【推薦】我最作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最作文500字 篇1
如果誰(shuí)問起：你最敬仰的人是誰(shuí)?我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家?guī)讉�(gè)問題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)?是誰(shuí)像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師，是我們親愛的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問.雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位.
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒有離棄，一直鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬仰的人，一定會(huì)是我的老師!
我最作文500字 篇2
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我都市，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！我最喜愛的一本書就是《三國(guó)演義》他是我受益匪淺，感慨萬千。
這本書跟我還有一個(gè)小故事呢。有一次，媽媽帶我去書店看書，當(dāng)我第一眼看到這本書的時(shí)候，我就覺得它非常有趣。因?yàn)樗饷嫔厦總�(gè)人的樣子都刻畫的栩栩如生，顯得非�？�。我懇求媽媽買下這本書，可媽媽說什么也不給我買。沒辦法，我只好把每天早晨媽媽留給自己買早飯的錢攢下來去買《三國(guó)演義》。最后媽媽還是被我感動(dòng)了，終于給我買下了這本書。那天，我還是三步并兩步跳著回家的。
這本書里有一個(gè)章節(jié)讓我記憶深刻。故事里面講了一個(gè)霧氣濃濃的清晨，周瑜把諸葛亮叫到自己的.屋子里，對(duì)他說：“你必須在十天之內(nèi)給我造出十萬只箭�！庇貌涣耸�，給我三天的時(shí)間，保證讓你看見�！闭f完，諸葛亮便當(dāng)眾立下軍令狀。后來，周瑜對(duì)做箭的工匠說：“諸葛亮肯定會(huì)來讓你們做箭，到時(shí)候，你們都說材料不足，不能給他做�！睍r(shí)間到了第三天了，諸葛亮對(duì)周瑜說：“請(qǐng)隨我去取箭吧�！闭f完。他們就坐著軍船出發(fā)了，那天清晨圍繞在身邊的全是迷霧，軍船向曹操軍隊(duì)出發(fā)，曹軍看不清進(jìn)軍是什么來歷，就一直向船上放箭。他們回營(yíng)地后，把射在稻草上的箭出來數(shù)了一下，足足有十萬支箭。
這就是我給大家推薦的一本好書，希望大家去認(rèn)真的閱讀。
我最作文500字 篇3
我想你們最尊敬的人一定是一些偉人，如：毛主席、周恩來之類的人。可我最尊敬的人就在我身邊，天天都能見到她，對(duì)，就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)十分樸素大方，對(duì)任何事都非常認(rèn)真，而且善解人意、有愛心。她個(gè)子不高，一頭酒紅色的頭發(fā)，微卷。有一雙濃眉大眼，高鼻梁下有一張能言善辯的嘴巴，從她身上我明白了許多……
還記得我三歲那年，在一個(gè)冬天的夜晚，大雪紛飛，我在家里睡覺，可是一陣從耳朵里傳來的劇烈疼痛把我從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)時(shí)我還小，不知道出了什么毛病，就大聲哭了起來，媽媽見狀就問道：“你哪不舒服，怎么哭的那厲害？”我邊哭邊說：“我耳朵疼”。媽媽看我兩耳通紅，以為我生病了，就連忙給我穿好衣服，背起我冒著大風(fēng)雪就朝醫(yī)院跑去，醫(yī)生一看說：“我沒什么大礙”，只不過是天太冷，凍傷了耳朵。媽媽聽后終于松了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什么，但我知道媽媽的母愛是多么偉大呀！還有一次，就在前不久，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，有一道很難得題目，我想了又想還是想不出來，想去問媽媽吧，又看她在玩電腦，可不問吧又想不出來，最后我就壯著膽子去告訴了媽媽，沒想到正在玩得高興的媽媽突然停下來和我一起想這個(gè)問題她的做法讓我吃驚，也激勵(lì)了我。于是我把壓力變成了動(dòng)力，在媽媽的提醒下，我竟然想出來了。當(dāng)時(shí)我想：“我的媽媽真是太棒了，有誰(shuí)的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時(shí)間和自己的孩子一起想問題呢？”這就是我為什么尊敬媽媽的原因。
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