快樂(lè)的春天小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的春天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的春天小學(xué)作文1
不再是悄悄地,它的來(lái)臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界,讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無(wú)味、那樣的死氣沉沉,他給世界刷上了綠色,綠色:一種充滿活力的顏色。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡,它與睡美人一同從那睡眠中醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,眨呀眨的,望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來(lái)綠色的,是它通知了大家:春天來(lái)了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開(kāi),看見(jiàn)了小草兒在告訴著大家春天來(lái)了,也就大膽地張開(kāi)它那美麗的臉龐。這朵,那朵,五彩繽紛,甚是好看。
遠(yuǎn)處池塘邊,那柳樹(shù)也長(zhǎng)出了那嫩綠的小芽?jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好似女生的頭發(fā),是那樣柔滑,細(xì)長(zhǎng),此時(shí),一陣暖風(fēng)拂過(guò),好美,那一根根柳條都飄了起來(lái)。
藍(lán)藍(lán)的天空上,不知是誰(shuí)?是誰(shuí)在那追逐著朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是魚(yú)兒,可魚(yú)怎么會(huì)飛呢?我看見(jiàn)了,是龍,都不是,原來(lái)是那一只只風(fēng)箏啊!飛得可真高啊!地上的孩子們邊跑著,邊喊著:“瞧,我放的風(fēng)箏飛得最高!边有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍,投入了春的懷抱。
突然,下起了綿綿細(xì)雨,它來(lái)干什么?哦,原來(lái)它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的,它們千里迢迢而來(lái),就是為了趕上春,給我們帶來(lái)歡樂(lè)的。我們并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓x開(kāi)這,我們?cè)谟曛,盡情享受著這份快樂(lè)。
快樂(lè)的春天小學(xué)作文2
今年春天我很快樂(lè) 當(dāng)溫柔的春風(fēng)輕撫著我的臉頰時(shí),我很快樂(lè)。當(dāng)頑皮的春雨打濕我的肩膀時(shí),我很快樂(lè)。當(dāng)威武的春雷震動(dòng)我的耳朵時(shí),我很快樂(lè)。 春,四季最美的季節(jié)。生命從春天開(kāi)始,剛剛從嚴(yán)冬中走出來(lái)的世界從春天中開(kāi)始上色。今年的春天來(lái)得很早,周末去踏青時(shí),當(dāng)我聞到青草泥土的香味,便更按捺不住了,迫不及待的跟朋友在綠油油的草地上歡快地玩耍、翻滾。
我懷著激動(dòng)的心情走到了草地上,一股涼涼的清風(fēng)吹動(dòng)了我的臉龐,仔細(xì)的聞一聞,還可以聞到新生命的氣息,令人神清氣爽。我不禁沉浸在其中,仿佛周?chē)年阳[聲都安靜了下來(lái)。 我平躺在草地上,耳邊有草發(fā)出的悉悉索索的聲音,也有呼呼的風(fēng)聲,仔細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲,仿佛自己是躺在春天的懷抱里一樣。 許久后,我站了起來(lái),朝著茂密的樹(shù)林走去。啊!春天一下子在我的眼前清晰起來(lái)了。大樹(shù)褪去了原來(lái)的灰棕色的樹(shù)衣,穿上了一件綠色的衣服,竟顯得年輕了許多,像一個(gè)二十多歲的小伙子一樣十分精神。
綠的葉子?xùn)|一點(diǎn)西一點(diǎn)的纏在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,煥發(fā)出生命的氣息。蹲下身子,我看到了幾簇春筍,可能是因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)春雨,土地濕濕的,軟軟的,顯得春筍格外油亮,讓我忍俊不禁。 眼前看著這一切景色,耳朵聽(tīng)著這一切歌聲,雙手摸著這一切生命,這個(gè)春天我很快樂(lè)。
快樂(lè)的春天小學(xué)作文3
今天,天氣很不好,而我卻是非常興奮和高興,大家知道為什么嗎?噢,肯定知道,那就是因?yàn)槲覀円ミh(yuǎn)足。我們的遠(yuǎn)足地點(diǎn)是錦江區(qū)三圣鄉(xiāng)198綠道,好了,我們出發(fā)吧!我們懷著愉快的心情唱起了歌,可真是一群快樂(lè)的小伙伴。走著走著我的好朋友的腳有些痛了,但我想著一定要堅(jiān)持,我鼓勵(lì)她一直向前走,所以就一點(diǎn)也不累了。然后我們來(lái)到了一個(gè)非常干凈的馬路旁邊,拉了一條橫幅,上面寫(xiě)著這幾個(gè)字:“向前!向前!勇往直前”!這時(shí)王老師對(duì)大家說(shuō):“打起精神!
這才剛到綠道”,這一說(shuō)大家都大吃一驚!接著,我們進(jìn)了綠道,綠道里好美!到處都是花花草草,還有一些五彩繽紛的圖畫(huà),它們就畫(huà)在一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上。很快我們就到了目的地,我們合了一張影,就又出發(fā)了,這回我們要回到起點(diǎn),剛開(kāi)始我以為很花時(shí)間,但是很快就走到了。然后,我們開(kāi)始吃飯了,我們吃飯的地方是一片草坪,草地旁邊有一個(gè)湖,那個(gè)湖水一平如鏡,真美。∵@次春游不僅讓我們看見(jiàn)了大自然的美,并且鍛煉了我們的毅力!
快樂(lè)的春天小學(xué)作文4
春天來(lái)了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但是萬(wàn)物復(fù)蘇,一切充滿生氣,是個(gè)令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。
她讓樹(shù)枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上,讓人覺(jué)得溫暖舒適。
一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的'生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家,她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲
展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!
快樂(lè)的春天小學(xué)作文5
人身渺小的,但人的成就可以是偉大的,唯有偉人和極惡的人會(huì)被后人牢記。今年春天我很快樂(lè),因?yàn)槲易龅哪羌伦屛腋杏X(jué)我自己像一位偉人。
今年春天很冷,街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現(xiàn)一位頭25°傾斜的人,穿著一身阿迪達(dá)斯的衣服,雖然是盜版貨,卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過(guò)。好吧,那個(gè)人就是我,我那天買(mǎi)菜,還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經(jīng)到了菜市場(chǎng),還是只能厚著臉買(mǎi)了菜回家;丶业穆飞希矣仲I(mǎi)了十幾塊的零食當(dāng)做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個(gè)口袋,所以還有些面包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人時(shí)不時(shí)盯著我的面包,又時(shí)不時(shí)的盯著我。
回到家,我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑,甚至連衣服都沒(méi)換。我隱約的看到一個(gè)模糊的身影走向廣場(chǎng)。我跑了過(guò)去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍臟衣服走了過(guò)去。我想到外國(guó)紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的,用了紳士的口吻問(wèn)他:''你需要面包嗎?這是我家多余的,反正吃不完,給您“老人感激的望了我一眼,我也識(shí)趣的離開(kāi)了。
在回家的路上我認(rèn)為我很像一位偉人,雖然我不知道他叫什么,但在歷史的長(zhǎng)河中,總有一位偉人像我一樣幫助過(guò)窮人。
助人為樂(lè)這句“話“一點(diǎn)也不假,它至少讓我這個(gè)春天感覺(jué)很快樂(lè)!
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