讀假如給我三天光明有感作文500字
《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。以下是小編收集的讀后感相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
讀假如給我三天光明有感作文1
靜靜地合上手中這本散發(fā)著油墨香氣的書，心中翻騰起一陣波瀾。原來一個人可以擁有這么強(qiáng)的毅力，能如此堅強(qiáng)……
書中介紹了美國盲人女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫在十九個月時因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運屈服，接受了生命的挑戰(zhàn)。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了說話和用手指“聽話”，并學(xué)會了五種文字，創(chuàng)作了十四部著作。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了國家的政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
海倫雖然看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花……聽不到鳥叫蟲鳴，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，感知不到世界的美妙，卻體會著和別人不同的童年，不一樣的快樂。
而海倫的老師安妮·莎莉文也是一個了不起的人，她沒有放棄海倫這個難教的孩子，讓海倫從一個野性十足，脾氣暴躁，任性冷漠，缺乏同情心和愛心的孩子變成了知書達(dá)理、才華橫溢、富有愛心的人。每天把要學(xué)的單詞拼寫在海倫的手上，但她沒有進(jìn)行死板，套俗的教育方式，把教育融入到生活中去，造就了一位不平凡的傳奇人物……
書中的字里行間都顯示出海倫的樂觀堅強(qiáng)，她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于健康的人就沒有一點啟示嗎？
海倫說過，如果讓她擁有三天光明，第一天，她要觀察身邊所有朋友的臉，并要永遠(yuǎn)記住，她要看身邊的東西，以前閱讀的書籍；第二天，她要看那些美妙的景物，觀看歌��；第三天，她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。還有一位盲人陳燕問過一個問題∶假如給你三天黑暗，你會怎樣過？這個問題我們的確要好好考慮，我們可以看見這么多美妙的事物，卻不懂得珍惜，難道真的要等到失去了才知道珍惜嗎？從今天起讓我們不要再虛度美好光陰，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對一切，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！也不要遇到一點挫折就放棄，相信自己可以做到。請大家珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
讀假如給我三天光明有感作文2
我是一個“小書迷”，我看過很多書，有中國古典名著，中外文學(xué)名著，科幻小說……這些書讓我增長了許多知識，開闊了眼界，使我收益無窮。其中一本《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象，主人公海倫？凱勒的精神令我佩服萬分。
海倫？凱勒1880年6月27日出生在美國亞拉巴馬州甘比亞鎮(zhèn)，她天生就聰明伶俐，可是，在海倫一歲時，一場高燒奪去了她的視力和聽力。她一直生活在沒有聲音的黑暗世界里，她萬萬沒想到，自己會是一個又盲又聾的人，這無情的現(xiàn)實讓她難以接受，甚至經(jīng)常跟家人發(fā)脾氣。
海倫是不幸的，但又是幸運的。她的爸爸媽媽想盡一切辦法幫助她，在她7歲時，一位光明使者——安妮？沙莉文老師的到來，改變了海倫的命運。在沙莉文老師的幫助下，她憑著堅強(qiáng)的毅力，不向命運低頭的勇氣學(xué)會了像常人一樣既能讀書又能說話，她還精通法語、英語、德語，并且出色地完成了大學(xué)的課程，她成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的聾盲人，她還入選了美國《時代周刊》的“人類十大偶像”之一呢！這不得不令我佩服。
我要學(xué)習(xí)海倫？凱勒的不甘屈服的毅力和勇氣，海倫那堅強(qiáng)的毅力和不向命運低頭的勇氣受到了世人的尊重。試想想，一個正常人都不一定能擁有這樣的成功，更何況是一個又盲又聾的人，她取得這樣輝煌的成就，需要付出多少的血汗和淚水�。≡谄綍r生活，學(xué)習(xí)中，我一遇到困難就害怕，退縮了，這是不應(yīng)該的！我們作為一個體格健全的人，要好好珍惜自己擁有的一切，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做到最好，做一個對社會有用的人。
讀假如給我三天光明有感作文3
《假如給我三天光明》的作者是一個又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒�！焙悺P勒果真是個奇人！她一生度過了88個春秋，其中87個是在無聲無語無光的漫長歲月中度過的。
每當(dāng)我翻開這本書時，我就會深深陷入海倫的世界：年僅一歲多的她，被一場大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼，然而這時她人生的轉(zhuǎn)折點——莎莉文老師出現(xiàn)了，她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí)，但是海倫又聾又啞又盲，所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時，她在海倫手心中寫了一遍又一遍，海倫卻怎么也學(xué)不會，老師便讓海倫去接觸水，海倫意識到水是涼涼的，會流動的，就明白了什么是“water”。海倫通過堅持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……
海倫破蛹成蝶，站上夢寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎臺，得到了全世界人民的認(rèn)可。對于海倫來說三天光明都是一種奢望，對我們而言每天都是光明的，但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗趺礃樱f不定會自暴自棄，甚至，還會結(jié)束自己的生命。
多少年來，海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來，她是熱愛生活，熱愛生命的女神化身，她耀眼的靈魂永駐人間。
女神——海倫·凱勒我向你致敬！
讀假如給我三天光明有感作4
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強(qiáng)的面對生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達(dá)，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的.每一個字.，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅強(qiáng)，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會自強(qiáng)自力，決不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
點評：趙羽晗平時的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，讀、說是寫的基礎(chǔ)，所以她的文章條理性很強(qiáng)。希望同學(xué)們課余多閱讀、課上多發(fā)言，這樣你的習(xí)作能力也會隨之提高。
讀假如給我三天光明有感5
最近，爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章：張開心靈的眼睛。第二章：信心與希望。第三章：走出黑暗與寂靜。最后一章：假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病，失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下，她克服了種種困難：看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字，并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里，她一開始極不適應(yīng)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。
完成了她的一系列著作，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。
我要珍惜每天的時光，珍惜老師的關(guān)心，珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細(xì)去聽鳥的歌唱，去聞聞花草的香氣，嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當(dāng)然這本書還告訴我成功的秘訣：要成功，必須要有堅持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時，想想海倫·凱勒，一切困難也就算不上困難了。
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