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懷念的日子作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的懷念的日子作文，歡迎大家分享。
懷念的日子作文1
如果說(shuō)媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子；如果說(shuō)媽媽是一棵果樹(shù)，我就是這樹(shù)中的果子；如果說(shuō)媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。
金秋九月，我離開(kāi)了幼兒園，踏入小學(xué)的校門(mén)，那時(shí)的我什么事情都讓媽媽操心，她總是認(rèn)為我什么事情都做不好。每次上學(xué)下雨時(shí)，她總會(huì)提醒我：“水杯帶了嗎？雨傘，記得出門(mén)帶雨傘！”有時(shí)候她都看到我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，她也會(huì)情不自禁地問(wèn)我。冬天早上起床，媽媽一定會(huì)叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長(zhǎng)我就覺(jué)得她很煩。
時(shí)光飛快地流逝，現(xiàn)在的.我已經(jīng)是個(gè)初中生了，該住校了。我心里別提有多高興了，想：終于不用再聽(tīng)到煩人的媽媽說(shuō)一些煩人的話了……幾個(gè)星期過(guò)去了，我和同學(xué)都相處得很好�？蓪W(xué)校畢竟陌生，總是不太習(xí)慣，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么……
眼看就要小測(cè)了，我因?yàn)闆](méi)有媽媽在身邊催我，指導(dǎo)我就沒(méi)考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。
一節(jié)語(yǔ)文課，老師用名言鼓勵(lì)我們：“世上無(wú)難事只怕有心人”。使我想起了曾經(jīng)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一些話：“別灰心，這只是一次小測(cè)，以后多的是機(jī)會(huì)！誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢？我們只要端正態(tài)度，找到好的學(xué)習(xí)方法就一定會(huì)考好！”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說(shuō)這些話的時(shí)候我總是認(rèn)為她煩，不想聽(tīng)，可現(xiàn)在我卻非常珍惜這些話。下次考試時(shí)，我又想那些話，結(jié)果那次我取得了好成績(jī)。
媽媽的叮囑真是讓我深受啟發(fā)。每次考試時(shí)我都會(huì)想起這些話；每次下雨時(shí)我總是想起媽媽的叮囑——帶雨傘；冬天時(shí)我會(huì)多穿幾件衣服……
我真懷念被媽媽叮囑的日子！
懷念的日子作文2
又是一年的秋天，窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹(shù)下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ啬沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)纏著父親給我買(mǎi)一個(gè)，直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親遞來(lái)的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑�？墒牵灰粫�(huì)兒風(fēng)箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫(huà)班。每次畫(huà)畫(huà)我都很開(kāi)心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，還因?yàn)楫?huà)完了之后，就可以央求媽媽為我買(mǎi)爆米花了�！班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏易�?lèi)?ài)聽(tīng)的'。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒�，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車(chē)。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車(chē)就成了我腦海中最深的記憶�？墒牵粫�(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車(chē)的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。看這身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去…
懷念的日子作文3
童年如詩(shī)如畫(huà)，就像一支彩筆描繪的一處風(fēng)景，懷念童年的日子作文500字。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已過(guò)13歲，但依然懷念童年的日子。
記得有一次，全家人都去地里干活了，家里就剩下我和小妹。我覺(jué)得十分苦悶，便想找一點(diǎn)樂(lè)趣。爺爺當(dāng)過(guò)理發(fā)師，那滋味肯定很美吧，我想。忽然“喵”一聲貓叫，引起了我的注意，童年趣事作文《懷念童年的日子作文500字》。我就把自己的想法告訴了小妹，小妹也爽快地答應(yīng)了。
可那只貓非常警惕，我和小妹都捉不到，氣得我們像泄了氣的氣球似的`。我又想到了一個(gè)好辦法，那就是美食的誘惑。果然不出我所料，那只貓乖乖地被我們逮住。我開(kāi)始做起我的計(jì)劃來(lái)。我讓妹妹把小貓按在凳子上，拿著剪刀就開(kāi)始給貓“美容”。美容完畢，我對(duì)自己的杰作感到非常滿意。我和小妹就互相拍手祝賀。可遭殃的那只貓，它的胡須沒(méi)有了，毛兒變得參差不齊，像雞窩一樣，爪子上的指甲也沒(méi)有了。誰(shuí)知門(mén)“哐當(dāng)”一聲，爺爺進(jìn)來(lái)了，他肯定是聽(tīng)到貓的陣陣慘叫了，可當(dāng)他看到我們時(shí)，臉色從陰轉(zhuǎn)晴了。我和妹妹的心都要迸發(fā)出來(lái)了。爺爺卻撫摸著我們的頭說(shuō)：“貓咋變成這副模樣了？”我說(shuō)：“閑著沒(méi)事，我們給貓理理發(fā)�！睜敔斝α似饋�(lái)，他并沒(méi)有再責(zé)怪我們。后來(lái)我才知道，貓的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的尺寸的。你說(shuō)可笑不？
至今想起這件事，還哭笑不得。而現(xiàn)在天天要面臨如山似海的作業(yè)，深感一點(diǎn)也不快樂(lè)。
我可真懷念童年的日子啊！
懷念的日子作文4
說(shuō)起來(lái)，軍訓(xùn)的確苦。炎炎烈日之下，站軍姿，走隊(duì)，踢正步，跑步;離開(kāi)了父母，過(guò)起軍營(yíng)似的集體生活的確艱難。
清晨，口哨代替了鬧鐘。哨聲剛落，我匆忙從夢(mèng)中爬起，一陣手忙腳亂以后，慌忙趕到操場(chǎng)。誰(shuí)知，襪子只穿了一只，實(shí)在尷尬有余。
一日訓(xùn)下來(lái)，正感腳底燙作痛，兩腿麻酸不得站立時(shí)，忽聞老師來(lái)查房，趕忙關(guān)門(mén)“突擊“：襪子塞到枕頭下，毛巾裹著零食放進(jìn)臉盆里，廢紙廢渣一并到入抽屜中……突然老師敲門(mén)，我見(jiàn)一只襪子還在床上!忙上去一坐，恰在此刻，教官推門(mén)進(jìn)來(lái)，他細(xì)看了各處，嚴(yán)肅的臉上不只其意地一笑，我可是“心驚膽戰(zhàn)“的一直熬到送走了老師。
但是，一日，二日，三日……漸漸的，一只“準(zhǔn)正規(guī)的小軍隊(duì)”誕生了;漸漸的，一群“士兵”代替了原來(lái)的“嬌寶貝”。
說(shuō)起來(lái)也怪，早晨，每等哨響我就爬起來(lái)了，天天“裝備”齊全提前到操場(chǎng)。訓(xùn)練時(shí)，再也需時(shí)刻以教官的'眼神為警戒，偷閑避苦了，更不用整日“處心積慮”地在時(shí)間上做手腳，因?yàn)槲覀兞?xí)慣于這種緊張艱苦的訓(xùn)練，更以教官名副其實(shí)的表?yè)P(yáng)而自豪。
更怪的是，平時(shí)在家吃飯精挑細(xì)選的我，在食堂里連饅頭都啃的有滋有味。到了晚上，宿舍里總是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。無(wú)需輪流值班放哨“戒備”查房啦……
回想五日軍訓(xùn)，我們吃了苦，也嘗到了甜，更有不少軼聞趣事供消遣。最重要的，我們得到了一次極好的鍛煉。
懷念的日子作文5
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活，早已成風(fēng)，化作歷史，擦肩而過(guò)，同學(xué)們的名字與長(zhǎng)相已逐漸模糊，只有那美麗而寬闊的校園，仍舊清晰地展現(xiàn)在我的腦海中。
早晨8點(diǎn)開(kāi)始，校園生活就開(kāi)始了。一直到下午5點(diǎn)，都在與校園“親密接觸”。自然而然，我和校園之間就有了感情。此時(shí)此刻，我腦中出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的校園，出現(xiàn)了嬉戲玩耍的同學(xué)，出現(xiàn)了校園中的一草一木，出現(xiàn)了……
忘不了，六年來(lái)校園給予的呵護(hù)；忘不了，六年來(lái)校園給予的快樂(lè)；忘不了，六年來(lái)校園給予的教育；忘不了，……
還記得那一次科學(xué)課上我們抓昆蟲(chóng)。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；還記得我們?cè)谛@中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)。那叫賣(mài)聲，喊價(jià)聲，久久回蕩在我耳邊；還記得在校園里開(kāi)辦的T-shirt秀，那衣服中央自畫(huà)的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠(yuǎn)珍藏于心……我們?cè)谛@開(kāi)展了許多有趣兒的活動(dòng)，雖有許多忘記，銘記的只有一點(diǎn)：校園給了我快樂(lè)與歡笑。
一年級(jí)時(shí)的1+1，二年級(jí)時(shí)的1×1，三年級(jí)時(shí)的四則運(yùn)算，四年級(jí)時(shí)的分?jǐn)?shù)，五年級(jí)時(shí)的小數(shù)，六年級(jí)時(shí)的百分?jǐn)?shù)……小學(xué)學(xué)到的東西簡(jiǎn)直多如繁星，很多我已記不太清楚，銘記的只有一點(diǎn)：學(xué)校給了我知識(shí)和智慧。
小學(xué)六年，我從一年級(jí)時(shí)一個(gè)童稚的孩童，不經(jīng)意間成了一個(gè)全面發(fā)展的.少年。成長(zhǎng)的過(guò)程我已記不得，銘記的只有一點(diǎn)：學(xué)校給了我成長(zhǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校記錄了我的成長(zhǎng)，豐富了我的知識(shí)，給了我笑聲與歌聲……
想念和你在一起的日子，人民大道小學(xué)，你永遠(yuǎn)是我心中最神圣、偉大的殿堂。
懷念的日子作文6
在我家門(mén)口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。
小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門(mén)神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。
上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。
那年，我因成績(jī)不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來(lái)散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(zhǎng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來(lái)好成績(jī)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的'花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來(lái)。
這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)?lái)的東西。
我懷念花開(kāi)的日子，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。
懷念的日子作文7
我很傷心，傷心于把單純弄丟了。我懷念小時(shí)候的日子，單純的一塌糊涂的日子。喜歡在幼兒園的草坪上，那著鉛筆，在紙上重復(fù)的寫(xiě)“一二三�！被蚴翘ь^望著天，看有沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，甚至在想，小鳥(niǎo)是否回突然拉下一堆屎來(lái)，卻有剛好落到我的頭上。好單純的日子，像一杯剛從奶牛身上擠下來(lái)來(lái)的牛奶，白白的，純純的……
我失去了單純，我丟失了它，所以我只能掩飾自己。會(huì)和“蚊子”一起沿著操場(chǎng)走，嘴巴里含著棒棒糖，其實(shí)并不愛(ài)吃棒棒糖，只是覺(jué)得這樣很可愛(ài)，很天真，也很單純……我回把自己的喜怒哀樂(lè)放在心里，而不輕易的表現(xiàn)在臉上。掩飾了內(nèi)心的想法，把它們鎖進(jìn)了心里，并把唯一的鑰匙丟掉了。掩飾不再單純的我，裝作可愛(ài)的生活！好虛偽的日子，像一杯已經(jīng)消過(guò)毒，被裝進(jìn)盒子的`牛奶，用外包裝來(lái)掩飾內(nèi)心的“變質(zhì)�！�
我學(xué)會(huì)了和其他女生一樣，在老師布置太多作業(yè)后大聲的抱怨；在被老師批評(píng)后故作瀟灑；在長(zhǎng)輩面前做所謂的“乖乖女”；在同學(xué)面前又假裝的野蠻……假裝的和某個(gè)人做好朋友，卻在背后議論她；假裝的說(shuō)自己堅(jiān)強(qiáng)，卻在躲在被窩里偷偷的掉眼淚；假裝的在別人面前說(shuō)不在乎什么成績(jī)，卻在暗地里發(fā)奮讀書(shū)；假裝……太多的假裝，像一杯已經(jīng)過(guò)期的牛奶，不再有外包裝的掩飾，不再有單純的新鮮的感覺(jué)，已腐爛……
在夜深人靜的時(shí)候，回憶起過(guò)去，卻在回憶中丟失了過(guò)去，所以只好一個(gè)人偷偷的躲起來(lái)，一遍遍的溫習(xí)記憶，拼命的告訴自己，我也是有過(guò)去的孩子……
懷念的日子作文8
“人生難得一知己”我至今才真正的理解了這句話。世事變化無(wú)常，讓我們?cè)僖沧涣送�，但至少，彼此的心還緊緊的牽在一起，當(dāng)一切都變了，我在開(kāi)始懷念有你的日子。
如果問(wèn)是誰(shuí)改變了我，我會(huì)毫不猶豫的回答是你，你的成熟穩(wěn)重江蘇那個(gè)天真稚嫩的我變了，為另一番模樣，也正是現(xiàn)在的我。
懷念有你的`日子，怎有你的日子里，我每每有不會(huì)會(huì)做的題目，腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的小老師就是你。你清晰明了的思路為我解答，講題是習(xí)慣性撩頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，倍感親切。
我喜歡和你談心，在陽(yáng)光明媚的日子里，你獨(dú)特的瞳孔變成了最突出的特點(diǎn)，仿佛一顆玻璃彈珠在里面不停的打轉(zhuǎn)，皙白的皮膚配身，短發(fā)楚楚動(dòng)人，給人一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。我總是挎著你的胳膊，向你傾訴我的所見(jiàn)所聞所感。你生性愛(ài)靜，我卻偏偏和你相反，整天活蹦亂跳的，想不到性格差別如此巨大的我們竟成了最好的朋友。
你總是在我無(wú)助的時(shí)候，給我一個(gè)可以依靠的肩膀，在我傷心流淚時(shí)遞來(lái)一張紙，在我迷失前進(jìn)方向的時(shí)候?yàn)槲抑敢胺降穆贰？偰茉陉P(guān)鍵時(shí)刻告訴我什么該做什么不該做，只是這一切，才有了今天這個(gè)我。
懷念有你的日子，和你一起在操場(chǎng)上一起揮灑汗水的日子，懷念一起高談闊論的日子，懷念……
蔡開(kāi)尹，懷念有你的日子，兩年半來(lái)，有過(guò)摩擦，鬧過(guò)別扭，可經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的友誼才更珍貴不是嗎？也許，兩個(gè)月后，我們各奔東西，但最起碼，彼此心中深厚的友誼，大雪也無(wú)法抹去。
懷念的日子作文9
此時(shí)此刻，我獨(dú)自坐在一張寬大的桌子旁，空蕩蕩的屋子里只有鐘表“滴答滴答”的聲音——它就這么機(jī)械性地響了幾天幾夜了，我茫然地看著它，腦子一陣模糊，一陣清晰。耳邊似乎傳來(lái)老師那熟悉的聲音。
曾經(jīng)，在課堂上，老師們繪聲繪色、循循善誘；在我們犯錯(cuò)時(shí)，老師們厲聲呵斥；在我們表現(xiàn)好時(shí)，老師們溫柔可親；在我們傷心時(shí)，老師們百般撫慰。而現(xiàn)在，偶爾上一堂網(wǎng)課，我看到的不再是熟悉的老師，面對(duì)冰冷的屏幕，看著陌生的`臉龐，聽(tīng)著陌生的聲音，情緒麻木。在空蕩蕩的房間里，雖然能夠陪伴我的東西很多，但是，他們沒(méi)有生命，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，也無(wú)法與我說(shuō)話、玩游戲，如果身邊是我的同學(xué)，那么我們會(huì)一起玩耍，一起“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。上課鈴響起的時(shí)候，我們?nèi)ド象w育課，大家在操場(chǎng)上排列整齊，開(kāi)始跑步，“撲通撲通”的腳步聲在操場(chǎng)上回旋。而現(xiàn)在，我聽(tīng)不到上下課的鈴聲，沒(méi)有寬敞的操場(chǎng)，不能在藍(lán)天下，在草地上快樂(lè)地奔跑了，不能……
是什么，讓我現(xiàn)在聽(tīng)不到老師抑揚(yáng)頓挫的聲音？是什么，讓我看不到同學(xué)們嬉戲追逐的身影？又是什么，讓我的校園如此寂靜？是新冠病毒。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員英勇無(wú)畏，前仆后繼地奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我相信只要我們呆在家里，不串門(mén)，不聚集，在家看書(shū)學(xué)習(xí)，這就是對(duì)武漢最好的支援，還要勤洗手、常通風(fēng)、出門(mén)戴口罩，做好自我防護(hù)，就一定能回到可親可愛(ài)的、生機(jī)勃勃的校園。我相信，只要病患積極配合、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，就一定能夠回到親人身邊。我相信“勇猛善戰(zhàn)”的科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員一定可以還祖國(guó)一片無(wú)恙河山。
我期待著，期待著春暖花開(kāi)。
我期待著回到我的課堂。
我期待著書(shū)聲朗朗的日子。
我期待著……
懷念的日子作文10
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”聽(tīng)著小曾唱的《軍中綠花》，腦海中又浮現(xiàn)出了那些軍訓(xùn)的日子。
站軍姿，呵呵，對(duì)于這一雙雙在家里歇了兩個(gè)月的腳，確實(shí)是有些粗暴，沒(méi)一會(huì)兒，腳就站不住了，腿也開(kāi)始慢慢搖晃。隨著溫度的升高，汗珠也調(diào)皮的來(lái)湊湊熱鬧。站軍姿，讓我們叫苦不迭。
唱軍歌�？偢杏X(jué)，病，離我們很遠(yuǎn)，軍歌，離我們更遠(yuǎn)。平時(shí)，總喜歡聽(tīng)一些網(wǎng)絡(luò)歌手的傷感歌曲。沒(méi)想到，軍歌，也同樣很有魄力！那首《團(tuán)結(jié)就是力量》，大家都還記得嗎？那個(gè)《軍中綠花》還有印象嗎？
報(bào)數(shù)。90后低調(diào)的.風(fēng)格明顯與那高調(diào)的聲音格格不入。不是太高，就是太低�？偸遣荒軌蜻_(dá)到協(xié)調(diào)，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……報(bào)數(shù)，能報(bào)到崩潰。
還有走路，繞著操場(chǎng)，36度的溫度，烈日炎炎……那些軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著時(shí)間的流逝，慢慢地消失……
哎，對(duì)了，還有那位可親可敬的90后教官。以后，再也沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”，再也沒(méi)人糾正我們的軍姿，再也，沒(méi)人教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》……一天站12個(gè)小時(shí)，教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們做人，教我們……他付出的很多，可我們，最后才明白……教官，謝謝您！教官，您辛苦了！
“故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她，軍中的男兒也有情啊，也愿伴你走天涯，只因肩負(fù)重任，只好把愛(ài)先放下……”歌聲仍在繼續(xù)，腦海中，那些軍訓(xùn)的生活點(diǎn)滴越來(lái)越清晰……
懷念的日子作文11
自出生以來(lái)，我們一步一個(gè)腳印地前行，那最歡快而又扭扭歪歪的便是自老校走過(guò)的那一段。
——題記
老校，是我們一家對(duì)媽媽過(guò)去工作的那所學(xué)校的稱呼，那所學(xué)校，見(jiàn)證了我太多的成長(zhǎng)，在那里，留有我最快樂(lè)天真的時(shí)光。
每每聽(tīng)到別人說(shuō)到童年，我第一個(gè)想到的總是那一個(gè)片段。生病了，因?yàn)槟菚r(shí)還小不會(huì)吃片狀的藥，讓醫(yī)生磨成粉末，便出現(xiàn)了如此有戲劇性又悲壯的一幕：中午放學(xué)后，熙熙攘攘的人群中，一個(gè)小女孩趁著人多在里面擠來(lái)擠去作拼命狀，后面的母親手中端著藥和水追啊追。然而每次想到這個(gè)場(chǎng)景都會(huì)哭笑不得，感慨道，不知道n年后的那群學(xué)生，還記不記得有那么一個(gè)小女孩，被他們敬愛(ài)的老師如猛虎般地追趕著。
老校的食堂邊有片池塘，里面種滿了荷花，那曾是我們那群孩子的樂(lè)園。夏季滿塘的荷花似乎怎么也摘不完，即使被我們摘了許多做游戲，可仍是一大片一大片傲然地挺立著。我們喜歡荷花，也不免把它們摘下來(lái)放入飲料瓶中裝點(diǎn)我們的家。秋季也是我們喜歡的季節(jié)�；渌�，留下滿塘的泥土。于是，我們便隨著大人下去摘蓮藕，捉泥鰍�？傊商恋臍g樂(lè)總是少不了，我們的.笑聲浸滿了那里的每一塊土地，每一顆種子。
可在不久之后，我和媽媽便搬到了爸爸所在的學(xué)校。慢慢的我也懂事了，長(zhǎng)大了，不再讓媽媽追著吃藥，那里也沒(méi)有那么一片池塘，沒(méi)有那樣滿池的荷花。
總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起老校想起那時(shí)的歡樂(lè)，可終是沒(méi)有再回去過(guò)還是要說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了老校，再見(jiàn)了那時(shí)的時(shí)光。
懷念的日子作文12
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼的功夫，還未等你察覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)從身邊溜走了。
放暑假了，這是我過(guò)的一個(gè)最不像暑假的暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有同學(xué)，只有來(lái)自初中的錄取通知書(shū)。
以前一年級(jí)的時(shí)候，總是很羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，總想快快長(zhǎng)大，趕緊畢業(yè)�？烧娴搅诉@一天，總覺(jué)得還想在陪陪彼此多過(guò)幾個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)是一本不忍卒讀的書(shū)，每分每秒都是那么慷慨激昂，彌足珍貴。輕輕的，我們走了，正如我們輕輕的來(lái)。忘不了同學(xué)們球場(chǎng)上英姿勃發(fā)，忘不了得到流動(dòng)紅旗時(shí)的歡聲雀躍，忘不了再也沒(méi)有的留堂作業(yè)。
最美好的是跑八百的時(shí)候，有人為你加油；是蹦蹦噠噠擦不到黑板的時(shí)候，有人幫你擦；是陪你去衛(wèi)生間，彈你一臉?biāo)娜�；是陪你去小賣(mài)部，請(qǐng)你吃零食的'人；是一起吃飯時(shí)聊天，笑到噴飯的人；是你被叫起來(lái)回答問(wèn)題，周?chē)丝裥湍阏掖鸢�；是在一起八卦吐槽，是在最美的時(shí)光遇到最好的你們！
小學(xué)的日子即使很長(zhǎng)，不過(guò)還是一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，六年前我們懷著憧憬和向往走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，六年后我們懷揣著夢(mèng)想，各自分道揚(yáng)鑣。
聚是一團(tuán)火，散是滿天星。終于還是走到這一天，要奔向各自的遠(yuǎn)方。沒(méi)人能取代你和那段美好歲月，這一路我們?cè)鴶y手并肩，愿歸來(lái)還是少年！遇見(jiàn)就是最美好的安排。
韻光如水，流年消逝，冠幾許相思。望榜題名，不負(fù)流年逝，再度相思見(jiàn)。
懷念的日子作文13
曾幾何時(shí)，十四歲離我是那么遙遠(yuǎn)；曾幾何時(shí)，我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐�？墒寝D(zhuǎn)瞬之間，我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長(zhǎng)時(shí)間，總想試一試。但我是個(gè)比較循規(guī)蹈矩的小朋友，看到瓶子上寫(xiě)著12歲以下不可使用，于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼，把它放回了洗漱間。
當(dāng)我自己真正來(lái)到可以使用那瓶漱口水的年紀(jì)時(shí)，卻沒(méi)那么多激動(dòng)可言。告別了幼稚的歲月，告別了小學(xué)的時(shí)光，迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾，每天在家過(guò)著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問(wèn)了我很多次，為什么你整天不出門(mén)，體重反而變輕了？我笑笑，當(dāng)然不能對(duì)他說(shuō)出其中真正的秘密。其實(shí)這是很多學(xué)生暑假應(yīng)該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯，或者直接不吃。這樣的`生活狀態(tài)當(dāng)然會(huì)一瘦不胖。但，因?yàn)槭輵T了，最近突然很想念些吃食堂的日子，原先吃著吃著吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來(lái)就是一個(gè)多愁善感的年紀(jì)。要面對(duì)小中考的壓力，又要學(xué)習(xí)新的課程，殊不知，為了可以擠進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。學(xué)習(xí)真是件壞東西，連我們最珍貴的友誼都要破壞，但我們不會(huì)畏懼它，一定要在進(jìn)入重點(diǎn)高中大門(mén)時(shí)，灑下我們快樂(lè)的離別淚水，讓學(xué)習(xí)改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂(lè)日子，快樂(lè)時(shí)間，快樂(lè)汗水。
懷念的日子作文14
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的天空自由地翱翔，才知道知識(shí)的世界是多么寬廣。我們帶著對(duì)未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識(shí)的寬闊天地，攫取知識(shí)的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識(shí)的果實(shí)，充實(shí)自己，強(qiáng)壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅(jiān)持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會(huì)如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望，努力地前行著。縱然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì)無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì)芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì)用騙斑的'舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會(huì)是我們炫耀的舞臺(tái)，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
懷念的日子作文15
童年是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船童年，是一顆甜甜的糖果，童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊，無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光啊。
童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是異常清晰，我無(wú)法忘卻童年同，童年的我是天真無(wú)邪的。
還記得一次，媽媽到超市去買(mǎi)一些零食，當(dāng)然少不了世界上最佳美——冰淇淋，一見(jiàn)到它，我便對(duì)它一見(jiàn)鐘情，眼睛眨也不眨，手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步，我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí)，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說(shuō)：“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋�！钡未鸬未鸲勾蟮臏I珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來(lái)，我好去無(wú)奈。
“我吃兩三口就好了，等一下我一定會(huì)吃一大碗飯，好不好呀？我親愛(ài)的媽媽。”我邊撒嬌，邊哀求道。不行就是不行，一口也不行，你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊，你這孩子越來(lái)越不像話了。媽媽根本不留一點(diǎn)情面，聽(tīng)了她的拒絕，我再也沒(méi)話了，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿淚水，我只一個(gè)勁地哭。
童年，它是每個(gè)人都必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，但很慶幸，我的`童年是無(wú)比幸福的�，F(xiàn)在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老大，他太狠心了，飛快的走過(guò)每個(gè)角落，讓童年的影兒悄然而去，現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。
我回想到童年那快樂(lè)時(shí)光中，回到那沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中，天空中劃過(guò)了一顆流星，希望我的愿望不會(huì)一落即空。
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