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    我的班主任的作文

    時(shí)間:2021-07-29 09:49:29 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)我的班主任的作文大全

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)我的班主任的作文大全,歡迎閱讀與收藏。

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    有關(guān)我的班主任的作文大全1

      我三年級(jí)教我的班主任是齊老師,她很溫柔,對(duì)我很好。

      她扎著一個(gè)馬尾辮,身材中等,戴著橢圓形的眼鏡,和氣并溫柔。有一次,我做錯(cuò)了事并沒有認(rèn)錯(cuò),她問我:“趙昊同學(xué),你知不知道錯(cuò)在哪里呢?”我說:“我不知道!币?yàn)槲夷菚r(shí)覺得自己沒有做錯(cuò),F(xiàn)在我十分后悔。齊老師又問我:“那你打了同學(xué),而且還傷了,那你覺得你做對(duì)了嗎?”我搖著頭說:“我做的不對(duì)。老師我知道我錯(cuò)在那里了!饼R老師又接著問:“錯(cuò)在哪里了呢?”我說:“我沒事打同學(xué),同學(xué)們應(yīng)該互相照顧,不能打同學(xué)!薄罢J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就好!饼R老師說。齊老師摸了一下我的頭說:“去吧,回去上課去吧。”我回教室的路上,有說不出的感激,感激的是老師今天教給我了一個(gè)非常重要的一個(gè)人生道理:班級(jí)就是一個(gè)大團(tuán)體,我們也是這個(gè)大家庭中的一份子,我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨,我們要維護(hù)大家庭的和諧、溫馨和幸福。

      老師是崇高的一門職業(yè),等我長大了,我一定要好好報(bào)答老師對(duì)我的教誨之恩。

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      濃濃的眉毛下,一雙忽閃忽閃的大眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴小小的,這就是我的班主任。王老師是個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,在生活中對(duì)我疼愛有加的老師。

      我是班長,是個(gè)各個(gè)方面優(yōu)秀的孩子,可是卻還經(jīng)常受到王老師批評(píng)。為什么呢?因?yàn)槲覍懞米鳂I(yè)后,總想著跟小伙伴一起玩耍。王老師總是跟我說:“一個(gè)真正優(yōu)秀的班干部,不僅要做好自己的本分工作,還要協(xié)助老師,幫助同學(xué)。讓班內(nèi)的每一位同學(xué)都感受到班級(jí)的溫暖!”聽了王老師的話,我下定決心,要做一名優(yōu)秀的班干部,為王老師分憂。

      照樣也感受得到王老師對(duì)我的愛。記得那一次,我生病了……那時(shí)候,我們正在上課。突然,不知怎么的,為什么之后就感覺頭特別地痛。于是,我舉起小手,告訴老師我身體難受,王老師臉上的表情立即變得溫柔了,一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锾郏粫?huì)兒摸摸我的頭,一副著急的樣子。后來,還打電話給爸爸,讓爸爸接我去醫(yī)院看看。

      看!這就是我即嚴(yán)又愛的王老師!她愛我們班的每一個(gè)人,是我們的好班主任。我愛我的班主任!

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      我們的班主任是曹老師,他愛發(fā)獎(jiǎng)片,也愛扣獎(jiǎng)片。他是一個(gè)不偏心的人,他還很嚴(yán)厲,容易笑,想聽聽嗎?

      一天中午我沒有好好吃飯,曹老師罰我不讓吃晚飯?傻酵砩系臅r(shí)候,肚子就咕咕直叫。正當(dāng)我似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)之時(shí),就靈機(jī)一動(dòng),想偷偷溜出去吃飯。這時(shí),曹老師給我?guī)砹艘恍┝闶。我心想:“曹老師多好!”打那以后,我再也不浪費(fèi)糧食了。又有一次,曹老師讓牛文卓講了一個(gè)笑話,笑得曹老師就像一個(gè)大嘴猴一樣,就連我也笑了,我笑得就像一只飛到天上又掉到地上的小鳥。又有一次,我們被校長批評(píng)了路隊(duì),氣的曹老師讓我們每個(gè)人交三張獎(jiǎng)片。

      還有一次,放學(xué)后只有我一人獨(dú)自在那里,因?yàn)槲疑险n沒有好好聽課被老師叫了出去,然后曹老師給我一本書,讓我回辦公室去補(bǔ)那堂課。老師回來后就像對(duì)著我就像對(duì)著四十六個(gè)同學(xué)們講課。講完后我才回家了。

      。∥蚁矏畚夷羌壬屏加謬(yán)厲還搞笑的曹老師。

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      我有一個(gè)端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),整齊的劉海下面長著一雙炯炯有神的眼睛,面如春花的臉,苗條的身材。她教我們語文和品德課,她講的課繪聲繪色深受我們的喜愛。趙老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。

      每天早上我到教室,趙老師已經(jīng)在教室批改作業(yè)了。她從來不化妝,也不看手機(jī),每天都在忙忙碌碌的給我們上課,晚上還要備課到11點(diǎn)。生活上她也無微不至的照顧關(guān)心我們,只要班上有誰身體不舒服,她就很著急帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。老師把所有的時(shí)間都花在了我們身上。她的嗓子也長期嘶啞,因?yàn)樗刻焐险n說話聲音很大,是為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽到。

      老師,您辛苦了!我想對(duì)您說:“老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像春天的細(xì)雨,讓我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L;老師您就像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲!崩蠋,感謝您為我們的付出,您對(duì)我們的好,我們都會(huì)銘記在心。我們也想像老師一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。

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      她很漂亮,白白的皮膚,高挑的個(gè)子,有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的頭發(fā);她有一雙聰慧的眼睛,好像能看穿一切;她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲;不管是溫柔的她還是嚴(yán)厲的她,我都喜歡她,她就是我的班主任——任老師!

      任老師很溫柔,她很愛笑,有一次我們班參加短跑接力賽,老師鼓勵(lì)我們:你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭(zhēng)光,想不到我們鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到我心里忐忑不安,很怕老師會(huì)批評(píng)我們,可老師卻親切的對(duì)我們說:“別灰心,下次再努力!”她還會(huì)在課間休息時(shí)和我們做游戲來緩解疲勞,每次我們玩的都很開心。

      任老師很嚴(yán)厲,每次作業(yè)只要不達(dá)標(biāo),都必須訂正五遍,直到我把知識(shí)都掌握好為止,所以每次作業(yè)我都能認(rèn)真的完成,從不敢馬糊。

      這就是我的班主任,一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?

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      要說最令我難忘的老師,就屬我的.班主任——張老師了。

      張老師和藹可親,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加。她有一頭烏黑的長發(fā),一張能說會(huì)道的巧嘴。她平時(shí)衣著樸素,愛穿平底鞋。

      老師既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活。前幾天,下大雨造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,中午放學(xué)了,同學(xué)們接二連三的被接走了,雨越大越大,校門口只剩下孤零零的我,我心里想:“媽媽怎么還不來呀!贝騻(gè)電話試試,誰知媽媽不接電話,我更著急了。這時(shí)我的眼淚忍不住流了下來,張老師看見后,安慰我說:“別著急,有老師陪著你,什么也不怕!边^了一會(huì)兒,我在大雨中看到了媽媽的身影,我高興的撲到了媽媽的懷抱,那天,張老師也很晚才回家,我感受到了張老師對(duì)學(xué)生那份濃濃的情意。

      這就是可親、可敬的班主任張老師,我喜歡你,也祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。

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      我的班主任是趙潔先生。趙老師長著尖尖的鼻子,大大的眼睛,長長的黑色披肩長發(fā),非常漂亮。在課堂上,趙老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師;她是我們課后最信任的朋友。在生活中,她是照顧好我們的母親。

      上趙老師的課,感覺很認(rèn)真,也很有趣。認(rèn)真主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)的綜合要求上。比如一個(gè)同學(xué)有一段時(shí)間坐不好,她會(huì)馬上提醒她;如果有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,她會(huì)幫助找出錯(cuò)誤的原因。語文課也很有趣,我總是在課堂上感受

      趙老師有什么魔法,單調(diào)的生字在她的講解下,一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經(jīng)她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。

      下課的時(shí)候趙老師又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙老師的身影,同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。

      生活中她無微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服,她會(huì)上前噓寒問暖,天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服,還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。

      有了陽光雨露,才有了萬物的生長。趙老師帶領(lǐng)我們一步步走向成功,走向成熟……

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      她有著一頭海藻似的彎彎長發(fā),烏黑清澈的雙眸,高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿,她總戴著一副黑色的眼鏡。別看她這么漂亮,可做錯(cuò)了事照樣得挨批!

      她就是我們班的英語老師,也是我們的班主任——葉老師。

      記得有一次,王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打,正好被葉老師撞見了,老師二話不說就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室,好好喝了一頓“西湖龍井”呢!看著他們倆被葉老師氣勢(shì)洶洶地帶去了辦公室,雖說“主人公”不是我,但還是覺得心里有點(diǎn)兒發(fā)毛。

      還記得有一次,周柯越連續(xù)幾天上學(xué)遲到,頻頻違反紀(jì)律,還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼,生氣至極,索性就陪著她在教室門口“包公斷案”,讓她反省自己的行為。周柯越被訓(xùn)斥得“狗血淋頭”的畫面,至今還令人毛骨悚然。我想,這應(yīng)該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”,提醒同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)可絕不是兒戲。

      不過值得慶幸的是,我可沒有機(jī)會(huì)落入

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      我有一個(gè)和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長發(fā)、一雙雪亮的眼睛,還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。

      董老師的眼睛簡(jiǎn)直就跟貓的眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動(dòng)作,她都能發(fā)現(xiàn)。

      董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測(cè)驗(yàn),史士康有一道題不會(huì),便小聲問劉金子,這時(shí)董老師走過來狠狠地批評(píng)了史士康一頓。

      董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴(yán)肅。不過她也有笑的時(shí)候,有一次她帶我們讀課文,讀著讀著有一個(gè)字讀錯(cuò)了,我們也跟著讀錯(cuò),這時(shí)我看到老師不好意思地笑了。

      董老師為了我們能學(xué)得扎實(shí),天天布置很多作業(yè),雖然有時(shí)壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是為我們好!

      每當(dāng)期中、期末考試來臨之際,董老師就會(huì)擠出所有的時(shí)間幫助我們復(fù)習(xí),這樣不辭辛苦,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的精神令我深深感動(dòng)。

      董老師教了我們?nèi)臧肓耍覀兊膸熒樵絹碓缴,董老師是最好的老師?/p>

      我愛我的班主任。

    有關(guān)我的班主任的作文大全10

      在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的還是我們的班主任——衛(wèi)老師。她中等身材,衣著樸素大方,一頭短短的波波頭,一雙大眼睛像鑲在她臉上的兩顆黑寶石,再戴上一副小巧的眼鏡,看上去整個(gè)人就更加精神了。平時(shí)衛(wèi)老師和藹可親,可如果她生氣起來,就像六月天孩兒臉,說變就變,一聲不響地看著你,讓你覺得很害怕,一望,比暴風(fēng)雨般的批評(píng)更有效。衛(wèi)老師動(dòng)聽的聲音深深地吸引了我們班的每一個(gè)同學(xué),她繪聲繪色地講解,一次次地把我們帶進(jìn)了課文中的美好意境。有一次做作業(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)把“滋潤”的“潤”寫錯(cuò)了,少寫了“王”字。衛(wèi)老師抬起頭,用她那雙明亮的大眼睛看著他,嚴(yán)厲地說“做作業(yè)要細(xì)心,要看清楚!”他連忙接過作業(yè)本,不好意思地漲紅了臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。親愛的衛(wèi)老師,您像媽媽,給我們知識(shí),教我們做人,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓您失望,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

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