我有一個(gè)詩(shī)意的世界作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)詩(shī)意的世界作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)詩(shī)意的世界作文1
一個(gè)字，一本書(shū)，一支歌；一個(gè)人，一首詩(shī)，一個(gè)世界。
我喜歡寫(xiě)字，清晨聽(tīng)著窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，帶著輕松愉悅的心情，輕輕翻開(kāi)習(xí)字本，在一個(gè)個(gè)方方正正的米字格中書(shū)寫(xiě)，真可謂愜意。筆尖在我的控制下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诩埳蟿澇鲆坏烙忠坏纼?yōu)美的弧線(xiàn)�！白笳覍�，化鉤為取，險(xiǎn)中求穩(wěn)，撇腳有度�！蔽沂炀毜陌凑湛谠E在紙上一行一行認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，我感到每一個(gè)筆畫(huà)都那么富有生機(jī)，充滿(mǎn)靈性，都在向我訴說(shuō)著文化，訴說(shuō)著藝術(shù)。
中國(guó)的漢字是那么美妙動(dòng)人，像蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，等待著我去探索。
書(shū)法是一首淡雅的詩(shī)，讓我寧?kù)o成蓮，它如同一條小溪，在我的世界里靜靜流淌。
品一杯菊花茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，閱讀名家散文精選，可謂一大樂(lè)事。聞著淡淡的書(shū)香，我沉浸在自己的世界里。林清玄先生以清新淡雅的文風(fēng)，深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，對(duì)人生和世界的感悟深深吸引著我。他散文總有一種哲學(xué)的意味，夾雜著“禪”的味道，每一次閱讀都會(huì)讓我受到靈魂的洗禮，受益匪淺。丁立梅老師的文章清新脫俗，帶我貼近生活，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟生活的魅力，讓我用天真的眼光去欣賞每一株草木，去感受“一花一世界，一草一菩提”的意蘊(yùn)。每每讀完，那暗香總縈繞心頭，久久不能散去。在書(shū)中，我慢慢品讀一個(gè)個(gè)形形色色的人，認(rèn)識(shí)這個(gè)多元化的社會(huì)，了解這個(gè)激進(jìn)的時(shí)代。
讀書(shū)是一首惆悵的詩(shī)，它讓我觸摸到了生活的真諦，它猶如一江春水，在我的'世界里滾滾東流。
鋼琴一直是我從小到大最酷愛(ài)的樂(lè)器，它在我快樂(lè)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，在我傷心時(shí)給我安慰，我孤獨(dú)時(shí)默默相伴。他是我最知心的朋友。琴聲時(shí)而輕輕柔柔，聲音彌漫在空氣的浮動(dòng)中，像跳華爾茲的戀人，時(shí)而抒情憂(yōu)傷，好像在訴說(shuō)一個(gè)美麗卻又凄慘的愛(ài)情故事，讓我心中充滿(mǎn)無(wú)盡的思緒，時(shí)而跌宕起伏，忽高忽低，讓我也跟著激動(dòng)萬(wàn)分。
種種音符交織，生華為一首激昂的詩(shī)，不斷激勵(lì)著我，它好似一道萬(wàn)丈瀑布，在我的世界里奔騰而下，濺起朵朵浪花。
書(shū)法是一首淡雅的詩(shī)，讀書(shū)是一首惆悵的詩(shī)，彈琴是一首激昂的詩(shī)，我有一個(gè)詩(shī)意的世界。
我有一個(gè)詩(shī)意的世界作文2
天邊的黃昏吹來(lái)陣陣六月的風(fēng)，太陽(yáng)把它漂亮的五彩斗篷脫在了天邊，漸漸暗下來(lái)，天空像浸了油的紙，抖著抖著，漏出幾顆疏星。
從小父親把我捧在手心里，親手把我送進(jìn)那個(gè)美妙的恒溫室。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，卻有鮮花，有大地，有糖果，有美夢(mèng)……透過(guò)玻璃隨時(shí)可以看見(jiàn)你們關(guān)切的眼神一直守護(hù)著我，讓我能夠安心地帶著舒悅安睡。
從小我像一個(gè)拿著籮筐在海邊踏過(guò)的小孩，永遠(yuǎn)踩著你們踏好的腳印去撿拾精心安排的貝殼。我沒(méi)有主見(jiàn)，你們的保護(hù)讓我翅膀越長(zhǎng)越軟，讓毫無(wú)畏懼的我越來(lái)越自我自私，望著汪洋大海像，一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的孩童，不過(guò)欣賞她的美從不曾想過(guò)狂風(fēng)驟雨的災(zāi)難。
溫室里的花終究要長(zhǎng)回土地，窩里待哺的小鳥(niǎo)終究要自己去覓食。
我不知道自己想要做什么，不知道自己是什么樣的，對(duì)于未來(lái)，我也沒(méi)有任何想法，也許是這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了，或者說(shuō)，我對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太陌生了。
直到有一天拿著籮筐在海灘上撒野的小孩終于被襲來(lái)的海浪拍倒，丟了籮筐，丟了美麗的貝殼。天昏地暗，起身去尋找回家的路，找不到那些腳印，那些腳印早就被海浪帶走了這是他才明白所有的美夢(mèng)都是原來(lái)大海上不只有令人嘆為觀(guān)止奇觀(guān)。她不敢去看周?chē)囊磺�，海風(fēng)呼嘯過(guò)，迫使她蜷縮著身子鉆進(jìn)了沙子里塞塞發(fā)抖了一夜。
第二天早晨的陽(yáng)光，溫柔的灑在海面上閃閃發(fā)光，也灑在她的臉上舞蹈，這時(shí)她才睜眼看看這片汪洋大海，其實(shí)也很美，海浪一個(gè)一個(gè)打來(lái)帶著沙子在她腳趾縫里又溜走，她笑了。
強(qiáng)大的保護(hù)割斷了她的目光，永遠(yuǎn)守著溫室玻璃房里的片凈土，把心鎖在那里，看不到外面。直到有一天漁夫拿走了這和玻璃房迫使她接受這一切，有美有丑，很動(dòng)人也很害怕。一點(diǎn)一點(diǎn)去接受，放寬眼光縱橫觀(guān)看整片大海，她看到了整片大海，欣喜的手舞足蹈。
這個(gè)世界上的一個(gè)我，愿你打開(kāi)封閉的目光看待整個(gè)世界，海邊的孩子，別只守著那筐貝殼，看看整片大海。
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