【必備】快樂(lè)的小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
昨天，我們舉行了縫紐扣的比賽。
比賽開(kāi)始了，我用了好長(zhǎng)時(shí)間才穿上線。在縫扣子的時(shí)候，扣子總是縫不上去。我看見(jiàn)別的同學(xué)已經(jīng)縫好了，我心里很緊張，越著急扣子就越縫不上。老師見(jiàn)我著急的'樣子，就教我縫，我按照老師說(shuō)的，終于把扣子縫好了。
回家后我對(duì)媽媽說(shuō)了縫扣子的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)獲得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時(shí)光還真是快樂(lè)啊！
在小學(xué)的時(shí)候，我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺(tái)邊寫(xiě)作業(yè)，有個(gè)同學(xué)不停的敲著窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音就一雙雙眼睛就往我著看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺(jué)。同學(xué)們?nèi)^(guò)我著里來(lái)看我的手和玻璃，就在同學(xué)們問(wèn)的時(shí)候老師過(guò)來(lái)了，我趕緊的低著頭。老師走到我的面前，我以為老師會(huì)罵我的但老師竟然對(duì)我說(shuō)了句“明天重新賠一塊玻璃過(guò)來(lái)”我沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。
我在讀初中的時(shí)候我才知道讀小學(xué)很幸福，你們應(yīng)該也有一樣的'想法把，在讀小學(xué)的時(shí)候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽(tīng)歌，一起聊天，一起吵架，一起開(kāi)心的玩。我很想小學(xué)的時(shí)候，想小學(xué)同學(xué)，想她們的笑臉，想她們叫我的外號(hào)。
在小學(xué)還蠻快樂(lè)的，也許也有淚水可是也有歡樂(lè)的時(shí)光。
我第一次在網(wǎng)校上寫(xiě)作文所以寫(xiě)的不好的地方請(qǐng)?jiān)u論出來(lái)，謝謝！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡白雪皚皚的冬天，可我更喜歡五顏六色的秋天，因?yàn)槲蚁矚g摘棗。
十月五日的早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、姥姥，一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗，真是美極了！
很快，我們來(lái)到了棗園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了奇形怪狀的南瓜，有長(zhǎng)的、有圓的，還有扁的，真有趣。周圍是一排排棗樹(shù)，樹(shù)上掛滿了棗子。我看到這一幕，驚呆了。哇！那么多棗，該有幾百多個(gè)了， 我跑到一伸手，可還是摘不著。媽媽走過(guò)來(lái)幫忙，媽媽說(shuō)要摘最大最紅的，不要摘壞的。媽媽把樹(shù)枝壓下來(lái)，讓我摘棗，我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng)，摘啊摘啊，今天的.收獲真不錯(cuò)，我和姥姥摘 了一袋子。
最后，我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書(shū)，對(duì)電腦更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)聽(tīng)到爸媽打開(kāi)電腦的聲音，我簡(jiǎn)直如坐針氈，總是要找個(gè)理由走過(guò)去看上兩眼，雖然不能滿足我玩游戲的渴望，但也能讓我的心里短暫地快樂(lè)一下。
盼星星，盼月亮，機(jī)會(huì)終于讓我等到了。一個(gè)周末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺(jué)得時(shí)間還早，不想立刻坐到書(shū)桌前，于是就想找點(diǎn)有趣的事做。當(dāng)我晃晃悠悠地來(lái)到書(shū)房時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)電腦主機(jī)的電源線竟然沒(méi)有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來(lái)。我心里不禁一陣狂喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設(shè)下的.“陷阱”，我又不放心地把家里的每一個(gè)角落都仔細(xì)地搜索了一遍，確認(rèn)爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開(kāi)始“暢游”我的游戲王國(guó)，盡情享受起這“偷”來(lái)的快樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我?guī)缀跬浟怂械淖鳂I(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽快下班的時(shí)間了，我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，既怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)挨批評(píng)，又舍不得浪費(fèi)這千載難逢的寶貴時(shí)間。為了防止被爸爸媽媽逮個(gè)正著，我只好提著一顆七上八下的心，一邊玩著游戲，一邊豎起耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜�！班忄忄狻惫�，不一會(huì)兒樓道里傳來(lái)了熟悉的高跟鞋著地的聲音。啊，是媽媽！我的心“咯噔”一下。我急忙關(guān)上電腦，一溜煙地跑回書(shū)桌旁，隨手拿起一本書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。媽媽進(jìn)了門(mén)，看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，不僅絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)我剛才的“秘密”，還表?yè)P(yáng)了我，然后笑瞇瞇地做飯去了。
哈哈！“偷”樂(lè)成功了！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了，樹(shù)林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說(shuō)干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì)兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請(qǐng)它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應(yīng)該和朋友們一起玩，還是應(yīng)該去給媽媽找吃的。猶豫一會(huì)兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的'蟲(chóng)子，它高興極了，立馬叼起蟲(chóng)子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲(chóng)子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動(dòng)的對(duì)它說(shuō)：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對(duì)媽媽的愛(ài)，也懂得了愛(ài)是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
哈哈！今天學(xué)校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長(zhǎng)什么樣子呢？
來(lái)到白薯地，別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時(shí)，我看到同學(xué)們有的挖了三個(gè)，有的挖了二個(gè)，還有的挖了四個(gè)。我急了，也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個(gè)硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個(gè)帶著泥土的白薯頭就露出來(lái)了，我不嫌它臟，用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個(gè)白薯就挖出來(lái)了。它可真可愛(ài)哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個(gè)，袋子都裝不下了。這時(shí)我看見(jiàn)大家都在比誰(shuí)挖 的多，誰(shuí)挖的大。我也過(guò)去湊熱鬧。大家都說(shuō)我挖的多，挖的大，我聽(tīng)了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的.白薯覺(jué)得比以前甜的多，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。媽媽還夸獎(jiǎng)我小小的個(gè)子挖的還挺多。我聽(tīng)了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的小河，有連綿起伏的山，有美麗的田野，還有令人快樂(lè)的雨。
雨從小河飛過(guò)，灑下了一場(chǎng)可以讓小蝌蚪長(zhǎng)大的雨，小蝌蚪只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，就馬上有了小尾巴，一個(gè)小小的黑黑的頭，在水里游來(lái)游去，最后游到河里看風(fēng)景。
雨又飛到了小草旁邊，小草聽(tīng)到了“沙沙”的聲音，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，就又長(zhǎng)高了一節(jié)。
雨又飛到了池塘，讓荷葉、荷花聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音，荷葉伸展開(kāi)來(lái)，荷花綻開(kāi)了花骨朵，美麗極了。
雨又飛到了柳樹(shù)上，給柔軟的.柳樹(shù)澆水，柳樹(shù)聽(tīng)到“沙沙”的聲音馬上長(zhǎng)高了，粗壯了，變得威武了，好像操場(chǎng)上的哨兵一樣。
雨是可以讓人快樂(lè)的，沒(méi)有雨就沒(méi)有現(xiàn)在美麗的風(fēng)景。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
朋友，你覺(jué)得什么才是真正的快樂(lè)呢？據(jù)我個(gè)人理解，快樂(lè)并不是有好看的衣服或是好玩的玩具，而是一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心吃飯，一家人平平安安，一家人其樂(lè)融融……我記得小時(shí)候最快樂(lè)的事情莫過(guò)于那一年冬天下雪的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。
記得那時(shí)我才九歲，在一個(gè)寒冬的夜晚，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。一夜之間，大地便銀裝素裹，到處白茫茫的一片了。第二天一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到家門(mén)前掃雪。踏著這地毯般的雪地，我們?nèi)齻�(gè)人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下，可我們卻全然不顧，興致勃勃地開(kāi)始了“雪球大戰(zhàn)”。
我提議先堆雪人，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。爸爸給我和媽媽分配工作：讓我和媽媽各滾一個(gè)雪球。于是，我興高采烈地抓起一把雪，滾了起來(lái)。呀！可我一不小心，使出的勁兒太大了，把好不容易滾的雪球給捏碎了，這下可前功盡棄了�！安桓闪�！”我一邊大聲地喊道，一邊撒嬌地坐在雪地上。當(dāng)媽媽把我扶起來(lái)時(shí)，他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來(lái)，這使得我一臉茫然。爸爸下意識(shí)地指了指我的褲子，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來(lái)是我的褲子上沾滿了雪，身上也落滿了雪花。媽媽一臉壞笑地說(shuō)：“我看咱們啊根本就不用堆雪人了，喏，這不就是一個(gè)最逼真不過(guò)的雪人嗎？”媽媽這句話使我哭笑不得。
此時(shí)，調(diào)皮的我乘爸爸毫無(wú)防備之際，從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱，抓起雪朝我打來(lái)，沒(méi)想到爸爸一扔一個(gè)準(zhǔn)，我只好落荒而逃，然而又朝媽媽進(jìn)攻。就這樣，潔白無(wú)瑕的雪球在我們的手里，像一顆顆子彈似的，在空中來(lái)回穿梭。我們的'歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)院子里飄蕩，雖然我們的手被凍得通紅，可我們的心里卻暖洋洋的。
怎么樣，聽(tīng)了我的敘述，你是否覺(jué)得我的家充滿了溫馨、活力和快樂(lè)呢？童年的時(shí)光總是美好的，爸爸媽媽陪我們一起度過(guò)喜怒哀樂(lè)，這就是你人生中最快樂(lè)的時(shí)候，反正我是這樣認(rèn)為的。不知你是否同意我的觀點(diǎn)呢？
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