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我最喜歡的一位老師作文400字（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈易钕矚g的一位老師作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一位老師作文400字 1
生活中，老師是我們成長(zhǎng)的守望者;校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹(shù)。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，老師是向?qū)且I(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。
沒(méi)有老師，我們就像一只斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無(wú)目的地飛舞，因此，我喜歡知識(shí)，也喜愛(ài)每一位教我知識(shí)的'老師。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我們?cè)?jīng)想李老師提出過(guò)許多幼稚可笑的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心地給我們解答。記得有一次，我問(wèn)老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識(shí)呢？”李老師笑著說(shuō): “因?yàn)槲乙探o你們這些小朋友知識(shí)呀！”我打破沙鍋問(wèn)到底：“那你把這些知識(shí)都教給我們，您自己不是白學(xué)了嗎？”李老師一聽(tīng)先是一愣，然后便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)白學(xué)呢？我一個(gè)人白學(xué)知識(shí)，讓你們63個(gè)人學(xué)到知識(shí)，這不是很值得嗎？然后你們長(zhǎng)大再去教更多的學(xué)生，讓祖國(guó)這個(gè)大花園里的花朵越開(kāi)越多，越開(kāi)越漂亮，這不是很好嗎？”
聽(tīng)了這番話，盡管那是盡8歲的我也驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了。老師她認(rèn)為“犧牲”自己而換取更多的同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學(xué)老師，可是他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神是非常珍貴的。
我喜歡李老師，是她教會(huì)了我“犧牲”自己，讓別人臉上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教會(huì)了我怎樣活著才更有價(jià)值！
老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
我最喜歡的一位老師作文400字 2
班里的同學(xué)有的喜歡平易近人的王老師；有的喜歡和藹可親的劉老師；有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的美術(shù)潘老師……而我最喜歡的卻是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老師。
潘老師個(gè)子不高，梳著個(gè)簡(jiǎn)潔、干凈的'馬尾辮，瓜子臉上常年洋溢著陽(yáng)光般的甜美笑意，高高的鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的巧嘴。最引人注目的是：一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使她練成了“火眼金睛”這個(gè)工夫，有了它老師就能教育我、鼓勵(lì)我。
記得是在開(kāi)學(xué)初的第一堂課，老師在課上提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們討論回答，由于那時(shí)我膽子小，如一只小得不能看見(jiàn)的老鼠一樣，不動(dòng)聲色。所以就沒(méi)膽子跟別人討論。因?yàn)閯傔M(jìn)這個(gè)班我就覺(jué)得十分陌生，怕別人會(huì)笑話我，就跟同學(xué)一樣做相同的動(dòng)作。這次我怯生生地舉起了手，心里默默地念：千萬(wàn)不要請(qǐng)到我，千萬(wàn)不要，千萬(wàn)，千萬(wàn)，不要�。】墒抢咸炱覍�(duì)著干，老師就正好請(qǐng)到了我。我一抖一抖地站了起來(lái)，手里冒著汗，過(guò)了半天，才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字，我本以為會(huì)被罵，老師卻走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！再試一次，相信你是最棒的，老師相信你，不要辜負(fù)我的希望哦！”我鼓起勇氣，流暢地把問(wèn)題的答案說(shuō)了下來(lái)。老師欣慰地笑了。
老師您是辛勤的園丁，我永遠(yuǎn)忘不了您，是您給我了鼓勵(lì)。
我最喜歡的一位老師作文400字 3
經(jīng)過(guò)了五年與老師的親密接觸，我最喜歡我們的班主任了，因?yàn)樗执认椤⒑吞@可親。
我們的班主任就是鄭老師，說(shuō)我們的鄭老師和藹可親，是因?yàn)樗仲N近我們的心，記得有一次：我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，為了奪得好成績(jī)，我們十分刻苦地訓(xùn)練，練到達(dá)到我們認(rèn)為這樣去比賽已經(jīng)能數(shù)一數(shù)二的時(shí)候，我們才減少練習(xí)的時(shí)間，等著比賽那天的到來(lái)。比賽時(shí)，我們每個(gè)人都發(fā)出了我們平時(shí)的最好水平，甚至有的同學(xué)還比練習(xí)時(shí)做的`好，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)揮不良，但是，三等獎(jiǎng)，一個(gè)最低的獎(jiǎng)項(xiàng)，還是落入了我們的手中�；氐浇淌液�，我們每個(gè)人都憤憤不平，我們做得這么好，憑什么只給我們?nèi)泉?jiǎng)呀？這時(shí)，鄭老師在講臺(tái)上出現(xiàn)了，她親切的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要傷心了，我看你們的表演比以前練習(xí)的時(shí)候好很多呢，只要下次再努力，冠軍一定是我們的！”聽(tīng)了這句話，我的心情好了很多。在今年的“唱紅歌，誦經(jīng)典”比賽中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘坏泉?jiǎng)，我們每個(gè)人都感到十分自豪！
看，這就是我們和藹可親的鄭老師，她總是能在關(guān)鍵時(shí)刻向我們伸出援手。我愛(ài)您，老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 4
我最喜歡的一位老師是教我們語(yǔ)文的班主任袁老師。
袁老師高高的個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的.鼻粱，小小的嘴巴，紅紅的嘴唇，白白的牙齒，特別漂亮，就像一位美麗的天使。
袁老師對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心，對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格，她經(jīng)常和同學(xué)們談心，誰(shuí)有什么煩心的事也都愿意給袁老師說(shuō)，哪個(gè)同學(xué)有不足的地方袁老師都會(huì)及時(shí)地給他指出來(lái)。
這個(gè)學(xué)期第一單元的測(cè)試中，我由于粗心大意沒(méi)有考好，心里十分難過(guò)，上課也沒(méi)有精神，整個(gè)人像霜打了的茄子一樣，沒(méi)精打采。袁老師看到后把我叫到辦公室，問(wèn)我到底怎么了。我說(shuō)考得不好，怕家長(zhǎng)吵。袁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人的能力有大小，只要盡力就不要后悔，一次成功的背后是九十九次的失敗�！蔽衣�(tīng)了以后，心情平靜了許多，仿佛看到了遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光。我想這是袁老師對(duì)我的希望，我一定要記住袁老師的話，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
這就是我最喜歡的袁老師，她對(duì)我們既關(guān)心愛(ài)護(hù)又嚴(yán)格要求。
我最喜歡的一位老師作文400字 5
我們的班主任姓啥不好，偏偏姓馬，再加上她個(gè)頭不高，眼睛又細(xì)又小，跑起來(lái)特別慢，班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼便打趣說(shuō)她“短腿馬”。
但你可別小看“短腿馬”哦！她可是有著灌籃高手的“神投球”。有一次，班上幾個(gè)調(diào)皮鬼趁她不注意，互相扔小紙團(tuán)，結(jié)果被她逮了個(gè)正著。只見(jiàn)她拿起桌上的粉筆頭向他們一投，哈！這下好了，每個(gè)調(diào)皮鬼的眉心都有了一個(gè)白點(diǎn)，別提有多解氣了！
不過(guò)“短腿馬”也有著幽默風(fēng)趣的一面。一次上課的`時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫(xiě)作業(yè)，恰好被“短腿馬”發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)她眉飛色舞地對(duì)大家說(shuō)：“噓！大家別出聲，有位同學(xué)正忙著寫(xiě)回去交差的任務(wù)呢！”我們順著老師的目光看去，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書(shū)，一下子便明白了，立刻哄堂大笑。那位同學(xué)看了看講臺(tái)上虎視眈眈的“短腿馬”，嚇得作業(yè)本都掉了下來(lái)。
其實(shí)，“短腿馬”也很照顧同學(xué)。一次班上有位同學(xué)肚子不舒服，她便趕緊停下手中的課，給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。打完電話后，她還是不太放心，又去接了杯熱水，遞給那位同學(xué)喝。然后，便一直等到同學(xué)的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)把他接走后，才安心地回來(lái)上課。
“短腿馬”是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，值得我敬佩！
我最喜歡的一位老師作文400字 6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)時(shí)，我便想起一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師――賁老師。
賁老師長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像用鞋油刷過(guò)一般，那黑溜溜的眼珠鑲在眼眶里，牙齒像柳樹(shù)須子一樣白。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)后不久的一次數(shù)學(xué)課上，我的肚子十分疼痛，就像被子彈給打破了一般。我只好捂著肚子，有氣無(wú)力地趴在桌子上。賁老師見(jiàn)此情景，焦急地問(wèn)：“許王睿，你怎么了？”“賁老師，我肚子疼�！蔽移D難地回答道。賁老師急匆匆地為我倒了杯水來(lái)，“先喝杯水，我馬上給你媽媽打電話，帶你去醫(yī)院看看�！边@時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
賁老師不但愛(ài)生如子、和藹可親，而且還很幽默。
之前，我們都知道賁老師能寫(xiě)一手好字，為什么不做語(yǔ)文老師，偏偏要做數(shù)學(xué)老師呢？這個(gè)謎團(tuán)直到二年級(jí)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，才在一節(jié)課上破解了。
這節(jié)課上，我正在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，但我的同桌正在神游。突然，賁老師的聲音戛然而止，點(diǎn)了同桌的名字：“你們知道我為什么不做語(yǔ)文老師嗎？因?yàn)槲业?記憶力不好，我剛才說(shuō)的那一句是什么？”同桌猛然醒悟，呆愣愣地站在那里。我們哄堂大笑，既是被賁老師的話語(yǔ)逗笑了，又是被我同桌的那副傻樣逗笑了。
現(xiàn)在，雖然賁老師已經(jīng)去教小弟弟、小妹妹了，但他一直都在我的心中。
老師點(diǎn)評(píng)：外貌有特色，事例典型，塑造了一個(gè)愛(ài)生如子、幽默風(fēng)趣的老師形象。
我最喜歡的一位老師作文400字 7
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長(zhǎng)的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮，穿的衣服也很時(shí)尚。李老師從一年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文......我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。
李老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人。我清楚的.記得，上《梅花魂》這一課時(shí)，老師教我們懂得了一個(gè)道理――做一個(gè)中國(guó)人無(wú)論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應(yīng)頂天立地，不能低頭折節(jié)。
老師教我們?cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞，當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多么負(fù)責(zé)。有時(shí)還給我們講一些作者的故事，我們聽(tīng)的津津有味。那故事就像豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
李老師――您的心靈如雪花般純凈；你的人格像青松般高潔；您的青春似火種將永遠(yuǎn)燃燒。
李老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最喜歡的一位老師作文400字 8
他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡，臉上常掛著嚴(yán)肅的表情，這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那位嚴(yán)肅的張老師。
當(dāng)我們實(shí)在調(diào)皮不像話是，張老師的威嚴(yán)就會(huì)毫無(wú)遮掩的`表露出來(lái)，嚴(yán)肅的目光像寒天屋檐下掛著的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評(píng)完后他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則后果自負(fù)！”看來(lái)張老師的威嚴(yán)可不是吹的呀！
還記得上次上課時(shí)，我們一直在下面竊竊私語(yǔ)，這是我們的說(shuō)話聲被張老師聽(tīng)見(jiàn)了，張老師便嚴(yán)厲的懲罰了我們——一日一抄抄4＋4。天哪，要知道一日一可是要抄課文��！原本2＋1就已經(jīng)很難抄了，現(xiàn)在居然要吵、抄4＋4，那該要多長(zhǎng)時(shí)間��！
張老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏斫k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。
這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那嚴(yán)厲的張老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 9
我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師，她是女的，矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，非常和藹，她經(jīng)常穿漂亮的衣服，總給我們耳目一新的感覺(jué)。
我喜歡她是因?yàn)椋Z(yǔ)文老師讓我們改掉了許多的壞習(xí)慣，記得我剛來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，不會(huì)洗衣服，衣服臟了也不會(huì)洗，上課東張西望，感覺(jué)什么都很好奇，語(yǔ)文老師沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心的教我，讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，知道講衛(wèi)生，明白什么叫上課�，F(xiàn)在我的小毛病都改掉了，還懂得要幫助別人。
語(yǔ)文老師還給我們買(mǎi)葡萄、蘋(píng)果、櫻桃吃，當(dāng)我生病的時(shí)候，她就帶著我出去看病，監(jiān)督我按時(shí)吃藥；當(dāng)我沒(méi)有作業(yè)本的時(shí)候，她還利用她的休息時(shí)間出去給我買(mǎi)，老師就像母親一樣的關(guān)心著我，愛(ài)著我。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣，用最好的.成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答徐伯伯，報(bào)答關(guān)心我的人。
我最喜歡的老師是林老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大，她朗誦課文的時(shí)候聲音洪亮，有時(shí)上課的時(shí)候，林老師會(huì)給我們講故事，有時(shí)候還會(huì)讓我們猜謎語(yǔ)。
可是，林老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，記得有一次，我們朗誦課文懶洋洋的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，結(jié)果，老師很生氣，就批評(píng)了我們，結(jié)果，被老師一批評(píng)，我們又有了力氣，朗讀課文的聲音越響亮了。 我們林老師有時(shí)會(huì)拿糖來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)讀得大聲，又響亮，就發(fā)一顆糖給他，林老師很辛苦，她每天都要站著給我們上課，把知識(shí)教給我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
我最喜歡的一位老師作文400字 10
正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長(zhǎng)得很漂亮，看起來(lái)很溫婉很親切，但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對(duì)我們很?chē)?yán)厲。不過(guò)我們都很喜她，她就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。
王老師的課堂很有吸引力。她不會(huì)像其他老師那樣一整節(jié)課對(duì)著課文或者投影一字不漏地念；也不會(huì)像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成；也不會(huì)像那些放任差生不理會(huì)的老師那樣，對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生不理不問(wèn)。她在課堂上充滿熱情，泛讀課文，朗誦詩(shī)詞都是她的魅力所在。她會(huì)跟我們一起討論問(wèn)題，一起專研某個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)，她會(huì)把我們當(dāng)做孩子一樣看待無(wú)論我們的成績(jī)是好還是壞。
她的課堂很?chē)?yán)厲。她會(huì)用自己的方式來(lái)管理紀(jì)律，一個(gè)眼神就能讓全班安靜下來(lái)。俗話說(shuō)：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神。”王老師就是能用犀利的眼神來(lái)將我們管住的一等人�，F(xiàn)在回想一下她在生氣的`時(shí)候的眼神，我的手都會(huì)起雞皮疙瘩�；蛟S這就是她的魅力所在吧。
我覺(jué)得她就像我的啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強(qiáng)烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 11
教過(guò)我們的老師有很多，其中，我覺(jué)得最有趣，最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，烏黑烏黑的短發(fā)，非常帥氣。
他非常有趣，有時(shí)，他用幽默的語(yǔ)氣給我們講故事，但故事當(dāng)中卻有許多道理。
他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中，他的幽默體現(xiàn)在語(yǔ)氣中。
有一次，一個(gè)同學(xué)在玩，突然，他說(shuō)：“我要拿世界上最高明的導(dǎo)彈打那個(gè)同學(xué)。”我們聽(tīng)了，捧腹大笑，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，連忙做好。還有一次，他給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是A得了一種病的晚期，只能活一個(gè)月，B得了這種病的'早期，護(hù)士給他們病例單時(shí)一不小心，拿反了。A看著B(niǎo)的單，想到：“原來(lái)我是早期，我還有救！”B看著A的單，想到：“我是晚期，我沒(méi)得救了�！盉當(dāng)場(chǎng)死亡，而A每天快快樂(lè)樂(lè)的，結(jié)果活了五年。這個(gè)故事，皮老師一會(huì)兒用快樂(lè)的語(yǔ)氣讀，一會(huì)兒用傷心語(yǔ)氣讀。我們的心情隨之一會(huì)像吃了蜜一樣甜，一會(huì)像打翻了五味瓶一樣難受。最后，他說(shuō)：“心理，生命，健康，是最重要的�！�
這個(gè)皮老師既幽默，又有趣，我們都非常喜歡他。
我最喜歡的一位老師作文400字 12
老師，您是我們學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的腳�。焕蠋�，您是花園里一位辛勤的園丁，澆灌著一棵棵小草；老師，您是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，讓我們自由自在地翱翔……老師，這是一個(gè)多么好聽(tīng)的名字；老師，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)。
我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師趙衛(wèi)。他中等個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)很精神。特別是他那雙黑如寶石的'眼睛，每天都溫和地注視著我們，仿佛會(huì)說(shuō)話似的。
趙老師不僅口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、流利，而且還教授有方，總是在給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。每次，趙老師都會(huì)用幽默的小玩笑和生動(dòng)有趣的故事來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，逗得大家哈哈大笑。不過(guò)，溫柔和藹的趙老師也有大發(fā)脾氣的時(shí)候。倘若誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，那么你將會(huì)十分“榮幸”地看到并親身體驗(yàn)到趙老師的暴跳如雷。一開(kāi)始，我對(duì)趙老師像夏天天氣一樣的情緒十分不解，不明白趙老師為什么一會(huì)兒是萬(wàn)里無(wú)云、太陽(yáng)當(dāng)空照的大晴天，不一會(huì)兒卻變成電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的雷雨天。后來(lái)，我才漸漸明白這是趙老師的嚴(yán)中之愛(ài)，他這樣做是想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
兩年來(lái)，趙老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和企盼，讓我深深地喜歡上了他。此時(shí)此刻，內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了三個(gè)字——謝謝您。
我最喜歡的一位老師作文400字 13
在我記憶的長(zhǎng)河里，令我喜歡的老師有很多很多，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一位老師是令我最喜歡的了，那就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師個(gè)子中等，圓圓的頭，頭上長(zhǎng)著一柳烏黑的頭發(fā)，我的語(yǔ)文老師有黑黑的眉毛，眉毛下邊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下邊有一個(gè)小小的鼻子，鼻子的正下方有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。
語(yǔ)文老師性格溫柔，還體貼人，心地還善良，犧牲自己，為別人著想。
記得有一次，我在宿舍，突然發(fā)高燒，宿舍老師就給語(yǔ)文老師打電話了，那時(shí)外面還下著大雨，語(yǔ)文老師不顧一切就跑來(lái)看我，當(dāng)語(yǔ)文老師進(jìn)我們宿舍的時(shí)候，全宿舍的人都驚呆了，老師跑進(jìn)宿舍里第一件事就問(wèn)我身體哪里不舒服？用她的手摸我的`額頭，我說(shuō)老師，我沒(méi)事兒，但老師還不放心，把我背到了外面，叫了出租車(chē)，就把我送到醫(yī)院去了，到了醫(yī)院我就想，語(yǔ)文老師平常對(duì)我那么嚴(yán)，但今天為什么對(duì)我這么好了呢？我想了很久，才想明白，老師，對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)我好。
過(guò)了一會(huì)兒，老師跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)孩子，你嚇?biāo)牢伊耍菚r(shí)我的眼淚，不由自主地掉了下來(lái)，我就感覺(jué)到老師就像我的媽媽。
所以我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 14
老師，一個(gè)平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人，是他們?yōu)?/p>
孩子們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著千萬(wàn)朵鮮花，放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師……啊！那一張張聰明、可愛(ài)的小臉，不正是老師培植出的花朵？那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌出的果實(shí)？
五年多來(lái)，教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師有四位，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師。她中等身材，圓形的臉，還有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
她已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了，但她那和藹的面龐、親切的說(shuō)話聲卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。她說(shuō)話聲音不大，穿得樸素、整潔……這些在我幼小的'心靈里留下了深刻的印象。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起那她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，注視著我，鼓勵(lì)著我。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的三節(jié)課，因?yàn)槲议_(kāi)小差，被站起來(lái)罰站。當(dāng)時(shí)我很不服氣，一時(shí)沖動(dòng)，就找理由跟韋老師頂起嘴來(lái)，韋老師沒(méi)有批評(píng)我很多。下課了，韋老師叫我去辦公室，我一想，肯定是要批評(píng)我了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，低著頭慚愧地對(duì)韋老師道歉：“對(duì)不起，是我不好�！表f老師猶豫了一下，親切地說(shuō)道：“這次我不嚴(yán)格批評(píng)你，是希望你以后改�！蔽腋械椒浅ｓ@訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著韋老師，韋老師看著我，我們都會(huì)心地笑了。
韋老師啊韋老師，我喜歡您。您，肩負(fù)著人民的希望，你為我們操碎了心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
我最喜歡的一位老師作文400字 15
我的補(bǔ)習(xí)老師是王老師，那三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，王老師一笑起來(lái)非常漂亮。
上課時(shí)的王老師像變了一個(gè)樣子，他特別人認(rèn)真，一絲不茍，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講專心致志的時(shí)候，王老師就會(huì)滿臉面容的表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力！繼續(xù)加油！認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì)溫柔的提醒我，叫我集中注意力，當(dāng)我有問(wèn)題大膽提出來(lái)時(shí)，她會(huì)和我一起討論，然后牽著我的手把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。
我休息的時(shí)候，她跟我有說(shuō)有笑，擺弄著各種各樣的手勢(shì)讓我猜猜是什么動(dòng)物，只見(jiàn)他的雙手一交叉，就變成了一只大雁。老師在變，只見(jiàn)一只手張開(kāi)，一只手閉合，這個(gè)變成了蛇……有時(shí)他會(huì)拍拍我的'肩膀，摸摸我的頭，贊揚(yáng)我?guī)拙洌屛倚睦锵癯粤嗣垡粯拥奶稹?/p>
王老師是我印象中最好的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)老師，她像媽媽一樣親熱，像爸爸一樣的認(rèn)真，向?qū)W校里的老師一樣負(fù)責(zé)。
這就是我最喜歡的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 16
學(xué)校里教我的老師很多。我喜歡每一位老師，但我最喜歡的老師是教數(shù)學(xué)的劉老師。
劉小姐很漂亮，很有童趣。我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，下課后，劉老師和我們班的女孩們聚在一起玩制作花籃的游戲�？鞓�(lè)的外表、快樂(lè)的表情和快樂(lè)的笑聲似乎把她帶回了童年。
劉老師一直是全年級(jí)的頭。她也成為了一年級(jí)的班主任。現(xiàn)在她成了我們的班主任。雖然她既是班主任又是“主任”，但她不會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)一樣擺架子。她總是那么溫柔，臉上帶著慈祥的笑容。她對(duì)我們很好。她是我們的`朋友。
雖然劉老師平時(shí)對(duì)我們很好，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。如果有人犯錯(cuò)，懲罰是不可避免的。她懲罰他表演節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)他做幾道數(shù)學(xué)題。但是我們知道劉小姐懲罰了我們，因?yàn)槲覀儧](méi)有再犯同樣的錯(cuò)誤。
我最喜歡的是劉小姐。你最喜歡的老師是誰(shuí)？
我最喜歡的一位老師作文400字 17
我的數(shù)學(xué)老師姓顧，上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候，一個(gè)不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。
顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的.眼鏡跟我的是一樣的：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現(xiàn)在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！
現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在看書(shū)，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。
數(shù)學(xué)老師深受大家喜愛(ài)，我也喜歡他。
我最喜歡的一位老師作文400字 18
又是一個(gè)升學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)心的老師，她是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，對(duì)我們非常的嚴(yán)厲，不過(guò)我最喜歡這個(gè)老師。
王老師個(gè)子不高，白皙的皮膚下面有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副紫紅相間的寬邊眼鏡�？瓷先ゾ褪且晃粚�(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)抓得很緊。布置起作業(yè)來(lái)還真是只有一個(gè)“狠”字可以來(lái)形容。
看，今天有幾個(gè)同學(xué)又沒(méi)做作業(yè)，老師讓他們把第二單元的單詞抄了卻20遍。記得第一堂課時(shí)，老師說(shuō)，如果有人不做作業(yè)的`話，那第一次罰抄2遍，第二次就在后面加個(gè)0。我們以為老師開(kāi)玩笑，一點(diǎn)也不放在心上，可誰(shuí)知老師來(lái)了真的。這可給那些僥幸心里的同學(xué)敲了一下警鐘。還好我都做好了，其實(shí)老師這么做只不過(guò)是想讓同學(xué)們不長(zhǎng)惰性，這樣才學(xué)的比較快。
就是喜歡這么一位嚴(yán)厲的老師，因?yàn)檫@樣我們才可以學(xué)的更快，更有時(shí)間把其他的功課做好。
我最喜歡的一位老師作文400字 19
我有許多老師，包括幼兒園的賈，一年級(jí)的周，二年級(jí)的馮，三年級(jí)的李，四年級(jí)的孟和五年級(jí)的楊。但是我最喜歡的是一年級(jí)的'周老師。
他有濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和健談的嘴巴。他經(jīng)常和我們玩游戲，他又一次讓我們都笑了。
那是一個(gè)星期四的早晨。大課間，老師把我們叫過(guò)去，說(shuō)：“我們玩老鷹抓小雞的游戲，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。老師讓他當(dāng)老鷹，他的一個(gè)老同學(xué)當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始，“鷹”左右，“母雞”左右緊隨其后。老師突然說(shuō)：“ufo！”“雞”和“母雞”抬頭望天，卻被“鷹”抓住了。紂王、周剛、周倩被抓，然后李奇、李嘉昊也被抓。最后“雞”被“鷹”抓住了，老師得意洋洋地說(shuō)“被抓住了”。
鈴聲一響，我們都回到了教室。從那以后，我最喜歡的老師是周老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 20
我喜歡的老師有很多，有姜老師、方老師、盛老師、謝老師、杜老師、vivi等，可我最喜歡的還是我們班的語(yǔ)文老師姜老師。
姜老師有著圓圓的臉蛋，小嘴巴，小眼睛，高高的個(gè)子，看上去非�？蓯�(ài)。上課的時(shí)候也非�？蓯�(ài)、溫柔，她教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是她讓我深深地喜歡上了語(yǔ)文。
姜老師可好玩了，在課上，她可是會(huì)變身的，一會(huì)兒變成一位一年級(jí)的小學(xué)生，不停地問(wèn)我們問(wèn)題，就像《查理九世》里面的“問(wèn)題多多”墨多多一樣。一會(huì)兒變成了嚴(yán)格的老師，教我們知識(shí)。一會(huì)兒又變成了一位可愛(ài)的老師，和我們一起讀課文、認(rèn)字。下課了，她又變成了一位三年級(jí)的`小學(xué)生，和我們一起玩耍。
這就是我們的班主任——姜雯老師，我最喜愛(ài)的老師！
我最喜歡的一位老師作文400字 21
李老師很高，目測(cè)一米八左右。他看上去不丑不俊，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，細(xì)細(xì)的眼，哦，你可別以為他是說(shuō)相聲的馬三立老爺爺，其實(shí)他的`身架雖說(shuō)細(xì)長(zhǎng)，可不算很瘦，依我的眼光，覺(jué)得他看上去相當(dāng)強(qiáng)壯。
他不大笑，乍看去好像挺古板，不過(guò)有時(shí)在課堂上冷不丁說(shuō)個(gè)笑話，卻能笑倒一大片，他自己倒若無(wú)其事，繼續(xù)講道：“書(shū)歸正傳�！痢镣瑢W(xué)，你來(lái)講一下這個(gè)詞的意思�！眲e看他身量不是特別厚實(shí)，卻長(zhǎng)了個(gè)大粗嗓子，便不怎么用力說(shuō)話，后排的同學(xué)也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚。講著講著，同學(xué)們的笑鬧便停歇下來(lái)。
學(xué)校的語(yǔ)文組里差不多全是女老師，只有他一個(gè)男子漢。在畢業(yè)留念冊(cè)的語(yǔ)文組合影上，他站在最后一排，晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊，極為顯眼。我不知道他此時(shí)的心情，大概是群芳簇?fù)�，春風(fēng)得意吧？
快畢業(yè)時(shí)，沒(méi)記得李老師做過(guò)臨場(chǎng)感言，也沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)什么動(dòng)人的事情，就像他的臉，古板而樸實(shí)。
我最喜歡的一位老師作文400字 22
我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數(shù)學(xué)唐老師，嚴(yán)肅的英語(yǔ)袁老師，還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。
我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡，所以她偶爾會(huì)講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí)，科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的'三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)。全村的人都拿著自家的小板凳涌向朱老師家門(mén)口的坪里一起看電視。那個(gè)畫(huà)面是我們無(wú)法想象的。
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，朱老師就會(huì)特別嚴(yán)肅地將我們批評(píng)一頓。我知道朱老師那么嚴(yán)肅是為了讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里。批評(píng)我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。
這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風(fēng)趣，又有袁老師的嚴(yán)肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 23
我的班主任是陳老師。陳老師的眼睛又大圓的，好像兩顆閃閃的黑寶石，每次看著老師，我都覺(jué)得漂亮的眼睛會(huì)說(shuō)話。陳老師喜歡帶著一副紅框眼鏡，她那一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)飄逸極了，那肉嘟嘟的小嘴，笑起來(lái)很可愛(ài)，像陽(yáng)光灑在我身上一樣，感覺(jué)溫暖得很。
陳老師特別喜歡博覽群書(shū)，她家的書(shū)柜里、客廳櫥里，甚至于臥室的桌子上都放滿了書(shū)。陳老師的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？反正好多好多啦，當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，你知道是什么嗎？哈哈，是丟三落四。舉個(gè)例子，一天，陳老師找了剪刀準(zhǔn)備修剪花草，不巧呢正好有電話要接，哪知放下電話后，她竟然滿世界找剪刀，還讓陳婧怡姐姐幫忙一起找，姐姐樂(lè)得前仰后合地說(shuō)：媽媽，剪刀不就在你手上么？
陳老師像媽媽，也像我們的朋友，我很喜歡陳老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 24
我最喜歡的老師是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的葉老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)相普通，戴著一副紫色邊框的.眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有些痘痘，經(jīng)常穿高跟鞋。
我喜歡她的原因是她有時(shí)候會(huì)念錯(cuò)一些單詞和句子，全班會(huì)哄堂大笑，老師自己也會(huì)開(kāi)心。有時(shí)候，上課的時(shí)候，她會(huì)跑題。比如有一次，她在講關(guān)于家庭的英語(yǔ)單詞，突然問(wèn)了我們家里一些有趣的事情，讓我們都很疑惑。
有時(shí)她也和我們一起玩。記得和我們玩跳棋的時(shí)候，有一次跳的不穩(wěn)，差點(diǎn)翻了。還好我和一個(gè)男同學(xué)支持老師。
她也很關(guān)心我們。今天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束，我在等媽媽來(lái)接我。老師看到了，把我拉到樓上，讓我坐在椅子上。我媽來(lái)了，就給我打電話。等了好久，沒(méi)人來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你媽還沒(méi)來(lái)，你打個(gè)電話吧！”我撥了我媽的手機(jī)號(hào)碼，我媽叫我下樓。我正要下樓。葉老師說(shuō)：“下樓要小心。你媽還沒(méi)來(lái)，就上來(lái)！”
這是我最喜歡的老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 25
我有一位我喜歡的老師，叫林老師，她是一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師，她的金頭發(fā)像是象征著富裕似的。她十分的辛苦，為了我們，頭上爬出了銀發(fā)，眼旁長(zhǎng)出了皺紋一條一條的。
她為我可付出了更多的心血，頭上的'幾條銀絲好像是為我而爬出來(lái)的，眼角的皺紋似乎也似的。她上課是前，又要為我們備課，日夜辛苦，才有那銀絲、皺紋。
上課了，我一舉手林老師就會(huì)叫我來(lái)回答這一道問(wèn)題，我雖然十分害怕，但說(shuō)了出去，林老師不管都會(huì)說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)步了。”這一句話深深地印在我的心上，永遠(yuǎn)都記著它。晚上林老師足輔我做作業(yè)，他就一定會(huì)更辛苦，我就不管什么一個(gè)勁而做，林老師就教我，我心里十分的激動(dòng)。林老師你是我們同樣需要的好老師。林老師我最喜歡你了，你是我們班的媽媽，管理著我們。
林老師，有你的幫助，我一定會(huì)考好的，相信我吧！
您就是我最喜歡的老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 26
我的老師很精神，每天都扎一個(gè)馬尾巴，看上去容光煥發(fā)。老師的肚子里可裝著不少墨水，對(duì)人十分和藹可親。
有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的士兵一樣立刻跑了過(guò)去，抱起作文本，沖出教室，當(dāng)我到樓道時(shí)愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問(wèn)老師，不行!太沒(méi)面子了同學(xué)們會(huì)笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚(yú)”隨便找一個(gè)辦公室，于是我走進(jìn)了一個(gè)辦公室，我心里像有只兔子跳來(lái)跳去，當(dāng)我把本子放到一個(gè)桌上時(shí)“兔子”立刻變成了石頭落了下來(lái)，一切OK!到了下午，老師問(wèn)我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會(huì)挨罵。
當(dāng)我把來(lái)龍去脈都告訴老師后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“做事要穩(wěn)當(dāng)，不能急性子，反而達(dá)不到效果�！弊詈螽�(dāng)我把本子抱回來(lái)時(shí)看見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑，我恍然明白老師對(duì)我們的良苦用心。
老師為我們做的事數(shù)不勝數(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 27
我最喜歡的老師是陳老師。
她有一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，又高又瘦。
她是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。上課的`時(shí)候，只要有人小動(dòng)作，老師就會(huì)瞟他一眼，他一看到就不小動(dòng)作了。她很好地照顧我們的生活。只要我們出了事，她總是第一個(gè)幫我們解決，每個(gè)同學(xué)都很信任她。
但是陳先生不僅關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，而且關(guān)心我們的全面發(fā)展。記得初三音樂(lè)期末考試，因?yàn)闆](méi)唱歌，音樂(lè)零分。陳老師發(fā)現(xiàn)后非常著急。在陳老師的鼓勵(lì)下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學(xué)面前，唱了一首我精心準(zhǔn)備的歌，最后拿到了一個(gè)優(yōu)秀的樂(lè)譜。
陳老師總是犧牲業(yè)余時(shí)間陪我們。因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我放學(xué)后留在學(xué)校做作業(yè)。陳老師一邊工作一邊陪著我，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就給我指出來(lái)，然后在黑板上認(rèn)真的寫(xiě)下思考過(guò)程。臨近期末考試，陳老師會(huì)全力以赴幫我們復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
這是我最喜歡的陳老師！
我最喜歡的一位老師作文400字 28
我最喜歡的老師是張老師；她的眉毛濃濃的，是標(biāo)準(zhǔn)的"柳葉眉",她帶著一副大大的眼鏡，頭發(fā)梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺(jué)就是兩個(gè)字，"可愛(ài)”。
張老師很幸福；首先，她有一個(gè)很好的老公，她的老公對(duì)她很照顧，在母親節(jié)的時(shí)候，她的老公給她做了一桌子好菜，雖然，這一桌子飯菜，不是什么很浪漫的禮物，但對(duì)于這個(gè)溫馨的小家庭，也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有，她的寶寶，我記得有一次，張老師帶她的.寶寶:陽(yáng)陽(yáng)；來(lái)教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽(yáng)陽(yáng)出難題，結(jié)果，陽(yáng)陽(yáng)都答出來(lái)了，而且全部都答對(duì)了；張老師只要看到陽(yáng)陽(yáng)，她就很高興。從這一點(diǎn)看得出，張老師很愛(ài)陽(yáng)陽(yáng)。
張老師您平時(shí)很勞累，所以，為了報(bào)答您的恩情，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。借這次教師節(jié)的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)一聲：“張老師，教師節(jié)快樂(lè)”！
我最喜歡的一位老師作文400字 29
我喜歡的水果有很多，比如櫻桃、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等。水果數(shù)不勝數(shù)！但我最喜歡的愛(ài)是橢圓形誘人的橙色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一個(gè)橘子，它像一堆火，一個(gè)小拳頭，一個(gè)小燈籠。樹(shù)上掛著許多橘子，好像掛著小燈籠照亮路人。橘皮感覺(jué)有點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋。把橘子放在鼻子旁邊聞聞，然后一股淡淡的香味就會(huì)朝我撲來(lái)，中間有股酸酸的味道，很有意思�？粗T人的.橘子，忍不住把橘子皮剝開(kāi)，里面的橘皮肉就露出來(lái)了。橘皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，橘皮像花瓣一樣被包圍，像盛開(kāi)的蓮花，美極了！橙子不僅含有豐富的維生素，而且還有重要的作用！橘皮可以入藥，也可以泡茶，熏肉，臘肉之類的可以熏制；橘子肉可以做成水果拼盤(pán)，或者擠成汁做成橘子罐頭...
這是我最喜歡的橘子。你最喜歡什么？
我最喜歡的一位老師作文400字 30
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位男老師。每當(dāng)哪一位同學(xué)說(shuō)男老師時(shí)，肯定會(huì)想那個(gè)老師肯定會(huì)很兇，可是，我們班的梁老師的不是這樣的一個(gè)人，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)梁老師剛登上我們班的講臺(tái)的趣事吧。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，梁老師登上了我們的`講臺(tái)上，那時(shí)，他是一個(gè)和藹可親的一名老師。時(shí)間久后，老師布置的作業(yè)同學(xué)們完成得時(shí)好時(shí)差，從他的心情就能看出來(lái)。當(dāng)同學(xué)們大多寫(xiě)得不好時(shí)，梁老師上課的脾氣就會(huì)暴躁起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們作業(yè)差不多全對(duì)時(shí)，梁老師的脾氣就會(huì)好起來(lái)，不時(shí)會(huì)與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑。上課時(shí)，梁老師有時(shí)會(huì)坐在不聽(tīng)話的同學(xué)的腿上，逗得我們捧腹大笑。吃早餐時(shí)，梁老師就會(huì)和別的同學(xué)聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。就算在家里，也能夠聯(lián)系到梁老師，是為什么呢？那是因?yàn)槲覀冇欣蠋煹腝Q。
我們班因?yàn)橛羞@樣的數(shù)學(xué)老師感到很榮幸，連他的網(wǎng)名都叫“唐僧”，我們有了這位數(shù)學(xué)老師感到很自豪！
我最喜歡的一位老師作文400字 31
我最喜歡的老師是瑪麗老師，她是女生，還是英語(yǔ)老師。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁。她的歲數(shù)在三十歲左右。
老師工作很認(rèn)真，上課也生動(dòng)有趣，她會(huì)把我們學(xué)過(guò)的單詞都來(lái)當(dāng)游戲玩，比如：木頭人、團(tuán)團(tuán)抱等等。老師很關(guān)心我們，放學(xué)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：路上要小心。有一次，我去上課晚了，老師大聲說(shuō)：你怎么來(lái)晚了？我低聲說(shuō)：路上一個(gè)人騎著車(chē)跌倒了，他還買(mǎi)了水果，結(jié)果水果也撒了一地，我?guī)土怂�，所以�?lái)晚了。老師高興地說(shuō)：原來(lái)你在做好事呀。
還有一次，上課的時(shí)候我在看課外書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我下課去辦公室。下課了，我去了辦公室，老師問(wèn)我：你也喜歡看《城南舊事》啊。我小聲說(shuō)：嗯。老師笑著說(shuō)：我也喜歡看，但是以后上課不要再看課外書(shū)，你要是看課外書(shū)的`話就會(huì)落下了課，明白嗎？我說(shuō)：明白了。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
我最喜歡的一位老師作文400字 32
我最喜歡的老師是我們的班主任陳老師。
陳老師的頭發(fā)短短的，還經(jīng)常戴著一條圍巾，陳老師喜歡穿黑色的`衣服。陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，只要有同學(xué)上課講話，老師就用眼睛盯著說(shuō)話的同學(xué)，說(shuō)話的同學(xué)看到老師在看他，他就認(rèn)真地讀書(shū)了。我有一次上課說(shuō)話了，老師一直盯著我看，像是在對(duì)我說(shuō)：“不許上課說(shuō)話，趕快認(rèn)真讀書(shū)�！笨匆�(jiàn)老師的眼睛，我立刻就糾正了我的錯(cuò)誤。老師還非常關(guān)心同學(xué)，有的同學(xué)受了傷，老師就幫受傷的同學(xué)擦藥水。生病請(qǐng)假的同學(xué)，等病好了來(lái)上學(xué)的時(shí)候，老師就關(guān)心地問(wèn)：“病好點(diǎn)了沒(méi)有�！�
老師對(duì)我們要求高，跟我們講道理，希望我們能夠成為好學(xué)生。老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，是希望我們變成聰明的孩子，老師，我們會(huì)用功讀書(shū)的，做個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生。
我最喜歡的一位老師作文400字 33
我們的班主任蔣老師，是一位普普通通的教師。她在教育戰(zhàn)線上默默無(wú)聞勤勤懇懇的工作了幾十年。培養(yǎng)出了一批又一批的好學(xué)生。是一位和藹可親的好老師。
蔣老師是我們的語(yǔ)文老師，她上的課語(yǔ)言生動(dòng)，準(zhǔn)確。聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的引力。
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)生字總是把一個(gè)個(gè)生字編成一個(gè)個(gè)字謎，讓我們來(lái)猜，有時(shí)候老師讓我們自己編字謎，目的只有一個(gè)，就是讓我們每個(gè)同學(xué)記熟，記牢把生字記下來(lái)，連班上最調(diào)皮的記個(gè)同學(xué)也在津津有味地聽(tīng)著，思考著想象著這就是我們的老師。
蔣老師的語(yǔ)文課就是這樣。她總以豐富情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)，格調(diào)與眾不同的.方法帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中探索。
我喜歡我們班的蔣老師！
我最喜歡的一位老師作文400字 34
我的老師很有活力。她每天都帶著馬尾，看起來(lái)容光煥發(fā)。老師的肚子里可以裝很多墨水，對(duì)人很和氣。
有一次上課的時(shí)候，老師突然讓我把作文本拿到辦公室。我像接到命令的士兵一樣跑過(guò)去，拿起作文本沖出教室。到了樓道，我愣住了：不知道辦公室在哪�；厝�(wèn)老師，不行！太尷尬了。同學(xué)會(huì)笑話我。我該怎么辦？突然想到，隨便找個(gè)辦公室還不如“渾水摸魚(yú)”，于是走進(jìn)了一個(gè)辦公室，心里像兔子一樣亂跳。當(dāng)我把筆記本放在桌子上的`時(shí)候，“兔子”立刻變成了石頭，一切都好了！下午老師問(wèn)我作文書(shū)放哪了。我覺(jué)得結(jié)束了！我肯定會(huì)被罵。當(dāng)我把事情的始末告訴老師時(shí)，老師以一種強(qiáng)烈的內(nèi)心對(duì)我說(shuō)：“做事要穩(wěn)，不要急躁，但不會(huì)有結(jié)果�！苯K于，當(dāng)我把筆記本拿回來(lái)的時(shí)候，看到老師對(duì)我笑了笑，我突然明白了老師對(duì)我們的良苦用心。
老師為我們做了無(wú)數(shù)的事，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 35
我最喜歡的老師是陳平先生。在我調(diào)到200班之前，陳先生是202班的語(yǔ)文老師。他也是202班的班主任。
陳老師鵝蛋臉，經(jīng)常戴一副近視眼鏡，經(jīng)常扎馬尾。
陳先生是一位非常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)有一篇日記，他不知道自己在做什么好。陳老師耐心的給他講解。后來(lái)同學(xué)再交日記的時(shí)候，得了五星。
陳老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心他們的健康。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)頭上砸了一個(gè)洞，流了很多血。老師很?chē)?yán)肅的批評(píng)同學(xué)說(shuō)：“用石頭砸別人的頭很危險(xiǎn)，你知道嗎？“后來(lái)，陳先生教育了那位同學(xué)，把受傷的'同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗粌H關(guān)心學(xué)生的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。
這是我最喜歡的老師，陳老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 36
英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師。
英語(yǔ)老師姓江，教我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔(dān)任我們班的班主任。她的個(gè)子不高、瘦瘦的、瓜子臉，笑起來(lái)像一朵美麗的花。她和藹可親，第一次見(jiàn)到她就有一種親切感。
因?yàn)槲覀儎倓偵饺昙?jí)，第一次接觸英語(yǔ)，對(duì)于這門(mén)學(xué)科很陌生，不知道怎樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們有些緊張，在后來(lái)的課堂上就發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是完全多余的`。她在課堂上采用游戲的方法教我們學(xué)習(xí)單詞和句子，同學(xué)們學(xué)得非常開(kāi)心，就連下課了我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。放學(xué)后，英語(yǔ)老師怕我們忘記了讀法。她就在微信群里發(fā)一個(gè)示范性讀的視頻，讓我們模仿著讀。如果我們有讀錯(cuò)的地方，英語(yǔ)老師會(huì)將讀錯(cuò)的地方認(rèn)真地指出來(lái)，并讓讀錯(cuò)的人再重新發(fā)一個(gè)讀得正確的視頻傳到微信群里去。
就這樣，我們?cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，也更喜歡英語(yǔ)老師了！
我最喜歡的一位老師作文400字 37
我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的班主任，張老師。
張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點(diǎn)黃。雖然她的`眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴，它能說(shuō)話，能講很好聽(tīng)的故事。我們都很著迷。
張老師非常關(guān)心我們。當(dāng)我們生病的時(shí)候，張老師來(lái)找我們尋求幫助。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯著我們，這真的很?chē)樔�。�?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，那雙眼睛微笑著，好像在說(shuō)，“你很棒，繼續(xù)加油”；當(dāng)我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，張老師可能看起來(lái)很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當(dāng)我們因成績(jī)不好而氣餒時(shí)，老師總是安慰我們。她說(shuō)，“不要?dú)怵H，在下次考試中做得更好……”
這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎？
我最喜歡的一位老師作文400字 38
我們學(xué)校有50多位老師。我最喜歡的是潘紅，他在二年級(jí)教我。
潘老師很胖，戴著一副黑框近視眼鏡，黑頭發(fā)。潘老師非常喜歡唱歌，就像明星歌手一樣。她的歌聲常常使我們陶醉。有一次，潘老師在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞了，腿上流了很多血，但她堅(jiān)持要上學(xué)。一位老師看到了，很快幫她走進(jìn)辦公室止血。我們班的'一個(gè)學(xué)生看到了它，跑到教室告訴全班同學(xué)。所以大家都很著急，跑到辦公室門(mén)口。我也擠在人群中。當(dāng)我向辦公室看去時(shí)，我感到震驚。地上有很多血。潘老師座位旁邊的地上有很多棉花，但是這些棉花被染成了血紅色。潘老師看見(jiàn)我們?cè)陂T(mén)口。她忍受著痛苦，對(duì)我們說(shuō)：“我不知道；你必須遵守交通規(guī)則，注意將來(lái)的安全。不要像老師一樣受傷“我和我的許多同學(xué)都順從地點(diǎn)頭，牢牢記住了潘老師告訴我們的話。
此刻，我在三年級(jí)。潘老師不會(huì)教我，但我想對(duì)潘先生說(shuō)：“老師，謝謝你教我知識(shí)。我不會(huì)忘記你的�！�
我最喜歡的一位老師作文400字 39
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師中，我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師了。
數(shù)學(xué)老師性郭，叫郭永發(fā)。郭老師有一張尖尖的瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是一道黑色的瀑布。她的眉毛濃濃的，眼睛大大的，眼珠子像兩顆黑寶石鑲嵌在眼皮里，睫毛不太長(zhǎng)，很密。她的'嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，宛如抹過(guò)口紅一般。她的皮膚白白的，如同涂了一層霜一樣。可美麗啦！
郭老師可會(huì)搭配衣服呢！她有時(shí)穿深藍(lán)色絲綢上衣，米色褲子，下加一雙棕色高跟鞋；有時(shí)穿淡色大衣，深色牛仔褲，加上一雙黑色靴子；有時(shí)穿深棕色休閑套裝……她就猶如仙女那樣。
郭老師是一個(gè)兩面人，她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地討論著，她大聲說(shuō)道：“誰(shuí)再吵。”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。老師對(duì)我們多好呀！下課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“休息會(huì)兒吧�！蔽蚁矚g這樣一個(gè)好老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 40
我最喜歡的老師是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的葉老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般，帶著一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有一些小痘痘，經(jīng)常穿著高跟鞋。
我喜歡她的原因是：她有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)一些單詞、句子全班就會(huì)哄堂大笑，老師本人也會(huì)喜笑顏開(kāi)，上課有時(shí)會(huì)走題，比如有一次，她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞，突然又問(wèn)我們家庭里的一些趣事，搞定我們都很莫明其妙。
有時(shí)她也和我們玩，記得有一次在和我們玩跳格子的'時(shí)候，一次沒(méi)跳穩(wěn)，險(xiǎn)些翻了一個(gè)跟頭，還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。
她也很關(guān)心我們，今天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一下課，我在等媽媽來(lái)接我，老師看見(jiàn)了就把我拉上樓，讓我坐在椅子上，媽媽來(lái)了就叫我，葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái)，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽到現(xiàn)在也沒(méi)有來(lái)，你去打一個(gè)電話吧!”我撥打了我媽媽的手機(jī)號(hào)，媽媽說(shuō)叫我下樓，我剛準(zhǔn)備下樓葉老師囑咐道：“下樓小心點(diǎn)，要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”
這就是我喜歡的老師。曹雅馨
我最喜歡的一位老師作文400字 41
我的老師是外表看起來(lái)清秀無(wú)比，但是她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，發(fā)飆起來(lái)更是跟外表有天壤之別，也因此我對(duì)老師的印象更是特別深刻。
我對(duì)老師的印象，從我編班到這個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我一見(jiàn)到老師，就覺(jué)得這位老師應(yīng)該不會(huì)很兇吧！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我終于知道老師的個(gè)性是很愛(ài)乾凈，做事時(shí)很仔細(xì)，要很快速，也很有主見(jiàn)。例如：很愛(ài)乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細(xì)，要快速，如果要出去排隊(duì)時(shí)，動(dòng)作比較慢時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：「快、快、快」；有主見(jiàn)的.時(shí)候是在戶外教學(xué)的時(shí)候，老師很有判斷能力，可以判斷那個(gè)地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對(duì)老師的印象。
我更要謝謝老師教導(dǎo)我們一年了，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方，讓我更上一層樓。我愛(ài)你老師。
我最喜歡的一位老師作文400字 42
我的班主任孫老師已經(jīng)教我快兩年了，我很喜歡孫老師，孫老師最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是很認(rèn)真。
有一次，我很晚才回家，因?yàn)槲覀兘簧先サ淖鳂I(yè)寫(xiě)得很不好，孫老師讓我們重寫(xiě)，誰(shuí)寫(xiě)好誰(shuí)走。我們開(kāi)始低著頭“沙沙”地寫(xiě)生字。我看見(jiàn)孫老師眼睛一直盯著我們，生怕我們有偷懶的'。突然，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)東張西望，連忙走過(guò)去，把他拉到講臺(tái)上，問(wèn)：“寫(xiě)完了嗎？”那位同學(xué)摸著頭半天不說(shuō)一句話，孫老師讓他回到座位上繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)完了給老師看了一下，老師說(shuō)：“這個(gè)字的撇太長(zhǎng)，還有這個(gè)字寫(xiě)得太大，擦掉再寫(xiě)一遍。”我回去認(rèn)真地又寫(xiě)了一行再次拿給老師看，這下老師說(shuō)：“還可以，比剛才有進(jìn)步。”我聽(tīng)了才舒了一口氣。哎呀！緊張死了，老師可真認(rèn)真呀！
有了孫老師每一次的嚴(yán)格要求，我們班的字一個(gè)比一個(gè)好。
我最喜歡的一位老師作文400字 43
說(shuō)起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。
我和他發(fā)生過(guò)很多事情，其中五年級(jí)上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。
上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的`時(shí)候，我有一道題不會(huì)做了，我想變了和這道題有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，可是沒(méi)有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來(lái)想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書(shū)包里拿出來(lái)，打開(kāi)和這道題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把答案寫(xiě)上，然后交卷了。
考完試后，我無(wú)論做什么都不開(kāi)心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽(tīng)我說(shuō)完了偷看課本的經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì)狠狠地罰我，可是老師沒(méi)有這么做，而是贊賞我的誠(chéng)實(shí)，并讓我改正。
這件事讓我明白了：知錯(cuò)就改，老師是不會(huì)罰的。
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