此間的少年_1200字
他們?cè)谧杂傻匕肯,他們(cè)诳鞓?lè)地展望,他們?cè)谡J(rèn)真地履行非凡的使命,他們是一群奔走在安全第一線上的小雛鷹。他們用自己的翅膀,在空中劃出一道道美麗的弧線,書(shū)寫(xiě)出新的篇章。
――題記
今天要向大家講的這群人,既不是如泰山北斗般尊貴的光環(huán)人物,也不是朱門(mén)豪宅中的公子王孫既不是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的白面書(shū)生,也不是能言善辯的社會(huì)名流。他們不過(guò)是普普通通的中學(xué)生,校督導(dǎo)隊(duì)的一份子,是每天不顧辛苦、在校園內(nèi)東奔西跑地維護(hù)校園各方面秩序的平凡孩子,這是一群安全小衛(wèi)士。他們未必是學(xué)習(xí)的尖子,老師的寵兒,也談不上翩翩少年,但他們是我最可敬的人。
學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)究竟是什么時(shí)候成立的,未必有人答得出。只記得自我踏進(jìn)中學(xué)校園的那刻起,校門(mén)口就站著一隊(duì)督導(dǎo)員。督導(dǎo)員的校服樸素整潔,一枚簡(jiǎn)單的;掌届o地別在胸前――他們能不整潔嗎?站在校門(mén)口,就等于代表學(xué)校的形象呀!督導(dǎo)員的眼睛從來(lái)都是炯炯有神――你可要小心了,那些另類(lèi)學(xué)生可是進(jìn)不了校門(mén)的哦!督導(dǎo)員的嘴角總是掛著一串燦爛的笑容――是為了迎接每位同學(xué),還是為自己肩負(fù)的使命而自豪?說(shuō)到使命,在他們看來(lái),與那些許多偉人們的使命比起來(lái),份量不一定就覺(jué)得輕哦!。
他們的使命僅是檢查學(xué)生的穿戴,負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律、安全。這么微不足道的活兒,也許在一些同學(xué)眼中看來(lái)很無(wú)聊,他們向往的是總統(tǒng)、CEO(首席執(zhí)行官),但督導(dǎo)員們并不這么認(rèn)為。自上崗之日起,便把自己融進(jìn)工作中。既來(lái)之則安之,除了敬業(yè),就是樂(lè)業(yè)。
每天清晨,當(dāng)你還在抱怨睡夢(mèng)被打擾時(shí),當(dāng)你還在拖拖拉拉地穿衣洗漱時(shí),當(dāng)你還悠然自得地走在去學(xué)校的路上時(shí),你可曉得我們的.督導(dǎo)隊(duì)員們?cè)缫讶莨鉄òl(fā)地齊聚校門(mén)口準(zhǔn)備迎接新的一天?他們叫過(guò)苦么?喊過(guò)累嗎?
倘若你在校園內(nèi)不顧一切地狂歡、追逐,督導(dǎo)員們定會(huì)輕輕走上前,微笑著提醒你:同學(xué),請(qǐng)注意安全?,和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),立時(shí)讓你心里一陣溫暖舒暢,也會(huì)連連責(zé)怪自己不注意安全。倘若你與同學(xué)鬧起了矛盾以致拳腳相加的時(shí)候,勇敢而負(fù)責(zé)的督導(dǎo)員們會(huì)不顧城墻失火,殃及池魚(yú)的危險(xiǎn),苦口婆心地勸說(shuō)道:同學(xué),為了大家的安全,請(qǐng)住手,有話(huà)好好說(shuō)?如此周到細(xì)致,令肇事者不得不汗顏。
每當(dāng)暮色降臨的時(shí)候,督導(dǎo)員們總是等同學(xué)都走后,耐心而仔細(xì)地檢查每一間教室。門(mén)窗是否關(guān)好了?電燈是否熄滅了?他們手上總是輕輕捧著一本本子,那上面密密麻麻地記錄了各種情況。走到每間教室門(mén)口,望望窗戶(hù),推推們,確信無(wú)疑后才舒心地離去,留下一串滿(mǎn)足的笑聲,在校園上空回蕩。
有了他們,學(xué)校的不安全隱患減少了許多。不管是打架還是意外傷害,發(fā)生的頻率也在直線下降。這里面,難道沒(méi)有我們督導(dǎo)員的一份功勞嗎?不僅如此,在其他的安全問(wèn)題上,督導(dǎo)員們也是盡心盡力。各種措施都做得井井有條、一絲不茍。他們?yōu)榈氖亲约旱膶W(xué)校多一份安寧、祥和。
有人的地方,必定有不安全隱患,有不安全隱患地方,必定也有負(fù)責(zé)安全的人。而督導(dǎo)員們,正是用他們稚嫩的雙肩擔(dān)當(dāng)起了如此的重任。他們累嗎?當(dāng)然。他們也是我們的同齡人,他們也有自己的喜好、興趣。可是,為了學(xué)校,為了同學(xué)們的安全,他們縱然是心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辛苦勞累,也依舊風(fēng)雨無(wú)阻地穿梭在學(xué)校的安全第一線上。看到同學(xué)們平平安安每一天,他們才會(huì)露出欣慰與滿(mǎn)足的笑容。真是忠于職守啊。
看到這些可敬的同學(xué),難道你就只覺(jué)得他們只是一張嘴巴兩只眼睛的普通中學(xué)生?難道你就不聯(lián)想到他們的敬業(yè)精神,為學(xué)校帶來(lái)的不僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)表面上的東西?難道你竟絲毫也不認(rèn)為,學(xué)校有了他們才多了絲絲活力?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣團(tuán)結(jié)合作、默默辛勤工作的督導(dǎo)隊(duì)員,至少也象征了一個(gè)學(xué)校的精神財(cái)富與美好面貌?
我們感嘆安全的重要,我們更不能否認(rèn),正因?yàn)橛辛硕綄?dǎo)員們,安全這兩個(gè)字眼才顯得如此親切友好,而不會(huì)讓人一見(jiàn)著它們就想起濃煙烈火的可怖場(chǎng)面。
督導(dǎo)隊(duì)的少年們,正在書(shū)寫(xiě)新的篇章。為了安全而忙碌的他們,真是不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤啊,――難道不是嗎?
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