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    那一刻,我很開心

    時間:2021-11-17 13:38:51 推薦作文 我要投稿

    那一刻,我很開心

      生活就像是一篇美麗的樂章,由很多快樂的音符組成,那些音符就是一件件快樂的事,我最快樂的那一刻就是發(fā)生在我學古箏的時候了。

      那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情:六一兒童節(jié),我們班有兩個同學表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽,我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵著要學古箏?蓩寢屨f:“學古箏是很辛苦的,你一定要學嗎”“那當然!”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏,又請了一個好老師:徐老師。從開學第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的.手法,還不時練練自己的指法。并且我每天都在學校做一兩項作業(yè),回家后趕緊寫完作業(yè),就繼續(xù)練古箏。一但我累了,想休息時,但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時。一個星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

      后來,徐老師又教我兩只手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力,我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調也很難彈;丶液,我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候,不是掉這個音符,就是彈錯音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反復練習,終于練熟了。當我彈給老師聽時,我得到了老師的贊許:“陳陽彈得不錯!繼續(xù)努力,會更好的!”

      得到老師贊許的那一刻我真的很快樂,對我的肯定成為了我繼續(xù)學習古箏的動力。

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