【精選】懷念的日子作文4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的懷念的日子作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念的日子作文 篇1
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時;風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r間呢?
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多?”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧!
時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天!千萬不要把一些時間浪費在愛情，世界上沒有真正的愛情，不要認為愛情的力量是偉大，這是一種錯誤的說法。對于學(xué)生來說，我們只有學(xué)習好，什么都不要管，把心用在學(xué)習上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會后悔的。
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就是生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費!把時間都用在學(xué)業(yè)上，對于他們來說這才是過的幸福的日子，最開心的日子。然而對于那些不愛惜時間的人，到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號……………………
2.過去的日子
過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起;無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動起繼續(xù)前行的勇氣;無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡�！滔痰摹瓭�，唱著這首歌，我學(xué)會了頑強，學(xué)會了堅毅。
過去的日子是一首歌，一首幸福快樂的歌。回蕩在吹響勝利號角的運動場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再沒有什么能比這使人更高興�！勖鄣�、甜甜的，唱著這首歌，我體會了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動力。
懷念的日子作文 篇2
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
歡樂
童年珍藏著我無數(shù)的歡樂。記得那時小學(xué)四年級，一個寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺的這游戲太低俗，可這個游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰倒霉就埋誰。老天爺一點兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費盡力氣的站起來。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會受到媽媽的指責，可心里仍然非常歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語。
眼淚
眼淚可是童年的標志。小時候，因為年少無知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時候見面”“會不會分到一個中學(xué)”之類的問題。因為大家心里都明白——上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂的童年時光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
懷念的日子作文 篇3
有許多往事，在我的記憶中消失了，唯有老家邊邊寨的那口鐘在我的心中抹不掉、忘不了，一直在我的記憶里掛著、響起，清脆、悅耳、動聽，如同春時里一陣潮濕、彈跳、撩人的芭蕉雨。
那就是老家小學(xué)校里上課下課敲起的那口鐘，一張舊鏵口，用一根鐵絲穿上牢牢地掛在學(xué)校當?shù)里@眼一側(cè)的屋檐下。
伴著鐘，我度過了一段當代課教師難忘的經(jīng)歷。邊邊寨也因為那口鐘而喧囂萌發(fā)出一個個純美的故事。
五十多戶清一色的青瓦不板房兩百多號大小人口的偏僻邊遠山寨，節(jié)比橉次地坐落在四處環(huán)山的山灣里，自古有“天高皇帝遠”之稱，連我們的縣里地圖上也難找到它的準確位置，邊邊寨由此而得名。
那年，我剛好十八歲，讀完高中的我回到了家鄉(xiāng)邊邊寨。一個風和日麗的夏日，我正在家里的一塊責任田里忙著打藥防蟲治蟲，老支書帶上鄉(xiāng)中心完小的鄧校長來到田坎邊找到我，說寨里要辦一所小學(xué)，讓我來擔任代課老師，我二話沒說就爽快地答應(yīng)了。老支書的那張老臉頓時晴朗起來。
我明白老支書的苦衷，寨子上沒有小學(xué)，細小的`山娃們讀書要走十幾里的山路往返于邊邊寨與鄉(xiāng)中心完小之間，山高路陡，年復(fù)一年，一直是壓在老支書心頭上一塊沉甸甸的大石頭。每年的夏冬農(nóng)閑季節(jié)，老支書都要組織全寨的男男女女把邊邊寨通往鄉(xiāng)中心完小的那條山路修一修，整一整，補一補，好讓娃兒們上學(xué)。那年春，邊邊寨的村里改選村支書，論歲數(shù)老支書可以摞下肩上的擔子讓年輕人上臺，邊邊寨的鄉(xiāng)親們知曉老支書心里頭還憋著一樁心愿，在他當村支書期間，沒能為邊邊寨辦好一所學(xué)校將是他的終生遺憾。鄉(xiāng)親們又一次聯(lián)名推舉他再當村支書。老支書再次當選之后，先后不下十次找到了中心完小的鄧校長，左說右說請求開辦一所小學(xué)，讓邊邊寨的娃兒就近讀上書。
鄧校長的準許加上我答應(yīng)，老支書的愿望變成了現(xiàn)實。沒有校舍、沒有教室、老支書出面借用寨上的一棟民房當教室，沒有課桌椅學(xué)生們就各自從自己家里帶來。那破鏵口的鐘便是老支書親自掛上的。
開課的頭一天，老支書一直在旁邊，聽了我上的第一節(jié)課，老支書舒展著笑容對我說：“將就，將就，過后再想辦法修學(xué)校，只要讓這些孩子們有書讀，壓在我心頭上的那塊石頭落地了……”
從此之后，邊邊寨不時就傳出一陣陣清亮的鐘聲和孩子們的讀書聲。
老支書有事無事總是在教室外靜靜地站著、聽著、笑著。
那時，責任田土已經(jīng)到戶，父母親都年過六旬，我就成了家里主要勞動力。我是代課老師，用當時我的比喻說，我有兩塊責任田，一塊是學(xué)校的學(xué)生，一塊是家里的農(nóng)活，對于我當時的處境和難處，老支書看在眼里記在心里，他看起來無事其實鄭重其事地找我閑談，總是給我打氣：“你是邊邊寨的頭一名高中生，頭個扣子的“秀才”，合作化集體化時，生產(chǎn)隊的記工員都得從外地請來，學(xué)校辦起來了，沒有校舍、沒有住處，又遠離鄉(xiāng)里，你是本寨人，你不當哪個當？將心比心，哪個還有心思能在這里住下來呢？往后農(nóng)活上的事大家會幫忙的，你就一門心思把孩子們教好……”
我沒有讓老支書失望，第二個學(xué)期統(tǒng)考時，如愿地考得了全鄉(xiāng)同年級第一名，老支書把學(xué)生家長們一個個召集起來，召開學(xué)生家長會，會上，老支書幾分動情地訴說缺少文化的苦楚和辦學(xué)的艱難，夸我在全縣全鄉(xiāng)同年級的統(tǒng)考中考上頭名，說著說著，老支書一把老淚奪眶而出。
一個忙于春插的星期天，天剛麻麻亮，我和妻子一前一后趕著大黃牯，想趁著星期天把家里幾畝田的秧插了，走近我家的那塊秧田時，秧田中的情景讓我感到驚奇，朦朧中，那綠菌菌的秧田中晃動八九個人影。我明白了，那是鄉(xiāng)親們主動前來幫忙的，老支書也在其中。對我來說，那是一個讓我一生難忘的星期天。
記得有那么一個該是那口鐘響起卻沒有響起的日子，教室里靜悄悄的，老支書第一個跑到我家，看到我患了重感冒躺在床上，趕急從寨里叫來幾個壯男子，一路小跑把我送鄉(xiāng)衛(wèi)生院住院治療，老支書就在我病床邊守了兩個通宵，看到兩眼布滿血絲的老支書，輸液的針頭一拔，我便撐著虛弱的身子又回到學(xué)生的中間，拿起教鞭回到三尺講臺上，聽到那口鐘響起又想起，老支書那鎖得緊緊的愁眉舒開了。
后來，我離開了代課教師這個講臺，去鄉(xiāng)文化站當一名文化輔導(dǎo)員，剛高中畢業(yè)的阿富頂替了我。
走的那天，老支書依依不舍地把我送出寨外好幾里遠，他一再囑咐：“到了鄉(xiāng)政府，要多建議，多請求，爭取上面幫助邊邊寨上修建一所好學(xué)校……”真湊巧，那年，鄉(xiāng)里來了一支社教工作隊，幸好那工作隊長是我的初中同學(xué)，我找到他訴說老支書的建校夢，他當場拍板表態(tài)，工作隊資助邊邊寨修建一所新校舍。
消息一傳開，鄉(xiāng)親們喜出望外，有力出力，有物出物，當時，邊邊寨還沒通公路，全寨的男男女女，老老少少傾巢出動，從幾里外的山腳下運磚、挑沙、背石灰，誰都想為修學(xué)校多掉幾滴汗，終于使一棟漂亮的新學(xué)校在寨邊的一塊空地上拔地而起，完工的那天，鄉(xiāng)親們?nèi)挤疟夼�，敲鑼打鼓，舞獅舞龍，老支書還專門從鄉(xiāng)里請來了電影隊為鄉(xiāng)親們放了兩場電影，在放映電影之前，放映員拿著大話筒要老支書來幾句開場白，老支書接個話筒，脫口編了一首順口溜：學(xué)校修在家門口，孩子讀書不用愁，山寨要出大秀才，風光的日子從此有，大家都要朝前看，好日子就在那前頭。老支書連說帶唱，話音一落，看電影的鄉(xiāng)親們報以響雷般的掌聲，那場合比我們鄉(xiāng)下接親嫁女豎新屋辦喜事還要熱鬧和隆重。老支書仿佛一下子年輕了好幾歲，鄉(xiāng)親們頭一次看到老支書這樣開心過，一張老臉掛著久違的笑。
那天，老支書還特意把我從鄉(xiāng)政府叫回寨，讓我為工作隊為邊邊寨修學(xué)校撰寫一篇碑文，好讓鄉(xiāng)親們永遠銘記工作隊這幫樂于資助邊邊寨建校的熱心人。
后來，我離開鄉(xiāng)里進了城，在我之后的阿富老師在邊邊寨任教一晃就是二十個春秋，從代課老師成了一名名正言順的公辦教師。二十年間，阿富一次次得到縣里的嘉獎，連年被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，還捧回了由中國青少年發(fā)展基金會授予“希望工程園丁獎”。
光陰的推移，我代課時教的和阿富老師教的學(xué)生中有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在縣城有了一份工作，有的當上縣里機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，當年上門找我的鄧校長也進了城，大家時常相邀聚一聚，幾杯小酒下肚，臉上泛起紅潮，總會憶起老支書和學(xué)校的事。我告訴他們，阿富老師曾給我來電說，邊邊寨的鄉(xiāng)親們積極順應(yīng)國家和政府少生優(yōu)育的號召，到了后來邊邊寨出生的小孩沒法湊齊一個班級學(xué)生的開班數(shù)，無奈之下只有合并到鄉(xiāng)中心完小去，老支書為此一連三天把自個鎖在家里大門也不出，好在邊邊寨通往鄉(xiāng)中心完小的那條山間路已修了水泥路，漸漸變富的鄉(xiāng)親們時常開上自家的摩托車、微型車接送往返上學(xué)的學(xué)生們，唯獨著一點讓老支書的心里得到了補償和寬慰。之后，老支書總會有事無事一人來到?jīng)]有了鐘聲，沒有了讀書聲，沒有了孩子們嬉鬧聲的校舍旁，望著空了閑了的教室，低著頭在校舍外踱來踱去，有時就靜坐在學(xué)校的草坪上，用一根長煙桿裝一袋旱煙，含在嘴邊深深吸上一口，煙霧從嘴里吐出來，讓煙點燃化解自己心底的納悶。有時就靜坐在學(xué)校對面的山包上，瞇起眼睛朝學(xué)校凝望。一坐就是大半天，像一尊塑像。
一個晴朗朗的好天氣，我回了一趟老家邊邊寨，特意去看了新學(xué)校，正好碰到老支書和年輕支書坐在學(xué)校前面的草坪上商議怎樣管好護好用好這個閑了空了的校舍，整潔的課桌椅、標準的教師辦公室和平整的籃球場一故如故，老支書和年輕支書想來想去，還是把學(xué)校改成邊邊寨的文化活動中心，把教室改成圖書室，老支書去一趟縣城，發(fā)動當年從學(xué)校里啟蒙識字走出去的，每人都捐贈一些科技書，農(nóng)閑的時候好讓鄉(xiāng)親們在這里看書讀報學(xué)文化學(xué)技術(shù)，再買幾把樂器，再置幾套漂亮的服裝，無事的時候，讓寨里的婆媳們來這里唱一唱，鬧一鬧，跳一跳，吹打彈唱，辦上一支邊邊寨“婆媳文藝演出隊”。老支書給年輕支書囑咐：到了他離開人世的那一天，就把他埋在學(xué)校外面的草坪旁，讓他永遠地守著這個校舍。臨走時，老支書一再給年輕支書交待，那口鐘千萬不能丟。
懷念的日子作文 篇4
窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神秘感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心中暗嘆：像這樣的天氣，應(yīng)該沒有人傻到會去淋雨吧……
“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑里推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容�！熬偷戎丶野ちR吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”
是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業(yè)，升學(xué)的壓力，父母的期望……這些東西壓得我?guī)缀醮贿^氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)不能像一個小孩子一樣任性了�？墒牵艺娴拈L大了嗎？
小時候，我是那么的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過后孵出小雞來，可結(jié)果往往是醒來后發(fā)現(xiàn)雞蛋破裂，蛋液把被子弄得濕漉漉的，最后免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最后弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們?nèi)バ∠飺焓^，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家里滿地都是，最后無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得�；貞浵駴Q堤了的洪水噴涌不止，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去——或許那時的我才是真正快樂著的吧……
“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我仿佛豁然開朗，“對啊，為什么要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身沖出門外，屋內(nèi)響起媽媽疑惑的聲音“你去哪里��？”我頭也不回的大喊一聲——“去玩”！
代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬于我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恒。朋友，你還在猶豫什么，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！
雨一直在下，仍舊未�！�
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