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信心的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心的作文1
在生活中，我們常常丟東西！有的人為了錢就丟誠(chéng)信！有的為了生存而丟了尊嚴(yán)！而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心！
在一次次的作文投稿中，我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海！一次次的失敗像一根根的'針刺進(jìn)我的心中！是我的信心大幅度的下降！終于有一次我“支撐不住倒下”給了“放棄之王”！我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆！不知道要干些什么！突然，媽媽回來(lái)了，看見我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，就問我：“��！這么快就打完啦！”我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我實(shí)在是沒有信心打作文上去投稿了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)道：“蔡偉諾難道做一件事是這么難嗎？不要看它成功還是失��！只要你努力就不會(huì)有虧本！你不努力怎么知道是失敗的呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭！說(shuō)：“媽媽，我知道了！我現(xiàn)在就去打！你放心我一定會(huì)上稿給你給大家看！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“加油！我期待著！我等待著！你給我快點(diǎn)哦！我微笑著回敬！
啊！做人誠(chéng)信的不可丟；丟后沒人信！尊嚴(yán)不可放輕！信心不可丟失；一失難拾回！
信心的作文2
我是個(gè)愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”
作者聽完老人的`話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
信心的作文3
從現(xiàn)在開始，我長(zhǎng)大了，成了大姐姐。我的內(nèi)心總是很壓抑，因?yàn)槌踔猩牡絹?lái)會(huì)讓我離開父母，一個(gè)從來(lái)沒有做過家務(wù)的人怎么能獨(dú)立生活？我總是思考和恐懼。我想過不離開父母，但是我能怎么辦？我要一直離開他們，不如早點(diǎn)離開，讓自己適應(yīng)外面的生活，外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背詩(shī)，學(xué)生都想背，我背不回去。過了幾天就沒背了。我很氣餒，真的很想媽媽~ ~
老師知道了，就把我叫過來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)我能行。來(lái)吧。雖然父母不在身邊，但老師的關(guān)心讓我感到溫暖。于是我有了信心，結(jié)果用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)了。
到學(xué)校沒多久，我就要學(xué)會(huì)洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像山一樣，那么高，那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是，我學(xué)了媽媽以前洗衣服的方式，在同學(xué)的`幫助下，學(xué)會(huì)了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時(shí)候，洗不干凈。我發(fā)了脾氣，把東西放在地上。
寫完這篇文章，我明白了，只要你有信心，就不怕不成功。有信心，我相信你能，加油！聽著，雖然我現(xiàn)在什么都做不了，但我至少可以照顧別人。我相信：在任何事情上都會(huì)自信成功！
信心的作文4
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩.后來(lái)，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問題便能迎刃而解。
不過，有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多，知識(shí)他們那先天的`條件助他們前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�，讓我再次站起�?lái)！再一次站起來(lái)，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對(duì)，成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文5
懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆的.逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌，接下來(lái)的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!
信心的作文6
那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過關(guān)，可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí)，我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈�？蓩寢尣]有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭�！澳�，改了不就行了？沒關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來(lái)不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽完爸媽的'話后，覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的，我會(huì)說(shuō)：“是我可愛的家”。
信心的作文7
我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)追求者。只要看到誰(shuí)比我強(qiáng)，不管有多少困難，我都會(huì)拼命追趕，但是山外有山，人外有人.當(dāng)我累了，目標(biāo)總是離我很遠(yuǎn)，我達(dá)不到.
最后，我在一次英語(yǔ)比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來(lái)得如此突然和可怕，嚴(yán)重地創(chuàng)傷了我脆弱的心靈，讓我期待中的父親失望，也讓我的啟蒙老師失望。突然覺得自信也是一種負(fù)擔(dān)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我拋棄了迄今為止的自信。所以絕對(duì)，我永遠(yuǎn)看不見摸不著。從此我沒有追求，沒有野心。
遠(yuǎn)處的小樹經(jīng)不起風(fēng)暴，倒了下來(lái)，一股可怕的.冷風(fēng)在我身后吹來(lái)。
有一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：下個(gè)月有數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校選了你。好好干！”
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“對(duì)不起.我不能.我沒有信心……”
老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不試試怎么知道你能行？”！怎么知道不努力不行！這是千載難逢的機(jī)會(huì)。希望你慎重考慮！"
突然，想到我恍惚中出現(xiàn)了一個(gè)智者，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，找自信吧！”人沒有自信是無(wú)法存在于世界的。人這一生，要活得有意義有價(jià)值，不用奮斗嗎？而奮斗需要自信！快走。孩子。"
于是，在智者的帶領(lǐng)下，我滿懷信心地走進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)。
信心的作文8
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的`希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家，我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說(shuō)，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅(jiān)信：“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì)有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么，就會(huì)有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì)燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文9
“一句話，一輩子�！边@句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò)，有的時(shí)候，一句話，一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧，我的那十足的信心，也是由一張小小的紙條給我的。
那次，校奧數(shù)競(jìng)賽，我也報(bào)名參加了，可剛報(bào)完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的`機(jī)率能有多少？要是榜上無(wú)名，說(shuō)不定還會(huì)遭同學(xué)笑話，何必自討苦吃呢？可萬(wàn)一題目不難呢？不會(huì)的，怎么可能��！
回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來(lái)，我拿起一看，上面寫著：你報(bào)名了，我們真替你高興，加油，萬(wàn)一失敗了也不要緊，我們永遠(yuǎn)支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。
我看著這小小的紙條，心里一愣：他們?cè)趺粗牢覉?bào)名啦？不過，既然大家都知道了，我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取考出好成績(jī)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀，說(shuō)的沒錯(cuò)，就算失敗，也沒有什么大不了的！
這時(shí)，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛，它是感動(dòng)，它更是對(duì)我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的無(wú)窮信心。
對(duì)于那次考試的具體成績(jī)，我已經(jīng)不記得了，因?yàn)槟菬o(wú)關(guān)緊要，重要的是：我擁有了同學(xué)們給我的友愛，給我的信心，我將收益終身。
信心的作文10
當(dāng)你成功的時(shí)候，你是否想過成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候，你是否找過原因，你是否凝聚信心呢?是的，成功就是那么簡(jiǎn)單，成功就是信心。
在茫茫的人海里面，成功和信心是緊密相連的，如果你沒凝聚信心，就難以成功。
有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人，他在工作上總是不如別人，后來(lái)，他聽取了朋友的意見，朋友說(shuō)，無(wú)論你做什么事情也好，只要你凝聚信心，就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下，工作上開始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，還加了工資，后來(lái)這個(gè)人信服的.生活著。這個(gè)人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，幸好是有上帝的提醒，才會(huì)使我這么幸福，我很感謝上帝，他不但給了我成功，還讓我真正的讀懂信心�！�
的確，在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以，我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都凝聚信心的去做，相信你一定會(huì)成功。
這個(gè)故事就告訴了我們，只要凝聚信心，就總會(huì)有成功，因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力，只要凝聚信心，成功正向你招手了!
信心的作文11
愛拼才會(huì)贏，拼搏才能帶來(lái)成功。
如果你在語(yǔ)文考試時(shí)，有一題你絞盡腦汁都想不出來(lái)，那么這時(shí)，你會(huì)選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄，但是這時(shí)，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容，或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，說(shuō)不定能想起答案呢!如果你要問：我為什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的.機(jī)率是不是連%1都沒有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會(huì)嗎?無(wú)論做什么，都要去拼。
有一次看書，我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話：“誰(shuí)也不能確定將來(lái)的結(jié)果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來(lái)成功，但不拼就一定不會(huì)成功�！笔堑模谖覀兤吹臅r(shí)候，心中一定要充滿信心，信心是非常奇妙的，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢(mèng)想的熱望，讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新，令我們的心隨著信念一起走。
愛拼才會(huì)贏，有信心才能成功。
信心的作文12
“小組的同學(xué)們，又到了評(píng)比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了！這回，我們一定要爭(zhēng)取到優(yōu)勝小組的名額，給咱們組爭(zhēng)光！”“好呀好呀！這回，一定要打敗其它小組！”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂，一個(gè)個(gè)充滿著信心，充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望！
以后，我們每天都要積極向上，腳踏實(shí)地，多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)做“優(yōu)勝小組”，我們要攜手同行，通力合作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，努力提升全組的學(xué)習(xí)成績(jī)。我看到大家忙碌的身影，心想：“我這個(gè)小組長(zhǎng)一定要起好帶頭作用，幫助我們小組的'同學(xué)把難題解答，讓他們對(duì)自己樹立起信心，對(duì)自己有了希望！”想到這里，我精神倍增！我相信，我們一定會(huì)如愿以償！
通過此事，我真正明白，有付出就會(huì)有回報(bào)，有信心就會(huì)取得勝利，因?yàn)槲蚁嘈拧Ｍ驮谇胺剑?/p>
希望就在前方，夢(mèng)想插上翅膀，每一句都是力量，凝聚著所有的光芒，向著希望邁進(jìn)！希望就在前方，激蕩藍(lán)色的夢(mèng)想為了新的起航，讓我們一起飛翔！走向成功！
信心的作文13
今晚在整理我的文件夾時(shí)，看到了我曾經(jīng)寫在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀(jì)念就寫上來(lái)了，心中有個(gè)永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美，故事的點(diǎn)評(píng)也很好。也許是心情的'緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。（當(dāng)然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事）。
“桃樹想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運(yùn)�！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)檫@句話有一種給人堅(jiān)強(qiáng)的力量。我 想我是被這句話感動(dòng)了！
我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發(fā)現(xiàn)，或被發(fā)現(xiàn)了沒有送給他的朋友，那么這桃樹最終是否就會(huì)歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。
當(dāng)我又回顧文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧！
我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人，他不會(huì)被世人忽略掉的，因?yàn)樗拈W光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值，而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢？？？
就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章，我覺得它很有價(jià)值，同時(shí)它也給我?guī)?lái)了價(jià)值----我的感受+感想！
信心的作文14
無(wú)論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆，把這一切一一地記錄下來(lái)，寫成作文，供大家欣賞。
因?yàn)楫?dāng)你愛上了寫作文，你就會(huì)在寫作這片海洋里感到有無(wú)窮無(wú)盡的'樂趣。
當(dāng)你生病了，你也可以拿起你的筆，把你的感受一一地記錄下來(lái)，并可以抖擻抖擻精神，讓你努力地與病魔作斗爭(zhēng)。
當(dāng)你快樂了，你也可以拿起你的筆，寫下你到底有多快樂，與別人分享一下你的快樂。
當(dāng)你難過了，快要支持不住了。你也可以拿起你的筆，寫一些話來(lái)鼓勵(lì)你振作。
當(dāng)你流淚了，你也可以拿起你的筆，鼓勵(lì)你自己別流淚、要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，擦干眼淚好好面對(duì)。
正是因?yàn)檫@些源源不斷的原因，所以，我愛寫作文。就算是我生病了，我還是會(huì)死撐寫作文。我相信，只要有雙手在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄寫作文。
信心的作文15
歷史上第一次，對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，徹底改變了我的人生觀。我對(duì)自己的寫作沒有信心，但經(jīng)過這段時(shí)間，我的自信心大大提高了�？梢哉f(shuō)是小何的作文庫(kù)幫助了我。看到我的文章發(fā)表，心里所有的激動(dòng)一下子涌上心頭。那種興奮不是一兩句話能概括的'。
我已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生涯，有很多地方需要我去適應(yīng)。在我眼里，初中是我人生的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就像一個(gè)十字路口。一旦我犯了錯(cuò)，我就再也不會(huì)回來(lái)了。而信心是方向盤，指南針，指引方向的路燈；方向盤沒了只能到位，指南針壞了只能到位，路燈滅了只能到位。所謂，自信是人最大的精神支柱，也是人不可或缺的重要精神。想讀一本好書，一定要有足夠的自信。我的自信是小何給的，想成為我人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有了信心，我向成功邁出了一大步！
相信自己，展現(xiàn)到底！這個(gè)社會(huì)需要我們，我們也需要這個(gè)社會(huì)，為了自己有一個(gè)更好的明天，為了社會(huì)有一個(gè)更好的明天，從現(xiàn)在開始，我們一定要讓自己充滿自信，因?yàn)槲覀冸x不開她！
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