漫畫老師-小學(xué)生寫人作文550字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫老師-小學(xué)生寫人作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的英語(yǔ)老師姓張，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上稱張老師為”張女士”。張老師有著齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的'皮膚，一張嘴能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，張老師喜歡穿大衣，從沒(méi)穿過(guò)短袖。
張老師非常嚴(yán)厲。我給你們舉一個(gè)例子吧，有一次上英語(yǔ)課，我們正趁她在黑板上寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候小聲說(shuō)話，突然，張老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，警惕的看了一下我們，又背過(guò)黑板，我們又開始小聲說(shuō)話，我一看講臺(tái)上不見英語(yǔ)老師的影子，四處張望，英語(yǔ)老師正站在兩位同學(xué)身后了，但他們?nèi)徊恢�，繼續(xù)做小動(dòng)作，張老師就靜靜的看著他們兩，有同學(xué)給他們提醒，但張老師笑了一下，用食指抵在嘴上，讓我們保持安靜，當(dāng)他們環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班都安靜了，他們疑惑的往后一看，媽呀，英語(yǔ)老師站在他們后頭呢!嚇得他們兩個(gè)趕集把剛剛玩的東西收了起來(lái)，只見張老師伸出一只手，見他不肯給自己，張老師直接從他們桌兜里掏了出來(lái)，在手心擺弄了幾下，用高興的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀!可惜呀，這么好的東西，歸我咯!”從那一天起，再也沒(méi)有同學(xué)讓張老師“占便宜”了。
張老師又十分幽默。每一次學(xué)到一個(gè)單元的最后一課“storytime”，她總會(huì)讓我們班的同學(xué)來(lái)演上面的故事，有一次，有一個(gè)小組的同學(xué)剛演完一個(gè)故事，張老師就用嚴(yán)厲的眼神瞪著他們，他們還以為自己演的不好，這時(shí)，張老師陰沉著臉，說(shuō)話了：“這一小組的同學(xué)……”他們都緊張極了，突然，張老師鼓起掌來(lái)，“演的好極了!”，簡(jiǎn)直就是陰天突然轉(zhuǎn)大太陽(yáng)啊!說(shuō)罷，同學(xué)們都哈哈大笑，張老師也跟著笑了起來(lái)。
這就是我的“漫畫”老師“misszhang”，你喜歡我的“漫畫”老師嗎?
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