龍的傳說(shuō)議論文,龍的傳說(shuō)作文【三篇】
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的龍的傳說(shuō)議論文,龍的傳說(shuō)作文【三篇】，希望能夠幫助到大家。
龍的傳說(shuō)議論文,龍的傳說(shuō)作文【三篇】1
龍能給人帶來(lái)祥瑞，具有變化的神力。在上古神話中，人們把黃帝的形象和龍聯(lián)系在一起。炎黃子孫便自認(rèn)為是龍族，龍的后代，龍的傳人。云南哀牢人以“龍”為圖騰標(biāo)志，世代相續(xù)，皆身畫(huà)龍，衣加尾，以示為龍的后人，龍還是封建社會(huì)皇權(quán)的象征。古往今來(lái)，有關(guān)龍的傳說(shuō)，以龍為名字，以龍為圖案的工藝品，壁畫(huà)，裝飾，數(shù)不勝數(shù)。下面我就來(lái)說(shuō)一個(gè)有關(guān)龍的傳說(shuō)！
從前，有一位老人在河邊釣魚(yú)，釣著釣著，就看見(jiàn)一條小蛇，尾巴上還連著九片磷片。老人見(jiàn)了，把那條小蛇輕輕地拿了起來(lái)，把那九片磷片拆了下去，頓時(shí)小蛇跳到空中變成了一條龍，原來(lái)，那是天上的龍，因犯錯(cuò)而被玉帝打到了凡間變成了小蛇，那九片磷片是天上的九把黃金鎖。這條龍為了感謝他每年都為他的`村子降雨。
這就是龍的傳說(shuō)，我希望有了龍的寓意，龍不再是傳說(shuō)，而是一種文化的見(jiàn)證，作為龍的傳人，我很自豪！
龍的傳說(shuō)議論文,龍的傳說(shuō)作文【三篇】2
你一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧，在很久很久以前，人們卻喜歡管彩虹叫：“龍吸水。”他們認(rèn)為這是龍渴了，在這里喝水呢�。�！
龍是中國(guó)傳說(shuō)中的一種動(dòng)物。據(jù)說(shuō)：龍長(zhǎng)著鹿的角、馬的頭、蛇的身體、魚(yú)的鱗片和老鷹的爪子，它那寬闊的下巴上長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又好看的胡須，并且，龍的額頭上還鑲著一塊閃閃發(fā)光的珍珠。
龍的本領(lǐng)非常高。它掌管六界，地位比玉皇大帝還高一百倍呢，它能上天入海，耕云播雨，無(wú)所不能。它還掌管著天上的風(fēng)雨雷電，地上的旱澇災(zāi)害。傳說(shuō)大海、江河與一些大小不同的湖泊全部由龍來(lái)掌管著它們，因此，人們又稱(chēng)龍為至高無(wú)上的龍王。
古人對(duì)龍十分尊敬。為了有一個(gè)好收成，儀式上最長(zhǎng)見(jiàn)的舞龍，在現(xiàn)在過(guò)年的時(shí)候，我國(guó)仍保持著舞龍的風(fēng)俗呢。
龍是我們中華民族的無(wú)上象征，所以，海內(nèi)外華人都稱(chēng)自己為“龍的傳人”。
龍的傳說(shuō)議論文,龍的傳說(shuō)作文【三篇】3
從前有一個(gè)小孩，他家里很窮，幫地主割草為生。
一個(gè)冬天，他跟著他爸媽上山割草，可是山上一根草也沒(méi)有，小孩在一個(gè)石縫里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珠子，他拾起放進(jìn)了包里。回到了家，小孩把珠子放在了一個(gè)只有一點(diǎn)米的抽屜里，第二天，他去拿珠子時(shí)抽屜里的米竟然裝滿了。地主知道了這件事，想把珠子搶過(guò)來(lái)，地主來(lái)到了小孩的家，小孩覺(jué)的不對(duì)勁，便把珠子放在了手里，地主把小孩的家搜了個(gè)遍也沒(méi)找到珠子，他就讓仆人搜他們身上，小孩轉(zhuǎn)身把珠子吞了下去，地主沒(méi)找到珠子便垂頭喪氣的走了。小孩突然絕的口渴，便喝了一杯水，可是小孩還是絕的口渴，便跑到河邊去喝，令人驚訝的是小孩和完了整條河的水，可他還是絕的奇渴無(wú)比，他來(lái)到嘉陵江，正準(zhǔn)備喝水時(shí)，突然便成了一條龍，向河邊飛馳而去。
就這樣，小孩成了一條龍，永遠(yuǎn)留在了嘉陵江海底，每當(dāng)他想媽媽時(shí)，他就會(huì)叫一聲，嘉陵江上就會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)一個(gè)小島。
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