【精選】難忘的小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
鮮花盛開(kāi)，秋葉飄零，多少個(gè)春秋來(lái)了又去了，在這漫長(zhǎng)的十一年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的已經(jīng)忘記了，有的已經(jīng)記不清了。但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無(wú)論時(shí)間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
星期四秋高氣爽的一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室，調(diào)皮搗蛋的“乖孩子”們，在繁華明亮的教室里早讀，嚷嚷的讀書(shū)聲清脆干凈，把下課鈴都覆蓋了……
“嘀、嘀”《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》開(kāi)響了，氣質(zhì)高昂、威風(fēng)凜凜的五年三班正準(zhǔn)備往操場(chǎng)上出發(fā)，在隔壁的五年二班已排好了早操隊(duì)形，回頭望去，我已掉隊(duì)，在人山人海的操場(chǎng)上傻愣愣的站著，咋辦捏？我望眼看去，哦！我已在隊(duì)伍里……早操過(guò)后，學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人開(kāi)話(huà)了：“聽(tīng)到第一次哨聲蹲在桌子下，聽(tīng)到第二次哨聲下來(lái)，一下來(lái)按隊(duì)伍排，坐在位子上讓后進(jìn)行報(bào)數(shù)……”一大堆的說(shuō)話(huà)聲過(guò)后，我們回到了活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行大課間……
上課了，同學(xué)們津津有味的讀起書(shū)來(lái)，就在這時(shí)——
“吁！——”口哨的`轟鳴噴涌而出，一開(kāi)始同學(xué)們只是思想了一會(huì)兒，但是樓上的跺腳聲使同學(xué)們覺(jué)得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以閃電之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒(méi)有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點(diǎn)沒(méi)把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì)，腳不會(huì)酸了，我的“同桌冤家”——鄭浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬(wàn)苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙，瞪著我的同桌，越看越不爽，我想站起來(lái)和他評(píng)理，沒(méi)想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來(lái)差點(diǎn)沒(méi)出來(lái)個(gè)“小包子”。
“吁！——”口哨聲再次響過(guò)，同學(xué)們?nèi)绯扇旱奈浵�，有�?jié)奏的下樓梯，操場(chǎng)上，坐如鐘的我們?cè)僖灰粓?bào)數(shù)。就在這緊要關(guān)頭，我們五年三班表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、友誼，只是我終身難忘！
這件事雖然過(guò)去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候時(shí)，我都感到記憶猶新。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文，我聽(tīng)了這節(jié)課非�？蓱z卡羅納，因?yàn)榭_納這么小就失去了母親。
老師先叫我們寫(xiě)批注，同學(xué)們拿起筆來(lái)“沙—沙—”的寫(xiě)著，寫(xiě)完了，同學(xué)們不像以前那么膽小，個(gè)個(gè)大膽的爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)， 讓老師都為難了， 不知讓誰(shuí)先來(lái)回答，最后決定讓王悅 先來(lái)回答，王悅談了自己寫(xiě)的.批注，談得非常好。同學(xué) 們 聽(tīng)了王 悅的回答后，都想把自己的想法表達(dá)出來(lái)，積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我，我的批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺(jué)得的 卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納，就算是已經(jīng)放學(xué)了，大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺(jué)得我的批注不全面，想讓同學(xué)們一起來(lái)幫助我 解決這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們七嘴八舌討論著這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得老 師是對(duì)我的關(guān)注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語(yǔ)文課！
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是中秋節(jié)。上午起床后發(fā)現(xiàn)外面秋高氣爽。我心想，真是一個(gè)適合賞月的好天氣。
中午時(shí)分，我和爸爸、媽媽一起去超市買(mǎi)月餅、水果和零食，晚上我們要和爺爺奶奶一起過(guò)一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。我想：有了我們一家人其樂(lè)融融地聚在一起，今晚的月色肯定會(huì)更加迷人的。
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶家。到了奶奶家發(fā)現(xiàn)伯父、嬸嬸和妹妹都已經(jīng)到了奶奶家了，我心里可高興了。爸爸特意下廚為我們準(zhǔn)備了豐富的`晚餐。雞，鴨，魚(yú)，肉，應(yīng)有盡有。貪吃的我和妹妹一看見(jiàn)菜上了桌，就迫不及待地拿起筷子說(shuō)是想試試味道，周?chē)拈L(zhǎng)輩們看著我們倆那急切的模樣，都開(kāi)心地笑了。
我一邊喝著杯中的飲料一邊聽(tīng)爺爺講那傳說(shuō)中的故事。最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥為了不讓壞人逢蒙偷吃不老仙丹，毅然吃下了仙丹，飛奔到了月宮，從此開(kāi)始了她寂寞的生活。整天和一只玉兔、一棵桂樹(shù)相依為命。多可憐��！我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天、逗逗小玉兔、安慰安慰伐桂的吳剛……
月亮升起來(lái)了。幾顆星星眨著懶散的眼睛擁抱著明月。明月似乎想讓自己更美，在這美好的日子里精心打扮了一番。咦？月亮上怎有依稀的背影？仔細(xì)一看，原來(lái)是吳剛叔叔在奮力地砍桂樹(shù)，桂花撒落一地，一定很香哦！玉兔在那蹦來(lái)蹦去，可它的主人呢？哦，也許就像爺爺說(shuō)的那樣，嫦娥在今天和后羿難得一聚，正互訴衷腸呢！
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,我們只好在皎潔的月光下戀戀不舍地回家了。
今年的中秋節(jié)真令我難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期四，元旦的前一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又驚又喜的一天。我們先說(shuō)喜吧：因?yàn)樾瞧谖迨窃�，所以（周四下午）我們班開(kāi)了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。（節(jié)目）報(bào)名的時(shí)候，我以為不只是唱卡拉OK，我就給班長(zhǎng)說(shuō)我想給大家彈一曲電子琴，我想報(bào)名彈電子琴�？墒牵嚅L(zhǎng)說(shuō)（彈）電子琴不行，只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
沒(méi)想到，星期四下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)每個(gè)人都可以上臺(tái)唱卡拉OK，我就（大膽地）上去唱歌了，我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但唱著唱著，我的緊張忘得一干二凈。同學(xué)們（也）都跟著我唱。唱完后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，那掌聲久久在我的.心里回蕩。
說(shuō)完喜，我再說(shuō)說(shuō)驚：晚上，和以前一樣，我和姥娘去小廣場(chǎng)里做功。一個(gè)爺爺也帶了一個(gè)小朋友，我倆便玩了起來(lái)，姥娘做完功了，我倆還沒(méi)玩夠。姥娘說(shuō)：“正好我要買(mǎi)雞蛋，你倆就在這兒玩吧，等會(huì)兒我來(lái)找你�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我倆覺(jué)得有點(diǎn)兒冷了，那個(gè)爺爺說(shuō)：“孩子，你到我家去暖和暖和吧�！薄翱墒恰�
沒(méi)等我說(shuō)完，他們就把我拉走了。
到了他們家，我心里沒(méi)有其它事，只有擔(dān)心我姥娘。最后，我決定回家。到了樓下，我看見(jiàn)姥爺了。姥爺開(kāi)了門(mén)，里面一個(gè)人也沒(méi)有。我連忙給（在外面辦事的）爸爸媽媽打電話(huà)，哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話(huà)問(wèn)我姥娘回來(lái)沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)。這邊剛掛了電話(huà)，那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話(huà)問(wèn)我了，沒(méi)等她問(wèn)，我喊道：“姥娘回來(lái)啦!”媽媽說(shuō)：“這就好，以后不能再干這樣的事了�！薄癘k！好的�！� 我手足舞蹈地回答。
晚上，媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性，又把那句話(huà)重復(fù)了一遍。我聽(tīng)得不耐煩了：“好啦，老媽?zhuān)∥抑览�！”說(shuō)完，我就上床睡覺(jué)了。發(fā)生這件事后，我知道了以后無(wú)論做什么事要先告訴父母一聲，以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論?dān)心。
星期四那天是不是很難忘、很有趣呢？
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