【薦】我最佩服的人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我最佩服的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最佩服的人作文1
我有一位敬佩的人,他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是我們的鄰居。
這個(gè)老爺爺,一到早晨就出來打掃衛(wèi)生,他每一次掃地都很認(rèn)真,每一次地上都一塵不染的,可是很可惜,這個(gè)老爺爺?shù)哪_受傷了,傷得很嚴(yán)重?墒抢蠣敔斶是每天早晨堅(jiān)持出來打掃衛(wèi)生。我對(duì)老爺爺說:“老爺爺您的腳傷的這么嚴(yán)重,趕緊回家休息吧,地我來掃!崩蠣敔斦f:“我這么老了,什么活也干不了,掃地這個(gè)活很適合我,所以還是我來掃吧!睙o論我這么勸說老爺爺,老爺爺還是不回家。
過了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心臟病!一聲對(duì)老爺爺說:“您只能活3天了”,老爺爺聽完后,馬上走到了大街上去掃地,拾垃圾,直到0點(diǎn)以后才回家,老爺爺是在珍惜每一分每一秒,為別人做事。感動(dòng)的我看見后眼睛都濕潤(rùn)了。
最后一天,也就是老爺爺生命中的最后一天,不到凌晨四五點(diǎn),老爺爺就快速的走到大街上干起活來,此刻他說:“我活著的每一分每一秒都是有意義的值得的!因?yàn)槲規(guī)椭舜蠹!庇芯涿哉f:壽命的長(zhǎng)短,用時(shí)間計(jì)算;生命的價(jià)值,用貢獻(xiàn)來計(jì)算。在12點(diǎn)的`時(shí)候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。
聽了這件事,你的心里感動(dòng)嗎?為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來為人民服務(wù),真是舍己為人啊!
我最佩服的人作文2
同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的。互相團(tuán)結(jié)是指;在你沒有橡皮擦?xí)r,同學(xué)會(huì)義無反顧的借給你。在同學(xué)沒有筆時(shí),你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。
向琳,是一個(gè)活潑開朗的女孩。她扎著馬尾辮,頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽,可是我不喜歡體育活動(dòng),自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說;向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,你們跳吧,我就不跳了?上蛄栈卮鹫f;不行,鄧雅文,老師說過每人都得會(huì)跳。我沒有底氣的說;那試試吧。
跳長(zhǎng)繩開始了,其他女生都很高興,只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了,我頓時(shí)感覺壓力山大,還有前面的`長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我,準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油,那一聲聲吶喊,使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣,我一跳,果真不出我所料;沒跳過。再來一次,鄧雅文,我相信你跳的過。嗯,我一定跳的過。這次我跳得比上次好,經(jīng)過我的努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。
向琳,你是我的好朋友,我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì),那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我最佩服的人作文3
我的表姐,是個(gè)最有愛心的人,是個(gè)生活里給人最多關(guān)懷和幫助的人,表姐是個(gè)事業(yè)型的人,但是擁有一顆善良的心。
我的表姐,是個(gè)心地善良的表姐,是個(gè)青年的企業(yè)家,擁有一顆最真誠(chéng)的心,擁有一個(gè)最樂于助人的心,是這樣的讓表姐有一個(gè)收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說是做的很大,擁有自己的公司,公司上上下下有上千名員工。是個(gè)領(lǐng)導(dǎo),是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),讓我們敬佩。表姐的心是個(gè)善良的心,那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問題,這讓表姐擁有了一個(gè)想法,要收留孤兒,給他們最多的關(guān)心和愛護(hù),讓他們能更好的生活,更好的學(xué)習(xí),讓那些孩子能和正常的孩子一樣,都能受到教育,都能擁有一個(gè)最好的受教育的環(huán)境,讓他們能更好的學(xué)習(xí),更好的擁有一個(gè)和諧,擁有一個(gè)溫暖的家庭,這樣讓孩子能健康的成長(zhǎng)。表姐的這個(gè)想法得到了政府的支持,讓表姐把這項(xiàng)工作做好,有什么困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的就操辦起了這件事,表姐的'心真的是太善良了,表姐這樣的做法實(shí)在是太讓人敬佩了,表姐在生活中就是個(gè)擁有熱心的人,對(duì)待這樣的一個(gè)善事更是付出了自己的所有的心血,表姐的付出是讓社會(huì)減輕負(fù)擔(dān),是讓那些孩子們能更好的得到溫暖,得到關(guān)心。
我的表姐,是個(gè)最有愛心的人,是個(gè)帶給孩子們溫暖懷抱,溫暖家庭的使者,我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文4
在我的記憶中,值得我們佩服的人多如繁星,但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師---------冉老師。
冉老師是一位實(shí)現(xiàn)習(xí)女老師,她長(zhǎng)得不高但也不矮,胖胖的身材,一頭漂亮的直發(fā),她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
每次一上課,冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題,只有我們學(xué)懂了,老師才放心的離開。有時(shí),冉老師會(huì)利用自己的`休息時(shí)間來給我們講解一些易錯(cuò)題?陕牭耐瑢W(xué)寥寥無幾,也許同學(xué)們看冉老師是年輕的老師,還是實(shí)習(xí)生,根本沒有把她放在眼里吧。還時(shí)不時(shí)的抱怨老師啰嗦,霸占了我們的休息時(shí)間。面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度,冉老師依然堅(jiān)持著?晌覀冇姓l(shuí)真的明白她的用心良苦呢?在我認(rèn)為冉老師是無私的!
冉老師回到辦公室后,又開始忙碌起來了。這次她是在批改作業(yè),她看了一片又一片,生怕作業(yè)改錯(cuò)了。改完作業(yè)后,她把錯(cuò)題講了一遍,并要同學(xué)們更正,然后一一給她檢查。只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,冉老師就會(huì)自己掏錢買獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)給我們。鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。在我認(rèn)為冉老師是細(xì)心的。
像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?
我最佩服的人作文5
一雙泡泡眼,一個(gè)高而挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)兒,她長(zhǎng)得不算很漂亮,但她卻讓我佩服。我為什么會(huì)佩服她呢?別急,請(qǐng)聽我來說。
她非常樂于助人。“考試考砸了……”“怎么只得了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)呢?”這是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后教室里的場(chǎng)景。我知道,這次只有5個(gè)人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上,。∫粭l長(zhǎng)龍出現(xiàn)了,原來她在教別人做題目呢!你看,我們班數(shù)學(xué) 最差的許H G正在向她請(qǐng)教呢!“請(qǐng)問這道題怎么做?”她接過她的.題目,側(cè)著身,毫不含糊地給他講了起來:“你看,這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一,大方格的面積是一萬(wàn),那么這陰影部分不就是一萬(wàn)除以一百嗎?……”雖然這部分我們沒有學(xué)……
她百教不厭,助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)!昂甲愈,這道題目怎么做呀?”呀,有人叫我呢,我好高興啊,好機(jī)會(huì)來了,我也要像她那樣助人為樂。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還是多才多藝的人。同學(xué)過10歲生日時(shí)請(qǐng)了我和她,她去時(shí)帶了一個(gè)樂器――陶笛。這玩意我不會(huì)吹,她隨便點(diǎn)一首就吹起來了,她說她除了這個(gè)小樂器,她還會(huì)好多樂器呢,我們都驚訝極了,她這是怎么學(xué)來的呀,原來她會(huì)的樂器都是她自學(xué)得來的。
這個(gè)讓我佩服的人會(huì)是誰(shuí)呢?揭曉謎底,她就是我的同學(xué)顧婉妍。
我最佩服的人作文6
王獻(xiàn)之,古代有名的書法家,王羲之的兒子。
王獻(xiàn)之,外貌有些特點(diǎn),耳朵后面有顆痣,頭頂有兩道疤。
有一次,王獻(xiàn)之利用自己的聰明才智,竟然讓他的父親王羲之差點(diǎn)兒受騙。
那是一天的上午,皇帝來到山海關(guān),很興奮地對(duì)大臣說:“這里有山有水有海又有關(guān),讓人來題個(gè)匾吧!就題‘山海關(guān)’三個(gè)字!笨墒钦l(shuí)來寫呢?這時(shí)一個(gè)隨行的大臣曰:“聽說王羲之寫的.字入門三分,可以讓王羲之來寫!被实勐犃,連聲叫妙。便派人又重金來引誘王羲之。沒想到王羲之想都沒想就回曰:“不可!”
大臣回去復(fù)命,皇帝這可犯了難,那讓誰(shuí)寫呢?當(dāng)時(shí)那個(gè)大臣出來,:“依臣之見,可讓王獻(xiàn)之來題。”皇曰:“誰(shuí)是王獻(xiàn)之?”臣曰:“就是王羲之的兒子!被试唬骸翱炜烨胰ィ 背荚唬骸白衩!”
大臣們瞞過王羲之,找到王獻(xiàn)之時(shí),已是深夜。大臣對(duì)王獻(xiàn)之曰:“皇上有旨!命你題寫‘山海關(guān)’三字,不可懈怠,成后有重金謝賞。”王獻(xiàn)之曰:“遵旨!
王獻(xiàn)之一連寫了二三十張“山海關(guān)”,沒一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早,王獻(xiàn)之找到王羲之曰:“父親,孩兒寫不好‘華山’兩字,您給孩兒寫個(gè)模子吧!”王羲之給王獻(xiàn)之寫了“華山”兩字。王獻(xiàn)之剪下“山”字,又找王羲之,讓他寫下“渤!眱勺郑旨粝隆昂!弊帧W詈笞屚豸酥謱懴隆靶坳P(guān)”兩字。
王獻(xiàn)之真是聰明機(jī)智!我很佩服他!
我最佩服的人作文7
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她,是我的好朋友,一直以來成績(jī)名列前茅的——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好,還是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題,我看了題目,三下五除二地搞定了,轉(zhuǎn)頭一看,姍杉還鎖著眉頭,在思考題目,我伸長(zhǎng)脖子,看了看她的草稿紙,上面滿是豎式。我勸她:“想不出來就算了吧,反正待會(huì)兒老師也會(huì)講的,出去玩會(huì)兒吧!
“那你先去吧,我再算算。”
“沒關(guān)系,這可是三十分鐘的大課間呀,我等你唄。”
姍杉看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過幾分鐘,姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了:“好了沒,要不就上課了!”“快了快了,別著急嘛!”
又過了幾分鐘,姍杉一下子從座位上跳起來:“哈哈,原來第二種解法也很簡(jiǎn)單!”
啊,原來在這些時(shí)間里,姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時(shí)感到無地自容,姍杉懂得用這些時(shí)間來研究,而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,希望自己能長(zhǎng)記性:不白白浪費(fèi)光陰!
姍杉是我所敬佩的.人,她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
我最佩服的人作文8
在生活中有許多人值得我去敬佩,提到敬佩,我總會(huì)想起一個(gè)人,那個(gè)人就是我們的老師——?jiǎng)㈡聞⒗蠋,是剛上任不久的老師,她?duì)我們非常好。
劉老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)的'很美,不僅如此她還有一顆善良,純潔的心。她的脾氣非常好,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見劉老師的時(shí)候,她總會(huì)用燦爛的笑容向我笑笑,別提我這時(shí)有多開心了,這位老師好親切呀。從此,我喜歡上了劉老師,喜歡上每一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她:有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿身都是水,劉老師害怕他們感冒,拿來自己的毛巾給他們擦。除此之外,班里的同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了,劉老師也會(huì)挺身而出,為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生,還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽寫,讓我們改錯(cuò),帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。
劉老師,您就像一根燃燒的蠟燭,照亮我們。您是我最敬佩的人,我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師,劉老師您收入微薄,工作辛苦,可是卻從來都毫無怨言,嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘,把無限的關(guān)心關(guān)愛都給予了我們,劉老師,您真是個(gè)稱職負(fù)責(zé)的好老師!您是我最敬佩的人!
我最佩服的人作文9
每個(gè)人都有自己佩服的人,有保家衛(wèi)國(guó)的,有樂于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個(gè)廚師,矮矮的,胖胖的,常掛笑容的臉上有幾條皺紋,看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶,是因?yàn)槲以谒砩峡吹搅酥腥A民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)實(shí)守信。
有一次,我們出去游玩,奶奶的一位老朋友因?yàn)槁犝f我們?nèi)ビ瓮娴牡胤降哪就胩貏e好,于是托奶奶幫她帶幾個(gè)回來,奶奶爽快地答應(yīng)了。
到了風(fēng)景區(qū),導(dǎo)游帶我們四處游玩一番后,來到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù),有糖葫蘆,有臭豆腐……導(dǎo)游讓我們?cè)谶@兒隨意玩或休息一小時(shí),于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛,西看看,過了大概半個(gè)小時(shí)才找到。
十幾分鐘后,我們買好了木碗,可集合時(shí)間快到了,我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著,奶奶突然摔了一跤,我連忙扶起她,看著奶奶紅腫的'膝蓋,我問:“奶奶,您沒事吧?要不要休息一會(huì)兒?”奶奶笑著說:“沒事,我們走吧!薄澳恰冒!蔽曳鲋棠搪刈叩郊宵c(diǎn)上大巴車回家。
到家后,我問奶奶:“你為什么不讓媽媽在網(wǎng)上買幾個(gè),還把自己給弄受傷?”奶奶笑了笑說:“傻孫女,這是因?yàn)槿艘\(chéng)實(shí)守信,即使人家不知道,也不能作假!
這就是我的奶奶,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我真敬佩她!
我最佩服的人作文10
我們班的許文宇同學(xué)是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人。只要學(xué)校圖書室來了有關(guān)動(dòng)物方面的書,他總是要借來看。他這方面的書看多了,知識(shí)也就豐富了,于是,大家都戲稱他為小動(dòng)物學(xué)家。同學(xué)們遇到動(dòng)物方面的問題,都會(huì)向許文宇請(qǐng)教,他總能滔滔不絕地回答,直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請(qǐng)教,就索性利用一節(jié)綜合實(shí)踐課,讓許文宇上講臺(tái)主持有關(guān)動(dòng)物知識(shí)方面的'談天說地課。
許文宇同學(xué),請(qǐng)問:世界上最大的動(dòng)物是什么?一位同學(xué)搶先提問。許文宇不假思索地回答:陸地上是大象,海洋中是藍(lán)鯨,如果把它們放在一起比,是藍(lán)鯨最大。許文宇,快叫我!坐在第一排的沈浩一邊高高舉手,一邊大聲喊叫。好,沈浩你來提問吧。請(qǐng)問,世界上四肢分開的猴子在哪里?沈浩提出這樣一個(gè)莫明其妙的問題。呀,好怪的問題!哈,這下許文宇肯定被難住了!嗤瑢W(xué)都交頭接耳,竊竊私語(yǔ)起來了。
這時(shí),許文宇在講臺(tái)上雙手交叉在背后,不停地踱來踱去。忽然,他緊鎖的眉頭舒展了,他大腿一拍笑著說:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室里肢解過的猴四肢分開。
許文宇話音剛落,臺(tái)下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手,心里想:許文宇同學(xué)的動(dòng)物知識(shí)那么豐富,思維那么敏捷,口才那么好,真讓我佩服!
我最佩服的人作文11
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命斗士,即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦,她依舊強(qiáng)忍著淚水,繼續(xù)不斷的努力、向前……因?yàn)樗嘈牛诎禃?huì)過去,美麗會(huì)留下,在人生的道路上,絕對(duì)不能懦弱膽怯的退縮,而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉,她天生就遭到了老天爺不平等的待遇,出生七個(gè)月就罹患了小兒麻痹癥,上天給她的一線希望,就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運(yùn)低頭的精神,然而她,面對(duì)慘痛的遭遇,并未因此而放棄自己,仍然對(duì)孩子細(xì)心的呵護(hù),對(duì)困境努力的克服,對(duì)一切處事都持有著正面樂觀的態(tài)度,看在我眼底, 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯(cuò)!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍?duì)自己失去信心和勇氣,將自己看輕而放棄,究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試,將擾人礙事的`小石頭從心中去除,換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸,因?yàn)椋还芙裉斓膫谟卸嗝瓷、多么痛,明天依舊會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和芬芳 的花香啊!
我最佩服的人作文12
在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴。
說她的樂于助人吧!是我們大家公認(rèn)的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時(shí),我走樓道的時(shí)候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過來說:”許林慧,我來幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝。“”你今天人又不舒服,還背著沉重的.書包,這是要累垮的呀!“說著,就把我的書包背過去!蹦呛冒桑≈x謝了!拔腋屑さ卮鸬!边@么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!八龢泛呛堑卣f道。
她不僅樂于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見她已經(jīng)捧著書在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時(shí),她總是聚精會(huì)神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!
我最佩服的人作文13
我最敬佩的人不是大明星,不是國(guó)家當(dāng)官的人,也不是xx。而是一位普普通通的老爺爺。
有一天晚上,我睡不著覺,在看電視。突然聽見有一個(gè)老爺爺在和保安吵架。我下去一看,聽見老爺爺說“:怎么啦,撿個(gè)破爛混口飯吃都不行嗎?”“這里是私人花園,外人是不可以隨便進(jìn)入的.!北0彩迨逭f……在他們的對(duì)話中,我了解到那個(gè)老爺爺有一兒一女,都不孝順,留下他和年過花甲的老伴相依為命。
附近的人都知道了這件事,他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來到了小區(qū)里,鄰居們把一些水果和營(yíng)養(yǎng)品掛在釘子上。老爺爺看見這些不但沒收,還說“我是撿破爛的,又不是乞丐!比藗兟犃硕际指袆(dòng)。他們以后不再掛吃的了,掛一些舊書,連我也跟著把一些廣告書和瓶子拿出來,同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認(rèn)為是人們不要的垃圾,便提走了。我們看老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一絲笑容,我們也好受了許多。
老爺爺自己那么窮,還不收我們掛的水果和營(yíng)養(yǎng)品,扔撿垃圾度日。你們說像老爺爺這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?
我最佩服的人作文14
在五月十二日,四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震。那天起,許多志愿者到達(dá)四川,和救援人員一起參加救援工作。
我最佩服的人當(dāng)然是:志愿者、救援人員和在地震中逃出來的人們。
首先,先說志愿者吧!我最佩服的是陳巖叔叔,他是一個(gè)來自東莞的私企老板,他五天五夜救了二十個(gè)孩子,他在從地震發(fā)生后到十五日晚間的八十多個(gè)小時(shí)里,只累計(jì)睡了五個(gè)小時(shí)。他在記者的采訪中說:“只要這里有生命的跡象,我是不會(huì)離開這里的,我一定要救他們出來!标悗r還說:“我能記得每一個(gè)幸存孩子的名字!”我相信這兩句話一定會(huì)感動(dòng)全國(guó)人民的`。
再來,我們說救援人員吧!前些日子,我在報(bào)紙上看到一些救援人員在救援。一手拿著生命探測(cè)儀、一手挖呀挖,成功救出了幾名受難者。我還看到了一張照片,是救援人員在幾天終于救出了一位受難者的照片,真是太感人了!五月十二日后,每天都有不同的救援照片,都很感人!
最后,是逃出來的人了,報(bào)紙上說有一位十一歲的女孩從六樓跳下來,然后她從廢墟下救出了幾位受難的老師,然后被救援人員成功救出來。
我佩服他們是因?yàn)樗麄兒苡赂,所以很佩服?/p>
我最佩服的人作文15
在我們班的同學(xué)中,我有一個(gè)最佩服的人,那就我們班的學(xué)習(xí)委員——小昕。小昕不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也非常好。
小昕她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她長(zhǎng)得非常白,像一位混血的小女孩,在我們班,我們都稱她為“女神”。她平常非常喜歡看書,你問她四大名著里的,她都可以對(duì)答如流。因?yàn)樗吹臅啵运畬懙淖忠卜浅6。我來給你們舉個(gè)例子吧!
在上個(gè)學(xué)期的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小昕她報(bào)名參加了400米x2的跑步比賽。
比賽開始了,隨著老師的一聲,同學(xué)們開始全力加速,小昕她一開始是慢跑,到后面最后100米時(shí),她開始全力加速。耶!在我們的一聲喊中,小昕得到了第一名,在主持人宣布時(shí),他說小昕獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
還有一次,在一次全市的期末考試中,小昕她非常的厲害,成績(jī)出來時(shí),老師告訴我們小昕她這次考得了年級(jí)唯一一個(gè)雙百的成績(jī)。老師也因?yàn)檫@件事非常的自豪。
這就是我佩服的一位同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)好,而且對(duì)什么都是多才多藝,我一定要向她學(xué)習(xí)。
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