【精華】我最作文500字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我最作文500字9篇，歡迎大家分享。
我最作文500字 篇1
說(shuō)起我最崇敬的人，那就死我們班語(yǔ)文老師胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，我們?cè)瓉?lái)不喜歡 下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓，說(shuō)尖不尖，胡老師的鼻子有一點(diǎn)高，他的眼睛炯炯有神，十分關(guān)亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是，有同學(xué)說(shuō)過(guò)，胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)他刮目相看，他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非�？鞓�(lè)。他平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，讓我們百聽(tīng)不厭。
胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，他身上充滿了無(wú)限智慧，無(wú)論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學(xué)們及時(shí)糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽(tīng)。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨，才使我們班的成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊�。這樣的老師才值得我們崇敬。
我最作文500字 篇2
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。
王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽?xiě)作文，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
我最作文500字 篇3
我最尊敬的人，是我那熱心助人的爺爺。因?yàn)樗木駷槲疑狭艘惶谜n，一方面讓我知道做人處事的道理，一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂(lè)之本種子，因此，我對(duì)爺爺身教深深敬佩與學(xué)習(xí)，也使我的內(nèi)心更了解幫助人是多么的重要。
他常常幫助別人，當(dāng)他幫助別人時(shí)，臉上都掛著笑容，那一抹微笑，溫暖如清晨的太陽(yáng)，燦爛如夜里火樹(shù)銀花。爺爺平日喜歡種奇花異草，所以去爺爺?shù)幕▓@時(shí)，總是看得到蝴蝶在上面婀娜多姿，蜜蜂忙著采花蜜，花朵欣欣向榮。
記得我們?nèi)以?jīng)一起去賞花，享受天倫之樂(lè)。那天是陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云的日子，令我更加開(kāi)心，尤其是當(dāng)我們步行到有花的地方時(shí)，爺爺便開(kāi)始說(shuō)故事，那些故事彷彿讓我坐上時(shí)光機(jī)，回到他童年的時(shí)光，直到黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下我們才依依不舍回去，相信我長(zhǎng)大后，還會(huì)記起這美好溫馨的回憶。
在烈日當(dāng)空的一天，我和爺爺一起去寺院拜拜、用餐，但是爺爺卻在我們禮佛參拜時(shí)候，他正站在馬路上汗流浹背，揮汗如雨頂著大太陽(yáng)，辛苦萬(wàn)分的擔(dān)任維持交通義工，然而莊嚴(yán)神圣佛寺?lián)碛性S許多多各地前來(lái)祈求平安信眾，讓爺爺忙得不開(kāi)交，望著爺爺?shù)谋秤白屛倚奶叟c恍然大悟，了解到原來(lái)幫助別人是發(fā)自內(nèi)心，無(wú)私無(wú)悔不求回報(bào)。
我的爺爺是一位平凡樸實(shí)的人，用很單純很真誠(chéng)的心生活著，即使已上年紀(jì)，仍用其最大的`熱心無(wú)私幫助別人，聽(tīng)著看著他的一言一行，讓我了解幫助別人，也能使自己從心中感到喜悅平安，我希望能將爺爺助人精神種在我的心中，愿這顆愛(ài)心樹(shù)種子會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而發(fā)芽茁壯。謝謝您！我的爺爺！
我最作文500字 篇4
塵華落盡，月色如洗。遙望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的廣寒宮，心中，許下我與她的美好誓言……
依稀記得，初遇凌的時(shí)候正是初中的入學(xué)報(bào)告，她坐在我的身后，靜靜地讀著詩(shī)詞，宛若一個(gè)誤入凡塵的仙女，眼中，是看透一切的淡然。我對(duì)她心生好奇，簡(jiǎn)單交談后，我們便順理成章成為朋友，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何華麗的儀式。即使如此，她依然對(duì)我十分關(guān)心，在我磕磕碰碰初中生活的起點(diǎn)，是她無(wú)數(shù)次伸出手，慷慨地拉我一把，幫助我渡過(guò)難關(guān)。
很快，我們便形影不離。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就迎來(lái)了第一學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的考核。自然，恐怖的體育八百米考試也降臨在我們頭上。我心中暗暗叫苦，像我這種跑幾步就累癱的體質(zhì)，怎么度過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”呢？
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，企圖尋求凌的幫助，卻發(fā)現(xiàn)體育并不出彩的她竟挑了一個(gè)靠前的位置，如當(dāng)初一樣靜靜地等待。感受到她那堅(jiān)定的眼神，我不禁一震，流失的信念又回歸到了身體，我上前一步，與凌并肩而立，隨著發(fā)令槍響，我們一起出發(fā)，去克服路途中的坎坷……
不知過(guò)了多久，我精疲力竭，往日輕盈的步伐日益沉重，似乎身體已經(jīng)離我而去。突然，耳邊傳來(lái)一陣溫?zé)岬臍庀�，是凌！她的臉漲得通紅，鬢發(fā)上的汗珠，一路隨著她堅(jiān)韌的步伐，灑落在赭紅色的跑道上。
我聚積起剩余的微力，緊緊跟上她的步伐，世界似乎只剩下我們的腳步聲與喘息聲，她的眼神一如既往的堅(jiān)定，深深地刻在我的心中，終于，我跨過(guò)了那條遙不可及的終點(diǎn)線！我和凌癱坐在地上，用最后的力氣互相微笑，兩顆美好的心，在另一個(gè)時(shí)空，緊緊靠在一起……
喲喲鹿鳴，食野之蒿。凌，若我是野草，你是否是那只發(fā)現(xiàn)我的白鹿？
凌，我最貼心的人……
我最作文500字 篇5
古往今來(lái)，有多少英雄豪杰逝去。雖然他們?nèi)ナ懒�，卻永遠(yuǎn)留在我們心里。其中，有一位讓我終身難忘的英雄，是我最崇拜的人，他的名字叫關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，河?xùn)|郡解縣人。三國(guó)時(shí)期杰出將領(lǐng)，蜀國(guó)五虎上將之首，集忠、義、勇、智于一身。因武藝高強(qiáng)，死后被尊為“武圣”。他曾經(jīng)千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍……戰(zhàn)功赫赫，令我佩服得五體投地！
給我印象最深的就是關(guān)羽斬顏良、誅文丑。當(dāng)時(shí)，關(guān)羽因?yàn)楸Ｗo(hù)二位嫂夫人被迫降曹，他寄人籬下，卻受曹操恩德。關(guān)羽欲早日與劉備相聚，為報(bào)曹操之恩，他為曹操解了白馬之危，在千軍萬(wàn)馬中斬殺顏良，取其首級(jí)如探囊取物，隨后斬殺文丑，片刻間，連斬袁紹兩員大將。留下了曹操賜他的所有東西，星夜趕去投奔劉備。關(guān)羽真是武藝高強(qiáng)，勇猛無(wú)敵，雄烈過(guò)人，而且深明大義，通情達(dá)理啊！他那種知恩必報(bào)，忠義為主的精神深深地打動(dòng)了我，也讓我懂得了：無(wú)論我身處何地，有多么好的待遇，都不能忘記自己的祖國(guó)。
關(guān)羽令我佩服、崇拜的不僅僅他那驚人的武藝和知恩必報(bào)、忠義為主的高尚品質(zhì)，更是他那非凡的智慧。連諸葛亮都稱贊他絕倫逸群。他的智慧在帶兵打仗上表現(xiàn)得特別突出。建安二十四年，關(guān)羽手傷未愈，欲與于禁的七路軍馬大戰(zhàn)，他善于觀察地勢(shì)，巧妙利用漢水淹了曹操七軍，曹軍大敗。關(guān)羽非凡的指揮才能讓我受益匪淺：智慧，往往比武力更有用。用智慧解決問(wèn)題，常常會(huì)事半功倍，馬到功成。
我崇拜關(guān)羽，崇拜他文武雙全，崇拜他義薄云天。我崇拜他，更希望自己能成為一名英雄，一名流芳百世的英雄。我要擁有非凡的實(shí)力，更要擁有令人佩服的義氣，將來(lái)成為新世紀(jì)的愛(ài)國(guó)英雄。
我最作文500字 篇6
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都想得到一朵美麗的七彩花，如果我有一朵我會(huì)干什么呢？
我有一朵七彩花，我會(huì)摘下一朵花瓣放在胸前，興奮地說(shuō)︰“我想讓垃圾通通變成生活用品，讓世界的能源放松放松，讓“地球媽媽”快快樂(lè)樂(lè)的不為垃圾等廢掉的東西而流淚，讓每個(gè)人都保護(hù)“地球媽媽”，讓世界更美好”。
摘下第二朵我會(huì)讓那些病人的病，出現(xiàn)奇跡，讓擔(dān)心他們的家人打倒眼淚，讓微笑一直掛在他們的臉上，因這次的奇跡感到高興。
第三朵我會(huì)讓那些犯人改過(guò)以前的不良行為，用光明打敗黑暗，讓犯人的心變得陽(yáng)光起來(lái)，自信起來(lái)，讓他們相信好人比壞人當(dāng)?shù)母鞓?lè)，豐富自己的生活，讓他們相信什么事都能改變，只要你下了決心，就讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀的你。
第四片，我會(huì)要一件漂亮的衣服，讓快樂(lè)伴隨著我。
第五片，我會(huì)要一雙漂亮的鞋子，讓我在舞臺(tái)上，用這雙鞋和我一起跳舞。
第六片，我會(huì)讓白發(fā)蒼蒼的父母變的年輕起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)，讓我用無(wú)價(jià)的孝順照顧他們，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓孝心感染別人，讓伙伴和我一起行動(dòng)。
最后一片了，我想讓我的學(xué)習(xí)變的更好，用努力來(lái)完成學(xué)習(xí)，一直成功下去，上初中、高中、大學(xué)一直到找到工作，不辜負(fù)他們的教育。學(xué)習(xí)是我自己的事，我會(huì)更加努力的，加油吧！
七朵花瓣都用完了，我希望我最想得到的東西都變成現(xiàn)實(shí)吧！
我最作文500字 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人，告訴你吧，我最敬佩的人就是我們的班主任陳老師。
讀三年級(jí)時(shí)，陳老師接了我們的班級(jí)，擔(dān)任我們的班主任。陳老師和藹可親，我一下子就喜歡上了她。陳老師課教得好，在陳老師的教導(dǎo)下，我的提高了很多。別看陳老師平時(shí)神態(tài)那么親切，上課時(shí)可是像個(gè)女警官一樣一臉的嚴(yán)肅，可令人敬畏了。
陳老師處理班上的事情觀察敏銳細(xì)致了解，讓我信服。
有一次課間，班上兩個(gè)同學(xué)不知道為了什么事打起來(lái)了。陳老師知道后非常生氣，她扳著臉來(lái)到課堂上，同學(xué)都識(shí)趣地端坐著，一聲也不敢吭。
陳老師對(duì)打架的兩個(gè)同學(xué)其中的一個(gè)說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蚣�？”那同學(xué)指著另一個(gè)同學(xué)支支吾吾地回答：“因…因?yàn)樗昧宋业墓P。還說(shuō)是他自己的�！标惱蠋煵皇且幌戮拖嘈潘脑�，對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)的都是實(shí)話嗎？你仔細(xì)找過(guò)了嗎？”“你有什么話要說(shuō)嗎？”陳老師問(wèn)另一個(gè)同學(xué)。這同學(xué)滿臉的委屈，指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，這是我的筆，不信您問(wèn)他！”老師把他請(qǐng)上來(lái)，問(wèn)他：“這是他的筆嗎？”“是的，老師。這是我送給他的筆�！薄翱晌业墓P盒里少了這樣的一支筆！”那同學(xué)生氣地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)陳老師一一問(wèn)清細(xì)致了解后，老師認(rèn)為另一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有拿那同學(xué)的筆。老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你再仔細(xì)找找，不要弄錯(cuò)了�！币晃煌瑢W(xué)從地上撿起一支筆大聲說(shuō)：“老師，找到了，和那支筆一模一樣。”陳老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“好了，筆找到了。通過(guò)這件事，你們以后要確認(rèn)情況，才能下結(jié)論，不然會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，影響同學(xué)之間的感情。”
和藹可親又不失威嚴(yán)的陳老師，她的每句話都那么擲地有聲，讓我牢記在心。陳老師——我最敬佩的人。
我最作文500字 篇8
我有很多喜愛(ài)的玩具和學(xué)習(xí)用品。有鬧鐘、有變形金剛、有跑車(chē)模型等等。但我還是最愛(ài)我的手表。
這一塊手表是那時(shí)要學(xué)時(shí)鐘的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數(shù)字，還有一個(gè)三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細(xì)而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時(shí)每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當(dāng)小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在學(xué)校背《論語(yǔ)》時(shí)，本身老師說(shuō)一則加五十分。我背完了四則就對(duì)我的加分組長(zhǎng)說(shuō)題目：“請(qǐng)幫我加兩百分�！蹦莻�(gè)加分組長(zhǎng)說(shuō)道題目：“你說(shuō)什么，兩百分！一則加二十分好不好�！蔽艺啥蜕忻恢^腦地說(shuō)題目：“不是五十嗎？”那個(gè)加分組長(zhǎng)瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說(shuō)題目：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分�！薄八麄円彩牵俊彼蟪砸惑@，拿起加分本把他們的分?jǐn)?shù)畫(huà)成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來(lái)。我只是告訴那個(gè)組長(zhǎng)聽(tīng)，她把分加錯(cuò)了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開(kāi)嘴巴，像在安慰我，說(shuō)題目：“小主人不要傷心了，雖然那個(gè)組長(zhǎng)不給你加五十分，她可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽(tīng)吧，還有你的組員，你只要和你的組員說(shuō)清楚原因，他們一定會(huì)原諒你的。”聽(tīng)了手表的一番話，我的心情變得開(kāi)心起來(lái)。
我最愛(ài)的手表，你是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當(dāng)我成功時(shí)，你就像媽媽一樣表?yè)P(yáng)我，提醒我不要驕傲，要我爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。我愛(ài)你手表。
我最作文500字 篇9
書(shū)一個(gè)通道，能到達(dá)我們心靈深處的地方。書(shū)是一位老師，帶我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。書(shū)是一把鑰匙。開(kāi)啟我們幻想世界的大門(mén)。書(shū)給人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才能感受到書(shū)的真諦.
《笑貓日記》是把我?guī)У綍?shū)那神奇而美麗的世界的橋梁. 《笑貓日記》一共有十六本.是可藹可親的楊紅櫻阿姨嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的眾多作品之中的一個(gè)系列.這套書(shū)的主要內(nèi)容是:一只會(huì)笑,會(huì)聽(tīng)懂人話的男貓.在平淡的生活中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)離奇,有趣的故事.
當(dāng)我讀到了<<櫻桃溝的春天>>的時(shí)候,我懂得了一家人平平淡淡，快快樂(lè)樂(lè)的生活，不論到到天涯海角都會(huì)幸福。當(dāng)我讀到《球球老老鼠》，我知道老老鼠樂(lè)觀地面對(duì)生活，是它長(zhǎng)命百歲的一個(gè)重要因素。當(dāng)我讀到《小白的選擇》的時(shí)候，我感受到了：人是最復(fù)雜的動(dòng)物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至有好幾張臉，所謂知人知面不知心啊……
這套書(shū)不僅讓我明白了很多做人的道理，而且使我的寫(xiě)作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還愛(ài)上了寫(xiě)作。它猶如溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴我的心情寶典。這些幽默好玩、美妙溫暖的文字使我陶醉，在潛移默化之中運(yùn)用到了我的作文上。并讓我在寫(xiě)作經(jīng)常得到老師的好評(píng)。
至今，我最愛(ài)看的還是《笑貓日記》。一出新書(shū)，就買(mǎi)回來(lái)看�；蛟S，是笑貓把我的心給偷走了吧！我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣受兒童喜愛(ài)的作家！
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