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【推薦】我最作文500字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最作文500字 篇1
少年不知愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識得愁得滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋。
該來的總會來。又踏入了新的階段，新的征程，而心中卻揮之不去你的朦朧，籠罩著淡淡的傷感�；蛟S，這就是青春。而我，徘徊在青春的黑暗中，不知所措。往昔的美好，愈發(fā)的深刻，記憶中的你，愈發(fā)動人心弦，直至成為心頭揮之不去的留戀。于是，我學(xué)會了沉默。用沉默代替彷徨，用寂寞掩蓋憂傷。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想起。忘往日，高談闊論，為未來而戰(zhàn)，隨心徜徉；憶往昔，騁馳操場，為夢想而歌，隨心飛翔；想當(dāng)初，黯然離別，縈損柔腸……是否還記得那雨絲下的悄悄話？是否還記得體育考試時的那句“加油”？是否還記得你在我生日時說的那句快樂？我清晰地記著你說過的每一句話，每一首歌，每一個微笑，每一個眼神……
每有不快，便會想起你常說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；每當(dāng)我想放棄，便會想起你說過“不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香”；每當(dāng)我失敗，便會想起你曾說“江東弟子多才俊，卷土重來未可知�！鄙钍怯杉�(xì)節(jié)組成，而我的每個細(xì)節(jié)里都有你的身影。君子之交，淡如水，亦無痕。
夜深了，靜了，滴落在紙上的深情，有誰能懂？
夜回河畔，夢歸萬里，只等你的一個思念。
漸漸明白，如今你只活在我的夢里，是我最美的動力。
因?yàn)椋钕胍揽康娜�，是你�?/p>
我最作文500字 篇2
冬天將近，秋風(fēng)依然吹排著，一些枯落的葉子起起落落。我還依舊依靠著你，在你的懷抱當(dāng)中茁壯的成長著，但到了現(xiàn)在卻消失了。
小時候的我體弱多病，導(dǎo)致發(fā)育不良。無論發(fā)生什么情況，您依舊日抓藥給我，并做到對癥下藥，而且您還時時刻刻叮囑我，望我早日恢復(fù)健康的身體。
到了上小學(xué)一年級時，我非常的頑皮搗蛋，總是鬧出事來。外公卻不理睬，反而認(rèn)為我這是天性，是必有的。我非常喜歡踢足球。因此，外公也在培養(yǎng)我的愛好。每當(dāng)有球賽時，外公也便把我抱在懷抱中。
我也依靠在您溫暖的懷抱當(dāng)中。當(dāng)鏡頭放在中國國家隊(duì)教練里皮的面前時，我抬頭，您低頭，我好奇地指著他問外公：“他多少歲呀？”“跟我差不多，但比我大呢！”外公答道。我便笑著說：“他像外公您！能當(dāng)教練，布制戰(zhàn)術(shù)贏得比賽！”外公便摸著胡須，哈哈大笑著。
記得有一次，我發(fā)高燒，睡在外公懷中，外公也抓藥給我，還為了讓我的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，便教著我數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有不會的題時，外公便摸了摸胡須，步步地指導(dǎo)我，教我方法。那天外公也累得滿頭大汗，直到我的'燒完全退去，外公才躺上床，呼呼大睡過去了。
看著外公滿頭白發(fā)，那被歲月催老的皺紋和那彎著的背，反映我已長大。外公已經(jīng)老了，沒有了以前的活力，足去了強(qiáng)壯的身軀，他那敏銳的雙眼已經(jīng)透露出歲月的痕跡。外公已經(jīng)累了。
到現(xiàn)在，我應(yīng)該守護(hù)外公。，讓您安心度過晚年。到清晨的第一縷陽光直射過來，照到我和外公的影子在一起時，多么像年幼的我依靠在外公懷中�。�
外公讓我們相互依靠，走得更長更遠(yuǎn)，您那慈祥的臉印在我的足球上，您如同里皮那么偉大！外公，我最想依靠的便是您！
我最作文500字 篇3
人人都有自己最敬佩的人，而我卻敬佩一個披著黑大衣的清潔工人。
有一次，我下樓去扔垃圾，看見一個清潔工人頂著大雨在垃圾桶旁邊清理垃圾。她的臉是灰色的，扎著一把蓬亂的頭發(fā)，身上穿著一件破破爛爛的衣服，雨水一滴滴地從她那憔悴的臉上流入衣內(nèi)。清潔工人一邊清理垃圾，一邊用手擦著臉上的水，這時的水已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了。
我見了，立刻跑過去問：“阿姨，您不冷嗎？先回去休息吧！明天天晴了再來打掃衛(wèi)生吧！”
阿姨聽了笑了笑說：“如果今天不把這些垃圾清理完的話，那么小區(qū)里整天都臭烘烘的。不但會影響到小區(qū)的環(huán)境，還會影響影響小區(qū)里的人身體健康�！蔽衣犃烁袆訕O了，淚水不禁奪眶而出。接著雨越下越大，樹干變得手舞足蹈，地上出現(xiàn)了一個個水坑，雨水從屋頂上流下來匯成了“小瀑布”。阿姨拿著掃帚一會上前，一會退后，一會兒握住一旁的畚箕，用掃帚把垃圾掃進(jìn)畚箕里。在狂風(fēng)大雨下，阿姨的頭發(fā)被吹的搖來搖去，她的手微微顫動。
過了一會兒，阿姨清理完了小區(qū)的垃圾后，又去另外地方清理垃圾了。她那黑色的身影漸漸消失在大雨中，越來越遠(yuǎn)······
我呆呆地站在看著那位阿姨的影子，心想：一個小小的清潔工，都會默默無聞的替我們著想，我們這些制造垃圾的人又怎能無動于衷呢？
我真敬佩這位阿姨�。�
我最作文500字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，暑假馬上就要結(jié)束了，它就這么從時光的縫隙中離我們而去了。我又可以見到那群和我在校園里打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學(xué)了，又可以見到我們的老師們。其中，也包括我最敬重的您！
我們班的班主任姓孫，我們都叫他孫老師。我眼中的孫老師十分嚴(yán)厲，卻又不失寬容。他的笑容是那么和藹，嚴(yán)肅起來卻又那么令人敬畏；他下課時對同學(xué)們和藹可親，可上起課來卻一絲不茍。孫老師嚴(yán)厲起來大家都怕他。上課時他的"火眼睛睛＂讓同學(xué)們松懈不得。就算是再小的動作也能被他的"火眼睛睛＂給看見。所以同學(xué)們在上課時都不敢搞小動作。如果，孫老師發(fā)現(xiàn)有誰上課不認(rèn)真，他就會邊講課邊用眼睛瞪一下那些同學(xué)，聰明的發(fā)現(xiàn)了立馬坐得端端正正；笨的就只能乖乖得等著挨批評了。
孫老師雖然嚴(yán)厲但也不失寬容。同學(xué)們犯了錯他不會直接懲罰，而是教育那些同學(xué)：人都會犯錯，孫老師也不例外。但是犯了錯要知錯就改。如果，如果那個同學(xué)下次又犯錯了就只能受懲罰啦！有一次，有位同學(xué)沒完成家庭作業(yè)，孫老師知道了之后先問清楚不做家庭作業(yè)的理由隨后又說："你第一次不完成作業(yè)我可以原諒，把作業(yè)補(bǔ)起來就行了，但是第二次課就不會這么簡單了。＂結(jié)果，那位同學(xué)不但不聽反而還不做作業(yè)上癮了。作業(yè)少的先補(bǔ)完然后再吵三遍到五遍，作業(yè)多的就直接用雞毛撣子打手心。
有時下課，孫老師還坐下來和同學(xué)們聊天，那時的他滿臉笑容是那么和藹可親，在課堂上的那個嚴(yán)厲、一絲不茍的孫老師早就已經(jīng)消失得無影無蹤了。
老師您就是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對未來充滿了幻想，讓我們能在知識的海洋里盡情的遨游。
我最作文500字 篇5
以前，阿姨送給我兩只烏龜，一只大大的，一只小小的，可愛極了。
大的那只烏龜背上頂著一塊棕色的硬殼，碗口那么大，頭呈三角形，一雙亮晶晶的綠豆眼鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，鼻孔又圓又小，下面的嘴巴可大著呢，一看就知道是個貪吃的家伙，四腳的表皮像魚鱗一樣，那條小小的尾巴總是縮在那厚厚的甲殼中；小的那只烏龜是墨綠色的，比瓶蓋大一點(diǎn)，三角形的頭上點(diǎn)綴著兩顆小芝麻，有事沒事總是喜歡把尾巴翹在外面，爬來爬去，一副我是烏龜我怕誰的樣子。
兩只烏龜最喜歡吃的食物是瘦肉、蝦和小魚，它們平時總是默不作聲，但吃起東西來可有勁了，每次我喂食物給它們吃，它們兩個可是一點(diǎn)都不甘落后，總是以最快的速度叼住食物，然后就爬到魚缸的“安全地帶”去獨(dú)自享受美味佳肴了。平時兩只烏龜總是很懶，整天趴在魚缸里，喜歡曬太陽，平時碰碰它們的腦袋叫它們起來運(yùn)動運(yùn)動，它們總是把腦袋伸一伸又馬上縮進(jìn)殼去，一副很不情愿和樣子。
魚缸是兩只烏龜?shù)臈⒌�，冬天，它們在缸里一動不動的冬眠，有時我用手觸動它們，它們才懶洋洋的睜開眼睛，很快又閉上了。不知道為什么，冬天里兩只烏龜相繼死了，也許是天氣太冷了，也許是它們根本就不喜歡這種生活，這種安逸但沒有自由的生活……
以后我再沒有養(yǎng)過烏龜，我怕它們會有同樣的命運(yùn)。但我很想念我以前的兩只烏龜，我真的很喜歡它們，真的忘不了它們呈帶給我的一切一切……
我最作文500字 篇6
對我而言，最重要的東西就是“把書讀好”，這也是小學(xué)生該做的事情。雖然長輩們常常在我們耳朵旁邊嘮叨：“讀書！讀書！好好讀書！”但是，他們所說的那些話，都是希望我們成為一位在社會上有用的人。
讀書箴言說得好：“過去不讀書，現(xiàn)在已經(jīng)輸�，F(xiàn)在不讀書，將來還會輸。不能不讀書，不要怕讀書。讀書無捷徑，只有下功夫。”讀書箴言給了我很大的啟示，也讓我了解到讀書的重要，因?yàn)閷ξ襾碚f，現(xiàn)在是讀書的“黃金時期”，所以不能再繼續(xù)浪費(fèi)時間，而是要爭取每一分每一秒。我相信，只要讀好書，未來不管遇到任何困難，都難不倒我的。
“把書讀好”也是爸媽對我的期望，所以我要好好讀書，不讓爸爸媽媽失望。讀書有很多好處，不但能增廣見聞，也能累積知識。但是，書若讀得太認(rèn)真，而不用心思考，就會變成大家所說得書呆子了。所以，要把書讀好，還真是一門很大的學(xué)問呢！
我就讀于水鎮(zhèn)的一所偏遠(yuǎn)小學(xué)，附近的居民大多以務(wù)農(nóng)為生，每年春初若能歡喜收成，就是這些農(nóng)人們最大的喜悅了。生活在這樣純樸的鄉(xiāng)村，是一件幸福的事，但是，我常問自己：“我的夢想是什么？未來的我到底要成為什么樣的人？”我想，要提升自己的競爭力，應(yīng)該先把書讀好，未來才有無限可能吧！因此，對我而言，“把書讀好”就是我小學(xué)階段所要努力的目標(biāo)。
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