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    我最閃亮作文

    時(shí)間:2024-08-29 08:19:48 夏仙 推薦作文 我要投稿

    我最閃亮作文(通用13篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我最閃亮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我最閃亮作文(通用13篇)

      我最閃亮作文 1

      山石向卵石炫耀自己的血性方剛,吹詡只有自己,才能構(gòu)成挺拔的峰巒,雄壯的大山;卵石向山石夸耀自己可以走進(jìn)人間,裝點(diǎn)人們的生活,擁有比山石獨(dú)特的一面。

      其實(shí),沒必要以自己的長(zhǎng)處來(lái)盡力夸耀自己,而要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,自己的位置是任何人都無(wú)法替代的,要對(duì)自己大膽的說(shuō),我最閃亮。

      蘇軾一生風(fēng)雨,一生坎坷,為官時(shí)被貶至蘇州,然而他沒有悲愴,沒有憤憤不平,他相信自己在這一片天地里會(huì)有所作為,自我價(jià)值不是官位的高低所能表現(xiàn)出來(lái)的。他帶領(lǐng)百姓攔洪修堤,體恤民情,百姓都稱贊他。即使后來(lái)又貶至海南,他認(rèn)為自己的人生仍然是豐富多彩的,因?yàn)樗还茉谀抢,總是以平和的心態(tài)對(duì)待事物,他相信自己比別人有特別的才華和能力,自己才是命運(yùn)的主宰者。

      海子,一個(gè)著名的文學(xué)才子,但這個(gè)稱號(hào)的來(lái)確實(shí)不易,他喜歡文學(xué),也喜歡寫作。在他寫作初期,他將寫出的稿子投給報(bào)社,讓他傷心的是稿子總是被無(wú)情地退回,因?yàn)樗腵寫作方式在當(dāng)時(shí)根本得不到文學(xué)界的肯定。但他沒有放棄,因?yàn)橹挥歇?dú)一無(wú)二,才可能有更好的成就,他堅(jiān)持寫作,將自己的作品好好收藏。一次偶然的機(jī)會(huì),他的作品被一位文學(xué)大師看到,他很欣賞孩子的獨(dú)特,于是,人們慢慢地肯定了他的才能,他成功了,因?yàn)橄嘈抛约,所以成就了他的?mèng)想。

      于丹,一位文學(xué)界的女強(qiáng)人。她對(duì)孔孟學(xué)說(shuō)有很深的研究。當(dāng)記者問及她怎敢用自己創(chuàng)作的方式重新出版《論語(yǔ)》《莊子》兩本著作時(shí),她說(shuō),我一直相信我有能力去做好自己想做的事,決定了的事就一定要盡自己最大的努力,我相信自己擁有不同于別人的能力。

      相信自己才是成功的有力保證,要知道自己永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的,失敗過也好,被別人否定過也罷,都可以在心中自我肯定,只有自己才能掌握好行船的方向。我們要努力發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),不能拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處作比較。當(dāng)你認(rèn)為自己缺乏自信時(shí),就拍拍自己的胸膛告訴自己:我最閃亮,閃亮的我創(chuàng)造精彩的人生。

      我最閃亮作文 2

      “爆竹聲中一歲除。”2月18日,我們五年級(jí)組開展新春“期初課程”活動(dòng),本年級(jí)最主要的活動(dòng)是麥兜故事表演。

      麥兜故事表演是孩子們最喜愛的活動(dòng)。學(xué)生們先饒有興致地在寒假觀看電影《麥兜響當(dāng)當(dāng)》,和家長(zhǎng)一起討論交流善良感恩的麥兜快樂成長(zhǎng)故事。然后,學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)和同學(xué)的幫助下制作1-2個(gè)自己最喜歡的角色頭飾。在新春“期初課程”活動(dòng)中,學(xué)生小組合作,發(fā)揮想象,創(chuàng)編和表演故事,有的溫情感人,有的.爆笑全場(chǎng),有的令人深思……班主任老師建議大家民主投票,評(píng)出最佳表演小組獎(jiǎng),最佳演員獎(jiǎng)等。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,通過觀看電影《麥兜響當(dāng)當(dāng)》和制作相關(guān)頭飾,小組合作編演故事,培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力、動(dòng)手制作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和小組合作能力。

      另外,我能猜驗(yàn)證:讓學(xué)生動(dòng)手操作,用12根1(厘米)米的木棍擺出不同形狀,猜測(cè)對(duì)比面積并驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律。通過木條擺圖形,猜測(cè)、驗(yàn)證、對(duì)比面積,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手學(xué)習(xí)能力,觀察對(duì)比等思維能力。我能唱English song: 學(xué)生個(gè)人或合作展示寒假里學(xué)唱的一首有趣的英語(yǔ)歌曲《What does the fox say》,評(píng)出最佳男女歌手獎(jiǎng)和最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)等。我能說(shuō)年俗:讓學(xué)生展示在寒假里制作的以“麥兜迎新年”為主題的年俗手抄報(bào),交流介紹,評(píng)出最美手抄報(bào),最佳講解員等獎(jiǎng)項(xiàng)。我能說(shuō)規(guī)律:根據(jù)學(xué)生在寒假做的月相日記,拍攝圖片、視頻等材料,通過ppt的形式讓學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行展示和交流,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律。

      “期初課程”活動(dòng)精彩紛呈,積極引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化,喜迎新春。我們五年級(jí)老師群策群力,尤其是吳林敏和朱敏會(huì)老師精心制定了“期初課程”活動(dòng)方案。希望我們的孩子在繽紛寒假做最閃亮的自己!

      我最閃亮作文 3

      就剩下我一個(gè)人沒有表演了。我暗暗給自己打氣,接過老師的手機(jī),緩緩走上講臺(tái)……

      昨夜,因?yàn)殡娔X的事情,一直熬到十一點(diǎn)才睡覺,翌日醒來(lái),依舊是睡眼惺忪。我本來(lái)不想趟這碗渾水,可在家長(zhǎng)和同學(xué)們“慫恿”之下,頭腦一時(shí)發(fā)熱,便到了組織委員那兒報(bào)了節(jié)目。

      現(xiàn)在,我有點(diǎn)后悔,不知是因?yàn)榧依镫娔X出了故障,還是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題,單單讓我一個(gè)人的伴奏出了問題。我有些納悶,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是我自出心裁的,將小時(shí)候錄得聲音充當(dāng)伴奏,并以我現(xiàn)在變聲后的聲音混合整編的。哎,如今因?yàn)榉N種原因而失魂落魄的我,只好在眾目睽睽之下拿了老師的手機(jī),取了我存在QQ里的備份拿來(lái)當(dāng)伴奏。

      “屋漏偏逢連夜雨”,偏偏在我準(zhǔn)備唱的時(shí)候,放學(xué)的鈴聲忽然如水一般涌進(jìn)每個(gè)同學(xué)的耳朵里;偏偏這個(gè)放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候,我的手忽然一顫,將伴奏從“暫!秉c(diǎn)擊為“播放”。

      伴奏響起,不知從何處飄來(lái)的掌聲和同學(xué)一臉戲謔地朝我笑了笑,讓我不知所措地捏了捏衣角。我咽了咽口水,老師鼓勵(lì)道,“加油,你可是我們的'壓軸好戲!蔽业男睦锇蛋悼嘈Φ,“恐怕是將來(lái)同學(xué)們?cè)诓妥郎辖蚪驑返赖男c(diǎn)吧。”心里雖然是這樣想的,但箭在弦上不得不發(fā)。

      我想飽含感情,盡量以優(yōu)美的聲音唱完,但喉嚨里沙啞的聲線頓時(shí)讓我苦不堪言,“燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想!蔽以囍胂笱矍皾M是煙花飄飛的場(chǎng)景,很快鎮(zhèn)定下來(lái):慌啥,誰(shuí)叫有我小時(shí)候的歌聲坐鎮(zhèn),想當(dāng)年我也好歹也考滿了十級(jí)。

      “我旅途的開場(chǎng),我沿路的徽章,風(fēng)沙擱淺的希望。”我的歌聲頓時(shí)響徹整個(gè)教室,雖然鈴聲依舊嘈雜、聲線依舊沙啞,我全身心地投入在這首歌當(dāng)中,天與云與山與水,都在我一念之間灰飛煙滅,萬(wàn)物于我唯一,沒有真正的是非,沒有世間的真?zhèn)。歌聲竟然不在從我嗓子里震?dòng)發(fā)出,而是氣入丹田,然后在空氣中擴(kuò)散。

      “時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀,才擁有穿越過,那暴風(fēng)雨的力量!蔽蚁肫鹪(jīng)因變聲而時(shí)常動(dòng)怒的自己,我想起曾經(jīng)和現(xiàn)在為學(xué)習(xí)而去奔波的自己,漸漸將聲樂淡忘,成為我記憶中的“暗角”。

      然而,“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光。你給我夢(mèng)想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打拍拍肩膀,F(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最溫暖的目光。記憶的遠(yuǎn)方,我披戴的榮光,照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想,我最閃亮。”唱完后,我深深地鞠了一躬,教室里頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

      是的,在這一刻,我最閃亮,雖然唱得沒有之前節(jié)目那么花哨、唯美,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲液帽饶且活w星,在夜空中奪目耀眼,爍爍發(fā)光。

      我最閃亮作文 4

      “張小麗53分,”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上很生氣地念出我的分?jǐn)?shù),我傷心極了,眼淚像河水一樣嘩嘩的流了下來(lái),老師看都不看我,“這次考試大家的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò),只有一個(gè)不及格,”聽到這,我真恨不得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,調(diào)皮蛋吳天拿起我的試卷,說(shuō)了:“這么點(diǎn)分,真是頭大笨豬,”我生氣地哭了起來(lái),想罵他可是不知道說(shuō)什么,我流著淚回家了。

      回到家里,媽媽看到我那張不及格的試卷,媽媽說(shuō)了一大堆,每次都是那么難聽,眼淚又情不自禁地落下了,我真想離家出走,不回家了?傆X得這個(gè)世界都沒有了光明,一直處于黑暗當(dāng)中。淚水中仿佛看到了爸爸的.身影,這個(gè)世界上,只有爸爸對(duì)我好過,可惜爸爸兩年前開車喝酒,出了交通事故,就永遠(yuǎn)離開了我。我很想爸爸,他從來(lái)不會(huì)向我發(fā)火,周六會(huì)帶我去公園玩,他是世界上最好的爸爸。

      “小麗,爸爸來(lái)看你了,你小的時(shí)候我,最喜歡看你笑了,笑起來(lái),兩個(gè)酒窩,真惹人喜歡。如今,看到你哭的樣子,我很難受,我在天上不會(huì)安心的。你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),生活中沒有過不去的坎,要勇敢的面對(duì),心里不必自卑,勇敢的抬起頭,你說(shuō)過天空是最美的,心情糟糕的時(shí)候看看它。你一定要自信,相信自己一定可以考好,在爸爸心里你是最棒的,加油,麗麗!”爸爸呢?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我又哭了,爸爸對(duì)我說(shuō)的那些我都還記得,以前也說(shuō)過,對(duì)的,爸爸還愛我,我不能讓天堂的爸爸失望!拔乙佑停乙,我要自信”,我默默地對(duì)自己說(shuō)。

      之前,我一直在努力,我也想考出優(yōu)異的成績(jī),可是成績(jī)就一直上不去。我思考這個(gè)問題很久了,在這個(gè)班上很自卑,每次我都是低著頭走進(jìn)教室,我不和他同學(xué)打招呼,其他同學(xué)都取笑我。我很孤獨(dú),一個(gè)真心的朋友都沒有。

      如今,我也明白了:很多事情,不是自己努力不夠,努力沒有錯(cuò),錯(cuò)的是自己沒信心,我要勇敢的抬頭,仰望星空,因?yàn)榘职衷谔焐峡粗,絕不能讓他失望。我要調(diào)整好心態(tài),我會(huì)加油的,做最好的自己!因?yàn)槲沂鞘郎溪?dú)一無(wú)二的我,我是最棒的,相信自己:我最閃亮。我最閃亮,花草為我加油;我最閃亮,鳥兒為我歌唱,我最閃亮,天空為我歡呼。

      我最閃亮,麗麗加油!

      我最閃亮作文 5

      人生的亮點(diǎn)無(wú)處不在,讓我?guī)е拔易铋W亮”的信念來(lái)尋找我自身的亮點(diǎn)。

      我最閃亮。我的英語(yǔ)語(yǔ)法不錯(cuò),曾獲“丹陽(yáng)市一等獎(jiǎng)”,在小學(xué)里,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)的優(yōu)異,幾次考試,這讓我感到自豪!

      我最閃亮。我的古箏在一年前已經(jīng)考過了十級(jí)。雖然在學(xué)習(xí)過程中,因?yàn)榕d趣班的暫停而放棄了兩年古箏,但我不氣餒,終于再次找到了我的師傅,并學(xué)習(xí)了兩年。學(xué)古箏費(fèi)用很高,但父母很支持我。在這兩年中,我利用晚上的時(shí)間每天練習(xí)2—3個(gè)小時(shí),雙休日練習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)。雖然每天都很累,甚至有放棄的念頭,但只要想起父母為我付出了那么多,還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái);侍觳回(fù)有心人,我終于在進(jìn)入初一之前考過了十級(jí)。

      我最閃亮。和古箏一樣,書法也是我的愛好之一。雖然我只考過了五級(jí),但這也是我的亮點(diǎn)之一。還記得學(xué)習(xí)書法時(shí),我的兩位導(dǎo)師都是江蘇省書法協(xié)會(huì)的,他們都說(shuō)我是一棵好苗子,但因?yàn)樗麄兊摹跋А,也無(wú)法再繼續(xù)學(xué)習(xí)了。古箏考級(jí)的壓力也讓我沒有擠出時(shí)間尋找新的導(dǎo)師,但對(duì)書法的'熱愛仍然在心中蕩漾。

      我最閃亮。我的情商很高。我喜歡看書,讓我的情感變得越來(lái)越豐富,思想變得越來(lái)越深刻,理解能力也越來(lái)越強(qiáng)。每當(dāng)我嘴角上揚(yáng)或者是嚎啕大哭的時(shí)候,那一定是我思考的結(jié)果了。每當(dāng)我看完一部電影或一本書的時(shí)候,我都會(huì)陷入沉思,想到這一切如果發(fā)生在自己身上,我將如何應(yīng)對(duì)。也許有人會(huì)說(shuō)情商高算什么亮點(diǎn)啊,但不知你有沒有聽說(shuō)過:“只有智商情商兼?zhèn)涞娜瞬拍芰⒆阌谏鐣?huì)。”所以情商高也算亮點(diǎn)啰。

      我最閃亮。我很自信。初二的生活已經(jīng)開始了,多了一門學(xué)科——物理,并且數(shù)學(xué)也是一大門檻。但我相信自己一定會(huì)比初一更出色!雖然有人說(shuō):“到了初中,男生的成績(jī)比女生好!钡乙欢〞(huì)做到不比男生差。

      我最閃亮。我能自立。人們都說(shuō):“90后的孩子個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),什么都不會(huì),沒有大人照料就無(wú)法生活。”但我會(huì)洗衣服,打掃衛(wèi)生,燒飯燒菜,整理房間……離開父母,我照樣生活!我要靠自己的努力打造自己的人生!

      我最閃亮……

      雖然我只是一支小小的蠟燭,但我能照亮黑暗;雖然我只是一顆小小的水滴,但我有掀起滔天巨浪的勇氣;雖然我只是一片樹葉,但我能傾倒整個(gè)季節(jié)……我就是閃亮!我最閃亮!

      我最閃亮作文 6

      我不能說(shuō)自己是一個(gè)非常完美的人,但是我可以說(shuō)我是一個(gè)有著非常多的優(yōu)點(diǎn)的人,我的優(yōu)點(diǎn)的范圍很廣,下面請(qǐng)聽我一一道來(lái):令我最最自豪的優(yōu)點(diǎn)就是我會(huì)很多的體育運(yùn)動(dòng),而且大多數(shù)我都“強(qiáng)悍”我目前會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有幾十種,比如說(shuō):籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、壁球、滑板、自行車、溜旱冰和真冰等等,在這么多運(yùn)動(dòng)中,我最拿手的就是籃球和羽毛球了,每個(gè)星期天的下午,我都會(huì)和同學(xué)們到奧體中心打籃球,切磋球技,我是從三年級(jí)就開始打籃球了,經(jīng)過了各種各樣的歷練,現(xiàn)在的水平比原來(lái)要提升了不少,在我們班同學(xué)中也是首屈一指的;我連羽毛球的歷史可算是悠久了,我從幼兒園就開始打羽毛球,從原來(lái)的`連球都打不到變成了扣殺,發(fā)球和跑動(dòng)都特別精悍的一匹“黑馬”,我可謂是“馳騁沙場(chǎng)”的一員“老將了”,要說(shuō)現(xiàn)在我們班同學(xué)誰(shuí)能和我有得一拼,那可是少得可憐啊!當(dāng)然,我最近還新學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng):網(wǎng)球,我是從六年級(jí)上學(xué)期開始練的,網(wǎng)球并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單,一些姿勢(shì)的要求都非常的高,拍子稍不注意就會(huì)將球打出老遠(yuǎn),但現(xiàn)在,我跟著教練練了這么長(zhǎng)的時(shí)間,也可以正常的打打了。

      其次,令我同樣自豪的優(yōu)點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),雖然不能算是最最拔尖的,但也可以用優(yōu)秀來(lái)形容,因?yàn)槲以谧罱鼛状蔚钠谀┛荚囍谐3C星懊,要不就是第一要不就是第二,平時(shí)的作業(yè)錯(cuò)誤率也不高,下個(gè)星期將要進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,我一定要發(fā)揮出自己最好的水平啊。馬上我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)入中學(xué)了,我最想進(jìn)的中學(xué)就是南外了,我要在現(xiàn)在的成績(jī)上再提高,爭(zhēng)取竭盡全力考上理想的好中學(xué)。

      接下來(lái),我的優(yōu)點(diǎn)是,待人隨和,舉止文明,在生活中,我從不隨地扔垃圾和闖紅燈,就算是在空曠無(wú)人的大馬路上我也不會(huì),我從來(lái)不講臟話,也從來(lái)不打架,對(duì)待同學(xué)也比較友善。

      最后,我的優(yōu)點(diǎn)是繪畫非常棒,從市級(jí)到省級(jí)再到國(guó)家級(jí)最后到世界級(jí),大大小小的繪畫比賽我都獲得過許多驕人的“戰(zhàn)績(jī)”,我家里現(xiàn)在還有一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯和兩塊獎(jiǎng)牌呢,獎(jiǎng)狀那更是數(shù)不勝數(shù)的。

      我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)還有很多很多,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷追求,每個(gè)人都是最閃亮的!

      我最閃亮作文 7

      五月的校園是歡樂的海洋,到處都有同學(xué)們排練的身影。

      經(jīng)過一個(gè)月的排練,今天就是藝術(shù)節(jié)正式開幕的日子了。早上我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,只見孫老師已經(jīng)領(lǐng)著化妝師在為同學(xué)們化妝。經(jīng)過化妝師的一番努力后,我們變得像仙女一樣美麗。老師帶我們來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備上臺(tái)表演。報(bào)告廳內(nèi),最前面一排坐著評(píng)委老師,后面坐著黑壓壓一片同學(xué),這場(chǎng)面真壯觀呀!時(shí)間一分一秒地過去,馬上就要到我們班表演了,我的心撲通撲通地跳著!跋旅嬗姓(qǐng)三(16)班為我們帶來(lái)舞蹈《就是這么!!”當(dāng)聽見主持人報(bào)幕時(shí),我心里的小兔子跳得更快了。我登上舞臺(tái),趕緊找準(zhǔn)自己的位置。舞臺(tái)上,耀眼的.燈光閃爍著,緊接著動(dòng)感的音樂響起......當(dāng)我感覺到臺(tái)下這么多人注視著我們時(shí),我不由得倒吸一口冷氣。伴隨著“牛牛,牛牛牛......”的音樂聲,我們將微微低下的頭慢慢抬起,當(dāng)輪到我起身時(shí),我把背挺得筆直,臉上露出甜美的笑容,好似一朵含苞待放的花。轉(zhuǎn)花環(huán)時(shí),我的花環(huán)差一點(diǎn)兒飛出去,幸好我靈機(jī)一動(dòng),靈巧地用手勾住,花環(huán)立刻像施了魔法一樣,乖乖地在我手中迅速地旋轉(zhuǎn)著。一個(gè)小小的失誤,讓我更加緊張。腦海中仿佛看見老師為我們一遍一遍排練的情景,想到這個(gè)節(jié)目經(jīng)過同學(xué)們無(wú)數(shù)次的排練,我也輕輕地舒了口氣。

      舞臺(tái)上,男生們穿著帥氣的“充氣!鄙蠄(chǎng)了,他們雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺(tái),“牛氣”的動(dòng)作整齊劃一,博得了觀眾雷鳴般的掌聲。再看,那邊的女生們,她們跟著音樂扭動(dòng)著腰肢,舞動(dòng)著手里的花環(huán),舞臺(tái)上仿佛出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”如果沒有一次次賣力地排練,我們也不可能成為舞臺(tái)上最閃亮的一顆星。

      我的舞臺(tái),我最閃亮。

      我最閃亮作文 8

      我的每一個(gè)閃亮?xí)r刻就像夜空中璀璨的星星,照耀我的成長(zhǎng),讓我的.生命更加有意義。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,高龍叔叔按時(shí)來(lái)通知我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)間,我興奮得一蹦三尺高,趕緊喋喋不休地催老爸快點(diǎn)去。我們匆忙收拾好東西就出發(fā)了,一路上我對(duì)學(xué)吉他充滿了憧憬。

      到了他家里,我迫不及待下了車,一下車就見高龍叔叔給吉他調(diào)弦,其他學(xué)員也都到齊了,連弟弟也來(lái)了。高龍叔叔把所有人帶到空調(diào)室里,關(guān)上門,打開空調(diào)。隨著高龍叔叔咳嗽一聲,開始進(jìn)入練習(xí)。他首先檢查作業(yè),第一個(gè)是弟弟。老師指出弟弟的姿勢(shì)錯(cuò)了,把吉他平放在腿上不對(duì),而且音質(zhì)不純凈,有雜音,老是停頓,不連貫。接著評(píng)論我彈的如何,他說(shuō)聲音圓潤(rùn),音質(zhì)純粹,速度不快不慢,連貫如流水。

      下一項(xiàng)測(cè)試,DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI,上行和下行,弟弟一副不屑的模樣,拿起琴就開始彈,速度迅疾如電,聲音可謂“跑調(diào)千里”,甚至沒有幾個(gè)發(fā)出聲響,下行更是全錯(cuò)了,而我仍然保持平和節(jié)奏,聲音既脆又亮,下行時(shí)連貫如一體,給人下坡落定之感。

      又測(cè)試一項(xiàng)作業(yè),和弦轉(zhuǎn)換。那個(gè)大小伙子和弟弟一起彈,幾乎和沒彈差不多,不出音。而我按準(zhǔn)位置彈起來(lái),聲音也算無(wú)雜音,轉(zhuǎn)換自然。高龍叔見我表現(xiàn)極極佳,便疑惑問:“你學(xué)的沒他們快,而且接受能力差,幾節(jié)課才學(xué)會(huì)指法,為什么卻比他們彈得都好?”我把練習(xí)的艱苦簡(jiǎn)單復(fù)述一遍,高龍叔聽了,對(duì)弟弟他們說(shuō):“楊存祥是勤學(xué)苦練,笨鳥先飛,而你們是學(xué)而不練,要向楊存祥學(xué)習(xí)。”此時(shí)此刻,所以目光都聚集在我身上,我覺得這就是我的閃亮?xí)r刻。

      這一切都說(shuō)明,勤能補(bǔ)拙,但成功背后總是與巨大的付出有著密切關(guān)系。

      我最閃亮作文 9

      原來(lái),我也可以閃亮。

      陽(yáng)光透過樹葉的陰翳間,照在我身上,暖洋洋地。

      我自信地微笑著,手中的一抹鮮紅隨風(fēng)應(yīng)和著,仿佛也在為我鼓舞。

      記憶又倒退到那天,我站在老師面前,低著頭沉默著,時(shí)鐘的滴答滴答蕩在辦公室里,一次一次地敲打著我不安惶恐的心。

      老師終于開了口:“縣里的一個(gè)書法比賽,你去試一下吧?”我驚愕地抬頭,看著老師那帶著笑的臉龐,心里的石頭終于掉下去,又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預(yù)見到我落選的.場(chǎng)景和同學(xué)們不屑的嘲笑聲了,那一瞬間,我差點(diǎn)就要開口拒絕,可老師那鼓勵(lì)又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。

      走出辦公室,我的淚幾乎就要落下來(lái)。怎么辦?只剩下一個(gè)多月,我就要承受同學(xué)們的嘲諷和老師失望的眼神了,我的天空好像也變得暗淡無(wú)光。

      是的,我從小就是一個(gè)脆弱敏感的人,平凡而渺小,沒有任何閃亮點(diǎn),小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里。可現(xiàn)在,我該怎么辦?

      我拿起一支筆,嘗試著寫了幾個(gè)字,它們與漂亮毫不搭邊,最多也只能算工整吧,氣餒之余,我煩躁地把筆甩在一旁,卻瞟到了一張獎(jiǎng)狀。咦?我吃了一驚,想不起什么時(shí)候它在那個(gè)角落里了。那是以前小學(xué)三年級(jí)時(shí)縣書法比賽獲得的,我疑惑地翻看著這張獎(jiǎng)狀,已全然忘記原來(lái)的`我曾這樣出彩過。

      再次抬起頭來(lái),我的眼里多了一些堅(jiān)毅。怕什么,我又不是一無(wú)所有的,行動(dòng)起來(lái)吧。我和媽媽拜訪了我以前的書法老師,向她討教了許多書法訓(xùn)練知識(shí);又買了一些字帖,一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構(gòu)、起筆頓筆。那段時(shí)間我像是著了魔,走路時(shí)頭腦里想著字的筆畫結(jié)構(gòu),連在睡覺都?jí)粢娏藢懗隽艘皇制恋淖。我不放過每次練字的機(jī)會(huì),漸漸地字好像也變得受我控制了,越來(lái)越好了,不時(shí)有得心應(yīng)手的感覺。

      比賽那天,我是賽場(chǎng)里最早出來(lái)的人。心中仍有幾分不安,但眼里已沒有害怕。

      幾天后的一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑在身上,暖和極了,我迎著朝陽(yáng),驕傲地拿著手中鮮紅的獎(jiǎng)狀----回望往昔,那個(gè)躲在角落里的我不見了;我走向光芒,逐漸的與它融為一體。

      原來(lái),我是一棵會(huì)開花的草,我也可以閃亮!

      我最閃亮作文 10

      “這個(gè)人長(zhǎng)得很美麗嘛”“她太美麗了”……隨處大街小巷都能聽到這樣的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言,都是用來(lái)評(píng)價(jià)那些相貌俊俏美麗的人!懊利悺边@個(gè)詞語(yǔ)表面上是指對(duì)相貌上的一種評(píng)價(jià),實(shí)際上他代表著一種更深沉的魅力。我雖然長(zhǎng)得并不美麗,但我身上有閃亮的光點(diǎn),有一種更深沉的美。那就是我的英語(yǔ)成績(jī)。

      其實(shí)在小的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)并不好,那時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常讓我為英語(yǔ)打好基礎(chǔ),可我總是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”從來(lái)沒把他們的話記住過。上了三年級(jí),學(xué)習(xí)的.課程里有了英語(yǔ),這讓我很頭疼。由于英語(yǔ)沒有打好基礎(chǔ),因此一有英語(yǔ)作業(yè)我就抓瞎,經(jīng)常是百分百速度=百分百錯(cuò)誤。爸爸媽媽每次見我有這種情形,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“平時(shí)讓你為英語(yǔ)打好基礎(chǔ),你卻當(dāng)成耳旁風(fēng),現(xiàn)在抓瞎了吧。”三年級(jí)我的英語(yǔ)期末考試對(duì)我的觸動(dòng)很大,因?yàn)槠綍r(shí)沒打好基礎(chǔ)、沒學(xué)好英語(yǔ),我的英語(yǔ)考的很差。

      從那一刻起,我明白了要學(xué)好英語(yǔ)就要打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。于是我便開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,平時(shí)一有空我都會(huì)去看英語(yǔ)書、學(xué)英語(yǔ),并且爸爸還給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。漸漸地,我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的`進(jìn)步,雖然在班上不能說(shuō)是前六名,但也最起碼能排上前十名了。上了五年級(jí),英語(yǔ)老師又讓我養(yǎng)成了聽磁帶的好習(xí)慣。經(jīng)過平時(shí)的聽、說(shuō)、讀、寫,使我感到學(xué)英語(yǔ)越來(lái)越容易了,我的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好了,在班上也能排上前三名了。這也讓我明白了只有付出了努力,才會(huì)得到回報(bào)。

      這就是我的美麗,一種深沉的美,一種我身上特有的閃亮光點(diǎn)。

      我最閃亮作文 11

      青春,甚至生命,都是渺小的,人也是一樣的。只有因?yàn)槲页錆M希望和繁榮,我才能充滿活力,散發(fā)出金光!

      那時(shí),我喜歡一個(gè)人呆在角落里,照顧歷代的明星。我想,也許沒有船來(lái)運(yùn)送人!但在這個(gè)深不可測(cè)的迷宮里,是我父親出賣了我。我向前邁出的每一步,都是那些我沒有回頭的時(shí)刻給了我勇氣。最后,我看到陽(yáng)光照耀著我,給我鍍上了金。原來(lái),我不是“死角”里的“閑客”,而是陽(yáng)光下的一塊金子!

      陰影讓我面前的世界不再燃燒成明亮的樣子。在環(huán)形建筑的頂部,藍(lán)色的天空也被分成小塊。綠色植物阻隔了潑墨的陽(yáng)光和繁茂的`夏天。我躲在“影子”后面,不敢面對(duì)外面的“陽(yáng)光”。

      在學(xué)校里,有很多專家,我總覺得自己在學(xué)術(shù)上不如別人。我沒有一年級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。我沒有別人那種快樂和熱情的樣子。我沒有光環(huán)。我只是低調(diào)。各種跡象告訴我:我什么也做不了!就像一個(gè)死角落里的“游手好閑的客人”,它沒有價(jià)值,它怎么敢和金子相比?一天結(jié)束時(shí),只有一種模仿行為會(huì)讓人發(fā)笑。

      但幸運(yùn)的是,有我父親的堅(jiān)強(qiáng)后盾和一艘忠實(shí)可靠的快艇,我能成功地過渡到岸上。

      他想給我這個(gè)世界上所有的勇氣和信心。告訴我,“只要你面對(duì)太陽(yáng),你就不會(huì)看到陰影。我們應(yīng)該有毅力,尤其是自信。我要求你努力學(xué)習(xí),不是因?yàn)槲蚁胱屇惆炎约旱某删团c他人相比,而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)有權(quán)利選擇有意義和耗時(shí)的工作,而不是被迫去謀生……”

      所以,我決定賭一把,聽聽父親的話,選擇書籍來(lái)陶冶自己。從《女神》到《復(fù)活》,從《童年》到《簡(jiǎn)愛》,我用我知識(shí)的觸角不斷探索書林的奧秘。學(xué)校舉辦了一次寫作比賽。在父親的鼓勵(lì)下,我渴望嘗試。它以情感為紙,以思想為筆,描繪了多彩的世界。當(dāng)我喝醉時(shí),我稱贊它。我把它捧上了月亮。她的光芒更加柔和,向太陽(yáng)贊美它。他的光芒更有激情……當(dāng)我后來(lái)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我是多么快樂!我逐漸散發(fā)光芒,越來(lái)越亮。我參加各種作文比賽和全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。從一開始,我就在學(xué)校和市里獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),然后我獲得了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),最后我獲得了我的最高榮譽(yù),國(guó)家獎(jiǎng)。他們讓我才華橫溢,贏得了我的掌聲和肯定,也讓我光芒四射。

      在我的成就背后是我不懈的努力和我父親的支持和指導(dǎo)。我努力達(dá)到頂峰。我廣泛閱讀只是為了我作品中的花朵,因?yàn)槲业呐ぷ鳎@看起來(lái)很輕松。

      永別了死角落里的游手好閑的客人,我也是陽(yáng)光下閃亮的一塊金子!

      我最閃亮作文 12

      努力,多么普通的詞語(yǔ),在厚厚的辭海中,它顯得多么渺小!但是,就是它,是我擁有了閃亮的一刻。

      一個(gè)下午,我們正在上自修課,同學(xué)們都在專心的做著作業(yè),語(yǔ)文老師在教室門口朝我招招手,手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修,我便輕手輕腳的走了出去;。剛走出教室,語(yǔ)文老師便把那張紙給了我。我看了一眼,好像上面寫著什么作文競(jìng)賽!疤埔讳,這次市里舉辦了作文比賽,我想給你一次機(jī)會(huì),你準(zhǔn)備一下,下周六去比賽!薄班,老師我知道了,我會(huì)努力的。”我應(yīng)到。

      回到座位上,我仔細(xì)的看了看這張紙,上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想,決定一定要全力以赴,因?yàn)樵谌嗳酥,老師選了我,說(shuō)明我還是有能力的。

      到家后,我把這件事說(shuō)給媽媽聽,媽媽也鼓勵(lì)我,支持我去參加“淇淇,不論你有沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng),只要你努力了,全班甚至全校同學(xué)都會(huì)欣賞你的!甭牭綃寢尩脑挘腋α,因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對(duì)得起老師和學(xué)校啊。

      作文競(jìng)賽的前一星期,我都以“光速”做完了回家作業(yè),回家就惡補(bǔ)作文,每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣,就心疼了,勸我不要那么拼命,每天補(bǔ)得差不多就行了。此外,我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來(lái),這也讓我積累了不少好詞好句。

      終于到比賽那天了,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng),考卷發(fā)下來(lái)了,我看了看題目,松了口氣,因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來(lái),想了想,就提筆開始寫。終于,一篇文章一氣呵成了,這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文,還算滿意,就交了試卷。

      到公布結(jié)果那天,我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長(zhǎng)的.等待,二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,我心想:哎呀!完了!憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)。靠磥(lái)還是得辜負(fù)老師的期望了!正在灰心喪氣時(shí),聽見主持人報(bào)出一等獎(jiǎng):“一等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢?她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇!”頓時(shí)我的.腦子一片空白,從沒想過自己可以獲得那么好的成績(jī)!“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮!多么有底氣!其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我:“哇1淇淇!你獲了一等獎(jiǎng)呀!”“淇淇,你愣著干什么?快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”“淇淇!你太棒了!”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨(gè)推出座位的,然后就像做夢(mèng)一樣上了臺(tái)。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上,把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后,我才醒了一般跳起來(lái):“耶!我成功了!我得到一等獎(jiǎng)了!”

      是啊,有努力就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)榕,它?chuàng)造了奇跡,它使我擁有了最最閃亮的一刻!

      我最閃亮作文 13

      現(xiàn)實(shí)生活中,我的愛好除了看書,找不出第二個(gè)使我感興趣的了。不過,暑假來(lái)臨,我拾起了以前的威風(fēng),迷上了一個(gè)必備技能——炒菜。

      從四年級(jí)開始,我就在廚房里耳熟目染了,煮每一個(gè)菜品的步驟,不說(shuō)全能夠描述,但至少能按部就班地做好。穿梭在鍋碗瓢盆中,聽著油在鍋里發(fā)出“滋滋”的響聲,就是我最大的快樂。

      前幾天,媽媽不上班,但她想要一個(gè)真正的休息日。于是,吩咐我和姐姐花一個(gè)上午的`時(shí)間,完成買菜、洗菜、切菜、炒菜四大步驟?墒峭饷媪胰昭籽椎模l(shuí)也不想去去接受陽(yáng)光的撫摸。剛到菜市場(chǎng),我和姐姐漫無(wú)目的`地在菜場(chǎng)徘徊。姐姐真是不靠譜,在把重金交給我之后,偷偷地溜走了。我如今是個(gè)“光桿司令”,也只能厚著臉皮去買菜了。“你今天多大了?你父母在家嗎?”……小孩買菜就是麻煩,還得接受買菜大伯和大嬸的炮彈式詢問。

      二十分鐘后,我大包小包地拿回家,身上早已汗流浹背。開戰(zhàn)!姐姐不買菜,又不怎么會(huì)炒,也只能打打下手了。而我沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”,等鍋燒熱了,把油倒些下去,“噼啪!”幾個(gè)小油珠炸了出來(lái),我差點(diǎn)“破相”了。夏天炒菜,最難的不是炒,而是在廚房里等!廚房里肯定不會(huì)裝空調(diào),而開風(fēng)扇,火又會(huì)吹熄了。真的好熱。∥以趶N房里一邊喘著重氣,一邊翻動(dòng)著。炒菜最高的境界就是——心中有數(shù),而我也是摸到了一些門路,一個(gè)又一個(gè)菜擺在桌上,我的臉上露出了勝利的微笑。

      當(dāng)香氣迷人的飯菜,端上桌子時(shí),所有人都不約而同地露出了陶醉的表情!皟鹤!廚藝有進(jìn)步了嘛!”媽媽在飯桌上毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)著,又夾了一筷子的菜放進(jìn)碗里。

      廚房里的時(shí)候,鍋鏟碰撞的時(shí)候,飯菜芬芳的時(shí)候,就是我的閃亮?xí)r刻!

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