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【精華】我最作文500字集錦6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我最作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我也不例外。
我最尊敬的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熡幸粋�(gè)圓圓的腦袋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果，上面還鑲嵌著一雙大眼睛，一笑就有兩個(gè)深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績(jī)好的、長(zhǎng)得漂亮的，可我們的劉老師卻十分偏愛(ài)后進(jìn)生，記得在我們上三年級(jí)下半年的時(shí)候，新轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，名字叫張信。由于他剛轉(zhuǎn)來(lái)，不適應(yīng)新的環(huán)境，所以成績(jī)十分差，作業(yè)也經(jīng)常錯(cuò)。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題就讓張信回答，他只要有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話(huà)，給他溫習(xí)功課。
有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表?yè)P(yáng)了他，還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學(xué)小數(shù)加減乘除時(shí)，得出來(lái)的結(jié)果末尾的零可以舍去不寫(xiě)，有兩個(gè)到黑板板書(shū)的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見(jiàn)了，就從桌堂里拿出剪子，說(shuō)：“某個(gè)零混了進(jìn)來(lái)，我得把它剪下來(lái)�！睆拇耍僖矝](méi)有同學(xué)多寫(xiě)零了。還有一次，我們學(xué)相遇應(yīng)用題，老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件，上課時(shí)，老師還讓同學(xué)來(lái)演再配上了滑稽的語(yǔ)言，讓我們很快地掌握了。
這就是我最尊敬的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我最作文500字 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人，告訴你吧，我最敬佩的人就是我們的班主任陳老師。
讀三年級(jí)時(shí)，陳老師接了我們的班級(jí)，擔(dān)任我們的班主任。陳老師和藹可親，我一下子就喜歡上了她。陳老師課教得好，在陳老師的教導(dǎo)下，我的提高了很多。別看陳老師平時(shí)神態(tài)那么親切，上課時(shí)可是像個(gè)女警官一樣一臉的嚴(yán)肅，可令人敬畏了。
陳老師處理班上的事情觀察敏銳細(xì)致了解，讓我信服。
有一次課間，班上兩個(gè)同學(xué)不知道為了什么事打起來(lái)了。陳老師知道后非常生氣，她扳著臉來(lái)到課堂上，同學(xué)都識(shí)趣地端坐著，一聲也不敢吭。
陳老師對(duì)打架的兩個(gè)同學(xué)其中的一個(gè)說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蚣�？”那同學(xué)指著另一個(gè)同學(xué)支支吾吾地回答：“因…因?yàn)樗昧宋业墓P。還說(shuō)是他自己的。”陳老師不是一下就相信他的話(huà)，對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)的都是實(shí)話(huà)嗎？你仔細(xì)找過(guò)了嗎？”“你有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”陳老師問(wèn)另一個(gè)同學(xué)。這同學(xué)滿(mǎn)臉的委屈，指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，這是我的筆，不信您問(wèn)他！”老師把他請(qǐng)上來(lái)，問(wèn)他：“這是他的筆嗎？”“是的，老師。這是我送給他的筆。”“可我的筆盒里少了這樣的一支筆！”那同學(xué)生氣地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)陳老師一一問(wèn)清細(xì)致了解后，老師認(rèn)為另一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有拿那同學(xué)的筆。老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你再仔細(xì)找找，不要弄錯(cuò)了�！币晃煌瑢W(xué)從地上撿起一支筆大聲說(shuō)：“老師，找到了，和那支筆一模一樣。”陳老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“好了，筆找到了。通過(guò)這件事，你們以后要確認(rèn)情況，才能下結(jié)論，不然會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，影響同學(xué)之間的感情�！�
和藹可親又不失威嚴(yán)的陳老師，她的每句話(huà)都那么擲地有聲，讓我牢記在心。陳老師——我最敬佩的人。
我最作文500字 篇3
是誰(shuí)在我最孤單寂寞時(shí)，給了我肩膀？是誰(shuí)在茫茫人海中，陪我一起等待？
日子那么長(zhǎng)，多希望�？吭谀愕母蹫场Ｗ詮恼J(rèn)識(shí)了你以來(lái)，我真的學(xué)會(huì)了好多好多。你說(shuō)我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)放手；你已經(jīng)不小了，就算裝，也要裝出大人的樣子……
我還一直都記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，有你在我身邊，我才知道什么是真正的和快樂(lè)。
你，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)我的心弦。
你，是一掛藤蘿，不管我身在何方，你總是緊緊牽著我的手。
你，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇溫暖的心房。
你，就是在眉目顧盼間淺淺的微笑里，就是在那一首抒情的小曲中。
每當(dāng)我最心煩的時(shí)候，我最想依靠的只有你。你那寬松而又聳起的肩膀，總是會(huì)借給我傾訴。你會(huì)告訴我，什么是我該做的，我不能去做什么、你教我一次又一次，生命的感悟中，我明白了如何去珍惜。
每當(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候，我最想依靠的只有你。你會(huì)幫助和撫慰我，你告訴我即使忍著最痛的傷，也要像馬一樣帶著苦難踏向征程。你從來(lái)都沒(méi)有厭煩過(guò)，你說(shuō)你會(huì)一直陪著我。
每當(dāng)我最快樂(lè)的時(shí)候，我最想依靠的只有你。與你笑談對(duì)視。我會(huì)迫不及待的告訴你，聽(tīng)了你的話(huà)，我克服了好多困難，我滿(mǎn)心歡喜，我知道我已經(jīng)離不開(kāi)你。你只淡淡一笑，把我的頭倚靠在你的肩上，還會(huì)對(duì)我說(shuō)你這么小傻瓜。這是我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)肩膀真的好充實(shí)，我會(huì)好好疼他，要他陪我永遠(yuǎn)在一起……
你說(shuō)讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要我放手。我感覺(jué)自己做不到，我也不想做到。我不想在你眼里長(zhǎng)大了，那樣你就會(huì)離開(kāi)我，不會(huì)心疼我，也不會(huì)在乎我。
只是我還放不開(kāi)、對(duì)你太依賴(lài)。
我最作文500字 篇4
我最?lèi)?ài)的書(shū) “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品！”這是名人對(duì)書(shū)的看法，而我對(duì)書(shū)的看法顯然跟名人的看法大不相同，是：“書(shū)，好比是一大桌美味佳肴，讓我們獲得了許多知識(shí)！”
現(xiàn)在，我擁有許多書(shū)，比如說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《長(zhǎng)襪之皮皮》等。但是這些都不是我最心愛(ài)的，最讓我愛(ài)不釋手的書(shū)是《男生日記》。
每當(dāng)?shù)搅俗x書(shū)節(jié)，我和媽媽都會(huì)去新華書(shū)店，當(dāng)我進(jìn)了新華書(shū)店，仿佛眼前的這些書(shū)都是漢堡、炸薯?xiàng)l、炸雞腿、炸雞翅，這些書(shū)仿佛都在用香氣刺激我的鼻子喊我買(mǎi)他呢！我挑啊挑，我挑啊挑，終于挑到了我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那就是《男生日記》。我邊走邊看，媽媽喊了一聲：“小心！”但是我的耳朵不知怎么了，把媽媽說(shuō)的：“小心！”聽(tīng)成了：“你好！”過(guò)后就不知不覺(jué)的撞到了電線(xiàn)桿上。再擦藥的時(shí)候，我的手還捧著書(shū)看。
這本書(shū)上的人物有：成熟的'吳緬、貪吃的魯肥肥、機(jī)靈的精豆豆、有錢(qián)的石磊、淘氣的古龍飛，這真讓我難以忘懷。善良的冉冬陽(yáng)、堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅、聰明的莫欣兒、漂亮的沙麗、調(diào)皮的小魔女，這些人物真是又好氣又好笑。
當(dāng)然，我愛(ài)看的書(shū)不止這一本，我還喜歡看《愛(ài)的教育》愛(ài)的教育講的是亞米契斯小時(shí)候?qū)懙娜沼浖傻墓适拢锩鎸?xiě)的有春天、夏天、秋天、冬天。然而，我最喜歡的就是亞米契斯眼中的冬天，他寫(xiě)有一個(gè)小孩在玩打雪仗，他不小心打到了一個(gè)人，但是沒(méi)有道歉，過(guò)后等風(fēng)波過(guò)去了，在登門(mén)道歉。
書(shū)，他知識(shí)豐富，像給我吃了一頓知識(shí)大餐。
我最作文500字 篇5
老師，記得您每講一首古詩(shī)都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，成績(jī)平平，是您用那溫和的眼神鼓勵(lì)著我，是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記，您好像有一種神奇的魔法，可以讓我那些平淡乏味的日記自由跳躍，讓它變得栩栩如生。您把生字排排隊(duì)，讓我們把那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。而且我們都很喜歡上您的課。
有一次我字寫(xiě)得很差，也就這樣交上去了，可剛交上去后一秒我就后悔了。心想這次肯定又免不了一場(chǎng)暴風(fēng)雨�？善婀值氖�，您并沒(méi)有把我叫上去狠狠地訓(xùn)斥，而是親手將本子放在我的桌子上，握著我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，然后又讓我再寫(xiě)一遍。這下我可不敢有半點(diǎn)馬虎，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完一面后，交給您過(guò)目，您只是微笑著摸了摸我的頭。
老師，這些事您可能已經(jīng)忘淡了，因?yàn)槟刑嗵嗟膶W(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這短短的十幾年里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才，只有您頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋，是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。我仿佛看到您頭上的一根頭發(fā)是因我而白，您眼角的一絲皺紋是因我所生。老師我敬佩你的寬容，敬佩你的無(wú)私奉獻(xiàn)。是您讓我的生活變得絢麗多彩。
我最作文500字 篇6
常聽(tīng)人說(shuō)人說(shuō)尷尬的滋味最難受，我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)可是經(jīng)歷過(guò)那件事后我體驗(yàn)到了那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。
那次，我乘車(chē)去興趣班正趕上上班高峰期，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家里多好。車(chē)來(lái)了我好不容易擠上了車(chē)，隨著人流找到了一個(gè)“容身之處”。我抓住了一個(gè)扶手艱難的站在那里，感覺(jué)自己要窒息了！
站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個(gè)包裹，臉漲的通紅，正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒(méi)辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)學(xué)生，他耳里塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖，正看著街景好像車(chē)廂的一切都與他無(wú)關(guān)。
突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠虥](méi)站穩(wěn)，倒在了那個(gè)學(xué)生身上。那個(gè)學(xué)生將身子一挪，又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)到車(chē)窗那邊一邊聽(tīng)著音樂(lè)還一邊打著拍子老奶奶勉強(qiáng)站起來(lái)，嘆了一口氣。
車(chē)子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車(chē)上的人都在抱怨，又一個(gè)紅燈，吱——車(chē)子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個(gè)學(xué)生身上，這回那個(gè)學(xué)生可就急了，用力把老奶奶推開(kāi)，老奶奶差點(diǎn)又摔倒了。
我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強(qiáng)烈，終于鼓起勇氣對(duì)學(xué)生說(shuō)“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒(méi)等那學(xué)生開(kāi)口，老奶奶竟先開(kāi)口了：“你這小孩，怎么管起我孫子來(lái)了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車(chē)上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災(zāi)樂(lè)禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉?biāo)查g紅到耳根，正好車(chē)也到站了，我還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車(chē)去了。
我真不明白，我的好意怎會(huì)換來(lái)這樣的回應(yīng)。如果那老奶奶多理解的話(huà)，我就不會(huì)那么尷尬了……
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