讀假如給我三天光明有感作文500字
《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。以下是小編收集的讀后感相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
讀假如給我三天光明有感作文1
靜靜地合上手中這本散發(fā)著油墨香氣的書,心中翻騰起一陣波瀾。原來一個人可以擁有這么強(qiáng)的毅力,能如此堅強(qiáng)……
書中介紹了美國盲人女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫在十九個月時因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服,接受了生命的挑戰(zhàn)。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會了五種文字,創(chuàng)作了十四部著作。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家的政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
海倫雖然看不到春天鮮艷的花朵,夏天蔥郁的樹木,秋天美麗的落葉,冬天潔白的雪花……聽不到鳥叫蟲鳴,風(fēng)的呢喃,雷的轟鳴,感知不到世界的美妙,卻體會著和別人不同的童年,不一樣的快樂。
而海倫的老師安妮·莎莉文也是一個了不起的人,她沒有放棄海倫這個難教的孩子,讓海倫從一個野性十足,脾氣暴躁,任性冷漠,缺乏同情心和愛心的孩子變成了知書達(dá)理、才華橫溢、富有愛心的人。每天把要學(xué)的單詞拼寫在海倫的手上,但她沒有進(jìn)行死板,套俗的教育方式,把教育融入到生活中去,造就了一位不平凡的傳奇人物……
書中的字里行間都顯示出海倫的樂觀堅強(qiáng),她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于健康的人就沒有一點啟示嗎?
海倫說過,如果讓她擁有三天光明,第一天,她要觀察身邊所有朋友的臉,并要永遠(yuǎn)記住,她要看身邊的東西,以前閱讀的書籍;第二天,她要看那些美妙的景物,觀看歌;第三天,她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。還有一位盲人陳燕問過一個問題∶假如給你三天黑暗,你會怎樣過?這個問題我們的確要好好考慮,我們可以看見這么多美妙的事物,卻不懂得珍惜,難道真的要等到失去了才知道珍惜嗎?從今天起讓我們不要再虛度美好光陰,不要等失去了才懂得珍惜,像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對一切,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!也不要遇到一點挫折就放棄,相信自己可以做到。請大家珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
讀假如給我三天光明有感作文2
我是一個“小書迷”,我看過很多書,有中國古典名著,中外文學(xué)名著,科幻小說……這些書讓我增長了許多知識,開闊了眼界,使我收益無窮。其中一本《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象,主人公海倫?凱勒的精神令我佩服萬分。
海倫?凱勒1880年6月27日出生在美國亞拉巴馬州甘比亞鎮(zhèn),她天生就聰明伶俐,可是,在海倫一歲時,一場高燒奪去了她的視力和聽力。她一直生活在沒有聲音的黑暗世界里,她萬萬沒想到,自己會是一個又盲又聾的人,這無情的現(xiàn)實讓她難以接受,甚至經(jīng)常跟家人發(fā)脾氣。
海倫是不幸的,但又是幸運的。她的爸爸媽媽想盡一切辦法幫助她,在她7歲時,一位光明使者——安妮?沙莉文老師的到來,改變了海倫的命運。在沙莉文老師的幫助下,她憑著堅強(qiáng)的毅力,不向命運低頭的勇氣學(xué)會了像常人一樣既能讀書又能說話,她還精通法語、英語、德語,并且出色地完成了大學(xué)的課程,她成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的聾盲人,她還入選了美國《時代周刊》的“人類十大偶像”之一呢!這不得不令我佩服。
我要學(xué)習(xí)海倫?凱勒的不甘屈服的毅力和勇氣,海倫那堅強(qiáng)的毅力和不向命運低頭的勇氣受到了世人的尊重。試想想,一個正常人都不一定能擁有這樣的成功,更何況是一個又盲又聾的人,她取得這樣輝煌的成就,需要付出多少的血汗和淚水。≡谄綍r生活,學(xué)習(xí)中,我一遇到困難就害怕,退縮了,這是不應(yīng)該的!我們作為一個體格健全的人,要好好珍惜自己擁有的一切,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做到最好,做一個對社會有用的人。
讀假如給我三天光明有感作文3
《假如給我三天光明》的作者是一個又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒!焙悺P勒果真是個奇人!她一生度過了88個春秋,其中87個是在無聲無語無光的漫長歲月中度過的。
每當(dāng)我翻開這本書時,我就會深深陷入海倫的世界:年僅一歲多的她,被一場大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼,然而這時她人生的轉(zhuǎn)折點——莎莉文老師出現(xiàn)了,她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí),但是海倫又聾又啞又盲,所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時,她在海倫手心中寫了一遍又一遍,海倫卻怎么也學(xué)不會,老師便讓海倫去接觸水,海倫意識到水是涼涼的,會流動的,就明白了什么是“water”。海倫通過堅持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……
海倫破蛹成蝶,站上夢寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎臺,得到了全世界人民的認(rèn)可。對于海倫來說三天光明都是一種奢望,對我們而言每天都是光明的,但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗趺礃樱f不定會自暴自棄,甚至,還會結(jié)束自己的生命。
多少年來,海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來,她是熱愛生活,熱愛生命的女神化身,她耀眼的靈魂永駐人間。
女神——海倫·凱勒我向你致敬!
讀假如給我三天光明有感作4
暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明,成了一個聾啞人,真是太可憐了。她經(jīng)常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人,海倫也并沒有選擇放棄,而是選擇了堅強(qiáng)的面對生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法:如果一個人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價值,因為只有在患病的時候,才更能體會到健康的可貴,才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達(dá),只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章,我更加覺得自己是多么幸運,多么幸福。我做為家里的獨生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的.每一個字.,我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好觀察,在生活和學(xué)習(xí)中,稍遇到點困難就會退縮、抱怨,感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅強(qiáng),永不放棄的精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)會自強(qiáng)自力,決不辜負(fù)老師和父母對我們的期望,做一個對社會有用的人。
點評:趙羽晗平時的語言表達(dá)能力很強(qiáng),讀、說是寫的基礎(chǔ),所以她的文章條理性很強(qiáng)。希望同學(xué)們課余多閱讀、課上多發(fā)言,這樣你的習(xí)作能力也會隨之提高。
讀假如給我三天光明有感5
最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章:張開心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病,失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下,她克服了種種困難:看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開始極不適應(yīng),經(jīng)過一個學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言。
完成了她的一系列著作,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。
我要珍惜每天的時光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細(xì)去聽鳥的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當(dāng)然這本書還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時,想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。
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