我的2035作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的2035作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
我的思緒插上了時(shí)光的羽翼，停在了20xx。20xx年，我，也已進(jìn)入而立之年。
時(shí)光步履匆匆，滄海桑田，日新月異。我閉上眼，十七年后的我，呈現(xiàn)在我的腦海里。她和我的樣子已不盡一樣，但我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。我循著她的印跡，走進(jìn)另一個(gè)天地……
20xx年，我早已完成學(xué)業(yè)，從事自己喜歡的工作，亦有了自己的家庭。歲月褪去了我曾經(jīng)的稚氣，卻沒(méi)有磨滅我?jiàn)^斗的激情。美好的社會(huì)讓我能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的干勁，我懂得了奮斗的意義。
下班的路上，路旁的花草樹(shù)木將一片片清新送入眼中，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我做著深呼吸，結(jié)束一天的工作。街道兩旁的居民區(qū)干凈整潔，各種吵鬧糾紛再也不會(huì)出現(xiàn)。人人平等，少了生活水平的差距，多了和諧與美滿。鄰里皆與我熟悉，掛著真摯的笑臉向我打招呼。我笑著回應(yīng)，有時(shí)也互贈(zèng)一些小禮品，談上幾句家常。回到家，智能識(shí)別門(mén)自動(dòng)為我敞開(kāi)，智能廚房中已飄出飯菜的香氣。我將飯菜端上桌，打開(kāi)桌上的平面電視，和家人一起度過(guò)晚餐時(shí)光。
看著晚間新聞，或許孩子會(huì)問(wèn)我：“現(xiàn)在，我們的祖國(guó)是不是很厲害啊？”
我會(huì)笑著回答：“那是當(dāng)然。我們的科技飛速發(fā)展，已躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列。到了你們的時(shí)代，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林！”
周末、假期、閑暇時(shí)光，我們一家人會(huì)開(kāi)車去郊外野餐，去日漸擴(kuò)大的樹(shù)林中漫步，或是去看看數(shù)量飛速增長(zhǎng)的動(dòng)植物自然保護(hù)區(qū)。
南方的雨林中，又可以聽(tīng)見(jiàn)華南虎威震四方的長(zhǎng)嘯；長(zhǎng)江的波濤里，白鰭豚歡快地嬉戲，濺起雪白的浪花；雪域高原上，藏羚羊邁開(kāi)四蹄，自由馳騁；濱海濕地中，麋鹿角角相撞，又開(kāi)始了一場(chǎng)角逐……
我由衷地自豪起來(lái)，美麗中國(guó)的目標(biāo)，很快將要實(shí)現(xiàn)……
這一切，都是我腦海中的20xx。我仿佛又看到，那個(gè)17年后的我，在時(shí)光的渡口向我揮手。她告訴我：努力奮斗，不負(fù)青春。
忽地覺(jué)得，這一切都像是一場(chǎng)絢麗的夢(mèng)。但我明白，這場(chǎng)夢(mèng)終將會(huì)在我們的不懈奮斗中走近，直到變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
不由地，我打開(kāi)電腦，給20xx年的自己留下一句話：不忘初心，砥礪前行，放飛夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌。
我的2035作文2
成長(zhǎng)中的色彩，可謂是數(shù)不勝數(shù)：歡樂(lè)是彩色的，像一條彩虹；痛苦是棕色的，像離巢雄鷹；煩惱是灰色的，像鋒刃之劍……
我的煩惱，正是如此：
那是一年中最忙，事務(wù)最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”，作文 我的煩惱。
所有人都在繁忙的事務(wù)中揮灑著汗水，而我卻無(wú)所事事，于是我走到正在貼春聯(lián)的父親前。他踩著云梯正在小心翼翼地對(duì)齊邊距。我問(wèn)道：“爸，我能幫忙嗎？”父親平時(shí)最放手讓我干活，卻遲疑了一會(huì)兒，拒絕了，理由是梯子危險(xiǎn)。
我雖然十分理解，但心中有些悶悶不樂(lè)，終歸還是因?yàn)楸桓赣H拒絕，又到了母親面前，她正在大掃除，我說(shuō)：“我要幫忙�！蹦赣H打量了我一下，又拒絕了。
我十分心灰意冷，心中有說(shuō)不出的酸楚：既不能說(shuō)父母不讓我干活，又得說(shuō)父母用心良苦，為著我想，初中一年級(jí)作文《作文 我的煩惱》。我是多么想揮灑金色的汗水，但卻被囚禁在心靈的巢穴里，這就是我糾結(jié)不放的煩惱，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！心中的酸楚越想越翻倍。
正走著，見(jiàn)到伯伯正在攪水泥，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我又那幾分已經(jīng)融化的自信又重回了。我準(zhǔn)備好水，沙，水泥，和工具，正喘著氣，想開(kāi)工了，伯伯卻說(shuō)：“煙塵很多，別在這玩，別處完去。”
我的天空仿佛變了顏色，一切都和水泥一樣，干，灰，靜，一次次的拒絕累積著，委屈像睡火山一樣蓄勢(shì)待發(fā)。
我盡力使自己平靜，報(bào)著最后“判決”這個(gè)事實(shí)試一試的'態(tài)度，快步像平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶走去。她正煮著飯，火像油然而生的憤怒，閃爍在濕了又干的眼眶中，燃燒著壓在心底。還沒(méi)等我向奶奶提出請(qǐng)求，爸爸媽媽和伯伯先“發(fā)話”了：
“梯子很危險(xiǎn)，別過(guò)來(lái)。”
“你干不了的，大掃除很累�！�
“煙塵很多，別在這兒玩，別處玩去�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)好像千斤重，在我心中砸下，回響著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去。著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去……
我的2035作文3
我的學(xué)校坐落在廣西梧州藤縣，叫做潭津中心校，它非常的干凈，非常的美麗。
接下來(lái)請(qǐng)大家跟我一起參觀我們學(xué)校吧。
我們走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)道路兩旁有兩排大榕樹(shù)。接著往下走，往西邊看去，我們可以看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓，這邊上課的都是一、二年級(jí)的。我們?cè)偻鶘|邊看，可以看見(jiàn)四棟教學(xué)樓，有三棟是教三、四、五、六年級(jí)的，另外一棟的一、二樓是教師辦公室和多媒體教室，三樓到五樓都是少年宮。少年宮里有舞蹈小組、科技小組、合唱小組……我們走到操場(chǎng)上，往南邊看，可以看見(jiàn)一個(gè)舞臺(tái)和一棟樓。樓上有財(cái)務(wù)室、廣播室、校長(zhǎng)室、會(huì)議室……我們?cè)谕边吙�，可以看�?jiàn)有兩個(gè)涼亭和文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊里有世界地圖、中國(guó)地圖，同學(xué)們的書(shū)畫(huà)都在上面。
春風(fēng)姐姐帶著美好的景象來(lái)了，她使勁一吹，校園里的花開(kāi)了，有紅的、黃的、白的……五顏六色的，非常美麗，進(jìn)到學(xué)校里還有一股花香呢。學(xué)校的花不僅顏色美麗，還長(zhǎng)出了許多美麗的姿態(tài)，有的都已經(jīng)完全綻開(kāi)笑臉，有的還像一個(gè)害羞的小姑娘。有幾只鳥(niǎo)兒陪伴著春風(fēng)姐姐在學(xué)校上空盤(pán)旋，有時(shí)還停在樹(shù)上給我們唱歌。
夏公公，帶著炎熱的太陽(yáng)來(lái)了。夏公公來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校帶來(lái)了炎熱。在課間十分鐘里我們經(jīng)常在大榕樹(shù)爺爺下乘涼。課間十分鐘里，也有很多學(xué)生在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲……上課了，教室里都開(kāi)起了風(fēng)扇，“嗡嗡嗡”地響，就像教室里有幾只蜜蜂在辛勤地采蜜。
秋姑娘帶著驚喜來(lái)了，她把學(xué)校里的樹(shù)葉都變黃了，給我們的道路鋪上了金黃金黃的地毯。落葉飄下，像一只只黃蝴蝶扮成秋姑娘的舞伴陪她跳舞。秋姑娘讓學(xué)校里的黃黃的桂花開(kāi)了，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花壇，都能聞到一股桂花香。秋姑娘不僅讓桂花開(kāi)了，還讓學(xué)校里的菊花開(kāi)了。下起了蒙蒙細(xì)雨，菊花在秋雨中向我們頻頻點(diǎn)頭。
冬爺爺帶著薄霧來(lái)了，每天早上，他都會(huì)讓我們的校園被輕紗籠罩，使我們的學(xué)校變成了從天邊飛來(lái)的，坐落在人間的，美麗的仙境。
這就是我的校園，它非常的干凈、美麗。希望你們能來(lái)我的校園看一看，它在你們眼中也許更美。
我的2035作文4
在我的眼里，先生是個(gè)不凡的人 ，他活在世俗中，卻是個(gè)有境界的人。 先生姓蘇，教的是語(yǔ)文，喜以蘇子自詡，在思中頗有名氣。杏壇幾十載，先生仍未退休。
先生本該已至退休之年，卻因閑來(lái)無(wú)事，便也呈一呈少年狂。在送走一批國(guó)之棟梁后，仍舊接了高一新生這片祖國(guó)的花朵，繼續(xù)充當(dāng)起了“人類靈魂的工程師”的角色。先生便比以前更忙活了。我常問(wèn)先生：“先生，您不累嗎？” 先生苦笑：“怎么不累��？這么多學(xué)生�！鞭D(zhuǎn)而又一笑，“罷了，罷了，再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧！”我哈哈大笑，心中感到絲絲溫暖。本來(lái)可以釣魚(yú)，打麻將的先生，不甘于平庸的生活。用心上好每一課。我脫口而出：“先生好偉大��！”先生也笑了：“去，去，去！ 少拍馬屁�！�
先生除了上語(yǔ)文這個(gè)累人的事外，小日子過(guò)得還是挺瀟灑的 。先生沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，卻擁享天倫之樂(lè)。
先生沒(méi)有別的嗜好，只好作文，歌賦。每次語(yǔ)文課，先生總愛(ài)吟詩(shī)作對(duì)，絕無(wú)例外。記得一次語(yǔ)文課時(shí)，先生望著課本，若有所思地說(shuō)道：“為人須將品性，教書(shū)務(wù)求真知。 教還是不教，這是個(gè)問(wèn)題�！彪S即先生又?jǐn)[擺手：罷了罷了，教！“我轉(zhuǎn)而想說(shuō)先生應(yīng)以自己喜好決定。又見(jiàn)先生喃喃自語(yǔ)道：送走一批再來(lái)一批，這樣的日子才有意義嘛！”我又大笑不止。
先生突然若有所思，向我們介紹了思中的校訓(xùn)：立志成才，任重道遠(yuǎn)。 我點(diǎn)點(diǎn)頭。先生復(fù)問(wèn)：”何人知曉清華校訓(xùn)耶？”一學(xué)生忙答：天行健，君子以自強(qiáng)不息 。地勢(shì)坤，男兒當(dāng)厚德載物。”
全班一起大笑，先生活得自在，活出了自己的風(fēng)采。
先生本為全國(guó)模范教師，高級(jí)教師，但先生很低調(diào)，從不張揚(yáng)，可不知走漏了風(fēng)聲，被我們晚輩后生所知曉，便死纏爛打，求先生述一段傳奇往事，先生拗不過(guò)。便在晚自習(xí)當(dāng)眾演講了他在電視臺(tái)的底稿，其間，掌聲無(wú)故四起，惹得眾人捧腹大笑。語(yǔ)畢，褒獎(jiǎng)之詞更是溢于言辭，接踵而來(lái)，先生自是應(yīng)付不來(lái)。先生便道：罷了罷了！世間之人多為名利，如今我老叟卻不愿如此。罷——了！”
先生至今仍那樣幸福的活著，他的境界讓周圍的人艷羨。守住心的不凡，一切風(fēng)塵平庸都不會(huì)進(jìn)入先生心中。
先生將永遠(yuǎn)不凡的活著……
我的2035作文5
竹林，是我兒時(shí)的樂(lè)園，那里有我和小伙伴們無(wú)限的趣味和歡笑。
不必說(shuō)那讓人饞涎欲滴的的累累果實(shí)，也不必說(shuō)那翠綠而清新、高大筆直，單是那一根跟新鮮的竹筍，都會(huì)讓我和小伙伴們歡天喜地。走進(jìn)竹林，映入眼簾的除了竹子還是竹子，傾聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒的歌聲，呼吸到的是清新的空氣，讓人心曠神怡。有時(shí)和小伙伴們躺在芳香的泥土上，望著高大的竹子，翠綠的竹葉感到十分舒適，閉上眼聽(tīng)著蟬的鳴叫，真是愜意呀！
我和小伙伴拿起挖竹筍的工具來(lái)到了我們“天堂”般的樂(lè)園——竹林。我拿起斧頭往泥土里狠狠一栽，可用力過(guò)猛斧頭怎么也拔不出來(lái)，也弄不起來(lái)竹筍，小伙伴們只好齊心協(xié)力一個(gè)拉著一個(gè)，用盡吃奶的力量，終于拔起來(lái)了�？伞安恍摇钡氖谴蠹叶妓ち藗�(gè)四腳朝天，由于剛下過(guò)雨，泥土還是濕漉漉的，我們就徹底成了個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”了。大家你看看我，我瞅瞅你，接下來(lái)就是一陣陣歡笑聲。再看地上的竹筍，雖然是被挖起來(lái)了，可還是被我們“糟�！钡靡粩⊥康�。后來(lái)，我們把“戰(zhàn)利品”放在地上，“高將軍”“胖士兵”……都出來(lái)了。長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，還有些全胳膊少腿的。大家又是一陣哄堂大笑，但心里滿是驕傲。我們沒(méi)帶手套就開(kāi)始剝筍子的殼，大人們說(shuō)過(guò)剝筍子要戴手套，不然就會(huì)被殼上的毛給弄得癢癢的�？赡菚r(shí)我們正沉浸在快樂(lè)之中，把大人們的話都拋到九霄云外去了。剝好后，不一會(huì)兒，我們的手逐漸變得癢癢的，用水洗也不行，只好忍著癢一直撓一直撓，過(guò)了幾天徹底好了以后，還會(huì)自個(gè)偷偷的笑呢！
這會(huì)兒，家家戶戶都有紅薯，我和小伙伴們都會(huì)悄悄偷幾個(gè)新鮮肥美的大紅薯又躡手躡腳的溜出去，生怕我們這幾個(gè)小賊被大人們逮住了。和小伙伴們?nèi)タ炯t薯吃，聽(tīng)那“噼噼啪啪”的柴火聲，也覺(jué)得是一種享受�；锇閭兡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著還未烤熟的紅薯�？竞脮r(shí)，飄香四溢，讓人口水直流三千尺，真是一種極大的滿足呀！大家一擁而上，抱個(gè)精光，迫不及待地咬上一口，即便再燙，燙的跳起來(lái)，都不舍得把紅薯吐出來(lái)，實(shí)在是太美味了。香噴噴的，真是美味佳肴呀！簡(jiǎn)直是天下第一美食了，大家都捧腹大笑，沉浸在無(wú)限樂(lè)趣之中。
我上小學(xué)了，比較忙不能�；氐街窳至恕Ｋ�，再見(jiàn)了，我的樂(lè)園。
我的2035作文6
小時(shí)候住在外婆家，日子總是甜甜蜜密的，無(wú)憂無(wú)慮。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果，或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭，把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親，我愛(ài)外婆慈祥的笑容，愛(ài)外婆安慰的話語(yǔ)，還有一樣最愛(ài)，那就是外婆做的玉米餅。每天早餐，我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘，當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí)，我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌：“外婆，外婆，多放些糖吧！多放些糖吧！”外婆聽(tīng)了笑著刮了一下我的鼻子，拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖，我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食，一會(huì)兒，玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣?lái)，“聞香而動(dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房，沉醉在甜甜的玉米香里……
讀小學(xué)之前，我和爸爸媽媽住進(jìn)新家，我背上書(shū)包，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了，現(xiàn)在的早餐花樣繁多，肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條，讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化，麻煩的家務(wù)，還有照顧小妹妹的瑣事，讓外婆的眉間多了幾道皺紋，發(fā)際間多了一些白色，兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶，只有偶爾想起，還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。
今年深秋的一天，在外婆家，突然之間又想起了玉米餅的美味，開(kāi)始在廚房里打轉(zhuǎn)，外婆好像能看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小丫頭，又想吃玉米餅了吧。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，說(shuō)：“外婆，能不能少放些糖，媽媽說(shuō)糖吃多了容易的蛀牙！爸爸說(shuō)，有糖尿病的人更應(yīng)少吃糖呢”。
小丫頭懂事了，好，少放些糖，長(zhǎng)蛀牙可疼了！”外婆邊鏟著剛下鍋的玉米餅邊說(shuō)。
回到家，香味還殘留在嘴齒間，我好象明白了：我不再是幼稚無(wú)知的孩童了，只有甜蜜味道的幼童年代也越行越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中也碰到過(guò)成功和失敗，快樂(lè)和煩惱、笑容和淚水，成長(zhǎng)有了甜以外的味道。將來(lái)，生活的味道會(huì)增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的，我相信成長(zhǎng)的味道會(huì)越來(lái)越充實(shí)，我期待著，淡淡的玉米餅更香。
以后，我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。
我的2035作文7
記得爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“哪里的車最多”，哪里車最多？我腦袋瓜子一動(dòng)，“停車場(chǎng)”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒(méi)想到并沒(méi)有得到爸爸的認(rèn)可，而是給了我另一個(gè)答案：“學(xué)校門(mén)口的車最多”，聽(tīng)到從爸爸口里傳來(lái)的另一個(gè)出人意料的答案，腦袋突然一動(dòng)，開(kāi)始放映起每次在學(xué)校門(mén)口的場(chǎng)景來(lái)。
那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門(mén)口的媽媽默契的對(duì)上眼神，然后穿過(guò)人流緊緊的握住雙方的手。每次在我開(kāi)心的上前時(shí)，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象，開(kāi)懷痛吃時(shí)，總會(huì)有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點(diǎn)出來(lái)�！焙盟曝�(zé)怪，但語(yǔ)氣中分明充盈著關(guān)愛(ài)與不可掩飾的喜悅。
是呀，她等了那么久，我五點(diǎn)半放學(xué)，她總是不到五點(diǎn)就來(lái)了。當(dāng)校門(mén)開(kāi)時(shí)，一只只小鳥(niǎo)涌出來(lái)，一個(gè)個(gè)辨認(rèn)，她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過(guò)的驚喜，但馬上就被失望所替代�？吹絼e人高高興興地領(lǐng)著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說(shuō)大話邊手舞足蹈，心里便會(huì)慍怒起來(lái)。心想：這小子，待會(huì)兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問(wèn)題：“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)��？被罰站了嗎？上次考試得多少分啊�！倍苍缫蚜�(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答：“媽，問(wèn)那么多干嘛？煩死了！”而她也不生氣，只是笑著，笑著。
而現(xiàn)在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過(guò)母校，雖已是物是人非，學(xué)生又換了一輪，而校門(mén)口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎？是母校歲月嗎？是那最單純的等待！是那把愛(ài)融入其中的凝望！如今，在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車，帶著對(duì)家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠(yuǎn)去。
我的2035作文8
這世界上都有著一種人，像園丁一樣，毫無(wú)怨言的哺育著一代又一代祖國(guó)的花朵；像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。他們就是我們的敬愛(ài)的老師！
我的老師，她沒(méi)有光鮮靚麗的外表，但有一顆讓我們敬佩的心。我的老師年近四十，一頭濃密的短發(fā)，慈祥的臉龐上架著一副眼鏡，眼鏡后是一雙能洞穿人心的眼睛。
我的老師上課方式與其他老師們沒(méi)什么不同，不過(guò)在課堂上她總能讓同學(xué)們積極發(fā)言，讓我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。因此，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲急促的響起，老師走進(jìn)教室，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲，她站到講臺(tái)前，有力了說(shuō)了聲：“上課！”。班長(zhǎng)叫聲：“起立！”我們立即站起來(lái)，整齊地說(shuō)：“老師好�！崩蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)坐�！蓖瑢W(xué)們立即乖乖坐好。老師便開(kāi)始上課了。
有一次，我在做眼保健操的時(shí)候，做的不認(rèn)真。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，便去報(bào)告老師，而我，也理所當(dāng)然的要去老師辦公室“喝茶”。我來(lái)到辦公室門(mén)口，小心翼翼地叫了聲：“報(bào)告！”老師揮揮手，示意我到她的辦公桌邊。我剛走到桌邊，老師就直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)我：“你認(rèn)真做眼保健了嗎？”我回答道：“嗯！”“真的嗎？”“我………我……真的�！蔽腋杏X(jué)心跳加快，雙手在顫動(dòng)。我抬頭看了看老師，老師那懷疑的目光射過(guò)來(lái)，看得我心里直發(fā)慌，我不敢在看著目光，慌忙的低下了頭�！澳悴灰衮_我了，有同學(xué)告訴我了�！蔽衣�(tīng)到這番話，十分恐慌。最后，我實(shí)在忍不住了，支支吾吾地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師聽(tīng)后，溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次錯(cuò)了，要記住下次不能再犯了，知道嗎？”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師看著我，我看到那雙眼睛里，流露出欣慰和好似母愛(ài)的善意。老師笑了笑，叫我回去了，
因?yàn)槔蠋�，讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；因?yàn)槔蠋�，讓我明白了做人的道理。每�?dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，總忘不了老師對(duì)我的教誨。老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
我的2035作文9
陽(yáng)光下，春風(fēng)拂過(guò)你的衣衫，你身上映出斑斑駁駁的影子，你就是樹(shù)下最美的花；深夜里，燈光照在你的臉上，你臉上掛著焦急與愛(ài)，你就是我成長(zhǎng)道路上最亮的引路燈。媽媽，你陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，你就是我最好的老師。
翻開(kāi)柜子，幾本五顏六色的書(shū)映入眼簾。我小心翼翼的取出，原來(lái)是小時(shí)候的書(shū)。我認(rèn)真的翻看，霎時(shí)間，記憶的閥門(mén)突然打開(kāi)，往事如潮水般涌來(lái)……
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，你用纖長(zhǎng)的手指指著書(shū)，我雖然看不懂，但也認(rèn)真的跟著你念。你那柔和的話語(yǔ)仿佛三月的春風(fēng)，你輕輕的撫摸著我的額頭，仿佛春風(fēng)吹在我的臉上。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉，在你的衣服上映出斑斑駁駁的影子。你那甜甜的微笑浸入我的心田，你那大大的手掌攥著我的小手，和我走在成長(zhǎng)的道路上。
媽媽，你是我小時(shí)候的玩伴，你是我的好朋友，你也是我最好的老師，因?yàn)槟憬涛冶彻旁?shī)，你叫我學(xué)英語(yǔ)，你指引著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
“快去寫(xiě)作業(yè)！”“快去吃飯！”你的話就像一根根鋒利的針，深深地扎進(jìn)我的心。每次我都漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō)：“哦”慢慢的，我長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起，我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，心事也越來(lái)越多，與你的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。你的話也越來(lái)越多，我開(kāi)始討厭你，對(duì)你絮絮叨叨的話感到反感。后來(lái)，你決定要生二胎，我與你的關(guān)系也越來(lái)越不好了。你生我的時(shí)候就是剖腹產(chǎn)，也就意味著二胎也要剖腹產(chǎn)。你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一回了，難道為了給老奶奶添一個(gè)重孫再犧牲一次自己?jiǎn)�？難道你不顧一切也要再生一個(gè)嗎？我很不理解你的心。知道你生下男孩，我便再也忍不住了，和你大吵了一架。那是一個(gè)晚上，你斜坐在我臥室的床上，燈光昏暗，你一臉愁容，忍不住掉下眼淚。你說(shuō)，你不是重男輕女，而是為了我，為了我以后有個(gè)依靠……從那開(kāi)始，我轉(zhuǎn)變了對(duì)你的看法，脾氣也好了許多。那些青春期的困惑迎風(fēng)而散，什么都沒(méi)留下，還帶走了懵懂與青澀。
媽媽，是你教我背古詩(shī)、學(xué)拼音，是你解開(kāi)了我的困惑，也是你讓我走上成功的道路，你是我最好的老師。
老師，你辛苦了！
我的2035作文10
往后余生，各自安好，有緣在會(huì)。
——題記
我跟她相識(shí)于初一的社團(tuán)活動(dòng)，在我們學(xué)校初一有社團(tuán)活動(dòng)，初二初三沒(méi)有， 可謂初一過(guò)的還算瀟灑。
那一次社團(tuán)活動(dòng)，我坐在他旁邊，由于我就是那種自來(lái)熟的女生，就是遇到誰(shuí)說(shuō)幾句話變得特別熟了，當(dāng)然他也不例外。我看見(jiàn)他桌子上有一本作文本，我就是想拿過(guò)來(lái)看看他叫什么？然后他就在我手上搶過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾番熱烈的搶奪，最后還是被我搶去了。我才知道，原來(lái)他叫hyy。就這樣認(rèn)識(shí)了他，我閨蜜跑去我去跟他說(shuō)幾句話，我也不知道說(shuō)什么后來(lái)我閨蜜跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)什么他們要打架，那時(shí)候我肯定護(hù)著我閨蜜啊，我就去找他對(duì)話。雖然我在別人第一眼認(rèn)識(shí)我之前都覺(jué)得我特別瀟灑，認(rèn)識(shí)久了感覺(jué)我這個(gè)人蠻好了。我一過(guò)去他還是蠻怕我的。然后說(shuō)是說(shuō)著玩的。我也沒(méi)怎么在意。
那一次，我們就這樣熟了。
往后的每個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)他都沒(méi)有跟我坐在一起，我坐在這邊，他坐在那邊，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也不知道怎么回事，算了，由他去吧。后來(lái)我們的聯(lián)系越來(lái)越少了。
有一次我同學(xué)問(wèn)我喜歡誰(shuí)？其實(shí)那時(shí)候我也沒(méi)有喜歡的人，我一想到不能說(shuō)班里的人。然后就想到社團(tuán)活動(dòng)那個(gè)小哥哥了，然后我就把他的名字說(shuō)上去了。不知道怎么回事，這件事在班里傳片了，然后不知道怎么也傳他班里去了，那時(shí)候感覺(jué)超級(jí)尷尬。
再后來(lái)，我登同學(xué)QQ的時(shí)候看到他的QQ。莫名其妙的加了他，然后他問(wèn)我你是誰(shuí)？然后我就說(shuō)在社團(tuán)活動(dòng)那個(gè)欺負(fù)你的女孩。然后他就問(wèn)我你喜歡我？我說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有，那只是開(kāi)的玩笑誰(shuí)知道已經(jīng)傳片了，然后跟他道了歉，他說(shuō)沒(méi)事。
后來(lái)我們也聊熟了，然后我知道他并不內(nèi)向他不喜歡欺負(fù)女孩。一切關(guān)于他的事情我都想聽(tīng)。也就慢慢的喜歡上了她，但是我知道我不能告訴他，我們只能做朋友。其實(shí)我覺(jué)得做朋友蠻好的，為什么要一定要做戀人呢？ 分手后你不許跟他做朋友，因?yàn)槟銈儽舜藗^(guò)，也不許做敵人，因?yàn)槟銈儽舜松類?ài)過(guò)。
往后余生，祝你幸福。
【我的作文】相關(guān)文章：
我的作文我做主03-23
我就是我作文10-23
《我就是我》作文04-17
作文：我就是我04-17
作文《我就是我》04-17
作文我就是我04-17
我就是我作文05-14
我就是我_作文09-04
我就是我的作文11-14
我的我的夢(mèng)作文12-10