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    我眼中的色彩作文

    時(shí)間:2023-10-26 15:07:51 推薦作文 我要投稿

    我眼中的色彩作文(匯總15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我眼中的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

    我眼中的色彩作文(匯總15篇)

    我眼中的色彩作文1

      “美麗童年,美麗陽光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢(mèng)想……”走在小路上,風(fēng)輕輕拂過,聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現(xiàn)。

      放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原來是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她!袄夏棠,我就把你送到這了!蔽覍⒗夏棠谭龅剿议T前!班牛∨,謝謝你,你真是個(gè)好人!薄昂呛,舉手之勞。”“等等!笔抢夏棠痰呐!爸x謝你幫我把我媽媽送回來,你真是個(gè)好的少先隊(duì)員!被丶业穆飞希L(fēng)輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)。!我看到了,我看到了紅色,心情十分舒暢。是!紅色,你是快樂。

      走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐?粗@情景,壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績(jī)十分差,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長(zhǎng)出新芽嗎?是。【G色不代表希望嗎?一次的.失望算什么。有句名言說的好:“失敗乃成功之母!敝挥薪(jīng)過失敗才取得成功。!我明白了,綠色是希望。

      走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”紛紛落葉并不是無情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營養(yǎng),來培育萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒……

      沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。

      當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

      生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

    我眼中的色彩作文2

      如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來描畫,由自我來著色。

      童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會(huì)不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來描繪童年,我會(huì)用乳白色。

      光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的.流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

      小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

      曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?

      我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

    我眼中的色彩作文3

      有人把人生比作是一場(chǎng)游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。

      生活需要色彩。

      我不愛喝咖啡,因?yàn)樗酀欠N感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地?cái)嚢,直到那白色與咖啡色溶為一體。

      咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

      再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

      我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧恚b扮出一座絢麗奪目的大橋。

      同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒……

      沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。

      當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的`一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

      生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

    我眼中的色彩作文4

      舞動(dòng)生命的畫筆,繪出斑斕的人生。

      ——題記

      每個(gè)人都是畫家。每個(gè)人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。

      我;亦在揮動(dòng)著畫筆……

      紅·激情

      紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時(shí)期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如所說的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬戶侯!

      拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!

      黃·無私

      黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機(jī);不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機(jī)!

      拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色

      藍(lán)·包容

      藍(lán)色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟。《三國演義》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強(qiáng)的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!

      拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍(lán)色。

      紅、黃、藍(lán),是色彩的三原色,亦是人生的`三原色。

      只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。

      人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動(dòng)生命的畫筆,調(diào)出獨(dú)家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……

      生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

      !這就是我眼中的色彩!

    我眼中的色彩作文5

      中國畫的色彩,都是有幾千年的文化積淀而成的。每一種色彩都蘊(yùn)涵著人們平常的生活。它的獨(dú)特吸引著我,在一個(gè)冬天,我報(bào)了一個(gè)中國國畫去了解。感受它的韻味。

      “啊,終于完成了!”我望著眼前的著幅畫“生活”。我的生活五彩斑斕,做過許多事。于是,我將畫畫得五顏六色,各種各樣的花紋,色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙。老師走過來,看了看我的畫,皺皺眉頭說:“你可以加一些墨。”“墨?”我疑惑地看了看老師。在這樣一副絢麗的畫加上加一點(diǎn)墨就像一個(gè)人臉上長(zhǎng)了一顆又黑又大的痣!老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨,在我的畫上畫了幾筆。

      頓時(shí),斑斕的畫面像是圍繞著一點(diǎn)展開的,雨,畫面不再那么亂了。老師又看了看我說:“加了墨色的畫面是又重心的。就像你的生活,有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖啊。”我明白了,墨色在畫面上代表著重心,生活中代表著目標(biāo),這樣才有更美麗的畫面,更濃淡相宜的人生。

      春去冬來,老師帶我去公園寫生,感受穿天的氣息;貋砗螅覀儗懮嬅婊蛩,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的努力,我終于畫完了,可總覺得灰蒙蒙的畫面缺些什么。老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色,在他的知道下,我在畫面上加了綠色的塊面或點(diǎn)。這時(shí),畫面上立刻有了靈氣。初春的清晨,柳樹在岸邊歲風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“看,幾筆綠色將畫面邊得生動(dòng)了;有了希望的生活不也更加有姿有味?”綠色代表著希望,點(diǎn)兩希望,生活將變得多姿多彩。

      漸漸地,夏天到了,學(xué)期將要結(jié)束,老師教我們一種新畫法;在塊的顏色上再畫出景物,老師提醒我門最好用黃、綠、藍(lán)。可是紅色似乎更適合我,因?yàn)樗缥臆S躍欲試的好奇。我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上。老師看了看說:“不錯(cuò),紅色,屬于嘗試,敢于創(chuàng)新!蔽倚轮袑(duì)這副花有了更新的`感覺,突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫面吧!

      中國畫的色彩久而久之地融入了我的生活,每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩,我時(shí)時(shí)感受了生活的色彩,中國畫的美麗。

    我眼中的色彩作文6

      你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

      這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的.黑發(fā),因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的,它們有著不同的美。

      我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊私邮堋?墒,春?jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

      與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

      不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。

      一個(gè)都不能少。

    我眼中的色彩作文7

      深沉的紅,活潑的藍(lán),含蓄的紫都是極為艷麗的顏色,爾煤田映入我眼中的色彩不僅僅只是這些,還有很多很多

      也許是因?yàn)樵馊僳`踏而折腰,也許是因?yàn)闆]有充沛的營養(yǎng)而只顯出一方綠。是。]有花香,沒有樹高,只是一叢無名的小草,它們的律師多么微弱,看了多讓人心疼。

      我喜愛這種綠,愛它的樸實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛怂膯⑹荆拍苡鞋F(xiàn)在的`我。

      一次,考試失利,我十分沮喪,換作任何人,想必也都是這樣的。走在回家的路上,看見夕陽下正歲歲枯榮的小草,望著它的深綠,心中不免有些煩躁,便把它當(dāng)出氣筒,連踩幾腳,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      第二天,又是這條路,來到昨天的事發(fā)地點(diǎn),不可思議!昨天那堆奄奄一息的小草呢?把在我面前的是一堆新綠,嫩嫩的,毫發(fā)未傷,我心中樹起了一個(gè)大大的問號(hào)。這時(shí),一位白發(fā)老人走來,笑盈盈的對(duì)我說:昨天不知是哪個(gè)調(diào)皮孩子,把它們?cè)闾A,不過它們又活了。古人寫得真對(duì),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生聽完,我幡然醒悟,同時(shí),也為我對(duì)這些郁郁青青的小草的殘忍感到羞愧,臉上火辣辣的,好像被溫柔的涵虛灼傷了,立馬走了。

      傍晚,獨(dú)自回家,又是它們,盎然生機(jī),令人動(dòng)容,我欽佩之情不禁油然而生,它們面對(duì)這么大的困難,都挺了過來,那是多么大的一股毅力!

      春綠秋黃的小精靈啊!面對(duì)你,我無地自容,我感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)逆境,不會(huì)輕易屈服。你的矮小,正獻(xiàn)出你的偉大。你的單調(diào),正顯出你的多彩。你不像風(fēng)情萬種的玫瑰,不像使武陵人微醉的套話,更不像一枝紅杏出墻來的招搖。你默默無聞,不計(jì)較名利,奉獻(xiàn)著自己的一片綠,不羨慕本是同根生,卻被后人嘖嘖稱道的歲寒三友,你就是你,草。

      純潔的白,耀眼的黃,妖媚的粉,固然美麗,但是,草綠這種色彩必定比它們亮麗!因?yàn)樗纳鷻C(jī),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗臉銓?shí)!

    我眼中的色彩作文8

      我眼中的色彩東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校高一許續(xù)指導(dǎo)教師:李家?guī)X在歷史的塵埃中,透過色彩,看世間百態(tài),看純情的人性!}記

      白———孔子孔子,一生致力于推廣仁政,桃李遍布五湖四海,仁的思想隨著你的足跡亦潤澤天下。你第一個(gè)創(chuàng)辦了私學(xué),用以推廣儒家學(xué)說,并提出了“因材施教”“有教無類”“溫故而知新”等先進(jìn)思想和方法。你在知天命之年又開始周游列國,歷經(jīng)數(shù)年,不遺余力地宣揚(yáng)自己的學(xué)說。你的一生是慘白的,因?yàn)闆]有一個(gè)國家愿采用你的治國方略,最后郁郁而終;你的一生又是純白色的,因?yàn)槟愕乃枷朐?0xx多年里被定為正統(tǒng)思想。你的率真,你的大度,一直是人們所追求的“君子”境界的典范。

      紫———李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!蹦且豢|淡紫,與李白的情懷產(chǎn)生了共鳴,妙筆揮來,即成千古佳作。生性浪漫的你,厭惡了官場(chǎng)上的勾心斗角,毅然離開朝廷,游覽五湖四海,踏遍三山五岳。你的心靈因此而升華,與山川河岳渾然一體,不自覺間,落筆處一篇篇傳世之作不斷誕生。那一抹浪漫的淡紫色,在你的心中,在你的詩中,體現(xiàn)得淋漓盡致,流傳千載。

      紅———文天祥“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!笔悄阋簧鎸(shí)的寫照。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是你以死報(bào)國的.信念。元軍來襲,你拼死抵抗,只為心中大宋復(fù)國的一絲存念;南宋滅亡,兵敗被俘,卻是你希望的泯滅;牢獄之內(nèi),面對(duì)威逼利誘,你誓死不降,只想以身報(bào)國;斬首臺(tái)上,你仰天大笑,眼中充滿了憤怒與不甘。你對(duì)祖國的忠心,是鮮紅的。你為祖國灑盡了最后一滴血,你的赤膽忠心,永遠(yuǎn)為人們銘記。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都有自己的色彩:白色的純真,紫色的浪漫,紅色的忠誠……透過色彩看到的,是人性的吶喊,是正義的呼聲。

    我眼中的色彩作文9

      殘像

      夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交匯的一瞬間,睜開雙眼,窗外是日復(fù)一日不變的景色。天空轉(zhuǎn)換著的,白茫茫、湛藍(lán)、血紅、濃墨的漆黑,變幻的色彩。生活以它獨(dú)有的步伐前進(jìn),不變里的瞬息萬變,如同繪畫般調(diào)配成各種色塊。

      習(xí)慣了坐在教室里面的安靜姿態(tài),看陽光穿過玻璃透射進(jìn)來,攜帶溫暖的`橙黃色照著臺(tái)角,須臾。像生命里一次漫長(zhǎng)的打坐。

      從夏末至春初,指針刻劃出一條狹長(zhǎng)細(xì)小的裂痕,轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。

      忘記。忘記生活里最初的色彩。隨同一成不變的風(fēng)景,被梅雨天的水汽腐蝕,滲透,然后龜裂。褪色。

      灰綠色斑跡,厭惡感。

      行走

      天空下著雨的早晨,寒假走到了尾岸。和同學(xué)相約一起做完剩下的作業(yè),那個(gè)午后,我們開始了漫無目的的行走。

      雨停下,云層覆蓋著蒼白的天,太陽漏出微弱暖和的光。穿行久違多年的公園,踏著人行道,草叢里跳出一只白貓,米黃色別墅外墻。我們沿著江邊步行,呼吸雨后帶有青草味的空氣,初春氣息。

      或許;蛟S還未曾發(fā)現(xiàn)的事物,隱藏在龜裂的色塊背面,那又是反射著什么顏色的東西呢?

      尋覓

      特別的店,抱著這種心情去找,繞著不熟悉的道路,紅色磚墻的拐角。

      木質(zhì)地板,白色框透明玻璃,掛飾,盆栽,擺著店主自制的各樣物品。踩著陡斜梯子爬上閣樓,像身處安靜舒適的房間里,書臺(tái)、書柜,軟軟的抱枕。

      屬于生活的色彩,自己前往尋覓。

      視線定格在墻上,一塊普通掛板,貼滿了零散的各種不同顏色的小布碎。一小塊一小塊的色彩,拼湊起來組合成畫。

      蛻變

      在夢(mèng)里醒來的每天,看著一成不變的景象侵蝕記憶,習(xí)慣性地,忘記最初的本質(zhì)。

      沉睡,然后醒來。忽略掉在不知不覺中變換的風(fēng)景,什么時(shí)候,天空又被染上了其他顏色。

      三月,春季。

      雨后盛開傲慢的藍(lán)色紫陽花,

      日光散射到教室中。

      高三百日誓師,紅色高考服在四周光芒飄動(dòng)。

      看見了一年后的我們嗎?

      褪去色塊龜裂的外殼,滑翔機(jī)穿過天空的夢(mèng)。

      倒翻了顏料盒,染出塊塊彩色拼圖。

      所以,面朝大海,春暖花開。

    我眼中的色彩作文10

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞。千千萬萬的色彩,在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。

      三色

      雨后斜陽,柔和的光芒在水霧的折射下,于對(duì)面架起斑斕的彩虹。

      一條色帶,在藍(lán)天、在白云的映襯下;在清風(fēng)、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全

      彩虹其實(shí)多么簡(jiǎn)單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復(fù)的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡(jiǎn)單,也可以造就不凡的動(dòng)人風(fēng)景。

      這,就是我眼中的色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

      五顏

      笑語連連,快樂的氣息在靈動(dòng)的面龐上,點(diǎn)綴出深深淺淺的粉色喜悅。

      一種心情,在明眸、在笑靨的表達(dá)中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉(zhuǎn)開來。在當(dāng)事人的四周,明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息,昭示了每個(gè)人的悲歡離合。

      心情其實(shí)多么復(fù)雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍(lán)天一般的.寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都可以用顏色做最好的詮釋。

      這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。

      七彩

      青春飛揚(yáng),不羈的心志在熱血的感召下,煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。

      一個(gè)夢(mèng)想,在年齡、在成長(zhǎng)的驅(qū)使下;在沖動(dòng)、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢(mèng)的種子,只等著用努力去澆灌,開出眼里的花。

      夢(mèng)想其實(shí)多么絢爛,用紅色的激情做地基,用藍(lán)色的智慧做屋梁,用青色的堅(jiān)韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢(mèng)想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無限美好的未來的五彩藍(lán)圖!

      這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。

      我眼中的色彩,是可以用簡(jiǎn)單幻化出絢麗的光芒,是可以代表人們喜怒的標(biāo)簽,是可以組成美好夢(mèng)想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩練當(dāng)空舞!

    我眼中的色彩作文11

      如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。

      童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會(huì)不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的`,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會(huì)用乳白色。

      光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

      小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

      曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

      我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

    我眼中的色彩作文12

      色彩一詞,是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛,色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中,我把色彩定義為藍(lán)色。

      小時(shí)候,住在農(nóng)村,那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,躺在碧綠的草坪中央,往那湛藍(lán)的天空望去。天空晴朗得萬里無云,偶爾一絲清風(fēng)吹過,吹散了心頭的煩惱;電視機(jī)前看海,那有聲有色的蔚藍(lán),著實(shí)讓我振作精神。從那時(shí)起,我就喜歡上了顏色。

      上四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)說藍(lán)色代表著憂郁,并說這個(gè)顏色并不適合我,他們說紅色才是屬于的我顏色?赡鞘撬麄兊南敕ǎ晕胰詧(zhí)著地喜歡著藍(lán)色。

      以后的日子越來越忙碌了,因?yàn)槲蚁蛑畹母唿c(diǎn)攀登,我想考大學(xué),將來作棟梁之才,我似乎沒有了可以放松的時(shí)間,每天入耳的'幾乎只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)導(dǎo)話語,我覺得幾乎是度日如年。

      每當(dāng)我忙完了學(xué)校的作業(yè),想放松一下聽聽歌曲的時(shí)候,媽媽的聲音又傳入耳邊:才寫了這么點(diǎn)就玩,以后還想不想考一個(gè)好大學(xué)了,你還得為我們爭(zhēng)氣呢 于是乎,又一頭扎進(jìn)書海里,穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨,周六周日也要抵著寒風(fēng)繼續(xù)向前走。

      我開始相信了小學(xué)同學(xué)說的話,也許藍(lán)色正代表憂郁吧!要不,我怎么會(huì)這么真實(shí)地?zé)⿶烙谘矍暗氖澜,是我的思想和行?dòng)在一天天變懶嗎?

      又一次,在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里,順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后,又彷佛是一個(gè)世紀(jì)后,大舅發(fā)了一條短信:誰說藍(lán)色代表憂郁,看看天空與海洋。看完這句話,往日躺在草地上看藍(lán)天,電視機(jī)前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了,應(yīng)該為心靈著上寬廣的藍(lán)色,我懂了,在刻苦努力過程中,我忘記了我眼中的藍(lán)色代表著豁達(dá),頑強(qiáng)。

      是啊,俗話說得好,一千個(gè)讀者中有一千個(gè)林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍(lán)色世界,不管他人怎么看,我的藍(lán),代表著志存高遠(yuǎn),代表著沉穩(wěn)前進(jìn)的步伐,代表這勤苦耐勞的精神。終有一天,我會(huì)在我這個(gè)藍(lán)色的世界里,屬于我的未來,那時(shí)我將走出眼前的狹小空間,抵達(dá)更廣闊天地,與往日的自己面對(duì)面。

      現(xiàn)在,我眼中的色彩仍然是藍(lán)色,那種令人心胸開闊積極進(jìn)取的藍(lán)。

    我眼中的色彩作文13

      日月星辰流轉(zhuǎn),滄海桑田更迭,一切的一切在歲月的流逝中褪色,一切的一切在褪色中改變。然而,不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心,他們?cè)跉v史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。

      這是一顆瘋狂的心。他做過傳教士,做過煤礦工,住在最破的房屋里,被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光,永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年,他那些沒有賣出去的畫,幅幅成了經(jīng)典!断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,奉他為信仰。

      《星夜》是他著名的作品,以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的.星空,一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦,但更多的是讓人感到他躁?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽的葵花植根在了他的心中,摹刻在他的心里。

      這是一顆不屈的心。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間,在國家危難之際,他的愛國始終如一,希望用自己的身軀來挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前,他毫不動(dòng)搖,“士可殺不可辱”,國家與他共存,他走完了無愧于生命的最后一段歷程。

      這是一顆失落的心,她或許是錯(cuò)的,草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的,也許她看透了自己未來生活的無邊黑暗, 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂才剛剛開始,悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此,既然傷痛已經(jīng)存在,我們又何必畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?

      梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著,和對(duì)藝術(shù)的熱愛。

      文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國的熱愛,和對(duì)生命的不屈。

      三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落,和對(duì)世界的失望。

      在歷史的畫卷中,不同的人留下了不同的色彩,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫,還是抗?fàn)?是后退,還是前行?我們可以改變命運(yùn),讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹般燦爛。

    我眼中的色彩作文14

      色彩,有著一種特殊的意義,灰色,有著頑強(qiáng)的本性;綠色,有著活力的精神;藍(lán)色有著包容萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化,但終會(huì)找到一個(gè)屬于自己的色彩。

      灰色,一個(gè)充滿了頑強(qiáng)不屈的色彩,看到灰色,不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色,那一段恥辱的歷史;那一段血腥的日子;那一段鮮血揮灑的日子;疑年庼不\罩在中國,一張張灰白的照片在提醒我們:“不能忘卻歷史。灰色讓我感受到了堅(jiān)韌與執(zhí)著。

      大千世界,最充滿生機(jī)與活力的便是春天的顏色。

      綠色,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的色彩。嚴(yán)冬去了,留下的是春天的腳步,隨著春的足跡,帶來了綠色與生機(jī)。當(dāng)樹木染上一絲綠意時(shí),顯得格外引人注目;那一份綠讓我感受到了活力,向上與生機(jī)。

      每當(dāng)人們贊賞花朵的時(shí)候,綠葉卻默默的襯托著花朵,毫無怨言,用他們的綠來襯托出花的嬌艷,那一份綠,讓我感到了無私與奉獻(xiàn)。

      徘徊于色彩之間,也許,屬于我的色彩,就在我的眼中。

      藍(lán)色,一種智慧的`色彩,我所向往的顏色。淡淡的藍(lán)色,給予萬物生存的空間。哥倫布說過:“藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,又是博大,藍(lán)色給人以幻想。望著藍(lán)色的海洋,我想那里肯定是造物主對(duì)生命的回饋。藍(lán)色包含著一切,卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著,回想我們的人生,不過如此,時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著,不肯放松前進(jìn)的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔,但你是否會(huì)想到在這天空之下,它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮,在斷臂殘翅之下的頑強(qiáng)。藍(lán)色,是一種頑強(qiáng),是一種包容,讓我感受到了生命的意義與智慧。

      我眼中的灰色,是一種不滅的信念,代表著不屈與頑強(qiáng);綠色,是一種不斷向上的活力,代表著夢(mèng)想與希望;藍(lán)色,則是一種海納百川而又痛苦的色彩,代表著一部人生真諦。

      每一種顏色,有著不同的意義,但改變不了的是你眼中的色彩。

      世界的色彩,屬于你自己。

    我眼中的色彩作文15

      春天是綠色的,是充滿生機(jī)與希望的顏色。

      夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。

      秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。

      冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。

      兒時(shí)最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。

      常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時(shí),一抹深沉的.綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí),耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!

      其實(shí),無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對(duì)于人生的態(tài)度。

      “月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!

      無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。

      我一直堅(jiān)信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”

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