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    快樂的小學(xué)作文

    時間:2022-12-26 11:12:25 推薦作文 我要投稿
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    【精品】快樂的小學(xué)作文(通用22篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    【精品】快樂的小學(xué)作文(通用22篇)

      快樂的小學(xué)作文 篇1

      “老媽,我今天學(xué)習(xí)畫圓啦!我用圓規(guī)畫圓啦!”我一邊大叫,一邊將圓規(guī)的鐵針腳用力扎進白色的紙上,一邊擰著圓規(guī)的轉(zhuǎn)軸,帶動圓規(guī)的另一腳在雪白的紙上旋轉(zhuǎn)著,畫出了一個,又一個的圓,仿佛“大珠小珠落玉盤”。真漂亮!

      我這個“美術(shù)大師”突發(fā)奇想:將一個大圓分成八份,其中連在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分別劃了半徑不等的三段弧線,在圓心穿上一根牙簽,“紙陀螺”制成了!我的“紙陀螺”在兩根手指的旋轉(zhuǎn)下,快速地旋轉(zhuǎn)起來,旋轉(zhuǎn)起來!“紅環(huán)和藍環(huán)!”我驚叫起來“明明是黑白兩色,怎么變成了紅藍兩色?”飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺上面,有好多個同心圓,顏色卻變成了紅藍兩色。真奇怪!

      于是,我忙詢問“百度”,又翻找了光的原理的相關(guān)書籍,終于讓我發(fā)現(xiàn)了“紅藍環(huán)”的奧秘!原來,當(dāng)“紙陀螺”旋轉(zhuǎn)時,人的眼睛在瞬間看到白光,隨即黑色便傳入人的眼睛。但是眼睛只能記住色譜中最長的紅光和最短的藍光,所以,人只能看到紅藍兩色的環(huán)。原來是光和眼睛共同“創(chuàng)造”了美麗的紅藍環(huán),讓我的“紙陀螺”這么的漂亮!真有趣!

      從“○”里,我學(xué)到了它的面積的計算,我看到了生活中它無處不在,我記憶起與它有關(guān)的美麗詩句,我還通過它研究了光學(xué)知識!真快樂!

      學(xué)習(xí)是立體的,學(xué)習(xí)是聯(lián)系的,學(xué)習(xí)是快樂的!這就是我整體學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)!

      快樂的小學(xué)作文 篇2

      端午節(jié),家家戶戶都吃粽子,撞雞蛋。明天就是端午節(jié)了,傳說是為了紀(jì)念屈原才設(shè)立的。端午節(jié)又稱午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)……

      今天下午,媽媽在家包粽子。她在綠綠的粽葉里先放上一些糯米,中間放陷,餡有紅豆的、蜜棗的,兩種口味,最后再放上一些糯米,包成一個個四角形的粽子。我也曾學(xué)媽媽包了幾個,結(jié)果都散架了。最后在媽媽的幫助下,成功的包起了一個。我高興得一蹦三尺高,嘴里念著:“我終于成功了!苯酉聛砭褪前阳兆臃胚M鍋里加滿水,煮上一個多小時,打開鍋蓋,整個房間都是濃濃的粽香味撲鼻而來,粽子在滾燙滾燙的水中冒著熱氣呢!好像在水中享受著熱水浴。還有“滋滋滋”的聲音,原來是鍋子太小,水溢出鍋子流到電磁爐的面板上所發(fā)出的聲音。

      我聞著看著,怎么還沒好吃呀!唉,我饞得早已垂涎三尺了,等媽媽把電磁爐一關(guān),看我嘴饞,媽媽先拿出一個來,說:“小饞貓,先等一會再吃,小心燙著!睕隽艘稽c后,我就迫不及待地拿來吃慢慢解開粽繩,再撥開粽葉,手里黏黏的,還沾了糯米,燙死我了。這時,便露出了一個又白又胖地糯米粽了。我忍不住咬了一口,好香好甜,那感覺簡直妙不可言。吃慣了媽媽包的粽子,吃起別人包的粽子,總覺得有些干澀,不如媽媽包的香嫩,甜而不膩。

      忽然,粽子一下子消失了,只剩下一個空碗了。原來,粽子已經(jīng)被我吃完了,我不禁說道:“屈原還真是偉大呀,要是我也像他那么偉大就好了!

      快樂的小學(xué)作文 篇3

      “叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起,我們沖出教室,奔向我們的科學(xué)樂園——學(xué)校小花園。

      自從我們進入三年級后,我深深地愛上了科學(xué)課,每次老師教新的科學(xué)知識,我和同學(xué)都迫不及待地去研究證實一番。今天的科學(xué)課上,老師教我們用放大鏡來觀察樹的特點,比如:樹瘤長什么樣?有沒有果實?葉子上有沒有昆蟲?樹皮粗不粗糙……我們一個個興致勃勃,蠢蠢欲動,滿心期待下課鈴聲……

      小花園內(nèi),我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡,在一棵小小的白玉蘭旁邊停了下來。

      “你看,螞蟻!”我驚喜地叫,只見一只黑色的小螞蟻從花盆的泥土里往樹干上面爬,最后消失在一個橢圓形的樹瘤里,“這一定是螞蟻的家!”

      這時,從我后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“哇,我找到樹瘤了!”

      我一回頭,原來是葉瑤瑤,她正透過放大鏡仔細(xì)地觀察樹瘤呢!

      同學(xué)汪箴明大喊:“你們看我多厲害,我找到鳥窩了!”我們朝汪箴明指的方向望去,呀,真的有鳥窩。透過樹枝縫隙,我還隱隱約約看見里面有兩枚鳥蛋,也許過不多久,兩個可愛的“小精靈”又可以為我們歌唱了。

      “哈哈,你們看我發(fā)現(xiàn)什么了?”“小博士”周海得意地賣關(guān)子,而后又生怕我們搶了他的臺詞,趕緊自問自答,“你們看樹下的泥土里有蝸牛,他正在奮力地往樹上爬呢!”

      啊,這不正是“蝸牛和黃鸝鳥”嗎?我情不自禁地唱了起來:“阿門阿前一棵白玉蘭,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只小黃鳥,阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”

      同學(xué)們笑啊,唱啊,歡笑聲在校園里此起彼伏,可惜快樂的課間十分鐘總是那么短暫。上課音樂響起,我們又開始憧憬下一個快樂的十分鐘……

      快樂的小學(xué)作文 篇4

      人生總會有種種情感,而“樂”便是其中之一,我們常常會為各種事感到快樂。和伙伴一起玩耍,是樂,做自己喜歡的事情,是樂,但我常常問自己,我想要的“樂”,到底是什么,直到那一天,我才找到了我想要的“樂”。

      那天,是個寒風(fēng)凜冽的冬日,我正像往常一樣放學(xué)回到家,背著沉重的書包,抬頭時,看見一位老婆婆走路一搖一晃,正想拉著扶手慢慢往上走,卻皺了皺眉頭:天氣潮濕,扶手冰冷刺骨,上面卻落滿了灰塵,甚至已經(jīng)看不出原來的顏色,只能自己慢慢地往上爬,時不時踉蹌一下,仿佛馬上就要摔倒,看得我都不由得為她捏了一把汗。我跟在老婆婆后面,慢慢地回到家里,等待媽媽回來。

      沒多久,我就聽見門外一陣流水聲,連忙跑出去一看,哦,原來是那位老太太正在用熱抹布擦欄桿呢。只見,她緩緩的彎下腰,將抹布放入熱水里浸濕,再拿著抹布邊下樓邊擦欄桿,擦完一點扶手,就小心翼翼的把水桶拎下幾個臺階,眼看著水桶就要掉下去了,我便連忙上前扶了一把,老太太對我笑了笑,繼續(xù)擦了起來,每當(dāng)她要洗抹布的時候,我便將水桶提上前,就這樣,我們默契地擦完了每一樓的扶手。正當(dāng)我和老太太一起停下來休息時,我才開始細(xì)細(xì)端詳起她,滿頭銀發(fā),瘦小的臉上嵌著一雙飽含歲月滄桑的雙眼,臉上布滿了皺紋,雖然如此,可以就看得出她年輕時的風(fēng)貌,一雙不算大的雙手卻十分粗糙,依稀可見手上的凍瘡,雙手因沾了水后又吹了風(fēng)變得通紅,但此時,不算老態(tài)龍鐘,也不算美麗的老太太卻不一樣了,因為她的臉上出現(xiàn)了一抹微笑,那是包含自豪與快樂的微笑。

      人生在勤,不索何獲?勞動是快樂的,凡事努力,不管結(jié)局如何,都不會留下遺憾,只會收獲喜悅,這,就是我想要的“樂”。

      快樂的小學(xué)作文 篇5

      今天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂……

      爛漫兒童嬉戲忙

      聯(lián)歡會還沒有正式開始,大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里,大家都忙著吹氣球,粘彩帶,沒事的同學(xué)也都拿著氣球,做了一個“氣彈”?傊,同學(xué)們在做自己的事情,與同學(xué)笑著、鬧著,盡情地嬉戲。

      “槍聲”遍布教室

      “哈哈,你被淘汰了,砰!”在教室里時常會聽到這樣的聲音,那是我們在玩打王國游戲。游戲中,男生和女生分別挑出六個“精英”對戰(zhàn)。為了打贏這場“戰(zhàn)爭”,女生還差點被視為棄權(quán),但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后,形成了2比1的劣勢。

      新增“垃圾收購站”

      “瘋狂”過后,一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨資”了“垃圾收購站”,時常會有人在我身邊舉起袋子,叫一聲:“酒瓶、紙皮!”我每次都會從左右撈點垃圾扔進去,不知不覺也成了一種歡樂。

      向牛排套餐大軍進攻

      晚上,媽媽也給我慶祝,帶我去吃牛排,我要了一份兒童牛排套餐。過了不久,牛排就來了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”,首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋,再消滅前來援助的“西紅柿軍隊”。之后,率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備,派了實力不凡的甜玉米前來守衛(wèi),但還是沒能難住我。我大膽地走進城堡,一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國王,沒想到牛排國王的肉這么棒,很筋道,馬上被我滅了。只剩下空心王后了,她為了應(yīng)付我,使出了殺手锏:“分身術(shù)”。只見她被分成無數(shù)段,一個個站在光滑的地板上。我立即調(diào)動湯勺大軍,把分身后的空心面掃進了嘴里……一餐吃飽了,還真享受。

      “六一”兒童節(jié),我愛你!

      快樂的小學(xué)作文 篇6

      續(xù)寫《特區(qū)教育》上的“尋找快樂”……

      阿龍日夜不停地走。終于,他來到了烏山。

      他走到烏山跟前。但抬頭一望,被烏山的氣勢給嚇倒了,這座烏山,直插云霄像天柱一般,還有五種顏色:火紅色、金黃色、水藍色、土灰色,還有樹葉般的綠色。

      阿龍回過神來,定睛一看前面有個石碑,上面寫著:危險在前方,安全在后方。你如若堅持上山,請保重。山上有五大護法守護著。分別是:金、木、水、火、土五大護法。望君三思而后為。

      阿龍的心早已被尋找快樂所占滿,沒時間去管危不危險,F(xiàn)在,他已上了第一層山,就是土護法守護的領(lǐng)地。

      阿龍上到了一層山,一眼望去是無邊無際的土地,阿龍不知如何找起。

      但他一旦有了去找土護法的心,冥冥中好像有人帶他去找一樣。

      他走啊走,來到一座山前。突然,聽見“轟隆隆”的聲音,頓時,山就像變魔術(shù)般變成個人形。

      阿龍連退幾步!澳侨诵慰峙率峭磷o法吧!”阿龍想道。

      那土護法說:“你不想死的,快走!”他說得幾乎吼道。

      “如果沒有快樂,生命還有什么意思?我一定要得到鏡子,尋找快樂!”阿龍的意志很堅定。

      “那受死吧!”土護法一跺。地震了起來,把阿龍震出幾十米,阿龍重重地摔在地上。這時,他突然想起巴大叔送給他地寶物。

      他打開一看,里面有五個按鈕,上面寫著:金木水火土五個字。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現(xiàn)了,一陣洪流從天而降,把土護法沖成了一座山,但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。

      阿龍就這樣拿著寶物繼續(xù)上山……

      快樂的小學(xué)作文 篇7

      秋伯伯披著盛裝匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來,放眼望去,周圍的萬物已經(jīng)換上了冬裝。我在心里默默地說:“冬天快樂!”

      早上,同學(xué)們紛紛換上了棉衣,我一個人走在校園里,天空中飄著雪花,雪花落在臉頰上,涼涼的。這是我第一次遠離家鄉(xiāng),第一次在異地他鄉(xiāng)過冬,這里的冬天與家鄉(xiāng)的一樣,漫天飄著雪花,周圍是那么和諧,那么安靜。我走到荷塘邊,坐在臺階上,看著水中魚兒自由自在地游來游去,心中不免有些失落:“魚兒,你知道嗎?你好幸福,你永遠只在這個荷塘里生活,而我……離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我好羨慕你!”我在心里默默念道。

      “哥,慢點兒,等等我!”一個小女孩喊道?粗麄冃置,引起了我多年的記憶——

      “哥,慢點兒,前面……”“咚……”還沒等我把話說完,我和哥連同自行車倒在了地上!懊,你沒事吧?”哥著急地問道!皼]……我沒事,而你的耳朵流血了,很痛吧?”我說道。“你沒事就好,我的耳朵,沒事!”哥哥便說邊把我抱起。我小心翼翼地從口袋里拿出小手帕,幫哥哥擦耳朵上的血跡!案纾慊丶野,我自己上幼兒園!蔽艺f!翱斓搅,我的傷沒事,你一個人去幼兒園我不放心!备缁卮鸬馈

      微風(fēng)吹過,感覺冷冷的,回過神,周圍早已恢復(fù)了平靜。我望著天空,心里默默地說:“哥,你還好嗎?你還記得這件事嗎?你想你淘氣的小妹嗎?我真得很想你,哥!”淚水慢慢劃過臉頰。小雪花呀,請你把我的思念帶回家;小雪花,請你把我的祝福送給哥哥,祝他冬天快樂,祝他考上理想的學(xué)府!

      我擦去臉上的淚水,起身離開了那個荷塘,天空中還在飄著雪花,天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥!”

      快樂的.小學(xué)作文 篇8

      安妮是一只調(diào)皮可愛的小老鼠,她呀,黑溜溜的大眼睛,仿佛兩顆明亮的葡萄籽兒,一身粉色的毛兒,真討人喜歡!別看安妮人見人愛,可缺點也是有的!她很懶,怎么個懶法,別急,來看看呀!

      瞧,她呀,正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽呢!不得了,她的身邊足足跟著七八只“奴仆”,一只為她扇扇子,一只為她端茶,一只為她梳理毛發(fā),一只為她涂抹眼癮,搽口紅,噴香水兒。都忙得不亦樂乎,而她自己卻無所事事,只會指揮人!

      這一天,陽光明媚,太陽公公早已爬得高高的,叫喚小螞蟻快快去搬運糧食,叫喚小蜜蜂快快去采蜜,安妮也起早了,因為她今天要去做美容,可當(dāng)安妮睜開眼睛,她驚奇地發(fā)現(xiàn),自己正躺在草地上。身旁,小螞蟻已收集了一大袋糧食,他們拖的拖,拉的拉,扛的扛,還唱著歡快的歌兒:“我是勤勞的小螞蟻,我們最愛勞動了,勞動最光榮,懶惰最丟臉!”眼前,小蜜蜂早已在花叢中飛來飛去,手中提的罐子里,早已裝得滿滿,正嗡嗡地慶祝著……安妮好奇地想:勞動真有那么好嗎?

      安妮回到家,發(fā)現(xiàn)家里都亂得不成樣子,安妮心里癢癢的:何不打掃一下呢?

      就這樣,沙發(fā)變得又白又凈,地板擦得干干凈凈,都能照見人影兒,撒了一地書,也在安妮的指揮下乖乖回到書櫥,糖紙、花生殼兒,核桃殼兒統(tǒng)統(tǒng)進了垃圾桶,牛奶、餅干、香腸進了食品柜,酸奶、冰淇凌都回到了冰箱,裙子,外套,各式各樣的衣服也被扔進洗衣機,語文數(shù)學(xué)英語書排著隊兒進了書包,安妮發(fā)現(xiàn),勞動的滋味兒真的很不錯!

      從此以后,安妮越來越熱愛勞動了,大人們看到安妮,總會在自己孩子面前夸獎她一番,還會給她豎起一個大拇指呢!

      快樂的小學(xué)作文 篇9

      人生之中有太多太多的不得意之時,可是如果沉浸在痛苦中,我們便永遠無法自拔

      ——題記

      在痛苦的海洋中,歡樂成了一個偏居一隅的孤島。

      日子一天一天渾渾噩噩地過去,雖然曾今對驚心動魄的日子抱有過幻想?尚Φ氖侨缃裎业男闹袇s泛不起一點漣漪,似那古剎中的老僧。既沒有小橋流水的靈動,亦沒有長江大河的澎湃。一年復(fù)一年,枝頭的花兒不知經(jīng)歷了多少個生死的輪回?墒俏业男膮s被這歲月磨得像鐵石一般堅硬,身心早已麻木,還談何理想抱負(fù)。

      在痛苦的沉淪中,心中不曾有過光明,有的只是陰霾的天空。雖然臉上掛著的是笑容,心中卻任像死水一般寂靜。即使偶爾登上了歡樂的孤島,痛苦的死水還是會將這僅剩的孤島淹沒。剩下的,是死一般的寂靜

      生活中的打擊接踵而來,使心中的痛苦加深幾分。它們使你只能惆悵。痛苦的海洋繼續(xù)慢慢吞沒歡樂的孤島,即使心中有時也會有掙扎,可是對于那片苦海還是束手無策。

      某日,偶爾看見有沖浪者在海上迎著風(fēng)浪,與巨浪作著波及。即使有時他們會被海浪吞沒,可是任然沒有想風(fēng)浪妥協(xié)。他們一次次被巨浪打入水里,又一次次帶著笑容浮出水面……如此周而復(fù)始。在這些人中,也會有一兩位技術(shù)高超者,他們成功地駕馭了海浪,在風(fēng)浪中搏擊。

      思前想后,覺得人應(yīng)當(dāng)活得快樂些,即使困難會一次次地打到你,但是你不能與困難妥協(xié)。勇敢面對困難,人生會活得更快樂。

      痛苦的海水慢慢退卻,歡樂的孤島漸漸成為了一片大陸,暮然回首。才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢,簡直純到了極點。

      歲月匆匆而過,心中的陰霾早已不再。日子雖然沒有太多變化,可是自身卻有了一種享受。日子雖然還是平平淡淡地度過,可這就是生活。

      快樂的小學(xué)作文 篇10

      生活中有各種各樣的樂,有游戲的樂、有學(xué)習(xí)的樂、有讀書的樂……,今天,我要和大家分享一下成功的樂。

      我學(xué)鋼琴已有兩年多了,暑假里準(zhǔn)備考級。我每天吃好早飯就要練琴,那時正是酷暑,樹上的知了也叫個不停,彈了一會兒琴就渾身都是汗,真的很困很想休息,但是想想還是不行,萬一過不關(guān)不是白辛苦了嗎,必須得堅持練下去,等我練好琴時,衣服被汗水浸濕了,熱得恨不得鉆進冰箱里去。就這樣我練了有一個多月,終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通,路上,我心中好像揣了一只小兔子似的,“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室,我看到考級的人好多,他們都胸有成竹,整裝待發(fā)。我有點緊張,心想:我今天會不小心失手嗎?考官會不會太嚴(yán)格呢?一直在琢磨著這樣的問題。忽然,我覺得這種感覺不對勁,自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油,一定要發(fā)揮出最好的水平。

      終于輪到我了,我十分緊張,臉漲得通紅,向鋼琴走去。我坐在琴凳上,焦急地等待著,考官說:“可以開始了”,我一股腦兒將第一首曲子彈完,連眼睛都不敢眨一下?脊傩溥鋵ξ艺f:“小朋友,放松點,不要緊張”,過了一會兒,緊張的感覺全沒了,我沉浸在鋼琴聲中,自我陶醉,隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了,我松了一口氣?尚闹幸恢钡胗浿降啄懿荒苓^關(guān)呢?正在這時候,鋼琴老師發(fā)來短消息,說我過了六級!我一下子從座位上跳起來,高興極了!這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。

      經(jīng)過這次鋼琴考級,我更深刻地知道,只有付出了辛勤的勞動,才能收獲成功的快樂!

      快樂的小學(xué)作文 篇11

      夏天來了,天氣越來越悶熱。我們所有人都變得無精打采,所有的心思都放在如何逃離夏天上,自然也就沒有了學(xué)習(xí)的打算。班主任唐老師為了讓我們專心學(xué)習(xí),動了自己的一個粉絲,大家湊錢買了一個粉絲。結(jié)果我們班成了全校唯一一個裝了兩個風(fēng)扇的班,全校最幸福的班。

      但是老師的風(fēng)扇不能左右搖晃,風(fēng)只能讓少數(shù)學(xué)生享受,F(xiàn)在風(fēng)扇左右搖晃,主要是我的原因。

      唐老師也在搬動風(fēng)扇后進行了修復(fù),但效果并不理想。用不了多久就沒用了。我們只需要搞砸它。有時候風(fēng)扇老是對著我,讓我秋天少穿——的衣服就覺得冷。有時候風(fēng)扇總是對著別人,拎著的同學(xué)半天吹不了一次。又冷又熱,比沒有風(fēng)扇的時候還難受。為了改變這種狀況,“唐氏兄弟”洪青、洪生進行了多次修繕,不少同學(xué)也提出了一些想法,但效果并不好,要么沒用,要么時間不夠長。

      其中一個學(xué)生在連桿的兩個孔里放了一個筆芯,但是太薄了,一節(jié)課抓不住,掉了下來。我有了一個靈感,有了一個想法:在筆芯兩端鉆兩個孔,中間留有一定距離,在兩個孔里插兩根直鐵絲。

      行動勝于行動。我量了一下距離,用刀和指南針鉆了兩個洞,用鐵絲插了進去。然后讓一個同學(xué)幫我裝上,打開風(fēng)扇做實驗。它出現(xiàn)了,堅持到今天才放棄。

      這時老師進來問,誰把風(fēng)扇轉(zhuǎn)了?同學(xué)們異口同聲地說:廖慶江。老師也表揚了我,說我動手能力強,長大后可以開一家4s店。

      那一次,我為班級做出了貢獻。那一次,我被老師的能力所肯定;那一次,我受到了同學(xué)們的欽佩和敬仰。那一次,我很開心。

      快樂的小學(xué)作文 篇12

      親近大自然是一種快樂。雙休日,憋足了勁一股腦兒把作業(yè)做完,如釋重負(fù)地蹦到媽媽面前,要求媽媽遵守約定,在媽媽憨態(tài)可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。

      來到一望無際的原野里,我肆無忌憚地狂奔起來。偉岸的樹、“嘰嘰喳喳”的鳥兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪,從我身邊飛快地滑過。我暢快淋漓地跑累了,“砰”地一聲,愜意地躺在草地上,沐浴著暖融融的陽光,凝望著蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲,粉蝶在艷麗的花朵上翩翩起舞,聆聽著數(shù)不勝數(shù)的大自然的歌手愉快歌唱。這時,我心情和大自然一樣美妙……

      批評是一種快樂。有一段時期,因為惰性我在學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定,果然有一天,“狂風(fēng)暴雨”來了。媽媽用很嚴(yán)厲的眼神盯著我,不容置疑地說:“爬樓梯!”從一樓到九樓,又從九樓到一樓,爬了好幾個來回,我氣喘吁吁地站在門口。怯怯地盯著媽媽陰沉的臉,心里感到非常委屈,眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語重心長地說:“學(xué)習(xí)難道就跟這爬樓梯一樣?雖然很累,但結(jié)果一直在原地踏步!蔽覒M愧地低下了頭,暗暗下決心對待學(xué)習(xí)要持之以恒。然后,我以自己的行動來實現(xiàn)了我的諾言,并得到了老師的肯定。這時,我的心里甜蜜蜜的。

      奉獻是一種快樂。每次學(xué)校捐款我主動地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內(nèi)心燃燒著火焰般的希望——通過我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬,更不會因為暫時的困難而束縛了前進的腳步,從而煥發(fā)出生命的活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂。

      美妙的大自然,嚴(yán)厲的批評,無私的奉獻,這些都是我成長中必不可少的。多一點分享就多一份快樂,我愿意和大家分享我成長的快樂!

      快樂的小學(xué)作文 篇13

      春風(fēng)吹皺了河水,吹鼓了花苞,我問媽媽:什么是快樂?媽媽說:乖乖聽話就是快樂。秋天蘋果紅了,稻穗黃了,我問老師:什么是快樂?老師說:考得好就是快樂。

      秋風(fēng)吹落了樹葉,是樹葉的快樂。糧食豐收了,是農(nóng)民伯伯的快樂,小溪里的水清澈了,是魚兒的快樂。

      過年時,我們?nèi)胰俗谝黄穑馊谌诘某灾鴪F圓飯,大人們挨個的敬酒,燦爛的笑著。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉,媽媽的頭上也已長出了白發(fā)。吃到一半,媽媽往我的碗里夾了一個雞腿,我抬起頭,看見媽媽臉上那似曾相識的微笑。噢!我想起來了!我生病時,躺在床上痛苦的呻吟,媽媽微微一笑,那是關(guān)心的笑。我考試沒考好,垂頭喪氣時,媽媽微微一笑,那是安慰的笑。接著,大人們紛紛給我夾菜,不一會兒,我的碗里就堆得像個小山了。我知道了,有親情,就是快樂!

      在學(xué)校,我有許多無話不談的朋友,有一次,我上樓梯時沒注意,腳底一滑便摔了個四腳朝天。王泓見了,毫不猶豫地把我扶了起來。還關(guān)切的問:“怎么樣了?”我觸到王泓的手,才發(fā)現(xiàn)她的手很溫暖,即使是在寒冷的冬天。每當(dāng)王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時,我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動。還有一次,我貪玩忘了寫作業(yè),早上想借王泓的抄。沒想到王泓不但不借給我,還把我“批評教育”了一番,給我講了許多道理,我才明白自己錯了。我知道了,有友情,就是快樂!

      我們眼里,總是盯著痛苦,而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。其實快樂就在我們身邊。

      快樂的小學(xué)作文 篇14

      “‘書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚’多讀書,再笨的人也會有學(xué)問!崩蠋熣f。我卻想著我的“快樂”。

      我家中的書有六七百本,大多數(shù)都是名家名作,書的體裁也很多:小說、詩歌、散文、童話。書的厚度都不算薄,毫不夸張地說,我的書比我重三四倍,就是這么多的書我仍然看不夠,讀書真讓人快樂呀!即使我足不出戶也可以交到很多朋友:我結(jié)識了勇敢的哈利·波特,他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生;我認(rèn)識了頑皮的湯姆·索亞,他讓他的同學(xué)爭著給波莉姨媽刷墻,即使這是對他的懲罰;我也與可憐的阿廖沙交了朋友,他實在是太可憐了,總被外祖父痛打;我和法力高強的孫悟空交了朋友,他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險的地方救出來。讀書能讓我足不出戶的交朋友,讀書可真是快樂!讀書只能讓我交朋友嗎?當(dāng)然不是呀!

      讀書不僅可以讓我交到朋友,還能讓我知道很多名人:吳承恩教給了我們?nèi)龂臍v史,東漢末年到魏晉南北朝,有數(shù)不清的戰(zhàn)火;魯迅揭露了封建社會的“吃人”,太殘忍;朱自清讓我們時間的“匆匆”以及父親“背影”的難得;馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍,在奔跑著。讀書可真是快樂呀!

      讀書教會我許多道理:時間大家都一樣,但是成功的人會抓緊時間,但不成功的人不會。讀書可真是快樂呀!

      讀書的時候人物似乎就在我眼前,故事好像就發(fā)生在我身邊,我的心被故事所吸引,被書所陶醉,讀書可真是快樂呀!

      “書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚……”誒呀,一不小心都錯過了老師講的東西。

      快樂的小學(xué)作文 篇15

      又是陽光明媚的一天,我大了個懶懶的哈欠,準(zhǔn)備寫那該死的作業(yè)?僧(dāng)我睜開眼睛的時候,我驚呆了,周圍全是我的同學(xué),我們睡在一個長滿了鮮花的地方,沒有作業(yè),沒有家長的嘮叨和責(zé)罵,更沒有小表弟的淘氣!靶⊙,說,我是誰?““是,卜雯意!耙宦犓鞘煜さ穆曇粑揖椭朗撬。同學(xué)們都醒了,當(dāng)然,我們都不知道這是怎么一會事。

      我們一起來到大片的草地上,忽然,同學(xué)們的肚子都餓了,快樂的氣氛一下就沒了!翱炜矗@草能吃!“我?guī)е鴳岩勺吡诉^去,看見陳威和其他同學(xué)嘴里嚼著小草,我問他們是什么味道,他們說甜甜的軟軟的,我也嘗了一根,味道還真不錯。這時,同學(xué)們都狼吞虎咽的吃了起來。后來,我們還發(fā)現(xiàn)一些小花和樹葉也能吃,味道比蛋糕還要好,有的同學(xué)又張開了血盆大口吃了起來,肚子像個皮球,圓滾滾的,有的同學(xué)則摘一些放在口袋里,準(zhǔn)備邊走邊吃。我們邊走邊玩,不知不覺的就走到了一個池塘邊,池塘里有許多荷花荷葉,一些嬌嫩的女生摘了一個大荷葉遮太陽。忽然,施洋發(fā)現(xiàn)了一個布袋,打開一看,里面是只有哆啦A夢有的竹蜻蜓,我們一人代一個,嘿!正好,不多也不少。

      我們在天空中自由自在的飛翔,看見了森林,草原,大海和許多美麗的自然景色,可美了,我想:今天是我這一生中最最快樂的一天了。慢慢的,我閉上了雙眼準(zhǔn)備在空中好好的睡一覺。

      “小雪,你還睡呀,都快7點15分了,你上學(xué)會遲到的!拔冶犻_了眼睛,看見了淘氣的小表弟,還有媽媽,咦?我不是和同學(xué)在一起嗎?怎么會在家里?哦,原來是個夢啊!如果這個夢能成真就好了。

      快樂的小學(xué)作文 篇16

      在這個不大也不小的城市里,氣候宜人。但是,大雪并不常見。于是,當(dāng)今年的第一場雪飄飄然至?xí)r,小城竟也添了幾許靈動與安謐。

      看!灰蒙蒙的天空,出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象,不知不覺,雪花紛紛揚揚飄落下來,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),宛如一個個身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾,舞姿輕盈而優(yōu)雅,美好到你只能靜靜的站著,生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象,分明是看到了雪兒們飄下,可地上就是尋找不到她們的身影,叫人琢磨不透。

      雪越下越大,似鵝毛、如玉片,漫天飛舞而悄無聲息,樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花,就好象童話世界一樣,只不過是少了城堡、王子和公主。望著這個粉妝玉砌的世界,我醉了,不禁為這美景嘖嘖稱奇,這多情的暖雪,圣潔的精靈,將這本來渺無情趣的冬,打扮得好美、好美……

      也許正是因為這雪,才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。

      我也奈不住寂寞,悠然自得的踱出了教室,來到了這個童話里,伸出手從石沿邊掬了一把雪,仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松,那樣的潔白,讓我懷疑這是不是云的碎屑,亦或是西方的天使們匆匆路過時,不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們,熱鬧但不喧囂。每個人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑,和著雪兒的聲音,譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個校園,哇!一個活生生的城堡屹立在我面前,雪兒啊,是你施的魔法吧?還有我們,你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們,哦哈哈!

      雪還在下,并且越下越大,下吧,下吧!雪啊,飄雪,謝謝你帶給我們的快樂與純真,飄啊飄雪。

      快樂的小學(xué)作文 篇17

      以前媽媽帶我去過上海科技館,給我印象最深刻的是觀看地震,火山爆發(fā),模擬高空鋼絲的過程。有一種身臨其境的感覺,都是仿照真實做成的。

      這次的春游正好到上?萍拣^,科技館的外觀是一個圓形用不銹鋼和鋼化玻璃制造的龐然大物。我想這是提示我們地球上還有許多未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!

      一跨進醒目的大廳,我們先參觀了熱帶雨林,走進去一片片翠生生,綠油油的植物叢林。順著羊腸小道向上走,一只棕色的大蜘蛛,掛在半空中搖搖晃晃。大家嚇得面容失色。剛剛驚魂未定,一條巨蟒出其不意地向著我們吐著鮮紅的舌頭。我旁邊的同學(xué):啊的一聲尖叫,把我的手捏紅了。隨后進入蝴蝶谷,抬頭望去無數(shù)只五彩斑斕的蝴蝶掛在空中,墻上還有又精致又完好無損的蝴蝶標(biāo)本。接著走入人稱老鼠家族空姐的蝙蝠洞,里面黑漆漆的,伸手不見五指,真擔(dān)心蝙蝠會復(fù)活。突然墻壁一亮,露出了十幾雙黃澄澄的眼睛,蝙蝠在墻上掛著。這次我的魂也嚇倒九霄云外,我發(fā)出哇塞的聲音。熱帶雨林處處充滿了危險。

      我還親身體驗充滿神秘的細(xì)菌模擬展。我知道要講究衛(wèi)生,要不然可怕的細(xì)菌會來偷襲你。

      我最喜歡機器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT,它的兄弟姐妹首先為我們帶來的是《茉莉花》,機器人的舞姿和優(yōu)美的音樂。似乎看到了茉莉花的茶園,一陣陣幽香撲鼻而來,使人陶醉!第三個節(jié)目是由機器人表演的京劇選段《三岔口》,它們舞刀弄槍的模樣跟演員不相上下?粗覀?nèi)祟惏l(fā)明創(chuàng)造我特自豪!

      今天,在上?萍拣^不僅增長知識,還體驗了科技樂趣!我喜歡科技館!我們今天不虛此行!

      快樂的小學(xué)作文 篇18

      一天晚上媽媽突然對我說:“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗,極不情愿地答應(yīng)了。

      首先,我把菜盤重疊在一起,湯盤也重疊在一起,飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面,最小的放在下面,適中的放在中間。好!排列完畢,現(xiàn)在該把它們運去廚房洗個澡,我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行,我得一部分一部分地運輸,想到這,于是我又往回移,把碗又重新放在飯桌上,一次一次地運到了廚房。好!運送完畢,現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!

      碗抱廚房后,我把池子的出水口堵住,再把水龍頭打開,“嘩啦啦,嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來,我得意地望了眼那些碗,說道:“哈哈!我等會定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)!贝呀(jīng)放得差不多了,我關(guān)掉水龍頭,讓碗們跳入水中,“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒放洗潔精呢!“為時不晚,為時不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠,洗潔精像個跳水運動員似的跳入水中。咦!怎么沒見泡泡出現(xiàn)呢?我靈機一動,用手?jǐn)嚵藬。?一群泡泡精靈被變了出來。我隨即拿起一只碗,左手大指母扣住碗沿,另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后,我把抹布在水里浸了一下,里里外外地抹著,我邊抹邊唱起歌來:“洗刷刷,洗刷刷……”不一會兒一個潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來了勁,洗了一個又一個。終于洗完了,我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說:“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。

      洗碗真快樂,勞動真光榮,原來干家務(wù)也是一種享受。

      快樂的小學(xué)作文 篇19

      我是一個興趣愛好十分廣泛的男孩,喜歡看各種各樣的課外書,對電腦更是情有獨鐘。每當(dāng)聽到爸媽打開電腦的聲音,我簡直如坐針氈,總是要找個理由走過去看上兩眼,雖然不能滿足我玩游戲的渴望,但也能讓我的心里短暫地快樂一下。

      盼星星,盼月亮,機會終于讓我等到了。一個周末的上午,爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯,覺得時間還早,不想立刻坐到書桌前,于是就想找點有趣的事做。當(dāng)我晃晃悠悠地來到書房時,猛然發(fā)現(xiàn)電腦主機的電源線竟然沒有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來。我心里不禁一陣狂喜,簡直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設(shè)下的“陷阱”,我又不放心地把家里的每一個角落都仔細(xì)地搜索了一遍,確認(rèn)爸爸媽媽真的都不在家,這才美滋滋地坐到電腦前,開始“暢游”我的游戲王國,盡情享受起這“偷”來的快樂。

      半個小時過去了,一個小時過去了……我?guī)缀跬浟怂械淖鳂I(yè)。不知不覺已經(jīng)到了爸爸媽媽快下班的時間了,我心里開始忐忑不安起來,既怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)挨批評,又舍不得浪費這千載難逢的寶貴時間。為了防止被爸爸媽媽逮個正著,我只好提著一顆七上八下的心,一邊玩著游戲,一邊豎起耳朵聽著門外的動靜!班忄忄狻惫唬灰粫䞍簶堑览飩鱽砹耸煜さ母吒氐穆曇。啊,是媽媽!我的心“咯噔”一下。我急忙關(guān)上電腦,一溜煙地跑回書桌旁,隨手拿起一本書,裝模作樣地看了起來。媽媽進了門,看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,不僅絲毫沒發(fā)現(xiàn)我剛才的“秘密”,還表揚了我,然后笑瞇瞇地做飯去了。

      哈哈!“偷”樂成功了!

      快樂的小學(xué)作文 篇20

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng)……”每聽到這首歡快的歌曲,我就會想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎?圣誕節(jié)是在十二月二十五日。

      圣誕節(jié)的起源是這樣的:據(jù)說耶穌是因著圣靈成孕,由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。因為一些西方國家信仰基督教,而耶穌又是他們信仰的救世主,所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。

      在這一天,人們會在前一天在床頭掛一雙大紅襪子,第二天(也就是圣誕節(jié))收取禮物。人們還會在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在西方,人們還會吃姜餅。為什么呢?因為姜餅既可以繼承傳統(tǒng),又可以驅(qū)寒, 還 非常好玩,所以吃姜餅成了西方人過圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。

      圣誕節(jié)到了中國有出現(xiàn)了許多中國特有的“習(xí)俗”:吃蘋果,互相贈送禮物,圣誕購物、圣誕派對等,簡直成了中國人的一部分。

      真希望圣誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂!

      快樂的小學(xué)作文 篇21

      “偷”我從來不認(rèn)為是件好事,只認(rèn)為那是不道德的事。有一次,我改變了這種看法,感受到了“偷”的快樂。

      很快就要期末考了,媽媽天天逼著我復(fù)習(xí),沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來。今天,早早的寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完了,就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來。這是,媽媽走了進來,見我看的是課外書,二話不說就“奪”走了我的書。我委屈地對媽媽說:“媽媽作業(yè)我寫完了,也復(fù)習(xí)完了!眿寢尦林,說:“都期末了你還有心思看課外書?把課本拿出來看!”我只好拿出課本看起課文來。

      過了一會兒,爸爸媽媽都出去了,我見家里沒人就躡手躡腳地來到書房,小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書,一溜煙似的“逃”回了房間;氐椒块g,我像狐貍似的把腦袋探出房間,左看右看,害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會兒,才回到房間津津有味地看起書來。

      半個小時、一個小時、一個半小時……時間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時,突然響起一陣腳步聲!安缓,一定是媽媽回來了!”我的心“咯噔”一沉,馬上把書藏在枕頭下面,以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來,裝模作樣地看起書來。五分鐘過去了,爸爸媽媽還沒有進門。咦?奇怪!我忍不住跑出門,原來是鄰居上樓的聲音,虛驚一場!

      我又溜回房間,心里七上八下,害怕一會兒爸爸媽媽就回來了。我又重新檢查了一遍,還把門鎖上了,才心安理得地看起書來。哈!我終于心滿意足地看到了書。

      呵呵!竊讀的滋味可真是酸甜苦辣,我不僅“偷”到了讀書時間,還“偷”到了閱讀的快樂,真高興。

      快樂的小學(xué)作文 篇22

      家給我快樂,這句話一點也沒說錯,我就給你講講吧!

      還記得那天,我懶在床上不肯起來,媽媽就說了一句:“如果你再不起床的話,屁股就燒起來啦!”“哈哈哈哈”我笑了,只好聽媽媽的話起床了。剛準(zhǔn)備看電視,爸爸就發(fā)話了:“小天啊,不要只看卡通,多看看音樂頻道!薄鞍!”我被一聲慘叫嚇得摔了一跤,連忙爬起來趕到爸爸房間,只見爸爸戴著耳機,嘴里還說著“。“!!”我走過去一看,差點兒笑得暈過去。其實老爸在唱歌,他歌詞不會就用“啊”來代替,真是笑死我了。媽媽也趕了過來,她聽了我的敘述,一把把爸爸的耳機拿掉,揪起他的耳朵罵道:“你唱什么不好非唱這首歌,你腦子被門夾了呀。”“老婆對不起我錯了。”爸爸連忙做出一副可憐的樣子向媽媽求饒。媽媽一看終于施恩般地放開了爸爸。到了晚飯時間啦,我們一家認(rèn)為在桌子旁討論食譜問題,媽媽搶先發(fā)言說:“最近我們家吃的都是素菜,我準(zhǔn)備燒點雞翅,你們同不同意?”“同意!蔽易炖锝乐耍瑩屩f。爸爸也是滿臉饞相,雙手舉得高高的,“同意堅決同意”呵呵全票通過,“終于有雞翅吃啦!蔽医辛似饋。吃完飯后,誰來刷碗又成了問題,還是媽媽主意多。“這樣吧我們來猜拳,誰輸了誰來洗!敝挥羞@樣了。三人你啾著我我盯緊你,唯恐先出了吃虧,最終在這緊張氛圍下我險勝,爸爸?jǐn)”。瞧爸爸蔫頭蔫腦的樣子,哈哈,輸了的可是要洗一星期碗的。“恭喜你啦!老爸,你中大獎了!”爸爸不服氣地挑挑眉毛“下次再戰(zhàn)”,哈哈哈……笑聲在屋中不斷回蕩。

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