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    溫暖的日子的作文

    時(shí)間:2022-12-14 14:35:22 推薦作文 我要投稿

    溫暖的日子的作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的溫暖的日子的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    溫暖的日子的作文8篇

    溫暖的日子的作文 篇1

      某個(gè)明朗的日子,會(huì)無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè)太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

      教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿(mǎn)整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。

      畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對(duì)翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿(mǎn)大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿(mǎn)足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著那時(shí),但愿還會(huì)記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。

      繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門(mén)口揮手道別,我們笑著沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。

      畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。

    溫暖的日子的作文 篇2

      明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)的天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下的路,溫暖著那段流進(jìn)的時(shí)光。體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)的激情,而且還要面對(duì)可憎可恨的800米;鹂影愕奶弁、灌鉛般的腳步以及體育測(cè)試的壓力,使我在失望中徘徊…一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深的睡眼,看著整齊待發(fā)的爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來(lái)。

      起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦的春風(fēng)和柔和的陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑!”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)的小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡的溫暖。之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑的聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他的腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。

      那段日子,無(wú)需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我的心頭蕩漾。測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒的功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……哦!平凡的日子里你沉淀下來(lái)的愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

    溫暖的日子的作文 篇3

      “加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

      曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

      一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

      可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

      那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

    溫暖的`日子的作文 篇4

      冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,一下子騰進(jìn)了這洋溢著金色卻又充滿(mǎn)五顏六色的世界。漫步走著,望見(jiàn)這灑逸陽(yáng)光的白雪,再看見(jiàn)那泛著金光的綠葉,心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的感覺(jué),思緒也隨著飄了起來(lái)。

      那時(shí)候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來(lái)了一次,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘暮秃猛娴模屇菚r(shí)正在讀小學(xué)的我開(kāi)心了好一陣子。這不由得讓我對(duì)姐姐說(shuō):“和姐姐在一起最好了!碑(dāng)我說(shuō)出了這句話(huà)時(shí),姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛(ài),對(duì)我說(shuō):“那你能告訴我當(dāng)你和姐姐在一起時(shí),心里的感覺(jué)嗎?”“是一種很舒服的感覺(jué),就好象在吃糖一樣!蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,只是握著我的手更緊了。

      到了第二天下午,太陽(yáng)公公也和我一樣快樂(lè)似的,早早地出來(lái)上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書(shū)的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應(yīng)。

      跟著姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),留下了斑駁的樹(shù)影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著我在學(xué)校里趣事,講著老師又在數(shù)學(xué)課上表?yè)P(yáng)了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽(tīng)著。我們歡快地談?wù)撝惺苤?yáng)光的溫暖,享受著周?chē)囊磺?粗憬愕男θ,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,多希望時(shí)光能在這一刻逗留。

      此后,姐姐在家的日子里,都會(huì)抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著聊會(huì)天。在那段日子里,我覺(jué)得整個(gè)人都暖暖的。

      思緒又飄回到了現(xiàn)在,在類(lèi)似的場(chǎng)景中,雖另一個(gè)人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來(lái)。

    溫暖的日子的作文 篇5

      每一段時(shí)光或許歡樂(lè),或許傷心,但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè)的!

      那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過(guò)的,可能有人會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)結(jié)與無(wú)數(shù)的溫暖,能和她們?cè)谝黄鸬娜兆游疑罡行腋#?/p>

      從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí),我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分,歡呼雀躍?墒敲總(gè)人的心里也會(huì)非常緊張,因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩,我們都不太熟悉,沒(méi)有跳過(guò),而且難度非常高,是屬于雙繩內(nèi)輪。

      雖然,我們起初都不會(huì)跳,但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆,我們天天努力?xùn)練,最終都學(xué)會(huì)了。

      每天早上,班里的女生都會(huì)很自覺(jué)的,早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一,大家都按時(shí)集合,唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀,只能等老師來(lái)后,才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情,我也忘記告訴她們了,她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái),就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢?一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣!

      這邊我也心急如焚,老師來(lái)到教室后,我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái),“你去哪了?沒(méi)事吧!以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái),這里還有熱的早點(diǎn),快吃點(diǎn),看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口,突然心里一陣暖流,鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了,應(yīng)該給你們提前說(shuō)下,大家就不用這么擔(dān)心我了,你們沒(méi)有埋怨我,還對(duì)我十分體諒和包容。謝謝你們”!澳憧奘裁窗!沒(méi)事的,如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn),同學(xué)們笑著說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑,擦干眼淚,我們開(kāi)始了訓(xùn)練。

      盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間,但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛(ài)溫暖的隊(duì)伍!

    溫暖的日子的作文 篇6

      有沒(méi)有想過(guò)?身邊誰(shuí)是你的小太陽(yáng)?你又是誰(shuí)的小太陽(yáng)?太陽(yáng)代表溫暖和光芒,和煦的照耀著身邊的每個(gè)人。

      我就是爺爺?shù)男√?yáng),爺爺只要看到我,多么煩惱的事,都會(huì)被忘掉。從小到大,我和哥哥一直都是爺爺在照顧著,有時(shí)候,爺爺心情不好,或是發(fā)了脾氣后,只要我依偎過(guò)去撒個(gè)嬌,給爺爺一個(gè)擁抱,他的心情頓時(shí)好了起來(lái)呢!所以我就是爺爺?shù)男√?yáng),讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心的小寶貝。

      班上的同學(xué)小禎就是我的小太陽(yáng),在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,看見(jiàn)分?jǐn)?shù)直想哭的時(shí)候,她默默的走到我的身邊,拍拍我,給我很大的鼓勵(lì),她總是告訴我:”不要難過(guò),下次再努力就好了,別難過(guò)。”一下子,我就能輕松許多,不再哭泣了。

      有小太陽(yáng)真好,給我們溫暖和希望。太陽(yáng)一直都在,只要我們用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們無(wú)所不在哦!

    溫暖的日子的作文 篇7

      每個(gè)人都有過(guò)溫暖,有過(guò)憂(yōu)愁,有過(guò)孤獨(dú),而其中給我印象最深的,還得數(shù)那段溫暖的日子了。

      鏡頭一

      寒冬來(lái)臨,窗外鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。

      補(bǔ)習(xí)班剛下課的我,站在馬路旁等待媽媽的到來(lái),雪下的越來(lái)越大,甚至還帶有一點(diǎn)雨,媽媽姍姍來(lái)遲,我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿(mǎn)臉歉意地望著我:路上有點(diǎn)堵車(chē),來(lái)晚了。

      回到家中,等待我的是一碗熱乎乎的姜湯,和一塊早已備好的毛巾,窗外雖然大雪紛飛,可我的心中卻是陣陣暖流。

      鏡頭二

      春姑娘悄悄來(lái)到,春色別有一番風(fēng)采。可是,迎接我的卻是一場(chǎng)激烈、無(wú)情的比賽。

      英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽的賽季來(lái)到,今年,嚴(yán)厲的老師居然讓我代表班級(jí)參賽。

      我作為班級(jí)的英語(yǔ)尖子生,如果連名次都拿不到,就糗大了。那一段時(shí)間,我每天一放學(xué)就去排練,直到深夜。

      賽前那一天晚上,我照常在教室排練,老師看完我一次又一次苦練完的表演,這次的一等獎(jiǎng)你拿定了?晌乙琅f放心不下,又開(kāi)始練,畢竟能闖到復(fù)賽的人,肯定都是高手。

      老師見(jiàn)了,搖搖頭:你這樣練是要把身體練垮的,來(lái)吃點(diǎn)東西吧!

      第二天來(lái)到侯考室,我心中竟不再緊張,反倒全是昨晚老師的叮嚀聲,它讓我充滿(mǎn)信心,我獲得了一等獎(jiǎng),我想,這大概是另一種溫暖吧?

      鏡頭三

      時(shí)間如流水般飛快,曾經(jīng)看到別人在升旗臺(tái)上升旗,認(rèn)為那是一件無(wú)比光榮的事,而現(xiàn)在,自己要上臺(tái)了,卻有些畏懼,退縮。

      站在升旗臺(tái)上,俯視著臺(tái)下一千多號(hào)人。緊張感油然而生。老師慈愛(ài)的撫摸著我的頭:楚燏,加油,你一定可以做到的。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著國(guó)歌聲響起,由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng),我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了,換上了從未有過(guò)的自豪。

      我熟知,是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來(lái),一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。

      溫暖,可以是一碗姜湯,也可以是一句叮嚀,還可以是一個(gè)眼神。

    溫暖的日子的作文 篇8

      在我上小學(xué)的三年級(jí)之前,一直都跟爺爺一起生活,由于父母的生活變動(dòng),我離開(kāi)了爺爺,但我不會(huì)忘記那段溫暖的日子。

      在花香四溢的小院子里,爺爺總喜歡拿著蒲扇為我扇風(fēng)散熱,在扇風(fēng)的同時(shí)給我講神話(huà)故事,盡管這些故事聽(tīng)了許多遍,但是我并不厭煩,每次都聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)夏夜,我是在爺爺?shù)墓适轮小⒃跔敔數(shù)母觳矎澙锼摹?/p>

      爺爺經(jīng)常牽著我下地干活。走在田地里,我喜歡給爺爺唱歌,爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時(shí),我總是呆在一旁玩耍,時(shí)不時(shí)剝著剛從地里拔出來(lái)的花生往爺爺嘴里塞!盃敔敚ㄉ悴幌?”“香啊,吃了孫子剝得花生爺爺都不累了!睜敔敻吲d,快樂(lè),我也跟著高興,快樂(lè)。在落日的余暉里,我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。

      爺爺家門(mén)口的月亮似乎是最大最圓的,我總喜歡在門(mén)口看月亮,爺爺總會(huì)在這時(shí)告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽?zhuān)肽钏麄儠r(shí),就向月亮許個(gè)愿。在我許下不知多少個(gè)愿后,我離開(kāi)了小院。在車(chē)上,看著爺爺揮動(dòng)著那雙蒼勁有力的大手,送別漸行漸遠(yuǎn)的我。我?guī)蠣敔敎嘏哪抗夂湍嵌螠嘏幕貞,開(kāi)始一段新的生活。

      詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“生命像一條平靜的河流,帶著瑣碎的愛(ài)戀與牽絆緩緩流過(guò)……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一筆,在我心頭緩緩流過(guò)。

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