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【推薦】我最作文500字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我最作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最作文500字 篇1
不唯上,不唯書(shū)。每一本書(shū)都有不足之處,哪怕是聞名于世界的經(jīng)典名著。
《巴黎圣母院》是法國(guó)偉大作家雨果的代表作。小說(shuō)的女主人公著實(shí)令我既厭惡又討厭,作者將她塑造成一個(gè)身世凄慘、楚楚可憐的女人,追求一份本不屬于自己的愛(ài)情,還為之深陷其中,無(wú)法自拔,最后在絕望和痛苦之中被逼上了絕路……
小說(shuō)處處表現(xiàn)著對(duì)女主人公的同情和憐憫,但我卻認(rèn)為這個(gè)女主人公是一個(gè)愚蠢、丑陋、無(wú)情、冷酷的人。
女主人公為了追求一個(gè)男人,竟不惜一切代價(jià),甚至將自己的性命都搭入這段感情之中,這是多么無(wú)知。
當(dāng)她知道那個(gè)男人欺騙了她,不僅沒(méi)有清醒過(guò)來(lái),反而更加癡迷?粗乔楣(jié),我的心里充滿了怒火。后來(lái),敲鐘的獨(dú)眼人收留了她,什么都給她最好的,但女主人公卻絲毫不領(lǐng)情,認(rèn)為這是她應(yīng)得的。
軍隊(duì)的人在逮她,獨(dú)眼人拼盡全力保護(hù)她,不讓她受到傷害,可女主人公因?yàn)橄訔壀?dú)眼人相貌的猙獰和丑陋,總是刻意遠(yuǎn)離他……這個(gè)女人是多么愚蠢,多么冷酷無(wú)情。
他人用真心待她,她卻“好心當(dāng)成驢肝肺”,一再虛偽地掩飾自己,一味地沉迷于自己的世界中,被那個(gè)男人欺騙了感情,玩弄于股掌之中,如一只待宰的羔羊,卻執(zhí)迷不悟。這分明是人性丑陋的一面,為什么要懷有同情和憐憫之心呢?
這就是我對(duì)《巴黎圣母院》的女主人公的評(píng)價(jià)。
我最作文500字 篇2
塵華落盡,月色如洗。遙望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的廣寒宮,心中,許下我與她的美好誓言……
依稀記得,初遇凌的時(shí)候正是初中的入學(xué)報(bào)告,她坐在我的身后,靜靜地讀著詩(shī)詞,宛若一個(gè)誤入凡塵的仙女,眼中,是看透一切的淡然。我對(duì)她心生好奇,簡(jiǎn)單交談后,我們便順理成章成為朋友,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何華麗的儀式。即使如此,她依然對(duì)我十分關(guān)心,在我磕磕碰碰初中生活的起點(diǎn),是她無(wú)數(shù)次伸出手,慷慨地拉我一把,幫助我渡過(guò)難關(guān)。
很快,我們便形影不離。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。不久,我們就迎來(lái)了第一學(xué)期的結(jié)束,隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的考核。自然,恐怖的體育八百米考試也降臨在我們頭上。我心中暗暗叫苦,像我這種跑幾步就累癱的體質(zhì),怎么度過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”呢?
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,企圖尋求凌的幫助,卻發(fā)現(xiàn)體育并不出彩的她竟挑了一個(gè)靠前的位置,如當(dāng)初一樣靜靜地等待。感受到她那堅(jiān)定的眼神,我不禁一震,流失的信念又回歸到了身體,我上前一步,與凌并肩而立,隨著發(fā)令槍響,我們一起出發(fā),去克服路途中的坎坷……
不知過(guò)了多久,我精疲力竭,往日輕盈的步伐日益沉重,似乎身體已經(jīng)離我而去。突然,耳邊傳來(lái)一陣溫?zé)岬臍庀ⅲ橇!她的臉漲得通紅,鬢發(fā)上的汗珠,一路隨著她堅(jiān)韌的步伐,灑落在赭紅色的跑道上。
我聚積起剩余的微力,緊緊跟上她的步伐,世界似乎只剩下我們的腳步聲與喘息聲,她的眼神一如既往的堅(jiān)定,深深地刻在我的心中,終于,我跨過(guò)了那條遙不可及的終點(diǎn)線!我和凌癱坐在地上,用最后的力氣互相微笑,兩顆美好的心,在另一個(gè)時(shí)空,緊緊靠在一起……
喲喲鹿鳴,食野之蒿。凌,若我是野草,你是否是那只發(fā)現(xiàn)我的白鹿?
凌,我最貼心的人……
我最作文500字 篇3
在我的生活中,有許多人幫助過(guò)我,有“愛(ài)啰嗦”的媽媽、有“一而再,再而三”的爸爸,還有歡快活潑的同學(xué)們,但幫助我最多的,就要數(shù)肖老師了!
肖老師眼睛小小的,眼睛里還夾著一顆黑寶石,烏黑的頭發(fā)點(diǎn)綴著瘦瘦的臉蛋,眉毛彎彎的,就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停著,耳朵扁扁的,耳輪分明,高高的鼻梁上面還架著黑黑的眼鏡,神氣極了!下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,英俊瀟灑。
一天, 在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的下午,我們?nèi)嚅_(kāi)著車,一起去東湖春游。我發(fā)現(xiàn)一只青蛙,我看那樣子挺好玩,就學(xué)著它的樣子玩了起來(lái)。 過(guò)了一會(huì)兒,意外發(fā)生了!我的腳碰到了一顆小石頭,居然翻了個(gè)跟頭, 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著傷口,不讓同學(xué)老師看見(jiàn),怕影響他們的`心情?墒窍⒕褪沁@么靈通,我的傷口一下子就被川川和其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,川川和幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到肖老師面前,氣喘吁吁地向肖老師 匯報(bào)了這件事情,肖老師發(fā)現(xiàn)后,馬上問(wèn)我有沒(méi)有事?我連忙捂著傷口說(shuō): “沒(méi)事!沒(méi)事!”“都出血了還沒(méi)事?” 肖老師緊接說(shuō)。肖老師連忙背起我,將我放在了他的車上,送到了離這里最近的醫(yī)院,和護(hù)士說(shuō)明了我的傷口,并給我出了醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)。然后給我纏上繃帶,最后給我的爸爸打電話,直到爸爸來(lái)了以后才松了口氣。
這就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親、平易近人的肖老師,你們難道不尊敬他嗎?
我最作文500字 篇4
“爸爸,新華書(shū)店有新書(shū)了,快帶我去買!”我說(shuō)過(guò)這樣的話不下千次,因此我的書(shū)那是堆積如山。
由于長(zhǎng)期看書(shū),是我?guī)狭搜坨R,但是同學(xué)們因我知識(shí)廣、看書(shū)多而授予我“流動(dòng)圖書(shū)館”的美稱。每天放學(xué),我總是以最快的速度完成作業(yè),然后一直看書(shū),就連吃飯也要推脫。
一天,我正在看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音:“想學(xué)習(xí)魔法嗎,那就和我走吧!”說(shuō)話的正是旁邊騎著掃把的哈利波特!昂冒,帶我走吧!惫ㄌ啬盍艘魂囍湔Z(yǔ),轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了海邊。哈利波特對(duì)我說(shuō):“跟著我念,唔系唔,滴武息,變!”說(shuō)完就指著一塊石頭,霎時(shí)間,那塊石頭就變成了兔子!巴,好厲害,我也可以嗎?”我羨慕的問(wèn)道。哈利波特從掃把上跳了下來(lái),指著另一塊石頭說(shuō):“當(dāng)然,你也試試吧!”“”唔系唔,滴武武!蹦菈K石頭立刻變成了一只山羊!肮,說(shuō)錯(cuò)了,也可以變嗎?”“那是當(dāng)然了,盡情地玩吧!”說(shuō)完,哈利波特就消失了!白冏冏!”石頭又變成了牛、貓、狗......這是,我又喊道:“撲哧,吾吸。”天空開(kāi)始下起了糖果雨。突然一個(gè)巨大號(hào)糖果向我砸來(lái),我來(lái)不及躲避,被砸中了。
“!”我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)這本書(shū)是——《哈利波特》。
我最作文500字 篇5
求知的過(guò)程如穿越一片森林,有時(shí),重重大霧讓我迷茫,不知去向,而你總會(huì)提著燈為我指路;有時(shí)種種受傷是難免的,倒地的那刻,你會(huì)把我扶起,會(huì)鼓勵(lì)我,支持我……
那時(shí),爺爺每逢我回到家,都會(huì)拉著我到他的書(shū)臺(tái)前講授許多知識(shí)。從《百家姓》、《三字經(jīng)》到《辭!,爺爺總細(xì)致地講完。
那年春節(jié),爺爺拉著我,要教我查室典。因?yàn)槟菚r(shí)小,一心只想著玩,加上查字典是一年級(jí)的知識(shí),心緒早已飛到了屋子旁的沙池上了。記得那時(shí)爺爺邊講,臉上還洋溢著笑容,一個(gè)曾是文科老師能把自己的知識(shí)傳授給孫子,那該是多令人興奮的事!可心智還如此幼稚的我,哪還管得了那么多?一心想著:反正消耗完這段時(shí)間,就可以去玩了。隨著時(shí)鐘一聲一聲的滴答聲,爺爺講完了,我立馬奔向沙池……
爺爺?shù)臅?shū)漸漸發(fā)黃,黝黑的書(shū)柜也漸漸褪色。又是一年春節(jié),爺爺還像往常一樣,把我拉到了書(shū)桌旁,這次不是字典,也不是《百字姓》,而是他最心愛(ài)的《辭!,現(xiàn)在,他漸漸老去了,視力也不如從前,但他依然學(xué)著。我確定是在那時(shí),當(dāng)他視力不如從前,眼前不時(shí)會(huì)有一群飛蛾飛過(guò),還依然把自己所學(xué)的傳授于我時(shí),我篤定,在求知的路上,我最想依靠的人是爺爺。我與他共同討論一些問(wèn)題,與他在《辭!分绣塾巍
求知路漫漫,卻永遠(yuǎn)少不了你的陪件。
我最作文500字 篇6
每天,我們都要去上學(xué),學(xué)習(xí)許多課程,回家后還要寫(xiě)比山還高的作業(yè),一天差點(diǎn)兒把我累個(gè)半死,所以說(shuō)休息對(duì)我最重要。
一天,皎潔的月亮高高掛在漆黑的夜空中,月光灑滿我溫馨的小屋,周圍一片寂靜,大家早就睡著了,而我還坐在書(shū)桌前,奮筆疾書(shū)。
手又酸又痛,已無(wú)力抬起筆來(lái),后背上像壓了座山,十分沉重。我的眼皮一直耷拉下來(lái),努力地看看鐘表,已經(jīng)8點(diǎn)多了,又回過(guò)頭來(lái)望著散在沙發(fā)上的作業(yè),徹底絕望了。
我跑向臥室躺在床上,心想:難道做個(gè)好學(xué)生就這么難嗎?難道就要受這么多苦嗎?我無(wú)奈地爬起來(lái),再次回到書(shū)桌前,寫(xiě)起作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一晃就到半夜了,我望望窗外,對(duì)面那棟樓的家家戶戶幾乎都關(guān)上了燈,只有我們家還亮著微弱的光。我嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,這就是事實(shí),沒(méi)有人可以改變,想要學(xué)習(xí)好,就要完成作業(yè),你完不成,明天就要寫(xiě)雙倍,就是這樣重復(fù)著。
我拿起筆來(lái),寫(xiě)起了作業(yè),腦袋很沉,手很酸,腿很麻,背很痛,可面對(duì)的仍然是比山還高的作業(yè)。哪怕給我一天的時(shí)間也好,半天的時(shí)間也罷,躺在床上,休息休息,那是件多么美好的事兒!可是我并沒(méi)有時(shí)間,一小時(shí)也沒(méi)有,我只能坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)!
終于,我憑借我親愛(ài)的大腦和靈活的小手,寫(xiě)完了作業(yè),飛向我的小床,躺在上面,昏睡過(guò)去……
我就像沙漠里的人,無(wú)助地尋找著甘甜的水,哪怕是一口也好!休息對(duì)我最重要,請(qǐng)給我一些時(shí)間休息一下吧!
直到現(xiàn)在,沙發(fā)上還放著那一摞作業(yè),乖乖地等著我去寫(xiě)!唉……
我最作文500字 篇7
在眾多武俠小說(shuō)中,我最喜愛(ài)的要數(shù)金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生,其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三豐了。在張三豐的身上,我看到了宋老師的影子。
宋老師是我六年級(jí)時(shí)的班主任,一頭利落的短發(fā),中等身材,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,十分嚴(yán)肅的樣子,怎么看都不像書(shū)中那些“烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,笑容甜美”的和藹老師形象?刹坏揭恢,我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。
臨近畢業(yè),在所有老師都說(shuō)“大家很辛苦,老師比大家更辛苦”時(shí),只有她說(shuō)“大家比老師更辛苦”,在所有老師都在說(shuō)“你們要趁著下課多做題”時(shí),只有她說(shuō)“大家別變成學(xué)習(xí)機(jī)器,下課要休息!彼卫蠋熓钦娴年P(guān)心她的學(xué)生們,她的與眾不同更是對(duì)學(xué)生的體貼。
宋老師是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的老師。一次乘公交車,她不慎被撞倒,頭上縫了十幾針,可她僅在醫(yī)院住了不到三天便不顧醫(yī)生勸阻來(lái)校上課。住院期間,當(dāng)我們千方百計(jì)地找到她所在的醫(yī)院,提著水果去看她,她竟感動(dòng)得熱淚盈眶,直問(wèn)我們“學(xué)習(xí)沒(méi)落下吧!”
小學(xué)畢業(yè)了,教師節(jié)時(shí),我捧著一束玫瑰去看宋老師。當(dāng)我一路奔到她現(xiàn)教的四年級(jí)二班教室時(shí),正在上自習(xí)的她見(jiàn)到我激動(dòng)極了,給了我一個(gè)大大的擁抱,接過(guò)我手里的花時(shí)我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記著她的學(xué)生時(shí),才會(huì)感動(dòng)而落淚吧!
親愛(ài)的宋老師,您對(duì)學(xué)生的體貼尊重,您的認(rèn)真負(fù)責(zé),教會(huì)了我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真!兑刑焱例堄洝分袑(xiě)到,“不管江湖風(fēng)云如何變幻,武當(dāng)七俠總令正邪兩道肅然起敬,”這和他們的師父張三豐密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷,我會(huì)一直謹(jǐn)記宋老師的教誨。
幸得識(shí)卿桃花面,宋老師,您是我最敬仰的人。
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