奔跑是一種狀態(tài),奔跑是一種幸福。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的奔跑的姿態(tài)作文600字,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!
范文一:奔跑的姿態(tài)作文
那年夏天,我停下了腳步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批評(píng),學(xué)習(xí)的緊張,一切都成為了我的包袱,使我覺(jué)得好累。從前那么努力地跑,究竟是為了什么?我迷茫了。跑了這么久,是該休息了,是時(shí)候做一只休息的兔子了。心底這個(gè)念頭像芽一樣萌生了,并且越長(zhǎng)越壯。
我獨(dú)自一人去了海邊。只聽(tīng)得海邊風(fēng)起云涌?粗L(fēng)兒推動(dòng)著波濤前進(jìn),即使遇到了礁石的阻撓,也沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,繼續(xù)奔跑著。他們笑得那樣歡,那樣甜。我總覺(jué)得心里酸酸的。陽(yáng)光陰森森的,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。雖然這景象很美,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的海鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面?刹恢獮槭裁矗液孟癯粤它S連一樣難過(guò),流下了苦澀的淚水。我又迷茫了,我又迷失了,向著遠(yuǎn)處撕心裂肺地喊著。遠(yuǎn)方隱隱地傳來(lái)了不知是誰(shuí)的回答:“孩子,堅(jiān)持下去,不要放棄,即使遇到暴風(fēng)雨,也不能停下。你的誓言?你的夢(mèng)想?難道都拋到九霄云外去了?”這一句句有力的話(huà)語(yǔ)深深震撼著我。是風(fēng)?是海?還是……?往日努力奔跑的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的腦海中,我猛地擦去淚水,一切都沒(méi)有變化:天,依舊水藍(lán)藍(lán)的;海,依舊藍(lán)汪汪的;萬(wàn)物依舊在奔跑著,只不過(guò)多了一個(gè)追風(fēng)少年在同他們一起奔跑。
看著跑道上一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,落后了,追上去,再追上去……熾熱的陽(yáng)光融化了心中的積雪,萬(wàn)物都在為我加油:草兒探出了頭,花兒綻開(kāi)了笑臉,楊柳扭動(dòng)著身軀,鳥(niǎo)兒高聲歌唱。天更藍(lán)了,海也更藍(lán)了!
奔跑成了我的快樂(lè),也是我的目標(biāo)。跑道上,我唱著:“奔跑,迎著風(fēng)浪舞蹈,把煩惱脫掉……”我繼續(xù)奮力地向前跑去……
范文二:奔跑的姿態(tài)作文
陽(yáng)光稀稀拉拉,冬天的天空遼闊而又蒼白,風(fēng)吹了一季,吹的天空什么也沒(méi)剩下,等云浮來(lái),等陽(yáng)光明媚,恐怕我已不在這里。
偌大的操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人群,有人咒罵,有人鎖眉,有人無(wú)謂,有人搖頭擺腿。對(duì)于體鍛,從開(kāi)始的鄙夷偷懶到現(xiàn)在的依從麻木,我們深知這體考的50分對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么。
當(dāng)我們站在起跑線(xiàn)上時(shí),我們就知道唯一能做的事只有奔跑,奔跑,奔跑到終點(diǎn),盡管呼吸變得沉重,盡管雙腿變得笨拙,盡管感覺(jué)快要休克。有一次,我停在了途中,周?chē)暮粑曄褚粋(gè)一個(gè)巨大的嘆息砸在了耳邊,分不清是感嘆號(hào)還是問(wèn)號(hào),還呼吸都變成了一種奢侈。最趕上來(lái)的人絡(luò)繹不絕,我的腦袋嗡嗡作響,就這樣被別人拋在了后面,在我忍不住放棄停下來(lái)的時(shí)候。如果這是中考的跑道?
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活像起點(diǎn)和終點(diǎn),來(lái)來(lái)往往。當(dāng)天是深藍(lán)時(shí)我在上學(xué)的路上;當(dāng)天深藍(lán)時(shí)我在回家的路上。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。爸媽說(shuō):“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,呼吸在呼吸,那在明媚陽(yáng)光下的空氣。
哥哥常說(shuō)最美好的時(shí)光是初中,是單純是執(zhí)拗是小孩與年少模糊不清的分界線(xiàn),是人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)劫后余生的成長(zhǎng)和感慨。
可惜我已跑完了大半路程,忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,忘記了放慢腳步和他們肩并肩深深淺淺的呼吸,想不起跌倒后應(yīng)該怎樣爬起。最后的路程已負(fù)荷不起太多的閑暇,只有加快沉重的步伐不停地奔跑不斷地拋下,拋下閑情,拋下朋友間的甜膩,拋下父母的關(guān)愛(ài)獨(dú)自上路。
這就是初三,我對(duì)自己說(shuō):這是黎明前的黑暗閃爍著等待的孤獨(dú)和煎熬,只是精心播種培育的花朵,開(kāi)出傾筑的心血與汗水,只是一首是聲嘶力竭才能酣暢淋漓的年華少曲。
每跑一步,我知道我離我的終點(diǎn),我的黎明,我的花開(kāi)又近了一步。
奔跑吧,讓過(guò)程更加完善,讓結(jié)局不留遺憾。
范文三:奔跑的姿態(tài)作文
耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí),頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái),消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線(xiàn),為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過(guò)于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是,我對(duì)自己說(shuō):“苦吧,不過(guò)一年。泅過(guò)苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭 T谀抢铮覀兎棚w理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!
進(jìn)入初三,我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
范文四:奔跑的姿態(tài)作文
秋日的陽(yáng)光如饜食的獵豹,懶懶地俯視萬(wàn)物。曾記否,前年的今天,陽(yáng)光如出一轍?尚那閰s截然不同。
前年,第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽(yáng)光,心中的苦澀無(wú)法阻擋地蔓延開(kāi)來(lái)。“嘿,去跑步嗎?”好朋友詢(xún)問(wèn)著我的意見(jiàn)。“好啊!蔽掖饝(yīng)了,想用陽(yáng)光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場(chǎng)上,我感受到溫?zé)岬年?yáng)光正輕吻著一切,心里陡覺(jué)輕松了許多。
慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤(rùn)的陽(yáng)光就像一臺(tái)聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽(yáng)光,揮汗如雨。和煦的陽(yáng)光把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)掉,在陽(yáng)光下,我清清楚楚地感受到了血液地流動(dòng),生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬,每個(gè)人都應(yīng)該像陽(yáng)光般燦爛,充滿(mǎn)著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒,汗成股滴下,步履更加輕盈,奔跑就是前進(jìn),只有奮斗過(guò),跌倒過(guò),才可能擁有無(wú)悔的青春。我伸出手,把太陽(yáng)放在手心,緊緊握住生命的陽(yáng)光。
陽(yáng)光和奔跑總是密不可分的,你能在奔跑中感受陽(yáng)光穿越萬(wàn)古宇宙的擁抱,亦可在陽(yáng)光下,感受奔跑的酣暢淋漓。
當(dāng)你悲傷的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽(yáng)光來(lái)分擔(dān)你一半的悲傷,用你的足跡去書(shū)寫(xiě)你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。雀躍的心情總需要?jiǎng)e人來(lái)分享,陽(yáng)光是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。一圈圈地奔跑,你的足音,化成一串串美麗的音符,譜寫(xiě)青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,去陽(yáng)光下奔跑吧。陽(yáng)光會(huì)義無(wú)反顧地?fù)肀悖瑑A聽(tīng)你的無(wú)奈,你的失落,溫暖不停息地傳遞到你的身上,捂熱你愈漸冰冷的心。
去吧,去陽(yáng)光下奔跑吧,奏響青春的最強(qiáng)音。