我們的日子作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的日子作文9篇，歡迎大家分享。
我們的日子作文 篇1
善待我們的日子
又是一個(gè)夜幕降臨的時(shí)候……
多少次，多少個(gè)這樣的夜晚，我的思緒在這暮色里掙扎。行走在茫茫的夜色里，我就像夜間的輕風(fēng)，在無(wú)盡的暮色之中，憂傷與徘徊，試圖想打開(kāi)心靈深處曾在白日中的一個(gè)失去日子的心結(jié)，可是，在無(wú)數(shù)次撥開(kāi)眼前的暮色之后，全然不知隨之而來(lái)又被新的的暮色添滿，于是，心結(jié)變成了日子的符號(hào)，在年復(fù)一年，日復(fù)一日地在我的生命深處沉積、負(fù)重！
時(shí)光匆匆催人老，都說(shuō)開(kāi)始回憶，是慢慢變老的跡象了，走進(jìn)不惑之年的我，握住滿紙的蒼老，曾在深夜里一次次地尋找著自己流年深處留下的足跡與憂傷，是不是就像他人說(shuō)的，我就真的是不年輕了嗎？
這個(gè)逝去日子的心結(jié)讓我在心里無(wú)限的糾結(jié)，有時(shí)會(huì)讓我陷入一種深深的絕望，獨(dú)自一人的時(shí)候，告誡自己，我不能這樣老去，我不想就這樣將自己的生命擱淺在歲月的日歷上！而這樣沖動(dòng)、糾結(jié)的心便常常讓我在望著身后遠(yuǎn)去日子發(fā)呆……
于是，寫(xiě)到這些流年的文字，我的心在微微的顫抖，隱隱約約感到一份不舍與痛在心里作祟，而由于這個(gè)緣故，在蒼白的瞬間，思緒里飄來(lái)的總是那些關(guān)于流年里瑣碎的記憶，被時(shí)間蕭瑟了的過(guò)往，幸福有時(shí)也變得搖搖晃晃，在深夜，不知道何時(shí)，也不知道何地，握筆指尖已顯微涼。我想努力的寫(xiě)下，那些時(shí)光，那些人，那些不曾的遺忘！
在流年的離去與不舍，我們對(duì)生命的呼喚難免會(huì)憂傷與黯然！這是常情卻也是一份長(zhǎng)長(zhǎng)的心結(jié)！
暗夜里，關(guān)于流年，即使繁華的時(shí)節(jié)，在回首的時(shí)候一樣的是那么的悲憐，那孤獨(dú)，也許是如此的明顯，美麗的風(fēng)景也最終遺棄我們而去。站在歲月的路口，當(dāng)回望曾留下的腳印，我們才發(fā)現(xiàn)是那么的淺，有時(shí)候想回過(guò)頭再去走走，可發(fā)現(xiàn)早已是遺失了昨天！
因?yàn)槎虝憾鴳n傷，因?yàn)閼n傷而美麗，因?yàn)槊利惗锵В覀兊纳托凶咴诙虝�、憂傷、美麗與惋惜之中！
今夜滴滴答答的鐘表，又到了午夜時(shí)分，和著鐘表的節(jié)奏，時(shí)光匆匆的從我的指間縫流走，我深深地懂得，我們的每雙腳都在跟時(shí)間賽跑。不論是春夏秋冬，還是晴天雨天，有時(shí)候我更不敢奢望自己會(huì)停下匆忙的腳步，即使在夜深人靜的時(shí)候，在別人都安靜地尋夢(mèng)的那一刻，也不曾想回頭望我一眼自己身后的腳印。而有的時(shí)候只是怕錯(cuò)過(guò)眼前的風(fēng)景，因?yàn)槲疑钌畹孛靼�，自己和暮色里的群星一樣，在歲月的征途上，或許只是流年里一道獨(dú)特的風(fēng)景，而那些難忘的人就才是我們生命里最不舍的站點(diǎn)。有他們伴隨，我不再感到這暮色的茫然；有他們的伴隨，我不再感到這冬天的寒冷；有他們的伴隨，我不再感到這流年的匆匆！
和歲月相比，我們的回憶是那么的瑣碎，可流年里的那些人，那些事與那些情，卻是那么的讓我沉醉，就像冬日藍(lán)天上白云散落的心情，有時(shí)候也像是這蒼白的字眼，那么的淺，那么的深，抑或隔世的記憶，在我們?nèi)松牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)……
又是一年的開(kāi)始，在這歲月的端頭，佇立在人生的十字路口，而我不能不為這未來(lái)的日子去書(shū)寫(xiě)流年的風(fēng)景！
繁華落幕，煙花散去，也許正是心靜的時(shí)候，而只有在心靜的時(shí)候才能真正感受到幸福的時(shí)刻，可是，這樣的幸福在滾滾的紅塵里又有誰(shuí)能真正去做到呢？
依偎在窗前，望著在暮色里閃爍的群星，憂傷漸漸爬上眉頭，沒(méi)有一個(gè)人一生不去流淚，也沒(méi)有一個(gè)人一生只會(huì)大笑！歲月的繁華與落寞曾淹沒(méi)了人間多少傷痛與聚合，人生在這歲月里，就連歲月長(zhǎng)河里一絲漣漪都不如，而憂傷與幸福又算什么？
想到這些，心結(jié)突然打開(kāi)，我就像是打開(kāi)關(guān)了一個(gè)冬天的心窗，在用心迎接著這春天里的一束暖日，沉落的心也漸漸地輕松起來(lái)！
活著，人們不僅僅要一味地索取這春天的激情，而是要像這春天的季節(jié)一樣在生命的道路上播種希望與快樂(lè)，于是，在這寂靜的午夜里，我的心就像是掩埋在土壤下涌動(dòng)的春潮，慢慢的泛濫……
人生至美，猶如繁華落盡，煙花散去的歲月。所有最美的瞬間都不可能是永恒，而因?yàn)槊�，才是瞬間，永恒也只是生命里的記憶，在我們自己的腦海，誰(shuí)都給不了。于是，我在問(wèn)，世間永恒都沒(méi)有，而地不會(huì)老，天不會(huì)荒，又何況我們是人間萬(wàn)物之中活生生的人呢？在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)都不愿意在煙花落盡時(shí)出現(xiàn)，誰(shuí)都不愿意看著美麗的事物，誰(shuí)都不像成為一份散去的云，如煙消云散，可是生活中就是這樣的，所有美好的都有一個(gè)時(shí)期，時(shí)期到了，便謝了，一如美麗花一樣，總有一天會(huì)老去。我們的人生就是這樣，善待之，即可！
一份生命的坦然，在我的心底深處再一次清晰，今夜，遙望群星寫(xiě)下這些文字我不再為流逝的歲月憂傷。
我們的日子作文 篇2
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
讀書(shū)，讀那一個(gè)個(gè)可望不可即的靈魂，去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適恬淡心境；去體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志；去看那“落花有意隨流水，流水無(wú)情逝流花�！钡臒o(wú)奈與凄婉……
讀書(shū)，讀那些熟悉、美麗的靈魂。即使那些“美麗”會(huì)一不小心牽動(dòng)我們的淚腺，從而達(dá)到“淚流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡牡夭�。即使那靈魂貧窮落魄，但其“美麗”卻讓人怦然心動(dòng)、“不覺(jué)訝然一驚”。
讀書(shū)，讓靈魂在那些充滿靈氣的印刷字體中行走，去邂逅豪放飄逸的詩(shī)人、縱橫馳騁的將軍、嘗百草的醫(yī)者、宮里宮外的傳奇。去相遇童話王子安徒生﹑維也納三杰、文藝復(fù)興三杰、進(jìn)化論的奠基人。然后發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我的“鐘子期”在這兒！
貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！醢彩�
曾讀過(guò)這樣一句話：“你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。”一句簡(jiǎn)單的話啟示我：應(yīng)用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)人生。從書(shū)中我得到了樂(lè)觀。
所以我懂得了：只有讀書(shū)，才能跨越時(shí)間、空間、種族、語(yǔ)言、膚色的種種界線，聊望遠(yuǎn)方！書(shū)寫(xiě)未來(lái)！只有讀書(shū)，才能使生命更加透徹、讓生活更加充實(shí)、讓思想更加清晰、讓精神更加富有！只有讀書(shū)才能體會(huì)甚么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功之趣，此時(shí)便是與書(shū)魂的一次魂遇魂的碰撞。
書(shū)中有很多故事；或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或?qū)捜�、或震撼、或凄美、或�?lè)觀、或堅(jiān)貞、或哲理……這一篇篇富有內(nèi)涵的文章終將擦亮我們平凡的日子！
我們的日子作文 篇3
人生總是充滿著聚散與離合，才剛剛與這個(gè)集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個(gè)集體告別。這種心情，真的讓人很不舍。
我承認(rèn)這個(gè)班是我上學(xué)這么久以來(lái)，唯一讓我不舍的集體。
我的前前任同桌——翟，很可愛(ài)。跟她相處，我很快樂(lè)。雖然，我們經(jīng)常聊著一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與眾不同……
我的前任同桌——大仙，那時(shí)候我們同桌，話題總是圍繞著學(xué)習(xí)兩頭轉(zhuǎn)，然后每天又會(huì)以不同的方式監(jiān)督著學(xué)習(xí)，說(shuō)什么要在某一段時(shí)間內(nèi)把我打垮，為此總是遭到我的一些鄙視……
我的現(xiàn)任同桌——*迪，是一個(gè)很搞笑的人物，每次總是會(huì)被他講的話所逗笑。
前面的小豬，雖然經(jīng)常講些我覺(jué)得莫名其妙的話，可是我覺(jué)得很好。
因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)搞笑的氛圍之中……
鄒，一個(gè)很讓我琢磨不透的人，我們經(jīng)常以吵架的方式交流著，導(dǎo)致很多次我都被人認(rèn)為我在罵她。其實(shí)，這只是我們的交往方式……
還有Leo Girl,因?yàn)槌燥埗饾u熟絡(luò)起來(lái)的朋友，可是我們擁有著共同的喜好，是一個(gè)很好的.朋友……
還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……
回憶，很多時(shí)候都被藏在意識(shí)里，那些我們共同度過(guò)的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……
我們的日子作文 篇4
今天，終于解放了！試也考完了，這也意味著，我們要跟朝夕相處了六年的同學(xué)分離了。我們不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。也許我們會(huì)形同陌路；也許我們回想以往一樣嘻嘻哈哈……昨日已經(jīng)過(guò)去，今天已來(lái)不及，未來(lái)遙不可及
看著那一張張熟悉的面孔，看著那親切的校園。心中難免會(huì)有些不舍。不管將來(lái)怎樣，但請(qǐng)（4）班的同學(xué)記�。何覀�?cè)谝黄穑?/p>
雖然心中有太多的不舍，但難免也有點(diǎn)高興，因?yàn)檫@也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！
解放了，以往的日子成了回憶；今天的日子成了奮斗；未來(lái)的日子依然是個(gè)未知的迷......
回頭看著校園里的一草一木，是啊！我們?cè)?jīng)在這小學(xué)里播種下友誼的種子；曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上留下我們活躍的身影；曾經(jīng)在窗明幾凈的教室里，一起與同學(xué)在知識(shí)的海洋里拼搏......
我們的日子作文 篇5
童年就像紙飛機(jī)，有著無(wú)限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過(guò)癮。
還有幾個(gè)月，在一起六年的我們，就要分開(kāi)�；貞浿覀�?cè)谝黄鸬娜兆�，有時(shí)真讓人覺(jué)得留戀：一年級(jí)時(shí)，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉(zhuǎn)眼間，就成了儒雅，沉穩(wěn)的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩(wěn)重；這鼻尖的細(xì)膩的汗珠，表達(dá)了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻地回響在耳畔；這兩片嘴唇的中間，又夾著藍(lán)天下的歡聲笑語(yǔ)。
課間追跑打鬧，讓人覺(jué)得幼稚，課堂上的朗朗讀書(shū)聲，讓人覺(jué)得文雅。但再過(guò)幾個(gè)月全都變了，陌生的同學(xué)，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的環(huán)境……不再有歡聲笑語(yǔ)，有的只是沉默無(wú)語(yǔ)。終于邁開(kāi)了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一群陌生的小孩，成為“生死之交”，情同手足的朋友，成為可以互訴心事的朋友，但六年的時(shí)間很快從手中逃走，逃得無(wú)影無(wú)蹤，消失得無(wú)聲無(wú)息……六年的時(shí)間，再也追不回，和胡同里的小朋友玩耍，和同學(xué)們打交道，都已化成塵埃，隨風(fēng)飄走了……
接下來(lái)，迎來(lái)的只有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，和父母?jìng)兊钠谕@么多的壓力，相信誰(shuí)都會(huì)負(fù)荷不了的。但這只是人生的第一步，現(xiàn)在的你只是要為將來(lái)打好基礎(chǔ)罷了，為了更好的接觸社會(huì)罷了。
一個(gè)人的理想，夢(mèng)想，都是要靠自己的努力，付出，來(lái)實(shí)現(xiàn)的，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，享受這過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)愛(ài)上它，因?yàn)樵谶@過(guò)程當(dāng)中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬于你一個(gè)人所有的，你的私人財(cái)產(chǎn)，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國(guó)的名勝古跡，就像革命先烈，沒(méi)有前人的建設(shè)，沒(méi)有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這里都要付出心血，付出心血的人，才是一個(gè)真正能完成理想目標(biāo)，真正能成功的人！
我們的日子作文 篇6
你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎？你喜歡如樹(shù)木般蒼翠的茁壯嗎？你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎？你喜歡如朝陽(yáng)般燦爛的笑容嗎？
你聽(tīng)，那是被風(fēng)吹響的銀鈴嗎？不，那是我們?cè)跉g笑，在讀書(shū)，在嬉戲，那是我們的日子，也是我們歡樂(lè)的時(shí)光。
你瞧，那是正在盛開(kāi)的花朵嗎？不，那是我們的笑臉，在我們吸取知識(shí)的甘露時(shí)，那是我們的日子，也是我們幸福的時(shí)間。
你望，那是幾只在天空中翱翔的孔雀嗎？不，那是我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，那是我們的日子，也是我們的“孔雀東南飛”的時(shí)侯。
你品，那是一杯香濃的茶嗎？不，那是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的淚，我們苦過(guò)也笑過(guò)，我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，闖到了終點(diǎn)，那是我們的日子，也是我們淚水中泡滿苦澀的時(shí)刻。
我們的日子是美麗的，是茁壯的，是喜悅的，是燦爛的。我愛(ài)我們的日子，因?yàn)樗錆M了歡笑，充滿了激情，充滿了希望，充滿了青春的活力。
我們的日子，我的最?lèi)?ài)！
我們的日子作文 篇7
又是一個(gè)明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔！
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的。
我們的日子作文 篇8
在小學(xué)里的第五個(gè)年頭，我和同學(xué)們也已經(jīng)走過(guò)了好幾個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間就要五年級(jí)啦，我和同學(xué)們的情感，比昔日更加濃厚。
大家在一起學(xué)習(xí)還有不少的好處呢。還記得那一次，在課上老師講了一道非常難的拓展題目，我和大家想了很久都沒(méi)有答得出來(lái)，本以為老師會(huì)公布答案，但是一位同學(xué)走到黑板上，沒(méi)一會(huì)兒就把這道題寫(xiě)了出來(lái)。要是我自己學(xué)習(xí)，可能只能等著老師公布答案了。原來(lái)這位同學(xué)報(bào)有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這種題型老師在課上已經(jīng)講過(guò)了，大家在一起學(xué)習(xí)可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，還真是有獨(dú)特的意義呢，而且意義非凡。
做完每個(gè)事都需要我努力，但更需要全班同學(xué)一起發(fā)力。每當(dāng)知道班級(jí)平均分后，哪怕是學(xué)習(xí)最差的同學(xué)也有份功勞。俗話說(shuō)；“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。幾年來(lái)大家都在一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每個(gè)人都沒(méi)有掉過(guò)隊(duì)，而且我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了幾年，收獲的并不只是學(xué)習(xí)，還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學(xué)在一起才能得到，比如你總不可能和自己交朋友，大家在一起學(xué)習(xí)可以讓大家的情感都不變的那么生僻。
在這幾年里我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，在這個(gè)大集體里， 我們一直團(tuán)結(jié)著向前進(jìn)，在這過(guò)程中，我們沒(méi)有任何的爭(zhēng)吵過(guò)，大家都為著最終的勝利而努力，即使做錯(cuò)了沒(méi)埋怨，只有每個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)和笑臉，因?yàn)槲覀兠靼�，只有這樣大家才能一起進(jìn)步，積極的攜手走向勝利的果實(shí)。
馬上就要五年級(jí)了，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在的伙伴！想想大家以前互相提問(wèn)互相學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，都是過(guò)去的寶貴時(shí)光。希望五年級(jí)時(shí)大家也像以前一樣攜手共進(jìn)，永爭(zhēng)第一。
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