寫(xiě)事作文玩沙子
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)事作文玩沙子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期日下午，我和周彬彬一起在自己家的門(mén)前玩沙子。
開(kāi)始，我們先把沙子堆成一個(gè)小土堆，土堆上做一個(gè)小球。可是，小球還沒(méi)有做好，它就一下子散了。然后，我說(shuō)：“我們?cè)谏扯焉厦嫱谝恍┑氐馈⑾菥�，比一比誰(shuí)做的'好。”周彬彬說(shuō)：“好。”于是，我們兩個(gè)人就開(kāi)始比賽起來(lái)。我在沙子上面倒了一些水。接著，我從沙堆上面往下挖。不一會(huì)兒，我就挖出了一個(gè)洞。接著，我在洞口的上方打了一下，我想試一試這個(gè)小洞的牢不牢。可是，這個(gè)小洞不經(jīng)打擊，只是輕輕一打，它就塌了。我只得重新做過(guò)。這一次，我挖好了洞，不再去打它了，因?yàn)椋遗乱淮蛩謺?huì)塌了，還得重新做過(guò)。接著，我在上面的邊上挖了一個(gè)陷井。我想挖到下面，可是，挖到中間的時(shí)候，邊上的沙子開(kāi)始疏松下來(lái)。我想這樣這陷井又會(huì)做不成了。于是，我想了辦法。我找來(lái)了一張硬紙卷起來(lái)放在中間，防止兩旁的沙子塌下來(lái)。我又挖了下去。這時(shí)，我覺(jué)得底下硬硬的，碰到底了嗎？不，好象離開(kāi)地面還有一段距離，我又往旁邊摸索了一會(huì)兒。噢，是碰到了一塊石頭。我就往旁邊挖去。
正在這時(shí)，老師騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。他看到我們?cè)谕妫蛦?wèn)我們作業(yè)做完了沒(méi)有，作文寫(xiě)了沒(méi)有。我們說(shuō)沒(méi)有做沒(méi)有寫(xiě)。他就批評(píng)了我們。我們低著頭一聲不吭。后來(lái)，老師說(shuō)：“你們就把今天玩沙子的事情寫(xiě)下來(lái)，就能夠?qū)懗鲆黄梦恼聛?lái)的。”我和周彬彬聽(tīng)了老師的話就各自回到自己的家里去寫(xiě)作文了。
很快，我就寫(xiě)出了上面這一篇文章來(lái)了。寫(xiě)好后，我想到玩是可以的，只是不能夠一天到晚地玩，而且玩時(shí)要想著學(xué)習(xí)寫(xiě)作，那樣就能夠做到玩與學(xué)習(xí)兩不誤。
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