我的發(fā)明_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在不久的'將來(lái)，我成了一位偉大的發(fā)明家。
一天，我和往常一樣背上背包去我的研究所。路上，堵車了，我被關(guān)在了車?yán)铮嚴(yán)锉緛?lái)就很悶，結(jié)果又被汽車尾氣熏得喘不過(guò)氣來(lái)，我差點(diǎn)吐了。好不容易到了研究所，又趕上停電，唉！真倒霉。我突發(fā)奇想：我要發(fā)明一種“太陽(yáng)能壓縮采集器”，用太陽(yáng)能代替汽油和電能。
我找來(lái)耐高溫的材料做做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，但都失敗了。記得有一次，我試驗(yàn)的時(shí)候被聚焦而來(lái)的巨大能量給燒傷了。那一次發(fā)生意外后，我心灰意冷了，所以我好幾天沒(méi)有進(jìn)研究所。
過(guò)了幾天，我還是不甘心，我想功夫不負(fù)有心人，我繼續(xù)鼓起勇氣反復(fù)做試驗(yàn)，終于我的發(fā)明――太陽(yáng)能壓縮采集器誕生了。
別看我的“太陽(yáng)能壓縮采集器”黑黑的面孔上只有紅和綠兩個(gè)按鍵，可是它的用處可不小。這種“太陽(yáng)能壓縮采集器”只有手掌大小，它的外殼是特制的，無(wú)論存儲(chǔ)多么大的太陽(yáng)能量它都不會(huì)發(fā)熱，但是它的外殼溫度也會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化。采集器上的綠鍵是開(kāi)始采集，紅鍵是停止采集。如果停電了，把這個(gè)太陽(yáng)能采集器在陽(yáng)光下照射以采集太陽(yáng)能，采集一分鐘，它的里面就會(huì)有40萬(wàn)瓦電。它的身上有一種吸磁功能，把它吸在插座上，就能開(kāi)始供電。同樣的方法收集太陽(yáng)能，把它吸在汽車的任何一個(gè)帶磁鐵的隱秘部分，都可以使沒(méi)有汽油的汽車發(fā)動(dòng)起來(lái)，如果遇到?jīng)]有太陽(yáng)的天氣也不怕。它也可以采集雷、電、氣流的能量。
我為我的發(fā)明申請(qǐng)了專利。把它向外推廣。因?yàn)檫@種采集器環(huán)保、節(jié)能，受到了廣泛的青睞。
一天我接到了一份郵件：我的“太陽(yáng)能壓縮采集器”獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
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