獨(dú)愛(ài)荷的作文（精選14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的獨(dú)愛(ài)荷的作文，歡迎大家分享。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇1
荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷，一枝獨(dú)秀，亭亭玉立，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
荷，清高獨(dú)傲，美的化身，傲的代表。
是的，荷花，不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般妖嬈，不似茉莉那般平淡，不似郁金香那般高貴，不似桃花那般浪漫。但在我看來(lái)，在眾花齊放的世界里，荷卻以它獨(dú)具的風(fēng)骨，占有文人墨客的贊頌，那純潔、那高貴的身影被一代一代的中華兒女留在心中，為人們所贊頌，所以，我獨(dú)愛(ài)荷。
愛(ài)荷，還出自對(duì)荷花的憐愛(ài)。荷花，就像那幽巷中，帶著淡淡丁香般幽怨行走的小女孩兒，一旦夢(mèng)到，便消之不去，全是她那惹人憐愛(ài)的身影。牡丹？一副天下唯我獨(dú)尊的架勢(shì)；玫瑰？亦妖亦美，使人覺(jué)得風(fēng)��；茉莉？獨(dú)有清香，卻平淡無(wú)奇。面對(duì)這些佳麗，我卻極具挑剔，像力爭(zhēng)完美的完美主義者，總覺(jué)得少了些什么，哦對(duì)，是少了荷花帶給人的喜悅與驚奇，就是這兒，是我獨(dú)愛(ài)荷吧。
也許是俗語(yǔ)所說(shuō)，情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)所可比。小伙伴說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其他花的美麗，也許是吧！暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，所為大范，艷麗嫵媚，使人為之震驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，清除夏熱，讓人心曠神怡；秋高氣爽，秋菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔，油然而生；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
我愛(ài)著的荷花，她們就那樣靜靜地立在那兒，一襲或白或粉或黃的外衣，就這樣，站著，笑著，傲對(duì)驕陽(yáng)……
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇2
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，每當(dāng)讀到愛(ài)蓮說(shuō)，我就情不自禁地想起外婆家池塘里那片荷。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！贝禾欤『扇缤粋�(gè)個(gè)害羞的姑娘，從水底探出它那尖尖的腦袋，仿佛在和春姑娘打招呼。讓人奇怪的是，它雖從骯臟的淤泥中出來(lái)，渾身卻干干凈凈，一“泥”不染。
幾日過(guò)后，小荷的膽子漸漸變大了，在池塘中盡情展示著自己那婀娜的身姿。有的亭亭玉立地站立在水面，晶瑩的露珠躺在里面蕩秋千，腳下魚(yú)兒在歡快地嬉戲；有的緊緊地貼在水面，像個(gè)孩子不愿離開(kāi)母親溫暖的懷抱，熱情的青蛙姑娘來(lái)到它的身邊，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，講著春天的故事，告訴它不要害怕。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”轉(zhuǎn)眼，炎炎的夏日到來(lái)了。荷塘生機(jī)勃勃，荷葉連成片，那真是“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”；滿池的荷花更是千姿百態(tài)，有的害羞地抱在一起，像個(gè)巨型瓜子，怎么也不愿露出自己的臉；有的則全部展開(kāi)，露出黃色的小蓮蓬，蓮蓬周圍還環(huán)繞著一圈金黃色的“胡須”；不過(guò)最好看的還是含苞待放的那種，似開(kāi)非開(kāi)，就像隨時(shí)要破裂一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香四溢，讓人沉醉其中，蝴蝶姑娘更是為之癡狂，整天縈繞在它的身旁。成熟了的蓮蓬使人垂涎欲滴，淡淡的甜味，真叫人回味無(wú)窮。
我愛(ài)荷花的美麗，愛(ài)蓮蓬的美味，更愛(ài)荷出淤泥而不染的精神。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇3
今天一大早我和爸爸、媽媽開(kāi)車來(lái)到了新閘的荷園。
一來(lái)到荷園，我就看見(jiàn)成片成片擠擠挨挨的荷葉，那荷葉有的卷在一起，有的深，有的淡，有的小，有的大，真是各色各樣呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉那么的碧綠，好像一塊塊翡翠，連陽(yáng)光照在上面都是綠色的了！
說(shuō)完荷葉，荷葉上一定有荷花。有些荷花輕輕綻開(kāi)，像剛出水的美人，穿著各色各樣的浴衣，奇麗淡雅，鮮竟誘人。盛開(kāi)的荷花像一張張浪漫的笑臉。含苞欲放的荷花一位位美麗的小姑娘。整體來(lái)說(shuō)，荷花像一個(gè)個(gè)美玉。突然，一只蜻蜓飛過(guò)落在離我不遠(yuǎn)的荷花上，讓我想起了詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花有莖，她的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿小刺，抓住荷花的莖手稍微有些疼的感覺(jué)，把荷花梗折斷，莖上還有許多絲，真是“藕斷絲連”。
忽然，從我身旁跳起一個(gè)小家伙，原來(lái)是一只青蛙，他跳下去時(shí)濺出的水花落在了荷葉上，如果說(shuō)荷葉是翡翠，荷花是美玉，那荷葉上滾動(dòng)的水注就是一顆顆晶瑩的珍珠了�？釤岬南奶旌蓤@帶給我們無(wú)限快樂(lè)，頑皮的孩子把荷葉摘下，戴在頭上，當(dāng)做一頂涼帽。
��！荷花，你的美麗使我陶醉！我喜歡你的嬌艷、清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇4
美麗的水芙蓉蓮花就像水一樣純凈，像晨光下的霧一樣幻想著奇怪而神秘的顏色。去年夏天的雨給我留下了深深的印象。暑假的一天，我在奶奶家里玩了一會(huì)兒，在陽(yáng)光下突然下雨，真是奇怪。一開(kāi)始我不習(xí)慣在炎熱的天氣下雨�？粗炜罩酗h落的牛毛，有時(shí)頭昏眼花，精神高漲。
我不知道為什么我開(kāi)始在我的心里建立一個(gè)頭。記得當(dāng)我們?cè)诎四昙?jí)的時(shí)候，我們從周敦義那里學(xué)到了一篇短文。愛(ài)蓮說(shuō)，這篇文章說(shuō)，蓮花是從泥里出來(lái)的，卓青蓮，而不是惡魔。今天是一個(gè)漫長(zhǎng)的干旱，讓我確認(rèn)古人的說(shuō)法。
嘿，我一個(gè)人坐在屋檐下，盯著我面前的蓮花，雨水沖刷著他們的身體，但我一點(diǎn)也看不見(jiàn)他們的懦弱。
在我們面前是一個(gè)巨大的場(chǎng)景，默默的力量在他們面前悄悄地支持他們。也許是的，對(duì)嗎？我認(rèn)為經(jīng)過(guò)多年的長(zhǎng)時(shí)間磨練，他們鍛造了堅(jiān)韌挺直的莖來(lái)創(chuàng)造一種樂(lè)觀的精神-這種沉默的力量是偉大而高的。
在雨中，芙蓉在這個(gè)時(shí)候的美麗不僅是有尊嚴(yán)的，而且是簡(jiǎn)單的，更高貴的是它的美麗更干凈。
在大自然的精心雕塑下生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。雨中的蓮花在仲夏盛開(kāi)，但它們比任何植物都更美麗。
它出生在游泳池底部的泥巴里，清洗著湖水中的靈魂。雨中的美麗景色震撼了我的心。我只喜歡雨中的芙蓉驕傲的兒子，更喜歡它干凈的靈魂情操。
雨水洗滌后，芙蓉仙女在雨中顯得更加耀眼。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇5
別人都喜歡嬌艷美麗的牡丹，別人都眷戀高貴典雅的玫瑰，而我且獨(dú)有鐘情于那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。
荷花，外體白嫩，中間微帶一點(diǎn)粉色，荷花的正中央有一些蓮子。荷花開(kāi)在夏天，悶熱的天氣下，坐在池塘邊，賞賞花，乘乘涼，也是人生一大樂(lè)趣，這荷花給人一種質(zhì)樸的美，自由自在的美。荷花不像別的花一樣，顏色豐富，而是只有一種淡淡的紅，清秀的紅。每年夏天，我都會(huì)回老家，欣賞那期盼已久的荷花。我總覺(jué)得老家的荷花特別美，綠水青山，再加上那一點(diǎn)粉紅，真是恍若人間天堂了。如果累了，就躺在池塘旁邊，閉目養(yǎng)神，仿佛在享受著荷花給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。躺在這樣一個(gè)像童話般的世界中，似乎已忘乎所以。躺在這里，任涼涼的風(fēng)兒吹過(guò)頭發(fā)，使我感到絲絲涼意，。躺在這里，好像自己也是塘中的一朵荷花，和其他姐妹們嬉戲歌唱。這種時(shí)候，我覺(jué)得自己好像神妃仙子，在青山綠水間穿梭自如，翩翩起舞，開(kāi)心極了！
我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)荷花的美，更愛(ài)荷花的精神——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷花，古人曾用君子來(lái)形容它。因它生長(zhǎng)于淤泥之中，但卻能擺脫淤泥的困擾，長(zhǎng)成了一株亭亭玉立、清秀、純潔的荷花。人們對(duì)于荷花，也許只驚羨于它此時(shí)的美麗，對(duì)于它是從淤泥里長(zhǎng)出的卻不會(huì)刻意關(guān)注。這就好比人，一個(gè)人如果擺脫了世俗的干擾，盡管他以前是好是壞，我們都不會(huì)去追究，只要他對(duì)的起自己的良心，從今開(kāi)始能好好做人，那就是最好的結(jié)果。
我愛(ài)荷花的美、荷花的純潔，以及她的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起歌頌荷花吧！
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇6
我的.學(xué)校叫荷城小學(xué)，我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)備都是一流的。
我愛(ài)荷小的早晨。當(dāng)天還灰蒙蒙的時(shí)候，同學(xué)們都早早地來(lái)到校園。在校門口的兩側(cè)都有“文明小天使”在向同學(xué)們問(wèn)好，使人聽(tīng)后心里特別舒暢，也會(huì)主動(dòng)的向他們問(wèn)好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同學(xué)們回到教室里，開(kāi)始了早讀。同學(xué)們都放聲讀書(shū)，郎朗書(shū)聲傳出教室，傳到校園上空。下課了，隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們都做起了整齊的早操——《七彩陽(yáng)光》舞起場(chǎng)面壯觀的《中國(guó)功夫扇》團(tuán)體操。那火紅的扇子，那整齊有力的動(dòng)作，打開(kāi)扇子時(shí)響亮的“啪啪”聲展示了同學(xué)們的活力和蓬勃向上的精神�；鸺t的扇子加上火紅的校服，構(gòu)成了一片火紅的海洋，讓人蕩氣回腸。
我愛(ài)荷小的中午。當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，上了半天課的同學(xué)如同一匹脫韁之馬放松來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下朝食堂走去。同學(xué)們都在幻想著吃些什么東西，我隨著隊(duì)伍，好不用以才來(lái)到領(lǐng)餐窗口。我迫不及待的把碗給阿姨，一會(huì)兒飯打好了。我不禁大吃一驚，這些全是我愛(ài)吃的，有雞腿、玉米、青菜。吃完飯后我滿頭大汗，但是進(jìn)到睡房里音節(jié)我的卻是涼爽的空調(diào)，這可真是太好了！
我愛(ài)荷小的課堂。一陣悅耳的音樂(lè)過(guò)后便是語(yǔ)文課。老師在講臺(tái)上用多媒體來(lái)展示了許多的圖片，邊放給我們看邊講解圖片上的內(nèi)容，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味的。更有趣的是老師還會(huì)在課堂上和我們玩一些小游戲，老師就像我們的朋友一樣對(duì)待我們。
我愛(ài)荷小的傍晚。放學(xué)了，各班迅速的排好整齊有序的隊(duì)伍。同學(xué)們的臉上的洋溢出開(kāi)心的笑容，踏著輕快的腳步走出校園。因?yàn)橐惶斓男@生活又該結(jié)束了。
我愛(ài)美麗的荷小。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇7
亭亭玉產(chǎn)的水上芙蓉——荷花，如水般純結(jié)，如晨曦中的薄霧般奇幻，充滿著奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯獨(dú)深深地吸引了我，打動(dòng)著我。
暑假的一天，我在外婆家玩，一會(huì)兒，和煦的陽(yáng)光下，突然下起雨來(lái)，可真叫奇怪。我一開(kāi)始特別不習(xí)慣，想想后，大熱天下場(chǎng)雨，還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望著天際邊飄下的牛毛細(xì)雨，時(shí)而頭腦迷惘，時(shí)而精神振奮。不知咋的，我心中開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)念頭，記得在八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們學(xué)過(guò)周敦頤的一篇短文《愛(ài)蓮說(shuō)》，短文這樣說(shuō)道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”今天，襯著“久旱逢甘霖”，讓我來(lái)證實(shí)一下古人的說(shuō)法�！昂俸佟�，我獨(dú)自坐在屋檐下，時(shí)時(shí)刻刻盯著眼前的荷花，雨滴滴滴嗒嗒地沖刷著它們的身軀，卻絲毫看不出荷的懦弱，展現(xiàn)在我們眼前的是一位“巨人”情景，一種無(wú)聲的力量在扶持著它們，悄悄地在它們身前閃現(xiàn)。也許是吧！我想，它們歷經(jīng)歲月的長(zhǎng)久磨練后，鍛造出了堅(jiān)韌筆直的莖，締造出了奮發(fā)向上的樂(lè)觀精神，-這種無(wú)聲地力量是偉大的，高昂的。雨中的水上芙蓉，此時(shí)的美，內(nèi)外皆觀，不僅是品性端莊而質(zhì)樸，而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下，展現(xiàn)得淋漓盡致。
雨中的荷花，盛開(kāi)在萬(wàn)物欣欣向榮的盛夏之時(shí)，卻比任何植物都亮麗出眾。它出生于池底的污泥，卻在池水湖波中洗濯自已的靈魂。
這一蕃雨中美景，不禁意間震撼了我的心靈，我獨(dú)愛(ài)雨中的“芙蓉驕子”，愛(ài)其品性，更愛(ài)其高潔的靈魂情操！
經(jīng)過(guò)雨水的洗滌之后，雨中的“芙蓉仙子”顯得更加光彩奪目……
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇8
它溫潤(rùn)如玉，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植；它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它就是荷花。
夏天，正是看荷花的好季節(jié)。
看近處，湖中荷葉田田，青翠欲滴，綠瑩瑩的葉莖像哪個(gè)雕塑家雕琢而成的，清淡而美麗。它搖曳著身姿，俊秀無(wú)比。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，纖塵不染，像一顆顆漂亮的珍珠。一片片荷葉簇?fù)碇c(diǎn)點(diǎn)荷花。瞧，那一朵全開(kāi)的像一個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，那花瓣摸起來(lái)絨絨的，像一塊白色的絨布。那花瓣白如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花，如晶瑩的珍珠，如捉摸不透的云朵；那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠。清香隨風(fēng)飄在空氣中，沁人心脾。那一朵飽脹的荷花像貪吃的小孩兒的肚子，又大又胖，它肚子里一定有寶貝吧？
看遠(yuǎn)處，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞。微風(fēng)一吹，荷花在綠毯上忽閃忽沒(méi)，如碧天的星星，羞澀地眨著眼�？粗@一塘美景，不由讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。若把這一池荷花看作一幅畫，那畫家的水平真是太高明了。
平靜的湖面像一面大鏡子，微風(fēng)拂過(guò)，激起一圈圈漣漪，只見(jiàn)波光碎影，像細(xì)小的魚(yú)鱗撒滿水中。我站在池塘邊，忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，是無(wú)數(shù)荷花中的一員，我和她們一起跳舞。浪花給我戴上一串項(xiàng)鏈，它還興奮地跳起來(lái)了。青蛙合唱團(tuán)敲著大鼓為我伴奏；魚(yú)兒一群群地圍在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我；鳥(niǎo)兒在天空中盤旋著，舍不得離去，有的還忘了在飛翔；蜻蜓也情不自禁地跳起舞來(lái)，我陶醉其中。
荷花是花中君子，樸實(shí)而美麗高雅。我愛(ài)荷花，我也想成為荷花似的人。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇9
撥開(kāi)夏日天空的云朵，放眼清澈亮麗的湖面，你在風(fēng)中搖曳！
晨風(fēng)帶走夏日的煩悶，一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮湖心風(fēng)光，游船、戲鳥(niǎo)、蜻蜓立枝頭，你在風(fēng)中優(yōu)雅起舞召喚人們內(nèi)心的一絲清涼。昨夜一場(chǎng)大雨不知打落了多少芬芳，沖淡了多少歡暢，你！依然抬著頭，挺直身軀，抖落昨日的憂傷，伸展碧玉般的蓮葉，迎接今晨的希望！
陽(yáng)光灑在你那寬大的葉片上，水珠滑下葉片，滑過(guò)葉邊，留下一條晶瑩的水帶，隨著風(fēng)點(diǎn)醒了水中的幾條錦鯉，一對(duì)鴛鴦還未從暴雨中回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)纏綿在葉蔭下，你仿佛知道它們的擔(dān)憂，把你的葉片伸展的更加平展，清晰的葉脈織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)上浮著黛綠的煙霧，依稀中，一團(tuán)青色的其間移動(dòng)，它盯上了另一片葉上的獵物，“唰“一下解決了一頓美餐，你配合著它的節(jié)拍，輕輕回彈，彈走了一片朦朧……
那光漸漸暈開(kāi)來(lái)，灑遍每個(gè)角落，你展開(kāi)含羞的花苞，盡情綻放在這晴空之下。光慢慢延伸開(kāi)來(lái)，深紅的花尖，淺粉的花肚，最后，照透了潔白的裙底，你毫不畏懼那刺目的強(qiáng)光，敞開(kāi)心房，坦陳出那金黃的花蕊，像是在向天空宣戰(zhàn)，我也可以無(wú)比的嬌艷！
一只藍(lán)色翅膀的蜻蜓輕輕停在花瓣上，伸展著疲倦的翅膀，你好像慈祥的母親，輕輕垂下花枝，把那可愛(ài)的小精靈帶到荷葉下躲避陽(yáng)光！
傍晚，一場(chǎng)陣雨忽然襲來(lái)，綿綿的雨絲一下變得狂躁無(wú)比，重?fù)粼谀闵砩希汶S著它的性子，彎腰直立，無(wú)論它如何的猛烈，你總是放任迎接，讓天空盡情釋放這夏日燥熱的煩悶……它不知是累了，還是明白你的心意，慢慢的平息下來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，夜幕來(lái)臨，皎潔的月光安撫這受傷的湖面，卻忽視了你，你獨(dú)立于湖心，暗夜籠罩，你不懼怕，不孤單，收起疲累的身子，毫無(wú)保留的釋放著你的幽香，空氣中淡香彌漫，引來(lái)點(diǎn)點(diǎn)熒光。
我愛(ài)荷！
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇10
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
——《愛(ài)蓮說(shuō)》
有一種美穿越了時(shí)空。我也如古人般，見(jiàn)而忘他。
何時(shí)、何地都不重要。
只記得第一眼望見(jiàn)，便是讓我忘了呼吸。
你靜靜坐在碧波中央，只是靜靜的，卻讓我的目光如著魔般的定住，無(wú)法移動(dòng)。
那是怎樣的一幅畫�。�
潔白豐盈溫潤(rùn)如白玉般的花瓣，層層疊疊，舒舒倦倦，不染一絲塵色，那樣夢(mèng)幻，又那般清晰。我驚嘆，世間竟有如此干凈的美麗！微風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)開(kāi)一波漣漪，清香便隨風(fēng)搖曳，寂靜中只聞得你淺淺的吐納，芬芳的氣息，世界沉寂了，黯然了。而我，只想在這圣潔下，深深的匍匐下去。
不知不覺(jué)心中深埋下愛(ài)慕的種子，從此，無(wú)法自拔。
傲然鱗波，亭亭玉立，就如夢(mèng)中江南、小城雨巷那位美麗而帶著丁香般憂傷的女子，那份清高、那副孤傲、那絲芬芳縈繞腦海，揮之不去，散之還來(lái)。除了她的清麗，還是她的清麗。除了她的芳香，還是她的芳香。
相比與荷的那獨(dú)步水面自在高潔的稟賦，玫瑰、百合、幽蘭等一眾佳麗，她們雖嫵媚婀娜，且濃且淡，我卻認(rèn)為她們終是落于塵土，不免俗艷。而純潔的荷，卻好似天地精靈，造物主無(wú)意掉落在人間的一枚珠子。
畢竟，荷��！她干干凈凈，筆筆挺挺，不蜿蜒依附，不故作嬌媚。百花茂密、群芳斗艷處沒(méi)有她潔白的身影，她只屬于那池心、清澈的池心，獨(dú)自綻放，獨(dú)自芬芳，好一個(gè)遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！
或許，荷啊！她也知這世間美丑良惡，不愿沉淪，獨(dú)善其身，帶著一顆純潔的心只盛放于一方碧水。
做人當(dāng)如荷，不必濃妝艷抹為博他人歡心，不必蜿蜒曲折茍求生存。
我贊美造物主，讓純潔和平的使者還存在俗世間。
愛(ài)荷。愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的無(wú)瑕。愛(ài)她的不蔓不枝，愛(ài)她的亭亭凈植。愛(ài)她的出淤泥而不染，愛(ài)她的濯清漣而不妖。
愛(ài)荷。更戀她從靈魂深處溢出的芳美。我愿化作一株荷花，心如明鏡，行為端正，活得逍遙，樂(lè)得自在。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇11
易安沉醉，誤入藕花深處，誠(chéng)齋送友，望盡接天蓮葉。今日讓我們一同走進(jìn)鄧同學(xué)心中的荷。
開(kāi)辟鴻蒙，縱觀古今，菡萏乃真名流之物�！对�(shī)》云：“彼澤之陂，有蒲與荷”。荷之重也，原古代先賢之典籍，與其今人之言者，可以知之矣。人愛(ài)荷，不如語(yǔ)之愛(ài)其魂。吾亦愛(ài)荷，惜荷。
吾愛(ài)荷，愛(ài)其清雅、純美。及荷，吾若復(fù)視空之皎皎，月之蒼茫。有一朱子之獨(dú)立于斑駁荷塘之際，雖心之不寧，猶以澄澈空靈之眸，賞曲折荷塘之上，葉之田田，荷之裊娜，聞流水之脈脈，嗅荷香之輕緲，猶如絲竹之發(fā)于高樓之上，杳然念舊日采蓮之事，當(dāng)是時(shí)也，朱子之悶、悅、憂，及故鄉(xiāng)之戀，皆淡矣，由此觀之，荷之清、荷之純，可知矣。
吾愛(ài)荷，愛(ài)其超凡、脫俗。周子以其“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”而盛贊之。荷，是可謂花之君子也，不為泥之濁所玷，不見(jiàn)摧于邪曲也，其剛正不阿，孤傲謙遜，誠(chéng)當(dāng)揚(yáng)哉。
吾愛(ài)荷，愛(ài)其功用。初，荷惟觀賞戲玩之蠢物，易安沉醉，誤入藕花深處，永叔蕩舟于花氣酒香中醉倚綠陰，可觀。荷，見(jiàn)文人之雅趣也。今者，荷之功用眾矣，荷之蓮子食之入藥以供人之需�？莺煽闪糁月�(tīng)雨聲耳，更有甚者，可以為白洋淀之哨兵，監(jiān)其仇讎于游擊戰(zhàn)中，敵之殲者，豈無(wú)荷之功與？人可獲益于荷乎。
吾愛(ài)荷，愛(ài)其象征之意。以荷喻人之例不鮮�！对�(shī)》中以荷起興，實(shí)寫美人，述作者仰慕之意，樹(shù)美人之形，曹公以“根并荷花一徑香”敘盡英蓮之貌，言香菱其人、其才如嫩荷，以為喻體，其內(nèi)涵廣矣。
吾亦惜荷，不惟以荷之貴，更甚，觀于今朝，為權(quán)貴而阿諛?lè)畛兄硕嘁�，自矜功伐者眾矣，嗟乎！荷之魂不�?fù)哉。以是吾惜荷，愿荷之氣節(jié)復(fù)歸矣，得此，國(guó)家之興旺發(fā)達(dá)也。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇12
她不像杜鵑嬌貴得美，也不像茉莉芳香的美。而她是發(fā)自內(nèi)心的美，純凈得美，她既不像杜鵑的嬌貴，也不像茉莉的芳香。她依然是心靈美散發(fā)到了外在。她可以出淤泥而不染，
而流傳千年。她可以將純潔持續(xù)千年，不變。她可以高尚的讓人類尊敬的佛把它視為蓮花寶座�？梢�(jiàn)蓮花的形象在人的心中是無(wú)法磨滅的。蓮花不僅使人們崇拜一項(xiàng)就毫無(wú)意義了，其實(shí)她得用途廣泛，她可以提蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白可口的蓮子仁。荷藕是一種美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來(lái)荷葉能請(qǐng)暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用呢！自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。供食用和藥用和觀賞。
我愛(ài)蓮花，看了這篇文我相信你已經(jīng)愛(ài)上了蓮花。
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇13
今天，我和爸爸媽媽早早的吃完晚飯，去荷園看荷花。在路上，我迫不急待想要快點(diǎn)到荷園，心想今年的荷花開(kāi)得怎么樣呢？有沒(méi)有去年多？有沒(méi)有去年美呢？
不知不覺(jué)就到了荷園，我們還沒(méi)有走到荷塘邊，就聞到了一陣陣清香，我向前望去，��！好多好美的荷花呀！一張張荷葉綠油油的，我擠著你、你擠著我，象一把把撐開(kāi)的綠傘，浮在水面上。我禁不住跑到荷塘邊，蹲下身子撈了一把池水向荷葉灑去，晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾動(dòng)，就象一顆顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的姑娘，披著粉色、白色的衣裳美麗多姿，微風(fēng)中我仿佛看見(jiàn)荷花仙子在翩翩起舞，對(duì)我微微笑。我真想也能變成一朵美麗的荷花，與滿池的荷花一起歡樂(lè)地唱歌、跳舞。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷園的景色真美��！我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)美麗的荷園，還有這美好的夏夜！
獨(dú)愛(ài)荷的作文 篇14
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“江南可采蓮，蓮葉何田田。”……自古以來(lái)，荷，總被許多文人名家贊譽(yù)，因?yàn)樗拿利�。而今天，我要贊的是它的無(wú)私與高潔。
春天的荷，是初生的。花倒還沒(méi)有，但那青青的葉子已迫不及待的冒出頭來(lái)。荷葉還很嫩，像個(gè)翡翠盤子，盈盈而鞠，你看了就一定會(huì)覺(jué)得它十分清爽可愛(ài)�？赡阋前涯抗馔乱颇敲匆稽c(diǎn)，你就應(yīng)該會(huì)驚訝的感嘆：“荷葉怎會(huì)在這種地方長(zhǎng)出？”不錯(cuò)，那可人的荷葉就是從這污泥中長(zhǎng)出來(lái)的。污泥臟，可荷葉卻剔透清爽。污泥臭，可荷葉卻發(fā)出淡淡的清香。“出淤泥而不染”，再不好的外界因素也不能影響它的純潔品質(zhì)，也不能玷污了它的清新，也不能使它垂下那勁莖。它反是長(zhǎng)的剔透，生的芬芳，挺得高傲。這便是我最欣賞荷的一個(gè)原因。
夏天的荷，是盛放的。荷花喜歡高溫，所以太陽(yáng)在熾烈也會(huì)開(kāi)的迷人，此時(shí)的荷花，有的含苞待放，有的已是欣然張開(kāi)了花瓣。蜀風(fēng)拂過(guò)荷塘?xí)r，荷花便裊裊婷婷舞起了驚鴻�；ò晁蛑�，皆是那淺淺的一笑，一個(gè)顫腰，贏弱的身子就更顯楚楚動(dòng)人，讓人不禁駐足，不住感嘆。但就是這“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠高盤走夜光”的最美之時(shí)，荷花卻從未停止過(guò)它的奉獻(xiàn)。于是，不耐暑熱的人們摘下花瓣泡水喝，折下葉子煮粥養(yǎng)身。而那烈日下的荷，卻未曾有過(guò)一絲怨氣，依然在不受暑熱而蔫的百花叢中傲然的綻開(kāi)笑靨。
秋天的荷，是無(wú)私的�！扒镆涯�，紅稀香少�！焙苫ǘ家训蛄�，少數(shù)未凋的也直不起了腰。正是這個(gè)時(shí)候，荷知道自己沒(méi)有了出色的美貌，便“蓮子已成荷葉老”，長(zhǎng)出了蓮子和蓮藕。蓮子有補(bǔ)身的作用，也可以用來(lái)做藥膳，入藥。而蓮藕更是餐桌上的美味佳肴，煲湯，清炒，或是切成一片一片，蘸些白砂糖吃，那味道津甜津甜的，好極了。荷雖已沒(méi)有了令人嘆而觀止的姿態(tài)，但是卻奉獻(xiàn)出了自己的果實(shí)，這種不計(jì)報(bào)酬的無(wú)私，令我感動(dòng)。
冬天的荷，安詳?shù)厥焖�，明天，它將再度開(kāi)放，再度奉獻(xiàn)出自己那累累果實(shí)，睡吧，做個(gè)好夢(mèng)，在寒冬，鉆進(jìn)水里無(wú)憂地睡吧……
我不能不愛(ài)荷，因?yàn)樗母邼�，因�(yàn)樗拿利�，因�(yàn)樗臒o(wú)私。所以，我不禁為荷賦詩(shī)一首：清荷春蘇醒，淤泥出高潔。夏日姿色秋日奉，令我如何不愛(ài)荷？
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