晚歸,文具店門口都被同學(xué)們圍得水泄不通,連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。而在同學(xué)們的.腳下,都鋪上了奢華的“地毯”,這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖,但現(xiàn)在就像一個個被人丟棄的小孩,灰頭土臉的。

      我問一個買卡片的男孩為什么要這么對待新買的卡片。那個男孩漫不經(jīng)心,一邊撕掉卡片的包裝,一邊對我說:“這沒什么,不喜歡的就扔了。難道你會攢著一堆沒用的卡?咦,這張我有了,這牌抽得真爛!”說著,便把8張卡片都扔到了地上。于是,每到放學(xué)時間,清潔工就要多次勞動,對付地上的紙片海洋。

      除了把錢花在卡片等沒用的玩具上,同學(xué)們還會把錢花在零食方面。同學(xué)們樂于把錢花在便宜、自己認(rèn)為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無產(chǎn)品,不僅浪費錢,還危害健康。

      總的來說,我認(rèn)為以上這些行為十分浪費錢,也浪費資源,還危害健康,所以我覺得家長應(yīng)該對孩子進(jìn)行金錢觀念和理財觀念的教育,讓孩子知道錢來之不易。而在社會方面,要禁止不良商家制造三無產(chǎn)品,以免危害人們的健康。作為小學(xué)生,我們要做到“用什么,買什么”,不買那些沒用的東西。平時為自己存點錢,在必要的時候拿出來用。

      通過我的調(diào)查報告,相信大家對小學(xué)生零花錢使用狀況有了一些了解,對如何使用零花錢也有了新的看法。那么,就讓我們都來做“理財小能手”吧!

    調(diào)查報告作文11

      正確的漢字是中華兒女的象征?涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。

      早上,我去買書時看到一個名叫緣來飾你的飾品店,其實想這樣那樣亂用詞語的還有很多,例如:用玲瓏踢透的宣傳標(biāo)語行容某球鞋;用騎樂融融的宣傳標(biāo)語形容某牌自行車;用充氣斗牛的宣傳標(biāo)語形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非,還對教育下一代造成一定影響。

      有個二年級小孩兒寫了這樣一段話:

      早就聽說收集郵票是一件騎(其)樂融融的事,聽說街上有個郵票展覽,我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動。街上車死(水)馬聾(龍),人來人望(往)。

      令人感到不可思議的`是,這樣的片段竟然出現(xiàn)在某日報上,這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變?yōu)檎_漢字的主要原因。我還發(fā)現(xiàn)在一些高中的學(xué)生也在使用錯別字,這些錯別字也是兒時留下的傷痕。而這些寫錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開辦幼兒園,用那些兒時的傷痕去教育下一代,下下代。這樣的話,漢字、詞語將完全癱瘓,語文課程也將封閉。還有的人說先學(xué)英語,再學(xué)語文,因為英語很重要,我要勸你們一句:自己國家的語言都搞不明白,學(xué)習(xí)外語又有什么用呢?

      一個國家的語言代表這個國家的根基;一個民族的語言表達(dá)這個國家的智慧。如果一個國家失去語言,那么這個國家將會垮掉;如果一個民族失去語言,那么這個民族將會消失。

      讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的語言吧!保衛(wèi)我們即將失去的語言吧!否則國家將會垮掉,民族將會消滅。

    調(diào)查報告作文12

      兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。父母把我們含辛茹苦地拉扯大,每天無微不至地照料著我們?捎钟卸嗌偃硕萌ジ卸鞲改、孝敬父母?

      今天,顧老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令我感慨萬千。

      第一項調(diào)查項目:你知道母親的生日嗎?我們班共有61名同學(xué),據(jù)統(tǒng)計,知道母親生日的有52人,不知道的有5人,知道的人約占全班人數(shù)的91。2%。顯然,大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的,調(diào)查結(jié)果令人滿意。雖然我們沒有能力在母親生日時送上一束美麗的鮮花或一個美味的蛋糕,但我想,兒女一句真誠的“生日快樂”會是送給母親的最好禮物。

      第二項調(diào)查項目:你一回家就和父母打招呼嗎?據(jù)統(tǒng)計,一回家就和父母打招呼的有35人,不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61。4%。據(jù)了解,這些因為“事務(wù)繁忙”而來不及打招呼的`22名同學(xué)一部分是因為急于寫作業(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢,則是因為在家里當(dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”,壓根兒沒有這個習(xí)慣。我相信,一個親昵的稱呼再加上一句溫暖的問候會使父母一天來的疲憊一掃而光。

      第三項調(diào)查項目:你會在父母感到不適時為他們送上一杯熱茶嗎?據(jù)統(tǒng)計,選擇倒茶的有19人,不倒茶的有38人,倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33。3%。這個調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適,父母便立刻端茶送水、噓寒問暖;而在父母不舒服時,大部分同學(xué)卻不聞不問,真令人咋舌。

      第四項調(diào)查項目:你知道母親節(jié)的日期嗎?五月的第二個星期日是母親節(jié),據(jù)統(tǒng)計,有46人知道,11人不知道,知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80。7%。想必大家都知道 6月1日是兒童節(jié),但又有多少人知道母親節(jié)的日期?我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。

      百善孝為先,讓我們用一顆孝心對待自己的父母吧,一句祝福、一杯熱茶、一聲問候,都會使父母感到幸福和快樂。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時對父母道一聲:“節(jié)日快樂”!

    調(diào)查報告作文13

      今年寒假,老師給我們布置了一個作業(yè):調(diào)查一件事情,寫一篇調(diào)查報告。

      調(diào)查什么好呢?我左思右想,終于想出來調(diào)查什么了,我決定調(diào)查蔬菜的價格上漲問題,一是因為奶奶天天買菜回來都要感嘆快要吃不起青菜了。二是這幾天看電視時,電視里也總在講物價上漲的事情;三是我們平時吃飯離不了蔬菜,我比較熟悉。我把我的想法告訴媽媽,媽媽說我選的這個調(diào)查目標(biāo)很好,貼近生活,調(diào)查也方便。確定了調(diào)查目標(biāo)后,我就展開了調(diào)查。一開始,我先調(diào)查了我周圍的一些經(jīng)常買菜的人我奶奶、我媽媽、鄰居春蘭奶奶,知道了一部分蔬菜的價錢為調(diào)查打下了很好的'基礎(chǔ)。后來。我又開始了實地調(diào)查我鎖定了三個不同的地方。

      埡口萬客來超市、埡口九頭崖超市和埡口菜市場作為實地調(diào)查的地點。在調(diào)查時間上,媽媽幫我設(shè)定了三個調(diào)查時段春節(jié)前(農(nóng)歷臘月二十五至二十九)、春節(jié)期間(農(nóng)歷臘月三十至正月初四)、春節(jié)后(農(nóng)歷正月初八至正月初十)。我在這三個地方重點進(jìn)行了三種蔬菜的調(diào)查:第一種是香菇,第二種是菠菜,第三種是韭菜。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)蔬菜的價格在春節(jié)前不斷上漲,而且春節(jié)前的價錢是最高的,象花香菇,春節(jié)前賣九元,春節(jié)后七元就可以買到。

      在調(diào)查中我也了解了蔬菜價格不斷上漲的原因:第一是因為今年春節(jié)前我們國家很多地方都下了大雪,特別是南方很多地方遭遇了多年不見的大雪,道路堵塞,我們吃的很多蔬菜運不過來,所以蔬菜價格上漲;第二是因為今年物價都比去年上漲了,蔬菜當(dāng)然也漲價了;第三個原因最重要。因為春節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日,在節(jié)日里大家都要吃好吃的,還要招待親朋好友,所以瘋狂購物,我媽媽和奶奶就是的,平時不舍得買的東西現(xiàn)在也瘋狂采購。在我調(diào)查期間,我還不時看見物價局的人也在調(diào)查價格。通過這次調(diào)查,我了解了蔬菜價格上漲的原因,也終于知道了什么是假日經(jīng)濟。

    調(diào)查報告作文14

      我家附近有一個河陽廣場。河陽廣場本是一個非常美麗的廣場,尤其是春天,廣場上的小草都探出了嫩綠的小腦袋,柳樹伸出了翠綠的長發(fā),花兒露出了美麗嬌嫩的臉......真是美麗極了!

      今天下午,我來河陽廣場玩兒時,卻發(fā)現(xiàn)今年春天的河陽廣場變得沒有以前漂亮了,這是怎么回事?哦!原來廣場上的垃圾太多了,嚴(yán)重破壞了廣場的環(huán)境。這是誰破壞的?他們?yōu)槭裁匆獊y扔垃圾,破壞環(huán)境呢?他們......帶著這幾個問題,我開始對河陽廣場環(huán)境變差的原因進(jìn)行了調(diào)查和分析。

      調(diào)查和分析

      我先在廣場里的甬路兩邊觀察了一會兒行人的行為舉止,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多青年人和兒童都拿著零食吃。還邊走邊把零食往地上扔,吃完的食品包裝袋也隨地亂扔。還有一些成年人愛吸煙,吸完的煙頭到處亂扔,還經(jīng)常隨地吐痰。有風(fēng)時,風(fēng)還把其它地方的垃圾吹到這里,藏進(jìn)樹叢、花叢中。還有一些人把自己的`寵物帶進(jìn)廣場,那些寵物就在廣場上隨地大小便。

      結(jié)論

      河陽廣場環(huán)境變差的原因有:

      1、兒童和青年人拿著零食吃,邊吃邊掉,吃完零食的袋子隨地亂扔。這些掉到地上的零食和食品袋就破壞了廣場的環(huán)境。

      2、成年人愛吸煙,煙頭亂扔,煙味兒也讓人難受。煙霧還滿天飛,破壞了廣場的空氣。

      3、有人還愛隨地吐痰,痰里的病菌就會使吸進(jìn)病毒的人生病。

      4、風(fēng)比較大的時候,風(fēng)就會把一些垃圾吹進(jìn)花叢中。來往的人看見了也不愿意撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。這樣花叢就變難看了,也污染了小花。

      5、一些人把自己的寵物帶進(jìn)廣場里,那些寵物就在廣場上的草坪上隨地大小便。讓原本散發(fā)著清香的草坪,變得臭烘烘的。

      大量的不文明行為讓廣場環(huán)境變差了。這與我們每一個人都有關(guān)系。

      建議

      1、在廣場里做幾個禁止破壞環(huán)境的警示牌。

      2、給廣場分配幾個保安,看看誰破壞廣場環(huán)境。破壞者要罰款。

      3、安排幾個清潔工打掃廣場,讓廣場更加美麗。

    調(diào)查報告作文15

      一、調(diào)查原因:

      好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一場,可媽媽又在催我去補習(xí)班,補、補、補,我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個補習(xí)班,可又有幾人愿意補習(xí)呢?為此我做了一個關(guān)于補課的'調(diào)查報告。

      二、調(diào)查結(jié)果:

      我在班里調(diào)查了72人,結(jié)果有6一9人說不愿意補課,只有3人是自愿的。我把同學(xué)們在補課班的表現(xiàn)歸為三類。

      1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué),稀里糊涂放學(xué)。

      2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

      3、逍遙逃學(xué)者老師和家長稍有疏忽,他便溜之大吉。

      三、調(diào)查分析:

      同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補課呢?我分析了幾點原因:

      1、家長不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),不尊重孩子的意愿,強迫孩子去補習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對孩子來說是太殘忍了,只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機器,孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂,最后會喪失學(xué)習(xí)的興趣。

      2、家長們送孩子去補習(xí)班,剝奪了孩子們玩的時間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累,孩子們沒有一點自一由時間,孩子們會受不了的。

      四、調(diào)查建議:

      1、家長們應(yīng)還給孩子雙休日和假期,鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動,這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

      2、家長在為孩子選擇。

      補習(xí)班時,應(yīng)尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發(fā),興趣是熱愛的前提,這樣才會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強行給孩子增加營養(yǎng),反而會營養(yǎng)不一良的。

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