關(guān)于小學(xué)的的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)的的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)的的作文1
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)后花園。當(dāng)我們感到憂慮或迷茫的時(shí)候，只要打開(kāi)后花園，春光明媚，云翳流淌，逍遙橋建成，忘憂泉流淌，天堂鳥(niǎo)飛舞。走進(jìn)去，感受，讓靈魂飛翔。
難過(guò)的時(shí)候，去泉水邊喝甘甜的泉水，煩惱一下子就消失了；痛苦的時(shí)候，走一次逍遙橋，豁然開(kāi)朗；
快樂(lè)的人走進(jìn)記憶盒，珍惜快樂(lè)，與朋友分享。
開(kāi)朗的人想敞開(kāi)心扉，讓那些紅花綠草和天堂鳥(niǎo)把思緒飛上天。
自卑的人，打開(kāi)心靈的窗戶，沉默而饑餓。
��！我也有后花園，喜歡坐在那里看日出。
云下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取而代之的是一片令人恐懼的陰影。太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝無(wú)邊的黑暗勢(shì)力嗎？沒(méi)有！閃爍的光芒再次出現(xiàn)，它絕望地完成了它的使命，“黃天不負(fù)有心人”。陽(yáng)光燦爛地灑向每一個(gè)角落，云彩屈服了！
太陽(yáng)正在努力掙脫束縛。多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格！
關(guān)于小學(xué)的的作文2
我的好朋友李林豫家有一只小狗，它的名字叫小虎。
小虎長(zhǎng)得像只小狐貍，有一身金黃色的長(zhǎng)毛、尖尖的嘴巴、還有毛絨絨的小尾巴。
小虎非�？蓯�(ài)，周末，我去朋友家里玩，剛剛一進(jìn)門小虎就“汪汪汪”地和我打招呼、搖搖尾巴表示有好、還在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想讓我抱它。
小虎不僅可愛(ài)而且也很聰明，主人叫它“恭喜”，它就把前爪抱在一起、有人來(lái)做客，它伸出一只前爪想跟客人握握手、主人叫它“起立”！它就挺直著身子像人一樣站著、主人叫它坐下，它把前爪放在前面把后爪放在后面，看它人模狗樣地坐著我們哈哈大笑。
小虎雖然可愛(ài)又聰明，但是也有哭笑不得的時(shí)候。有一次小虎餓了，我和李林豫去菜場(chǎng)買包子給它吃。在回家的路上，被幾只流浪狗盯上了。小虎睜大警惕的眼睛，對(duì)著它們大吼大叫，張牙舞爪，還沖過(guò)去大打出手，結(jié)果，被咬地全身是傷。我心疼地連忙拉著狗繩把小虎牽走了。
我真的喜歡小虎。
關(guān)于小學(xué)的的作文3
20xx年除夕，我們一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚。
“哎喲！太危險(xiǎn)了！”我的喊聲嚇了我媽媽一跳，急忙跑出廚房。春晚正在激情表演雜技攀登。我盯著電視屏幕，睜大了眼睛，看著大哥大們?cè)跅U子上跳躍翱翔。它們像猴子一樣靈巧。他們先是迅速爬到電線桿頂，然后低著大腦袋滑下來(lái)，嚇得我慌了，趕緊閉上眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，看到他們已經(jīng)站在地上，我松了一口氣。接下來(lái)，他們表演了左右跳躍。他們從左桿跳到右桿，再?gòu)挠覘U跳到左桿，就像畫波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“很漂亮，但是我有點(diǎn)怕他們掉下來(lái)�！眿寢屝χf(shuō)：“你不能掉下去。他們練了很久了。叫做‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’”“什么意思？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“他們花了十年時(shí)間進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，以求在舞臺(tái)上獲得一分鐘的成功�！薄霸僖�(jiàn)！”我驚訝地說(shuō)。我媽說(shuō)：“就像你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴都是積累的，只是為了以后的考試做準(zhǔn)備。對(duì)吧？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了一些道理。我下定決心，為了“臺(tái)上輝煌的一分鐘”努力奮斗十年。"
關(guān)于小學(xué)的的作文4
在每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這是一年秋季的中期所以被稱為中秋。
每到這一天，每家每戶都要吃月餅，賞月亮，并且和家人團(tuán)聚。當(dāng)月亮升起時(shí)，全家人
坐在窗戶旁吃月餅，一邊吃一邊聊天一邊賞月。
各個(gè)地方的中秋節(jié)都是不同的'，并帶著濃厚的特色。
在福建，女子過(guò)中秋節(jié)要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。龍巖人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在月餅中央挖出直徑二、三寸的圓餅供給長(zhǎng)輩食用。意思就是一種密事，不能告訴晚輩。
廣東潮汕各地有中秋拜月的習(xí)俗。晚上皓月初生。女妝們?cè)谠鹤永铩㈥?yáng)臺(tái)上、設(shè)案當(dāng)空禱拜，桌上放滿了佳果和餅食做為祭禮。
阿拉寧波的中秋節(jié)，與其他的地方有所不同，其它地方是八月十五過(guò)中秋的，寧波是八月十六過(guò)中秋的。因?yàn)橛幸粋�(gè)人叫史彌遠(yuǎn)，他做官時(shí)為了一件事耽誤了一天時(shí)間趕不回家鄉(xiāng)為母親過(guò)節(jié)了。為了紀(jì)念他，所以我們的中秋比人家晚了一天。寧波還有一個(gè)民謠：八月十六中秋天，月餅餡子嵌嘞甜;新米蜂糕紅印添;四親八眷都送遍。
關(guān)于小學(xué)的的作文5
今天上作文課，老師從辦公室拿了一大袋紙盒，這是什么呢？原來(lái)，老師讓我們堆一個(gè)巧奪天工的建筑。
開(kāi)始做了，我們先做了一個(gè)金字塔，我們做著做著，突然，有一個(gè)人說(shuō)：“建金字塔太難了，我們建戰(zhàn)爭(zhēng)基地吧！”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，于是我們把金字塔拆了，我們做戰(zhàn)爭(zhēng)基地了。我把正方形的紙盒放在中間，然后把長(zhǎng)方形的紙盒放在正方形的紙盒上面，突然有一個(gè)人說(shuō)：“王濤，你這樣放是不對(duì)的�！庇谑撬涯莻�(gè)盒子拿了出去就做成了戰(zhàn)爭(zhēng)基地的樣子了。
突然，老師說(shuō)還有三分鐘了，第一組高興極了，而第二組急的好像熱鍋上的螞蟻，第三組他們各做各的，老師喊停止做東西的時(shí)候，我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兪堑谝唤M先完成作品，可是第三組卻失望極了。
關(guān)于小學(xué)的的作文6
未來(lái)的筆是多功能的，它的樣子和平常的筆一模一樣，只是它的末端長(zhǎng)一點(diǎn)。
你別看它小，其實(shí)呀，它的功能卻很大。我先說(shuō)說(shuō)它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時(shí)，只要你想看電視，把筆對(duì)著一個(gè)平滑的墻面，在筆上有一個(gè)藍(lán)色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開(kāi)始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會(huì)兒，就可以用它給家人通話。有人要問(wèn)了：“這不是還需要充電嗎？怎么充電呢？”這個(gè)你可以放心，因?yàn)樗翘?yáng)能做的，所以，只要有太陽(yáng)，就會(huì)有充足的電，根本不有擔(dān)心缺少電的問(wèn)題了，你完全可能放心使用。對(duì)了，還有一個(gè)功能沒(méi)介紹呢！那就是它的功能。時(shí)，看不到，摸不著，時(shí)沒(méi)有聲音。假如在上課時(shí)，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會(huì)開(kāi)始給你，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。
關(guān)于小學(xué)的的作文7
閱讀永遠(yuǎn)在我們身邊，每天陪伴著我們的成長(zhǎng)，把我們帶入知識(shí)的海洋。
我讀過(guò)很多書，受益匪淺：無(wú)論是《魯濱遜漂流記》中描述的荒島艱苦生活，還是保羅在《鋼鐵是怎樣煉成的》中頑強(qiáng)的毅力，都增加了我戰(zhàn)勝困難的信心；看完《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游世界》，插上科學(xué)幻想的翅膀，漫游未來(lái)世界；我被《福爾摩斯》中驚心動(dòng)魄的案例深深吸引，懂得了觀察的重要性但最讓我著迷的是《如果你給我三天光明》這本書。書中的海倫&米德多；凱勒出生后沒(méi)幾天就又瞎又聾了。她以頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)大，最終成為第一名，海倫&米德多；凱勒在成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了比我們多十倍的汗水，十倍的艱辛和努力，才成就了今天的她。作為普通人，怎么能不如一個(gè)殘疾人呢？我們要努力，要朝著正確的方向前進(jìn)，不要半途而廢，要知難而進(jìn)，要堅(jiān)持不解。我相信勝利將在不遠(yuǎn)的將來(lái)等待著我們。
書籍是知識(shí)的結(jié)晶，是思想的寶庫(kù)，是無(wú)盡的海洋。讀書豐富了我的知識(shí)；讀書讓我打開(kāi)智慧之門；讀書讓我開(kāi)闊眼界，了解課外生活。
關(guān)于小學(xué)的的作文8
“知了！知了”蟬念著獨(dú)特的詩(shī)歌；“嘰嘰！嘰嘰”麻雀唱著美美的音樂(lè)；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奮人心的小曲……春天下了崗位，夏天又迎上新世紀(jì)的舞臺(tái)，只聽(tīng)一聲“轟隆隆”聲響，烏云打起巨大的鼓，隨著，又是那跟屁蟲——大雨“沙啦啦”的到來(lái)。迎接那個(gè)聞名中外的大明星——夏天。
大樹(shù)伴著大風(fēng)在雨中搖曳，“沙沙沙”；北風(fēng)唱起那雄渾的歌曲，“呼——呼——呼——”雷電也不甘落后，演奏起他引以為傲的樂(lè)器，“轟！隆！隆！”
雨停了，剛才的狂風(fēng)怒號(hào)，一下子平靜了許多。小鳥(niǎo)啼叫起來(lái)，悠閑的在枝頭上滾來(lái)滾去，一不小心就掉下樹(shù)去，只聽(tīng)一聲“叮咚”那露珠就掉入了小河的懷抱。一只魚鷹從湖面身上擦肩而過(guò)，對(duì)準(zhǔn)正在水下游的大魚，“撲通”只聽(tīng)一身，可憐的大魚就被那只魚鷹捉了個(gè)措手不及。
音響世界多么美妙啊！
關(guān)于小學(xué)的的作文9
我媽媽是個(gè)好媽媽。
有一次，我在打游戲機(jī)，那天沒(méi)熱水，可是我要洗澡。我只會(huì)一邊玩游戲一邊等媽媽給我燒熱水。可是怎么等也等不著，我去浴室一看：啊，原來(lái)媽媽在一盆一盆地幫我放熱水呀。可我也不幫她一下，又去玩游戲機(jī)了。我的媽媽也不怪我，還笑了笑說(shuō)：“去玩吧”。我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好玩了，太好玩了”。說(shuō)著，又打起了游戲機(jī)。可我媽媽心里在說(shuō)：“少玩一下，少玩一下”。
我媽媽長(zhǎng)得漂亮，她有一張櫻桃小嘴，鼻子高高的，眼睛大大的，身材好，吃飯快，1分鐘可以吃一碗。我媽喜歡跳舞、唱歌。她愛(ài)我，也愛(ài)全家人。她喜歡穿黑色、白色的衣服。
我的媽媽很能干，在單位上是個(gè)優(yōu)秀的干部。我老聽(tīng)媽媽說(shuō)討厭老飯。可我不知道什么老飯小飯，管它的，我媽在我心中仍是個(gè)好媽媽……
關(guān)于小學(xué)的的作文10
時(shí)光如箭，歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)，往事也忘了許多，但是這一件事這件讓我感動(dòng)一生的事永遠(yuǎn)滌蕩在我的心靈深處。
那是3年前的一個(gè)寒假，我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩。我和村里的小伙伴玩的不一樂(lè)乎，堆雪人，打雪仗......大家的臉上縊滿了幸福,就像在冬天盛開(kāi)的花朵五彩繽紛而生機(jī)勃勃。
中午回家吃飯我身上出滿了疙瘩，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我去給你找草藥，喝了就下去了�！蔽腋鵂敔斠黄鹑�，但一出門我就悔了那凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)就像一把利刀扎在臉上。地上只有稀稀的幾棵草，爺爺彎下腰去，這個(gè)不是....這個(gè)不是....我們走了一片地又走了一片地。我看見(jiàn)爺爺凍傷的手上還有幾條裂開(kāi)的口子我的喉哽住了說(shuō)不出話來(lái)，心里充滿了感動(dòng)......在回靈寶的路上我哭了。
這件事會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爺爺對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)于小學(xué)的的作文11
在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)了。
在春節(jié)里，我們一般都要貼春聯(lián)。每次在除夕夜，我和媽媽吃完飯，就一起去貼春聯(lián)。媽媽會(huì)先把春聯(lián)放在地上，涂上膠水，我就捏著春聯(lián)的兩個(gè)角，然后把它貼在門的一邊，再撫平。我們貼了一邊再貼另外一邊。最后我們開(kāi)始貼橫聯(lián)時(shí)，媽媽會(huì)搬出凳子一手扶著我，我站上去，小心翼翼的移動(dòng)著橫聯(lián)，確定好位置后，左右壓平，橫聯(lián)立馬就被我平展的粘貼好了。
春節(jié)里，我最喜歡的就是大街小巷都充滿歡樂(lè)的氣息！廣場(chǎng)上高高掛起的紅燈籠和人們手里握著的臘梅花，火紅的，淺黃的，匯成一片喜洋洋的歡樂(lè)世界！提著年貨匆匆過(guò)往的人們臉上洋溢著喜悅。
最熱鬧的春節(jié)就要來(lái)到了！除夕吃完豐富的晚餐后，一家人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)圍坐在一起磕著瓜子，其樂(lè)融融的看春晚，大家一起看著，一起歡笑著—————隨著0點(diǎn)鐘聲敲響，媽媽就會(huì)端上白胖的湯圓，吃下那甜甜美美寓意團(tuán)圓的湯圓后，我才會(huì)鉆進(jìn)暖暖的被窩，心滿意足的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
春節(jié)有著太多好玩又有趣的事。春節(jié)真是個(gè)歡快的節(jié)！
關(guān)于小學(xué)的的作文12
周六下午，我玩了一會(huì)小花仙子游戲。
仙女中有露莎仙女、露娜仙女和露露仙女。
小花仙有一個(gè)花園，花園里有很多種花的工具。工具包括營(yíng)養(yǎng)品、仙露、籃子、澆水壺、鐵鍬。現(xiàn)在，營(yíng)養(yǎng)素可以用23次；盧希安可以用87次；籃子可以用57次；噴壺可使用108次；鏟子可以用87次。
營(yíng)養(yǎng)就是補(bǔ)充花的營(yíng)養(yǎng)。如果不缺乏營(yíng)養(yǎng)和水分，花就會(huì)生病。如果既沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有水，這些花就會(huì)枯萎。
盧希安既補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)又補(bǔ)充水分，但如果它沒(méi)有生病，就不能補(bǔ)充。
花籃是用來(lái)摘花的，如果不成熟，暫時(shí)收不到。
灑水壺是用來(lái)澆花的。如果花缺水，它們就會(huì)生病。
鏟子是用來(lái)鏟掉一些枯花的。
晴天水不快；雨天營(yíng)養(yǎng)不快；彩虹天最好，成熟花是正常天氣的兩倍。
一開(kāi)始有很多任務(wù)要做，現(xiàn)在只剩下8個(gè)任務(wù)沒(méi)完成。
每次你完成一項(xiàng)任務(wù)，你都會(huì)得到一份獎(jiǎng)勵(lì)。并且會(huì)說(shuō)：“我的小心肝，這是小禮物，我送給你。”
玩小花仙游戲給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
關(guān)于小學(xué)的的作文13
在我的生活中，有很多快樂(lè)。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)忘記了一些事情，現(xiàn)在的秋游讓我覺(jué)得很開(kāi)心！
那天早上，我們坐公交車去了大興開(kāi)發(fā)區(qū)。那里最有趣的項(xiàng)目之一是挖紅薯。我們來(lái)到紅薯地里，兩個(gè)人一組，三個(gè)人自由組合。我和楊明在一組，教練說(shuō)：“去吧�！蔽覀兡弥P子沖進(jìn)紅薯地里，尋找自己的目標(biāo)，開(kāi)始挖掘。第一次挖紅薯，所以有些難度。挖第一個(gè)紅薯的時(shí)候，我是用鏟子沿著它的莖葉挖出來(lái)的。我花了很大力氣才挖出半個(gè)紅薯。我累得像頭牛，衣服被汗水濕透了。正在這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”教練一邊耐心地幫我挖地瓜，一邊對(duì)我說(shuō)：“挖地瓜，一定要掌握技巧，挖之前先把周圍的土松一松，這樣就好挖了。別擔(dān)心，小同學(xué)們。俗話說(shuō)‘一生兩次熟’�！痹诮叹毜墓膭�(lì)下，我又開(kāi)始工作了。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腦袋，很開(kāi)心。我按照教練說(shuō)的試了一次，真的成功了。我一連挖了幾個(gè)紅薯。這時(shí)，教練說(shuō)：“集合！”我伸出疲憊的小手，同學(xué)們拿著水果上了車。在回家的路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，非常開(kāi)心。
這次秋游不僅讓我開(kāi)心，也讓我知道做任何事情都要有信心，掌握方法，這樣事情才會(huì)成功。�。⌒腋５母杏X(jué)真好！
關(guān)于小學(xué)的的作文14
我的成長(zhǎng)中有許多有趣的故事，也可以說(shuō)是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽(tīng)的話，那就讓我來(lái)給大家講一講我學(xué)滑冰時(shí)發(fā)生的趣事吧！
在我6歲時(shí)，我天天看到有人在溜冰，這時(shí)，我的心里很羨慕他們就在想：“哇，這些人溜的多好呀，要是我會(huì)溜冰就好了”。有一天，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”爸爸回答說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽乙宦�(tīng)就高興地不得了。
第二天，爸爸就給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是馬上穿上溜冰鞋，可是，我剛站起來(lái)，就摔倒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)溜冰，可是不容易的�！卑职终f(shuō)完后，又告訴我溜冰的方法，過(guò)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了溜冰。我很高興，又過(guò)了一個(gè)月，我溜的非常好。
通過(guò)溜冰，讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：“只要刻苦學(xué)習(xí)，你一定會(huì)做的很好�！�
關(guān)于小學(xué)的的作文15
一個(gè)星期六，我正倚著窗戶看書。剛剛看完一篇名叫《春雨》的文章。突然，我竟聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝瀝瀝”的聲音，抬頭一看窗戶，哦，原來(lái)是老天爺讓龍王降雨了。
看到這場(chǎng)及時(shí)雨，我想起一首古詩(shī)：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨淅瀝瀝地下著，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張寬大的水淋淋的透明大絲毯，蓋在綠茸茸的大地上。
雨越下越大，雨珠兒接連不斷地從灰蒙蒙的天空落下來(lái)。雨滴連成了一串串珠簾。一只只快樂(lè)的小燕子穿著一件件黑色的“燕尾服”，在雨簾中快活地穿來(lái)穿去，好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。
一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機(jī)靈的魚兒，陸陸續(xù)續(xù)躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。
春雨綿綿，小水珠飄在桃花那胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬(wàn)顆閃爍著光彩的“珍珠”。
小水珠落在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘀答”的聲音；小水珠落在窗戶的玻璃上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音；小水珠落在池塘里，發(fā)出“撲通”的聲音……這么多種奇特美妙的聲音混合在一起，就像是一首春雨的交響曲。
【小學(xué)的的作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文02-25
小學(xué)作文01-27
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
鱷魚館小學(xué)小學(xué)作文12-14
我的小學(xué)收獲小學(xué)作文12-22