學什么作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學什么作文1
我覺得我媽從店里回來后做飯?zhí)y了,就讓我媽學了一招。
我研究了炒雞蛋。首先,將雞蛋打碎,放入碗中,然后切洋蔥,在雞蛋中加入一些鹽,然后將洋蔥、雞蛋和鹽攪拌均勻。
然后他開了火,把油放進鍋里。等油熱了,(看到油開始有點冒煙,說明油已經很熱了),就該把雞蛋放進鍋里了。我倒雞蛋的時候猶豫了一下,怕油濺到我身上燙著我。但我媽說,孩子,別猶豫,不然會燒起來的。我趕緊把雞蛋倒了。摔倒的時候只聽到嘶嘶的聲音。我以最快的速度躲了起來,但它嚇了我一跳。媽媽說:“別怕,來炒雞蛋!蔽遗苓^去拿了把鏟子炒了一下。我看到鍋里的'雞蛋冒了出來,從液體變成了碎片,散發(fā)出一種香味。我趕緊放了醬油,然后又炒了一遍。我媽說:“該做飯了!蔽已杆訇P了火,把雞蛋放在碗里。
爸爸媽媽嘗了嘗,說:“好好吃,兒子。你真棒!蔽倚闹谐錆M喜悅。我覺得我是個年輕的廚師!
學什么作文2
暑假里,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對音樂的愛好,帶我去學吉他。
我們來到音樂學校,看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習,彈奏出動聽的曲子。我好羨慕,心想我一定要好好練習,爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
一個男老師看見我們,笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡,然后就開始耐心的給我講解,吉他有好多種,有古典吉他、電吉他、民謠吉他等,我學的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他,開始彈起來,立刻,美麗的音符從老師的`手中流出,太動聽了!我迫不及待的想試一試,可是我又不會,怎么辦呢?老師好像看透了我的心似的,說:“我先教你指法,別急,要慢慢練習,來,先試試感覺!蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺,輕輕撥動琴弦,吉他發(fā)出了悅耳的聲音,好神奇呀!
通過這一節(jié)課的學習,我覺得學吉他非常有意思,今后我要更加努力,通過不斷練習學好吉他。
學什么作文3
今天,我和媽媽打算一起做蛋糕。我以前沒做過。希望第一次能成功!
母親準備了做蛋糕的配料。一切準備就緒后,我們就開始了。首先,我們在碗里打四個雞蛋,并將蛋清和蛋黃分開。我媽小心翼翼的用筷子把蛋黃壓好,怕蛋黃跟她一起跑出去了,最后分開了。然后,開始打蛋清,蛋清本來是透明的,過了一會兒就變成了無數(shù)的大氣泡。加入一些糖和鹽。繼續(xù)攪拌。媽媽會給我的。不斷攪拌,蛋清逐漸變白,變得越來越稠。當它變成奶油狀,夾在筷子里不會掉下來的時候,我媽說會好的。
媽媽也很忙。你看,她把蛋黃打了一下,變成了淡黃色的`糊狀。它的制作方法和蛋清一樣,只是加了牛奶。讓我們把奶油蛋白倒入蛋黃中,攪拌均勻。然后倒入另一半,繼續(xù)攪拌。完全混合在一起,然后倒入電飯煲。
大約兩分鐘后,電飯煲自動跳了起來,我們用濕毛巾蓋住了通風口。!好香!我忍不住想拿出來,但要等二十分鐘。時間終于到了,我迫不及待地打開蓋子。金色的蛋糕有一種誘人的香味。我喝了一口。雖然我沒買的蛋糕蓬松,但是味道一流。
我和家人分享香甜可口的蛋糕,心中充滿喜悅。我想告訴熱愛蛋糕的朋友們,做蛋糕就是這么簡單!
學什么作文4
最近發(fā)現(xiàn)一件事:南瓜在泥濘的地方長得又圓又胖!
小時候爸爸帶我去種南瓜。父親開了一塊田,種上南瓜子,澆了點水,準備出發(fā)。當我看到還有三棵樹沒有種子的時候,我撕開了爸爸的`衣服:“爸爸!還有三棵樹沒種!讓我們把他種下!”爸爸說:“孩子,那是多余的,不要種!甭牭竭@里,我很不高興:“爸爸,你不種,他們會難過的。”爸爸看了看,附近沒地方,就在一個小角落把我拖回家。
接下來的幾個月,是雨季,爸爸也沒怎么注意南瓜。雨季過后,父親去找南瓜。放學回家發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,問爺爺,才知道爸爸去南瓜地里了。
我一進南瓜地,就看到父親在雜草叢生的地方尋找綠色澀澀的南瓜。我目光犀利,一眼就看到了角落里那個圓圓胖胖的黃南瓜,大喊一聲:“!爸爸!看,是個大南瓜!”然后他跑到拐角處。爸爸站起來,放下南瓜,跑到角落里。
經過尋找,我們找到了五個大的圓形南瓜。我抱著小一點的,爸爸抱著四個大南瓜回家煮,成了香噴噴的南瓜餅。
南瓜能在不顯眼的角落長得那么好,就像有些人不臟一樣。雖然他們的背景不是很好,甚至沒有,但是那些人只要努力,能成為一些大人物嗎?
學什么作文5
星期二——一個陽光明媚的早晨,我來到美麗的校園,走進白色的教室。那只是我們做小制作的日子。那時候,別提我有多開心了!
下課鈴一響,我們就直挺挺地坐著,琢磨著:老師要教我們做什么。好看嗎?有獎嗎?是什么樣的老師教我們做的?一個又一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
突然,兩個年輕的'老師從門口走了出來,一個高高的、漂亮的卷發(fā)老師,一個苗條的、嚴肅的老師。
兩位老師給我們帶來了一大包漂亮的藍色風鈴,拿起一個已經做好的粉色風鈴高高的舉著讓我們看。教室里響起了“哇”的一聲,因為我們要做一個如此美麗的風鈴。學生們震驚了。我迫不及待地打開手里的風鈴,倒了一桌子,看著匆忙做好的風鈴。老師告訴我們怎么做,學生們開始做了。
首先用繩子的頂端系一條海豚,然后打個結,把珠子串起來,再把珠子串起來。這樣,把六只海豚串起來,一串大珠子,另外五串在盤子邊上的小孔里,每隔一個孔綁一只。最后,把四個長鈴鐺系在小鈴鐺上,然后在中間系四根繩子,把大珠子串在四個鈴鐺中間。
很快,一個美麗的風鈴就要完成了。
我看著手里的風鈴,舉起來敲了敲。這聽起來像一首優(yōu)美的樂曲。我很驚訝,因為是我自己做的!
學什么作文6
有一次,媽媽生病了,看到她那么努力,我和爸爸決定親自給媽媽做飯。
爸爸給我的任務是——打雞蛋。我接過碗,抓起雞蛋,敲在桌子邊上。蛋殼上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫。我趕緊用雙手把兩邊的雞蛋打破。金黃色的蛋黃和清澈的.蛋清像在滑梯上玩耍的孩子一樣滑下來!我不小心把雞蛋的破殼掉到盤子里,有說有笑的說:“你真的不讓人省心!”我羞澀地笑了笑,小心翼翼地揀出了破碎的殼。
食材做好了,鍋就做好了。我穿上媽媽的圍裙,真的像個小廚師。鍋里弄了點油,油溫慢慢升高,我就把肉倒進鍋里。剛灌進去,就看到鍋里發(fā)出咝咝的聲音,嚇了我一跳!當肉開始變色的時候,我把打好的雞蛋倒下去,黃色的蛋液到鍋里就變成金黃色了!我不停的炒菜,一陣美味撲面而來!最后差不多做好了,我放了適量的調料。爸爸說該做飯了!我小心翼翼地拿起盤子,把盤子放在上面。輕輕地走到我媽面前,讓她嘗一嘗。我媽剛嘗完就對我豎起大拇指,我心里充滿了喜悅!
在這次做飯的經歷中,我不僅學會了做飯,還親身體會到媽媽每天為我們做飯有多辛苦。以后一定要多給家里做飯!
學什么作文7
快樂的暑假生活開始了,為了豐富我的假期生活,媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來到廣場,表哥自告奮勇,給我當教練。我興奮地穿好輪滑鞋,又戴上護肘、護手、護膝和頭盔,全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學的,沒想到,剛站起來一邁腿,只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”,剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵,趕快向表哥請教,他讓我兩腳成“八”字形,兩腿稍稍彎曲,慢慢向前移動,兩手前后擺動,身體保持平衡。剛開始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到,哥哥就把我丟到一邊不管了,讓我自己練習。爭強好勝的我決定不靠任何人,通過自己的努力讓腳上的`輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑,盡量放慢動作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒,一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說:“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快,而要想著穩(wěn),掌握技巧,保持好平衡!笔前,我不能就這樣放棄,一定要學會輪滑。我咬緊牙,一圈一圈反復練習,終于不再摔跤了,只是滑得還不太熟練。
學什么作文8
今天是周六,媽媽教我早上洗紅領巾。
我先看了看小盆,在水龍頭下取了半盆水,然后把紅領巾放進水里。浸濕后,抹上肥皂,用力搓揉。然后把第一壺臟水倒出來,換了半壺水,沒洗干凈的地方放上肥皂,小心翼翼反復揉搓。我看見紅領巾上摩擦出許多小白泡。我覺得紅領巾應該洗了。于是我打開紅領巾,發(fā)現(xiàn)紅領巾的尖角還是黑的。于是我把肥皂抹在紅領巾的尖角上,用盡全力揉了揉,終于洗干凈了。我把臟水倒出來,又用清水洗了一遍。洗的'時候發(fā)現(xiàn)盆里的水又黑又紅。這時候我媽過來說:“水里放點細鹽,防止掉色!甭犃藡寢尩脑,我趕緊換了一盆清水,放了些精鹽。確實,水沒有以前紅了,連續(xù)洗了兩次干凈。
我擰干紅領巾,在鐵絲上晾干?粗r紅的圍巾,我很開心。我不僅學會了洗紅領巾,還學會了在洗容易掉色的衣服時放一些鹽,可以防止掉色。
學什么作文9
暑假在家里,我姐姐一直在耳邊念叨:“你暑假學什么?”我聽得頭也快炸了,媽媽說讓我去學鋼琴,我說:“不學。”姐姐說:“那學吉它,吉它拿起來很帥的.!蔽冶贿@句話吸引了,忙說:“媽媽我要去學吉它。”姐姐接著說:“記得學成了來教我!
我學了一天,就覺得吉他很難學,我說:“媽媽我不學了!眿寢屨f學費都交了,一定要學下去。我無奈地答應了。我每天在學習那邊就像在牢房一樣,每天要學幾個小時,回到家里還要被媽媽要逼我彈1個小時,有時,彈久了,手皮都彈破了,手指覺得很痛,彈錯了還得再彈,直到彈好為止,彈不好還不讓我吃飯,有時看電視都沒有看成。
過了幾天,姐姐學了鋼琴,回來說:“我們來比試!蔽艺f:“好!彼龔椀幂p松自如,連琴鍵都不用看就隨手彈出來,我很佩服她。輪到我彈了,居然彈得斷斷續(xù)續(xù),慘不忍聽,姐姐笑我說:“你彈的速度,就像烏龜!蔽倚睦锖苌鷼猓嫦氪蛩活D。
我越來越后悔,當初我為什么要學吉它呢?要是讓我重新選擇的話,我肯定不選吉它。
學什么作文10
暑假了,姥姥開始對我的自理能力要求起來,總有一句話掛在她嘴邊:“自己的事情自己做,自己的事情自己做!”我有些厭煩暑假生活了。
如我所料,第二天早上姥姥在我吃早飯時故意喊了一聲:“哎,美晴,今天你來洗碗吧!”這個突然命令讓我“咳”的`一聲嗆到。“哦!不!”
可是,我剛吃完早飯就被拉到廚房。我不情愿地拖著沉重的腳步走到廚柜前,然后慢慢拿起碗,輕輕用毛巾擦了擦。沒想到碗在手里滑來滑去,根本不聽話,碗身上越來越臟。我丟開抹布不想干了,姥姥告訴我:“洗碗是有技巧的,只有認真才能洗干凈。”
我再次回到水池前,端起瓷碗,伸手打開水龍頭,擼起衣袖,照姥姥說的方法認真地洗了起來。碗還是在手里打著轉兒,可這次我死死抓住碗邊,沖了一遍又一遍,擦了一次又一次。漸漸地,碗變得聽話了。
經過我的努力,碗終于變干凈,我也確實喜歡上了洗碗這家務?囱!碗兒瞇著眼睛在笑呢!“看吧,你是不是喜歡上了洗碗?”姥姥為我的變化高興著。
我學會了洗碗,也在暑假收獲不少,這些家務對我自理能力的增強大有益處。
學什么作文11
記得我上幼兒園的時候,有一天,老師對我們說:“明天,我教同學捏橡皮泥。今天放學,讓你爸媽帶你去買。”
第二天,幼兒園老師說:“你帶橡皮泥了嗎?”我們異口同聲地說:“是的!比缓螅蠋熡镁G色橡皮泥做了兩片草。她一邊說話,一邊用其他顏色的橡皮泥擠壓。老師捏:坦克,小雞,小鴨子。老師捏了很多東西,捏完后對我們說:“你們看清楚了嗎?”“看清楚!蔽覀儺惪谕暤卣f。
然后,老師讓我們掐自己。我想捏一個坦克,但不能總是捏好。我不怕失敗,因為我相信失敗是成功之母。我捏了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)好多了,堅定了信心。我把自己拉在一起,反復揉捏。熟能生巧。嘿!我捏的比較好。老師很驚訝,說:“高策,你怎么能捏得這么好!”她給學生們看我捏的橡皮泥,學生們都很驚訝。
希望在現(xiàn)在的.學習中還能有捏橡皮泥的精神,這樣可以提高學習。
學什么作文12
現(xiàn)在雖然身邊滑板的人不多,但我還是喜歡滑板。以前我們小區(qū)廣場玩滑板的人很多,我很羨慕,所以我也想要個滑板車。
有一天,我考的很好。我奶奶答應下午給我買一輛滑板車。當時很開心。那天晚上,我媽帶我去學滑板。
我站在滑板上,即使媽媽抱著我,我也有點不敢動。我試著按照正確的`動作去做,但是滑板一點作用都沒有,總是轉。我覺得我媽憋不住了,趕緊跳了下去。我們試了很多次,我終于找到了一種感覺:媽媽幫我滑了一小段后,我輕輕放開了手,可以滑兩下了。
鄰居阿姨幫我滑了一會兒,然后讓我自己試試。我試過了,拐過彎就跳下來跑向我媽,跟她說我有點不敢拐。媽媽鼓勵我去嘗試,我鼓起勇氣。拐過彎,我翻了個身,才發(fā)現(xiàn)拐過彎是那么容易,我又大膽地去滑冰了。
學什么作文13
一看見媽媽包的餃子,我的思緒就回到了一個月前。那天我走到餐桌前,看到媽媽在包餃子。我對媽媽說:“媽媽,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽回答:“可以呀!”
媽媽先包了一個餃子,邊包邊說:“先把肉泥用勺子挖一小坨,把面皮放在手心里,再把肉泥放在面皮上,然后對折,最后兩邊往后翻,直到鼓起后,再一捏,餃子就包好了!”媽媽說了一大堆話,但我只聽了一半。
到我包了,我照著媽媽的話做,但是我把肉泥放偏了,所以我一捏肉泥就跑了出來,弄得我滿手都是。媽媽對我說:“要把肉泥放在面皮的中間,這樣肉就不會擠出來了!
我點點頭,又按媽媽說的'方法做?墒沁@一次包的肉泥太多了,我剛一對折肉泥又跑了出來。媽媽又說:“肉泥太多,也會跑出來的!”
只剩下一個面皮了,我決定吸取前兩個包的經驗,細致地包,這回我成功了,包好的餃子就像一位可愛的小孩,正對我笑呢!
“終于成功了!”我太開心了,媽媽也笑了笑。那天我學會了包餃子,想想今天又想吃了!皨寢,今天我們吃餃子,好嗎?”
學什么作文14
炎炎夏日,最涼爽的運動應該就是游泳了。下午,媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。
來到泳池邊,只見池水干凈明澈,穿著各色泳衣的人們在泳池中如魚得水般暢快地游來游去,真是熱鬧非凡!阿姨和我們的好朋友張豪杰早已在池中玩得不亦樂乎,我迫不及待地換好泳衣,套上游泳圈“撲通”一聲跳進水里,融入其中。
泡在水里可真涼快呀,悶熱被一掃而光,我和另外幾個小伙伴玩起了打水仗的'游戲,那歡樂的水,潑呀,灑呀,濺起一朵朵水花,水花從空中落下時,陽光灑在水珠上,就像一顆顆金黃色的珍珠,美麗極了。
阿姨可是一位游泳健將,只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著,阿姨說:“這叫蛙泳”,我好羨慕阿姨呀,纏著阿姨教我游泳,阿姨說:“不急,不急,你們倆先練習一下在水中憋氣吧,只要對水沒有恐懼的心理,明年給你們報一個暑期游泳班,好好學。”于是我們倆屏住呼吸,然后把頭沉入水中,練習憋氣,第一次五秒,第二次十秒……,真希望自己能學會游泳!
夕陽西下,火紅的晚霞映著大地,我們戀戀不舍的上了岸,帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅,下次我還要來,嘻嘻!
學什么作文15
“哇!真厲害!”哪里傳來的夸贊聲呢?當然是我們班啦!
“今天我們來練習跳長繩,誰愿意和老師來甩繩呢?”“我!”“選我!”“……”最后,老師選了一個個子不高不矮的男生。
從我開始跳!芭、啪、啪……”繩子一下一下地打在地上!翱禳c跳!后面還有人在等著呢!”不管了,拼了!我直接沖了進去,但被繩子絆倒了,于是,一個女生帶頭嘲笑我。
我爬起來,站到隊伍里,朝那個女生齜著牙瞪了一眼。
又輪到我了,我往里面一沖,哈!沒有被繩子絆倒!但是,我瞧見,同學都在對我指指點點,并在“嘻嘻嘻”地笑。“怎么了?”“哈哈!你跳了一個空繩!”
我“哇哇哇”地大哭起來,不想進隊伍了。老師詢問了情況,開始一步一步地教我跳長繩,那溫和、鼓勵的話語讓我無法拒絕。
剛開始,我覺得很難,經常摔跤。但跳了幾回,漸漸掌握了竅門:繩子落地時往里跑,跑到中間,騰空抬腳,然后只跳一下就往外沖。哇,很快我覺得輕松了,自在了。
第N回合開始了,學會了方法的我,竟然連跳了3個!“哇真厲害!”剛開始嘲笑我的.女生也低下頭去,臉紅得像番茄似的。
原來認真學,有方法什么都難不倒我,我學會了跳長繩。
【學什么作文】相關文章:
學什么作文12-09
什么是蒙學02-26
什么是蒙學08-16
我學什么的作文01-06
文科生學什么怎么學?06-24
學語文為了什么?05-03
大學應該學什么09-07
蒙學是什么?01-17
為什么要學語文?05-09
為什么要學國學04-01