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    致同學(xué)的一封信作文

    時(shí)間:2022-11-21 13:27:08 推薦作文 我要投稿

    致同學(xué)的一封信作文(精選19篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的致同學(xué)的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

    致同學(xué)的一封信作文(精選19篇)

      致同學(xué)的一封信作文 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      Give mefive!慶祝我們順利完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),迎來期盼已久的假期生活。

      緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫告一個(gè)段落,相信你們每個(gè)人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說:我們同學(xué)之間的差別,很大程度上取決于我們一個(gè)個(gè)寒暑假是怎樣度過的。是有計(jì)劃的、充實(shí)而有意義的,還是漫無目的、慵懶荒廢的,你想好怎樣度過自己的暑假了嗎?關(guān)于假期,老師有這樣一些想法和建議:

      首先,制定計(jì)劃。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,假期時(shí)間充裕,想做的事情也很多,為了讓生活井井有條,更充實(shí)、更合理,請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣、愛好,誠(chéng)心邀請(qǐng)自己的父母一起制定一份科學(xué)合理的暑期活動(dòng)計(jì)劃,確保我們過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假。

      主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要牢記,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。回顧一下剛剛結(jié)束的一學(xué)期,成績(jī)不理想的同學(xué)可以好好利用這個(gè)假期,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)值得表揚(yáng),但也請(qǐng)你認(rèn)真思考:是否為即將來到的新學(xué)期做些準(zhǔn)備呢?相信你不會(huì)放棄這個(gè)為自己充電的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)假期的準(zhǔn)備,你會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀,更加出色。

      樂享暑假。孩子們,請(qǐng)你牢記:學(xué)習(xí)雖然是我們的首要任務(wù),但不是我們生命的全部。老師希望你們學(xué)習(xí)之余,盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣,做自己喜歡的事情,如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等,豐富假期生活,陶冶情操;多閱讀好書,如:四大名著,世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報(bào)刊等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平;和爸爸媽媽一起去旅行,游覽祖國(guó)大好河山,了解民俗文化,培養(yǎng)自己的自主性、動(dòng)手能力和出門在外的生存技能;參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,這些能力的積累將助推你未來的學(xué)習(xí)、乃至人生不斷前行,不斷進(jìn)步。

      孩子們,暑假生活是美好的,是豐富多彩的,老師希望你們能擁有繽紛暑假,完美一夏!也期待著新學(xué)期能分享你們精彩的暑期生活,感受你們的快樂與成長(zhǎng)。

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇2

    往日的同學(xué):

      愿你們還好。將近三年的思索,我的心中恐怕也有了答案,忍耐和退讓不過是我一味的懦弱,友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應(yīng)該改變,也需要有一個(gè)了斷,一個(gè)自己態(tài)度的了斷。我從上學(xué)便開始爭(zhēng),我一直都想做一個(gè)好學(xué)生,我也想毫無保留的和你們?cè)V說心事,可是你們真的感覺好不可靠呀,自己真的感覺很累很累。自己想了將近三年,三年的辛酸淚史,我爭(zhēng)到了現(xiàn)在,可是我爭(zhēng)的到了什么?爭(zhēng)到了父母一次次的不滿?爭(zhēng)到了老師一次次的勸諫?多么的可笑!真的不想爭(zhēng)到這些,真的感覺好累,我真的不想爭(zhēng)了。

      我討厭你們所有人!所有人,一切的一切,都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話,討厭你們沒有到達(dá)眼底的笑,討厭你們虛假的謊言,討厭你們面前一套,背后又是一套,沒有一分一毫的真誠(chéng),真的讓我討厭。知道嗎?我對(duì)你們的信任是被你自己磨滅掉了,自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長(zhǎng),我的防備心也再加強(qiáng),不再相信任何人,任何一個(gè)。 我寧愿一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人面對(duì)所有,一個(gè)人自言自語,一個(gè)人努力,一個(gè)人奮斗,都是一個(gè)人,沒有其他人的干擾。因?yàn)槲矣憛,討厭你們所謂的勸諫,討厭你們所謂的安慰,我討厭孤獨(dú),當(dāng)孤獨(dú)哪里不好?我喜歡看夜空,看星星,看月亮,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)背叛泄露,它們不會(huì)說話,但是我可以說,說自己的心事。你們可以告訴我,誰說的話是真心的?又有幾分真?幾分假?說我疑心重也好,不相信你們也罷,三年來我始終沒有信過一個(gè)人,因?yàn)槟銈儾恢档谩?/p>

      為了所謂的同學(xué)情分,我放下了太多,太多比這所謂的同學(xué)情分還重要的東西,可是后悔了,也沒用了,要怪就怪當(dāng)初的自己太傻,太天真,顧慮太多,想的太多,也只能說明自己太沒用了。我本來不想爭(zhēng)的,可是為什么要逼我爭(zhēng)呢?所有人都在逼我,所有人都在,我必須要去爭(zhēng),因?yàn)槲也荒懿粻?zhēng),我從上學(xué)開始,我就輸在了起跑線,我就已經(jīng)輸?shù)袅艘磺,未來的所有,一切。那時(shí)候已經(jīng)輸了,輸?shù)膹氐椎椎,我從來沒有贏過,從來沒有贏過任何人,從來沒有。

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇3

    親愛的同學(xué)們:

      東風(fēng)輕拂楊柳蔥,細(xì)雨潤(rùn)發(fā)花蕊紅。一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨,借此機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們過一個(gè)祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點(diǎn):

      一、根據(jù)學(xué)校安排,五一節(jié)放假時(shí)間為5月1日至5月3日,共3天。其中,5月1日(星期五、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日,5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進(jìn)行。

      二、五一假日期間學(xué)校和各系院均不組織學(xué)生到校外開展活動(dòng),凡需在放假期間離開南陽市區(qū)的同學(xué),必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話,經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。

      三、牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí),防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話:

      四、自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),明德自律,舉止有儀,明是非、辨美丑,維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生,不酗酒,不違章用電,不外宿晚歸,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

      五、五一放假期間,正值全國(guó)各地旅游高峰,車輛擁擠,交通不便,建議同學(xué)們盡量不要外出,留校學(xué)習(xí)和休整為宜。

      六、假期離校的同學(xué)必須于5月3日20:00以前按時(shí)返校,確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。

      七、假期過后作息時(shí)間有所調(diào)整,從5月4日起,下午上課時(shí)間為:預(yù)備,14:50;第五節(jié),15:00-15:50;第六節(jié),16:00-16:50;第七節(jié),17:10-18:00;第八節(jié),18:10-19:00;晚自習(xí),20:00-21:50,其它作息時(shí)間不變。

      最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,身心健康,萬事如意!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇4

    災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

      你們好!

      我是來自贛州的一位學(xué)生。地震發(fā)生后至今已經(jīng)很久了,在中國(guó)和世界人民關(guān)愛的包圍下,你們生活的好嗎?你們一定很快樂,因?yàn)樵谀抢镉性S多關(guān)心和愛護(hù)你們的人,在這樣好的環(huán)境下,我相信你們不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),而且還交到了許多朋友。我在電視里看見你們失去親人是那樣的痛苦,和其他小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒蚴悄菢涌鞓,而是用微笑面?duì)現(xiàn)實(shí)。

      你們一定還在認(rèn)真的學(xué)習(xí),以前,你們天不亮就開始向?qū)W校出發(fā),一里路,兩里路……雖然求學(xué)之路是這樣艱難,但是你們?yōu)榱送度胫R(shí)的海洋而堅(jiān)持奮進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而持之以恒?墒堑卣饏s給了你們一次沉重的打擊,它奪走了你們往日讀書的教室,留下的只是一片廢墟?墒悄銈兊那髮W(xué)之路并沒有因此而中斷,祖國(guó)給你們搭起了一座座可移動(dòng)的學(xué)校,重新讓你們回到了知識(shí)的海洋。在那零時(shí)搭建的教室內(nèi),你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和期盼感動(dòng)著我。我看見,你們?cè)诹銜r(shí)搭建的學(xué)校內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地讀書,雖然你們的教室并沒有我們的寬敞,你們卻比我們的教室明亮的許多,因?yàn)槟鞘悄銈兩l(fā)出的光芒,那種鍥而不舍,渴求上進(jìn)的光芒,是你們從內(nèi)心深處散發(fā)出一種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。你們這樣用功讀書,一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在救援人員們刨出泥土的時(shí),我看見,一位死死握住鋼筆不放的大哥哥,他一定是在精心地做自己的作業(yè),當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),他可能想帶著自己心愛的作業(yè)本逃出去的,可是,他沒能逃過震魔的手掌。

      我想,一定還有身受重傷的孩子,雖然你們的身體受到了折磨,但是你們一定會(huì)堅(jiān)持下去,不會(huì)因?yàn)樯須埗纯。還有許許多多關(guān)心你們的人,你們一定會(huì)堅(jiān)持下去,完成你們未完成的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)你們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,探索你們沒有觸碰過的世界。祖國(guó)母親沒有放棄你們,我們?nèi)匀皇且患胰恕?/p>

      災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,有時(shí)候,你們不免得會(huì)想起失去的親人,想起來肯定會(huì)傷心,但是你們是堅(jiān)強(qiáng)的,更會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好生活的每一步,學(xué)習(xí)的每一步,因?yàn)槟銈兊挠H人在天國(guó)里會(huì)祝福著你們,他們一定會(huì)為你們而感到驕傲,為有你們這一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子而感到幸福,加油!我們一起努力吧,努力走好生活的每一步!

      祝地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:天天快樂,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇5

    湯杰同學(xué):

      你好!

      近期連續(xù)收到你的幾篇作文,談的都是關(guān)于換座位的事,我能感覺到你內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望,所以,我想通過這封信和你交換一下自己的想法。

      對(duì)于座位,我的意見是隨意。人不能選擇自己的父母,不能選擇自己的出生,同學(xué),同樣,也很難選擇自己的座位。生而為人子,在校與誰成為同學(xué),很大程度上具有偶然性。老師在安排座位時(shí),并沒有刻意要把哪兩位同學(xué)安排在一起。所以,你與王心瑜同學(xué)坐在一起,并不是老師有意為之。

      你對(duì)王心瑜同學(xué)充滿厭惡,覺得她不講衛(wèi)生,這一點(diǎn)王心瑜自己也承讓,并且在讀了你的作文后作了回應(yīng),我們應(yīng)該相信,她能夠改掉自己的缺點(diǎn)。

      王心瑜同學(xué)為人還是很熱情的,只是有時(shí)不太會(huì)觀言察色。但我覺得她給你提的意見還是比較中肯的,指出了你學(xué)習(xí)上存在的一些缺陷,如果你能靜下心來思考這些意見,并在學(xué)習(xí)中下功夫改掉,相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大幫助的。

      長(zhǎng)期以來,班級(jí)內(nèi)充溢著對(duì)王心瑜同學(xué)排斥的氛圍。為了改變這種風(fēng)氣,丁老師做了大量工作,但收效甚微。我反省一下,老師自身也存在一定問題,有時(shí)對(duì)她太過急躁,批評(píng)過于簡(jiǎn)單,這也許主導(dǎo)了一部分同學(xué)的態(tài)度,我也要改變這一點(diǎn)。

      誰都會(huì)有缺點(diǎn)。金無足赤,人無完人,沒有缺點(diǎn)的人不是人,是神,在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。我們寬容地對(duì)待別人的缺點(diǎn),就是寬容地對(duì)待自己。想想如果你處于眾人指責(zé)的焦點(diǎn),那是一種怎樣的滋味?

      你在合同中提出的條件,我覺得也有失偏頗。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),完成作業(yè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),你卻把它當(dāng)成和老師交換的條件。也許正是這種把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)的心態(tài),導(dǎo)致你在學(xué)習(xí)上的被動(dòng)。

      希望你能正視自己的處境,換一種角度看問題,也許你的心境會(huì)好許多。

      最后我想告訴你,我想跟你簽定這份合同,不過,條款必須修改。我要在你提出的條款基礎(chǔ)上增加幾條,具體內(nèi)容見我修改好的合同。一旦簽字,具有法律效力,你必須遵守。

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇6

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時(shí)光里,我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……

      我們的班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭,我們時(shí)時(shí)刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得,每年冬季與春季之間,是人們最愛感冒生病的時(shí)候,那時(shí),班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后,第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級(jí)的時(shí)候,墨水、家校本、獎(jiǎng)品,用的都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,立即為班級(jí)買本子、買獎(jiǎng)品、帶墨水……六(3)班還是個(gè)充滿愛心、充滿正能量的班級(jí)。在一年級(jí)的時(shí)候,陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動(dòng),義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中,我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣,這樣人們理解后才會(huì)慷慨解囊。那時(shí)是夏天,我們一起頂著烈日進(jìn)行活動(dòng),剛開始,大家都比較膽怯,與陌生人說活時(shí),聲音很小,所以售賣的成功率較低。后來,在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下,我們漸漸地有了自信。就這樣,太陽再大也阻止不了我們的腳步,就算被人們拒絕,也不會(huì)氣餒。最后,在我們的齊心協(xié)力下,圓滿完成了這次義賣活動(dòng)!我們六(3)班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動(dòng)下一起走過來的……

      六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們的一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六(3)班每位同學(xué)的心中!明年,教室里的學(xué)生已不是我們,而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們!讓我們珍惜這僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在這即將畫上句號(hào)的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇7

    各位帥鍋美女:

      彈指一揮間,三十年河?xùn)|,三十年河西。近鄉(xiāng)情怯,面對(duì)諸位,俺一時(shí)語塞。永遠(yuǎn)無法忘懷,那個(gè)青澀的朝華年代,八十年代新一輩,屬于我,也屬于你。無法忘記,當(dāng)年我的那些小伙伴們,還有那多讓人驚艷的同學(xué)美女;無法忘記,那個(gè)同桌的你,那個(gè)同聲歌唱的妹紙,那個(gè)辯論不休愛講死理的好友知己,那個(gè)一道吟詩填詞的文藝青年,還有那個(gè)讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年,一萬天過去了,但你們卻都?xì)v歷在目,如在昨日。

      青春是美好的,讓人眷戀。普希金說:“只有逝去的,才變得那么美好!比嗽诮h,歲月是把刀,而今我們都已人到中年;蛟S于我而言,相見不如想念。我并沒有忘掉你們每一個(gè)人,我忘不了那個(gè)單純美好中學(xué)時(shí)光,而你們就是其中的每一個(gè)片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的確如此,我甚至一天都沒有忘記過。就讓我這樣,永遠(yuǎn)把你們裝在心里,一個(gè)人,偷偷的想念,想念你們,懷念過去,懷念那些塵封的往事,懷念少男少女那種單純的模樣,懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當(dāng)然,我也樂于和每一個(gè)人一同分享這一切。

      今天,我最懷念珍視的,就是三十年前小伙伴們的親密無間情同手足;至今,我最后悔的,就是當(dāng)年沒有注意留心培養(yǎng)出青梅竹馬的不老感情。因?yàn),回想起來,高中年?jí)四個(gè)班,尤其是八中四班,其實(shí)并非是什么文科班,而是一個(gè)完完全全的美女班。想當(dāng)初,俺怎么就那么眼拙,沒有積極爭(zhēng)取發(fā)展呢?這都怪張松同學(xué),天天愛與我辯論——什么“沒有秘訣的秘訣”,放學(xué)都忘記回家,嚴(yán)重耽擱了我追求女生的時(shí)間和注意力。都過去了,不說也罷。青山在,人未老。我們不過都是人生的過客,我們都是來這個(gè)世界看看的,因?yàn)槲灏倌昵坝芯,而在此相遇。只要大家還在,只要各位安好。

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇8

    親愛的黃靖和同學(xué):

      在班上許多同學(xué)都說你是一個(gè)又矮又胖的“冬瓜”,我覺得你是一個(gè)老實(shí)憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后,一看到你我就會(huì)想起考拉,因?yàn)槟銓?shí)在是太像了。雖然你胖,但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說得上是數(shù)一數(shù)二的,不過有的地方你需要改一改。

      有一次我們?cè)隗w育課上打籃球,我跟你是同一隊(duì)的。我叫你把球傳給我,可是你偏不聽,自己就一直帶著球往里沖。投不進(jìn)的時(shí)候,我就提醒你要多傳球,可你不但不聽我的勸告,還對(duì)我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。

      你的性格也很古怪。在幾個(gè)星期前你突然對(duì)我說:“我跟你絕交,我和你不再是朋友!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙,不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語氣問你為什么要跟我絕交,你卻頭頭是道的說:“沒有為什么!”當(dāng)時(shí)我就在想,世界上哪有這種人呀,跟朋友絕交既不講理,還頭頭是道的。還有在一些團(tuán)體比賽中,只要是我們犯錯(cuò)過多,你就會(huì)很生氣地說我們,有時(shí)還會(huì)哭。但我覺得你生氣的時(shí)候很可愛,這是因?yàn)槟阋簧鷼,你那大大的臉?huì)變得很紅很紅,在很憤怒的情況下,你的臉還紅得勝過猴子的屁股。+

      轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了,我還真舍不得你,更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了,我不知道怎么去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。但我知道,這是改變不了的,所以我只能慢慢的去適應(yīng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班,希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇9

    親愛的同學(xué):

      你好!

      雖天天相見,但無法一起攻克難題,每當(dāng)回想起那段時(shí)光,就覺得仍在眼前,現(xiàn)在的你,還留戀那段時(shí)光嗎?

      我剛來班級(jí)的時(shí)候,就和你分在了一個(gè)小組里,我的性格本來很內(nèi)向,可是在你的幫助下,我逐漸樂觀了起來,對(duì)任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng),怎么歲月一晃,我們就要分別了嗎?

      過了半個(gè)多月,摸底考試后我們又分到了一個(gè)組,我下定決心這個(gè)學(xué)期要一直在你的組里,珍惜這段來之不易的時(shí)光。于是我每天早早起來背書,認(rèn)真完成作業(yè)。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),是你給我細(xì)心講解,讓我:“柳暗花明又一村”。在英語課上,我有一個(gè)不會(huì)讀的單詞,是你給我耐心地拼讀,在語文課上是你在教我一個(gè)個(gè)生詞,在生物課上我還在為辨別單細(xì)胞與多細(xì)胞生物而苦惱時(shí),是你給我耐心講解它們的區(qū)別,在地理課上我還在為……

      我們之間發(fā)生過一些不愉快的事,比如有一次在下午的課上,你在和同學(xué)探討問題,而我卻誤認(rèn)為在說與上課無關(guān)的話,提出批評(píng),我們之間就展開了爭(zhēng)執(zhí),下課后也沒有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。在晚自習(xí)上,我在黑板上抄寫關(guān)于母愛的詩句時(shí),我只想出一條,剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料,我們之間的情意從此更加深厚了。但好景不長(zhǎng),我們就要分別了,我的眼里充滿了留戀,你的眼里也充滿了無奈。

      至今我的腦子里還在回蕩著那一段美好的時(shí)光。我們就像俞伯牙和鐘子期之間的情意,時(shí)間雖短情意卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      學(xué)習(xí)雖苦,但有你相伴,無怨無悔!

    寫信人:

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      致同學(xué)的一封信作文 篇10

    甜甜同學(xué):

      你好!作為同齡人,我非常理解你的心情和處境,但作為生活的挑戰(zhàn)者,我必須給你一個(gè)忠告:珍惜你的痛苦,它是你明天的財(cái)富。

      種子在痛苦中萌生,產(chǎn)婦在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練,體育健兒就沒有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂;不經(jīng)過痛苦的跋涉,登山隊(duì)員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)過痛苦的磨煉,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué),痛苦實(shí)在是人生的一筆財(cái)富!就看你有沒有目標(biāo)。

      當(dāng)貝多芬雙耳失聰后,誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》,并能自己站在臺(tái)上指揮樂隊(duì)呢?可貝多芬做到了,因?yàn)樗麑?duì)生活沒有失去信心,他把痛苦當(dāng)做一筆財(cái)富,用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個(gè)看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢?但海倫·凱勒做到了,因?yàn)樗龑?duì)人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財(cái)富,用心用手用身體去體會(huì)光明,才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。

      歡樂不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì)有痛苦,總會(huì)有不如意。其實(shí),失敗者都是被自己打敗,被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗。調(diào)整好心態(tài),把分?jǐn)?shù)名次看淡些,將你繪畫的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里的板報(bào),讓大家喜歡你的開朗活潑,在親密無間的氛圍里,你會(huì)感到學(xué)校就像一個(gè)家,誰也離不開誰。成才的道路有多種,讓爸媽的期待隨著你的價(jià)值展示慢慢扭轉(zhuǎn),你會(huì)快樂地完成學(xué)業(yè),收獲成長(zhǎng)的碩果。

      把痛苦作為一筆財(cái)富,存儲(chǔ)進(jìn)你心底的銀行,你將會(huì)是精神富翁。

      祝你快樂無憂!

    寫信人:

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      致同學(xué)的一封信作文 篇11

    西部的小同學(xué)們:

      你們好!我叫金曉敏,是張黃小學(xué)六一班的班長(zhǎng),我成長(zhǎng)在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體里,我性格開朗,愿意和別人交朋友,我的愛好是跳舞、繪畫、看書。我的特長(zhǎng)是朗誦。

      我成長(zhǎng)在農(nóng)村,生活在一個(gè)溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧!

      相信你們那里見不到一棵梨樹吧!我們這里可是萬畝梨園的哎!

      春天,是我最喜愛的一個(gè)季節(jié),一到梨花會(huì)的時(shí)候,我總會(huì)打扮的漂漂亮亮的,站在有名的觀花臺(tái)一望,。∫黄瑵嵃,隱隱約約望見幾位辛勤的“小蜜蜂”在給梨花授粉,哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西,人山人海,如果幸運(yùn)的話,還有可能碰見外國(guó)人呢!

      夏天,綠樹成蔭,小梨?zhèn)兟某砷L(zhǎng)著,勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”,翠綠的葉子給人們當(dāng)扇子,夏風(fēng)一吹,讓人感到無比清爽,這也是小同學(xué)最喜歡的季節(jié)!站在高處一望,一碧千里。

      秋天,鴨梨成熟了,一出門就聞見鴨梨的香味,不說香飄十里,至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的香味中。我們上學(xué)的時(shí)候,會(huì)看見半黃半綠的葉子隨風(fēng)飄落,上學(xué)的小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們,制作出酸甜可口的鴨梨醋,!好爽!

      冬天,勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹修剪頭發(fā),剪出奇形怪狀的頭發(fā)來,哇哦,好酷!下雪了,一片潔白,在梨樹上,穿上了潔白的“婚紗”,銀裝素裹,你們說好看嗎?

      你們的學(xué)習(xí)怎樣?生活怎樣?快給我回信吧!我都有點(diǎn)迫不及待了。好期待!你們呢?

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的.一封信作文 篇12

    林星光同學(xué):

      你好!

      在二年級(jí)的時(shí)侯,你剛從別的地方轉(zhuǎn)來。老師向我們介紹他時(shí),由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號(hào)的時(shí)侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。

      可就是這樣,大家才會(huì)更加“猖狂”一直叫著這個(gè)外號(hào),可他沒爭(zhēng)辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對(duì)同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì)主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢!下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例:在一個(gè)干燥的下午,因?yàn)槲业谋钦衬らL(zhǎng)的不好,如果天氣太干燥的話,就會(huì)流出鼻血。結(jié)果就流出來了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向洗手間,把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖;丶乙院筮向媽媽討教治鼻血的處方,說用桑樹根燉湯可以治好……他對(duì)每個(gè)人的關(guān)心都是無微不至的。

      你的學(xué)習(xí)也特別棒!每次上課你都認(rèn)真聽講,老師提出的任何問題你都能快速的、準(zhǔn)確的回答出來!寫作文也寫得十分生動(dòng)、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上!

      一直到了三年級(jí),有一次我和你同桌,我才發(fā)現(xiàn)你有多么的風(fēng)趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對(duì)了就給你5角!蔽乙宦犛羞@等好事不假思索的說:“是2!苯Y(jié)果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑!我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了,隨著大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!

      可是你在5年級(jí)時(shí)卻轉(zhuǎn)走了,要轉(zhuǎn)走時(shí)也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時(shí)侯回來?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔(dān),大家都很想你!你一定要早點(diǎn)回來!

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    寫信人:

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      致同學(xué)的一封信作文 篇13

    親愛的同學(xué):

      你好!

      在你收到這封信之前,可能還不認(rèn)識(shí)我吧,更不會(huì)知道我為何給你寫信。

      那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手和新疆的同學(xué)們交朋友的活動(dòng)。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?

      我叫李政儒,在沈陽市的昆山二校讀書,今年12歲,是一個(gè)活潑開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀和美術(shù),當(dāng)然,愛玩也是我的天性。

      在學(xué)校里,每天有朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長(zhǎng)。與此同時(shí),還有一位和藹的老師,如園丁般孕育我們成長(zhǎng)。所以,我愛我美麗的校園,愛校園里的一草一木,更愛每天陪伴著我的朋友們。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。希望我們也能成為朋友,好嗎?

      我的家鄉(xiāng)在遼寧沈陽,那里是一個(gè)比較繁華的都市,我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多可供人游玩的地方,蘊(yùn)含著古代文化的故宮以及東陵、北陵都在我們這里。如有機(jī)會(huì),你一定要來游玩!

      你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采啊!如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)美景的相片,帶上我美好而真誠(chéng)的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。

      最后,我衷心的祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

      此致

    敬禮!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇14

    親愛的李嘉杰同學(xué)

      嗨!嘉杰,自從你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們已經(jīng)有一年沒見面了。我很想念你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你,他們讓我問候和祝福你。

      嘉杰,我告訴你一個(gè)好消息——我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了三枚金牌呢!我來給你描述一下那激動(dòng)人心的情景吧!第一項(xiàng)比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場(chǎng)的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒,眼瞪著前方,口鼓得像一個(gè)大青蛙,一聽到“呯”的一響,就像一支離弦的箭,向我的方向飛來,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,當(dāng)他來到我身邊時(shí),我早已做好接棒的準(zhǔn)備。接過張健遞給我的接力棒,我只顧往前沖,一心想拿個(gè)冠軍,不料腳下踩了一個(gè)小石子,摔倒了。我心想:這下可完了。這時(shí),我耳邊響起震耳欲聾的聲音:“凌翅,站起來;凌翅,加油。”聽到同學(xué)們的鼓舞聲,我迅速地從地上爬起來,繼續(xù)往前沖,最后為我們班贏得了第一枚金牌。

      第二項(xiàng)比賽是游泳,這場(chǎng)比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了,只見“水中海豚”往前一躍,向一支標(biāo)槍一樣“插”進(jìn)水中,輕盈地扭著腰,雙手用力往后撥,像一條敏捷的海豚。不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手,這樣,第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

      接下來的比賽是跳遠(yuǎn)。這場(chǎng)比賽出場(chǎng)的是“火箭蛙”李捷,只見他扎好馬陣,緊握拳頭,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右腳用力一蹬,往前一躍,來了一個(gè)漂亮的落地。哇!居然跳了253厘米,很遠(yuǎn)。e的選手們嚇得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

      好了,時(shí)間也不早了,我們等著你的回信哦!

      祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇15

    陶奕同學(xué):

      你好!

      我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天,在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕,我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。

      酸,那天陽光明媚,我們都樂滋滋地背著小小行包,春游去嘍!我心中也充滿了無限樂趣,可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中,大家都又累又渴,當(dāng)導(dǎo)游宣布了:“可以吃飯了!”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地,就“安營(yíng)扎寨”了。飯后,趁著陽光燦爛,大家在草地上嬉戲著,哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長(zhǎng),所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起,堆積在指定地點(diǎn)處。忽然,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子,便提醒你將它扔掉?赡悴灰詾槿,說:“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了,這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔!蔽液苌鷼,就與你吵了起來。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下,才傷害了你,請(qǐng)你原諒,我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說,最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎?

      甜,記得是四年級(jí)上學(xué)期,在考“角”的單元測(cè)試時(shí),我忘了帶量角器。只好問你借,沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪:謝謝!

      苦,在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里,星期一、三、五都要練習(xí),沒有辦法和你一起回家,我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要發(fā)生意外,我就放心了。

      辣,我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道,我回到家后,心里很難過的。我會(huì)努力改進(jìn)自己,為了和你相處得更好!

      我相信風(fēng)雨過后總是彩虹!“今天我們桃李芬芳,明天是祖國(guó)的棟梁!币苍S畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué),但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇16

    李少峰:

      你好!

      我們?cè)谕粋(gè)屋檐下學(xué)習(xí)已有將近五年的時(shí)間了,卻從來沒有用過這樣的方式來和你交談,今天是第一次這么和你說話。

      六年級(jí)上學(xué)期的第一天,程老師就分了組。我變成了第四組,共有四個(gè)人。我們兩個(gè)人和竇凱陽、李佳偉分到了一組。剛接手你們這三個(gè)人時(shí),我還真有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槟銈儚那皬膩頉]有和我一組過,尤其是你,李少峰。在班里,你可是出了名的,我真有一點(diǎn)害拍你,害怕你如果一生氣,一瞪眼,就會(huì)發(fā)脾氣。害怕你會(huì)和別人打架,我管不了,如果我管,你會(huì)也對(duì)我吹胡子瞪眼,把所有的矛頭都指向我……

      我也曾經(jīng)想把你換到別的小組里面去,你呢,夢(mèng)想和王金笛一組,和王金笛做同桌。我現(xiàn)在就可以告訴你,沒門!連我都不同意把你換到他們組里去,更別說是程老師了。經(jīng)過我的深思熟慮后,我決定用你和王欣月交換。第二天,程老師同意了,但是還需要王欣月的族長(zhǎng)張婷婷同意?晌也还茉趺磩裾f,張婷婷都不同意。于是,我放棄了換組的想法。

      還記得星期五下午的一節(jié)書法課,你和李佳偉因?yàn)樗险n寫作業(yè)的事情打架了。我和竇凱陽盡管在旁邊諸多阻攔、制止,但還是沒有辦法。我從書法教室做出來,來到班里,本以為又要寫500字的說明書受罰,但你和李佳偉的一席話卻讓我很是感動(dòng)。你說:“這件事是我們兩個(gè)造成的,和你每?jī)蓚(gè)沒有關(guān)系,所以,我們求了程老師,不認(rèn)你們寫,我們一人多寫500字替你們寫!甭犃撕螅沂指袆(dòng)。

      李少峰,現(xiàn)在我只想好好地幫助你,把你身上一些不好的地方努力地改掉。希望你也和我一起努力,好嗎?

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇17

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      充滿快樂、充滿生機(jī)、充滿純真的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

      告別同學(xué)!告別老師!告別母校!怎樣表達(dá)心中的感激與懷念?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為了圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn):

      第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說:“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

      第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jī),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jī)是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。

      第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、漏題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

      希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

      雖然我們即將進(jìn)入初中了,但是我們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無論走到哪里,我們的一言一行將代表著母校的形象!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇18

    親愛的同學(xué)們:

      風(fēng)雨同舟三年整,直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾,桃李芬芳數(shù)杏壇。

      高三辛苦人盡皆知,我們?yōu)楹我а缊?jiān)持?因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔!在每個(gè)人心中,存在一種重要的東西——希望!是對(duì)美好明天的希望!舒婷說:“希望,并且為之而奮斗,請(qǐng)把這一切,放在你的肩上”,F(xiàn)在,我們要把“放”字改為“扛”字。是的,我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”,而不是被動(dòng)讓人“放”。

      希望是什么?希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望,是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰,有時(shí)模糊。為了尋找希望,我們可以“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

      大家滿懷希望地走來,歡笑過,痛苦過;成功過,失敗過,父母的期待,老師的教誨,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),你們承受著很大的壓力,但從沒放棄過希望!如若不然,你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天!。

      行百里者半九十。擺在你們面前的,是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下,自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光,準(zhǔn)備著,考入理想的學(xué)校,繼續(xù)深造,從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)!

      看,班馬文章書錦繡;聽,書聲瑯瑯聞九天;品,酸甜苦辣味人生;憶,待到考后回首時(shí),“那人卻在燈火闌珊處”!澳侨恕,即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。

      衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄,快馬加鞭,馬到成功!

    寫信人:

    日期:

      致同學(xué)的一封信作文 篇19

    親愛的陳謙:

      你好!

      想必接到這封信的你一定會(huì)百思不得其解,為什么網(wǎng)上的人那么多,我會(huì)在茫茫人海中選中你作為我“手拉手”的伙伴吧?這是因?yàn)槟愕拿峙c一位我最喜歡的魔術(shù)師劉謙的名字有些相似,所以我選中了你。

      說了這么多,該介紹我自己了。我12歲,1米41的個(gè)子,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎刀似的眉毛下長(zhǎng)著兩顆水晶似的大眼睛。今年我已上五年級(jí)了,我的興趣愛好廣泛,但我最喜歡滑滑板.騎自行車……我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是字寫的挺漂亮,曾多次獲得過一等獎(jiǎng)呢!

      我的學(xué)校是全省一流的學(xué)校,它座落于依山傍水的永泰樟樹阪。學(xué)校內(nèi)的設(shè)備十分齊全,體育館.游泳館.教學(xué)樓都十分漂亮。教學(xué)樓的設(shè)備更是齊全,每間教室都有一臺(tái)六十五寸的LED大觸屏液晶電視,而且單人單桌。我們的班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀很多,獲過年段“節(jié)日小報(bào)”班級(jí)一等獎(jiǎng),三次獲過“文明班級(jí)!蹦憧,我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?

      我們的學(xué)校雖然漂亮,但是跟家鄉(xiāng)那猶如仙境一般的風(fēng)景比起來還是有些遜色。家鄉(xiāng)的青云山可是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),山清水秀,景色宜人。青龍瀑布.白馬瀑布.鳳尾瀑布都十分壯觀。還有仙境一般的云頂天池。如果你來我的家鄉(xiāng)永泰的話,我一定會(huì)帶你玩遍永泰所有景區(qū),吃遍所有風(fēng)味小吃。一定讓你有賓至如歸的感覺。

      如果你愿意與我交朋友的話,就趕緊寫回信給我吧!我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國(guó)優(yōu)秀的花朵,讓我們一起心連心,手拉手,在燦爛的陽光下,快樂茁壯地成長(zhǎng)吧!

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