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約定初中八年級(jí)的作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的約定初中八年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
約定初中八年級(jí)的作文 1
每當(dāng)想起那些簡(jiǎn)單而又快樂的畫面，昔日的人，事。如今被遺忘在那個(gè)角落，小街的角落里，遺留著許多我們?cè)?jīng)留下的腳印，承載著那些對(duì)過(guò)往的思念，只剩下無(wú)聲的嘆息在空氣中蔓延。那些所謂的幸福腳步已悄然遠(yuǎn)走……空蕩的十字路口，獨(dú)自徘徊。不再有那些風(fēng)景，也不會(huì)再有那些熟悉
看著那路口三三兩兩的人群，心已莫名得空虛了，那被埋藏在腦海深處的記憶似乎被碰觸。淚也已模糊了視線。
你曾說(shuō)我們是最好的姐妹，曾說(shuō)我們會(huì)一起去爬山。去那有“海天佛國(guó)”“南海圣境”“世外桃源”“蓬萊仙境”之稱的佛教四大名山之一的普陀山；去那有“娥眉天下秀”美稱的峨眉山；去那有“華北屋脊”之稱的五臺(tái)山；去那有“東南第一山”之稱的九華山�？墒鞘逻^(guò)幾遷我們似乎都失約了。一直下著蒙蒙細(xì)雨的天，終于看到了一絲光芒，當(dāng)我再次路過(guò)那個(gè)十字路口的時(shí)候，看到你那著急的表情在看到我的那刻消失的.一無(wú)所有，看到你對(duì)著我微笑，對(duì)我說(shuō)：“友誼就像一顆常春樹，而澆灌它的必定是出自心田的清泉。一個(gè)沒有友誼的人，等于這個(gè)世界上沒有同類，唯有他一個(gè)人。有了友誼，就等于有了生活的意義�！碑�(dāng)聽完這些話的時(shí)候，我想說(shuō)：“我們還是姐妹，最好的姐妹”可是我發(fā)現(xiàn)我發(fā)不出聲音我著急的在心底里吶喊，看著你一步步的走遠(yuǎn)，直到消失都從未回頭。人走了，夢(mèng)醒了。臉上的濕，不知道是淚還是汗。只知道你不會(huì)在回來(lái)了。
不知道為什么，我喜歡看那像蘆花般的雪花從天而降，當(dāng)大地被雪花鋪上了白色的時(shí)候，站在窗戶邊上，望著大地發(fā)呆。它是那么的白，那么的純潔，為什么？為什么我喜歡雪呢？想起初見你時(shí)，你站在那白茫茫的雪地里。一身白色的裝扮，一片白色的大地，一點(diǎn)點(diǎn)白色的雪花飄落。那時(shí)的你像玉一樣的純，銀一樣的白，像一個(gè)不小心跌落人間的天使，或許是因?yàn)槟阄也畔矚g上了雪。像你一樣的純；像你一樣的白；像你一樣的美。
這么多年來(lái)，每個(gè)莫名的日子，我都會(huì)想起你。緣份讓我遇上你；時(shí)間讓我依賴你；思念讓我記住你；心傷讓我想起你。我喜歡一個(gè)人，喜歡一份寂寞，在這寂寞中思念你，我知道，你也如我一樣思念著我。為我祈禱，為我祝福。我們失約了嗎？沒有，因?yàn)槲覀冃闹杏屑s。
約定初中八年級(jí)的作文 2
人的一生像一道五彩斑斕的彩虹，總有一抹絢麗色彩讓人難以忘卻。然而，在我的記憶里，總有一個(gè)忘不了的約定。
我再次來(lái)到草坪上，回憶著熟悉的人，熟悉的事。淚情不自禁地滴落了下來(lái)，仿佛又回到了五年前，回到了那讓人不舍的場(chǎng)景。
在我小時(shí)候，有一個(gè)十分要好的玩伴，我們天天朝夕相處，快樂就像一條隱形的絲線，緊緊地將我們環(huán)繞。
然而，就在那天下午，一個(gè)突如其來(lái)的`消息，將那根線剪斷了。
“你真的要走嗎？小慧。”我悲痛欲絕，心如刀割，一想到再也見不到她了，淚就刷的流了下來(lái)。 “丹丹，我也很舍不得你。”我看見小慧眼神里掠過(guò)一絲憂愁，“我爸爸媽媽要帶我去廣東生活，所以我要暫時(shí)與你分開了！”
兩個(gè)小女孩再也忍不住了，開始抱在一起放聲大哭。就在那時(shí)，那一根線又重新連在了一起，只不過(guò)是一種永恒的約定罷了。
“那我以后還見得到你嗎？”我忍不住問了那句話，心中卻一直在逃避小慧要離開我的事實(shí)。
“嗯，也許吧！”從小慧的眼神里我看出，希望是渺小的！
那個(gè)夜晚是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲覀兌紡匾闺y眠，不愿接受這個(gè)悲痛的事實(shí)。
第二天來(lái)臨之際，我們明白了，原來(lái)這一切都不是夢(mèng)。于是，在我們的百般請(qǐng)求下，終于爭(zhēng)取到了一點(diǎn)分別的時(shí)間。小慧急匆匆地將我?guī)У揭粔K草地上，一副莊重的神色�！暗さ�，我們來(lái)做個(gè)約定吧！”剎那間，小慧的眼睛里亮晶晶的，似乎又找回了那久違的希望。
“好��！什么約定？”我問道，興奮地說(shuō)。
“我們做一個(gè)十年之約！”小慧興奮地說(shuō)，“十年之后，我們?cè)倮m(xù)我們的友誼，讓它進(jìn)行到永遠(yuǎn)。”于是，我們拉鉤鉤，做了這個(gè)永恒的約定。
在送小慧去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候我拼命擠出笑容，我想這是我送給她最后的禮物了。
回家的路上，我忍不住地放聲大哭。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我們的十年之約，擦干了眼淚。希望的曙光再次照耀著我。
五年后的今天，我坐在草坪上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，始終沒有“她”的身影，然而，我并不失望，我只會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這永恒的約定！”
約定初中八年級(jí)的作文 3
在絢麗的陽(yáng)光下，我曾與“陽(yáng)光”有一個(gè)約定：我要爭(zhēng)做陽(yáng)光少年！我覺得陽(yáng)光之路充滿著艱辛：它如高聳入云的山峰，難以翻越，難以到達(dá)；它如寬廣無(wú)邊的海洋，我們只是一葉扁舟，想跨越海岸更是難上加難；它如充滿荊棘的山路，需“奮勇殺敵”，需拼盡全力；它還如一爐火，煉就著我們的勇氣和毅力……
陽(yáng)光少年到底是怎樣的呢？媽媽說(shuō)：“他們綻放著如花的笑顏，散發(fā)著蓬勃的朝氣，是陽(yáng)光下的蓬勃力量。”爸爸說(shuō)：“他們?cè)谏钪飞嫌兄簧俚?困難和挫折，許多未知的考驗(yàn)會(huì)隨時(shí)降臨，可他們有著堅(jiān)定的信念，奮斗到底�！蔽医�(jīng)過(guò)幾年的小學(xué)生活得出：陽(yáng)光少年成績(jī)優(yōu)異，慷慨大方；陽(yáng)光少年勇于實(shí)踐，樂于助人；陽(yáng)光少年敢于承擔(dān)，以身作則；陽(yáng)光少年誠(chéng)實(shí)守信，樂觀向上……他們傳遞著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心田，照進(jìn)中華大地！我的心靈呼喚起來(lái)：我要遵守約定，做一個(gè)真正的陽(yáng)光少年！
在通向“十星級(jí)隊(duì)員”的途中，唯有“電腦星”無(wú)法取得，經(jīng)過(guò)我的努力，取得了很大的進(jìn)步：因?yàn)槲覄?dòng)手能力較差，所以在信息技術(shù)這可上較為薄弱，經(jīng)常拿不到“電腦星”，使我的信心大大下降，就如一艘帆船在浩瀚的海洋里迷失方向，陷入困境。這時(shí)，媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)觸動(dòng)了我：“就算在海洋里迷失方向，就算人身跌入了低谷，只要我們肯努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的成績(jī)�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你不努力，怎么知道沒有成績(jī)呢？”我深思良久，決定多接觸電腦，我經(jīng)常練習(xí)做電子小報(bào)和演示文稿，并學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)操作方法。我經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于學(xué)會(huì)了一些基本知識(shí)和方法�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在�？萍脊�(jié)電子小報(bào)創(chuàng)作大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。之后，我終于憑借自己的努力，取得了自己夢(mèng)寐以求的“電腦星”，并多次獲得“十星級(jí)隊(duì)員”的稱號(hào)。
通過(guò)自己的努力，我離約定的實(shí)現(xiàn)又近了一步，我終于明白：那一面面流動(dòng)紅旗，那一朵朵優(yōu)秀紅花，那一份份榮譽(yù)證書，那些光芒的背后，都是一份份努力，一份份拼搏，一份份堅(jiān)持與希望。
在多少次陽(yáng)光的照耀下，多少次雨露的滋潤(rùn)下，我這只雛鷹將會(huì)克服許多未知的困難和挫折，匯聚起磅礴力量，成為一名陽(yáng)光少年，譜寫燦爛動(dòng)人的時(shí)代篇章！
約定初中八年級(jí)的作文 4
那年，我們?cè)攀牡┑┑匾黄鹪S下約定。我倆站在柳樹下，激動(dòng)地學(xué)著電視里那些結(jié)交朋友時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)，興奮地說(shuō)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！闭f(shuō)完，我們都不約而同地笑了。
之后的幾年里，我們成了形影不離知己。有福同享，有難同當(dāng)，都會(huì)把自己的秘密告訴對(duì)方，那是的我們是多么單純��！從不想對(duì)方隱瞞或獨(dú)吞，因?yàn)槲覀兌贾�，把自己的快樂告訴別人，自己將得到兩份快樂；把自己的憂愁告訴別人，自己將會(huì)分掉一半的憂愁。
轉(zhuǎn)眼，我們六年級(jí)了，六年，是漫長(zhǎng)的，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少喜怒哀樂、多少酸甜苦辣，不都是一路瀟瀟灑灑地走過(guò)來(lái)了嗎？但是，今年的我們，關(guān)系似乎變遠(yuǎn)了，在一起的時(shí)間越來(lái)越少，說(shuō)的話也愈來(lái)越稀，有時(shí)，我們插肩而過(guò)，兩個(gè)人竟然像陌生人一樣默默地獨(dú)自走開了……
為什么會(huì)這樣？無(wú)數(shù)次，我站在星空下，默默地沉思這個(gè)問題。我也曾問過(guò)你，那次，你笑了笑，慢悠悠地說(shuō)：“我也不知道怎么回事，反正就是不想說(shuō)了�！焙脽o(wú)情的話，如果那天不是親耳聽見，我真不會(huì)相信自己的耳朵，難道你忘了我們的約定嗎？難道你忘了我們的誓言嗎？我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓，要永遠(yuǎn)在一起的！
有時(shí)，我也會(huì)從自身找找毛病，是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，變得懂事了嗎？是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，變的謹(jǐn)慎了嗎？不，不是的.，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，變得虛偽了，變得小氣了，變得心胸狹窄了，誰(shuí)都不愿意向?qū)Ψ椒窒碜约旱目鞓�，誰(shuí)也都不愿意向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男穆暋?/p>
天哪，這太可怕了，為什么，一個(gè)真誠(chéng)的人會(huì)變得虛偽？為什么，一個(gè)大方的人會(huì)變得小氣？為什么，一個(gè)胸懷寬大的人會(huì)變得心胸狹窄？如果這是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)之路，我也寧可繞道走哪險(xiǎn)峻的陡坡，也不走這寬大的馬路。
日歷一張一張撕去，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，季節(jié)一年一年輪回，如今，我依舊站在閃亮的星空下，沉思著：時(shí)光一秒一秒地走著，而我們的約定難道也隨著時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝嗎？
后記：時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，而我們那純潔的友誼還能挽回嗎？
約定初中八年級(jí)的作文 5
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾；而約定，似是我的能量站，給予我動(dòng)力，促使我前進(jìn)，因?yàn)檫@里有父親滿滿的愛……
父親常年在外工作，回家的時(shí)間也十分短暫。為此，我也總是哭鬧不已，向他撒嬌，可他總是匆忙離開……
夜，靜謐的很。我還在熟睡中，隱隱約約感到有什么細(xì)小的聲音，我一個(gè)激靈，鉆出被窩，走進(jìn)父親的房間，哦，他沒走，我舒了口氣。近看父親，他的雙手輕輕地搭在腿上，很粗糙，手指緊緊貼在一起，指縫里還有一塊刺眼的污垢，那張臉上，還保留著風(fēng)吹過(guò)的痕跡，他皺著眉，睡得很不安穩(wěn)，看著桌旁收拾好的行李，我的鼻頭又酸了，忙鉆回房間。
幾小時(shí)后，我隱約感覺到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著我，我一把抓住他，是父親，他拿著行李。淚溢出眼眶，父親嘆了口氣，撫摸著我：“這樣，我們做個(gè)約定，你乖乖的，期末考試考好，將自己照顧好，也照顧好媽媽，爸爸暑假陪你，好不好？”“拉鉤！”我破涕而笑。
周日，回校了，我看了看小指，想起與父親的約定，心中升騰起一股暖流，溢到心頭，溢到指尖……
“叮鈴鈴……”上課了，我將書本整理好放在桌上，挺直了腰桿，豎著耳朵，不肯放過(guò)老師講的任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，陽(yáng)光斜斜地灑在書上，不偏不倚，也灑向我的心頭，認(rèn)真的姿態(tài)正與這明媚的春光相得益彰。
是的，我在遵守一個(gè)美麗的`約定。
課間，同桌與后桌正激烈地討論明星，昨天地，而前桌與她的同桌正拿著小鏡討論眼角的痣，我坐在位子上，默默地拿著筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著一道運(yùn)算題，細(xì)小密集的汗珠布滿我的額頭，鬢角上也綴著幾滴，鼻翼上泛著光亮。心中，眼中只有那道題。
是的，我在遵守一個(gè)美麗的約定。
毫無(wú)疑問，期末，我做到了！可父親卻沒有實(shí)現(xiàn)他的約定。
但事實(shí)上，我都懂了，陪伴是對(duì)我的愛，工作是對(duì)我的愛，約定也是對(duì)我的愛。
這樣一個(gè)約定將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我無(wú)所畏懼，亦如我的勛章。我會(huì)戴著它，正如父親的愛，會(huì)永伴在我的身旁。
約定初中八年級(jí)的作文 6
這世界骯臟得讓我覺得惡心。
每個(gè)人都把我一步步地逼進(jìn)死胡同里，我無(wú)力看清更無(wú)力繼續(xù)�？墒亲罱K，我還是愚蠢地妥協(xié)了。
我很沒用，對(duì)不對(duì)？
但是，我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來(lái)了。我很清楚地明白這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時(shí)變得安靜，我開始變得不安和憤怒。只是現(xiàn)在的我卻不敢再反抗什么，也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多，我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復(fù)返了。
我還是毫不忌憚地過(guò)著，然而我身旁的他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著。以前我向他們問題目，他們都會(huì)熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡(jiǎn)單的問題，他們都只會(huì)漠然地?fù)u搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記，他們都十分主動(dòng)地給我看。而如今一個(gè)個(gè)都避而遠(yuǎn)之，編造出各種冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞。我有著不可言衷地難過(guò)，且痛恨他們的做作和自私。
到底是人在變還是心在變。只是后來(lái)，我也行尸走肉般地茍且活著。
"的.確是我自私，不否認(rèn)。" 當(dāng)我看到這句話時(shí)，我很大度地原諒了這個(gè)世界，原諒了這些人。
我在新出版的小說(shuō)上看到過(guò)這么一句話：風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。于是，我很自然地喜歡這句話；于是，我很自然地把它用作我的簽名；于是，我很自然地想起關(guān)于我和sue的約定。
一切都是那么自然而然，讓人感到莫名地憂傷、惆悵……
三年前我和sue約定將來(lái)要一起考進(jìn)一中，曾經(jīng)我們的承諾是如此認(rèn)真、如此華麗、如此完美�？涩F(xiàn)實(shí)毫不留情地沖談了我們的距離。
冷漠、凄清，物是人非……
景依舊，人已變�，F(xiàn)在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過(guò)去，迫使我離開這里。不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是逃離，明年的夏至，我希望可以不顧一切的逃離。
以后這里的一切都與我無(wú)關(guān)吧，我想。
蒲公英的約定，最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue，對(duì)不起，這并不是我想要的結(jié)果。 蒲公英天生就注定無(wú)法停留，就像一切的一切早已命中注定。
約定初中八年級(jí)的作文 7
今天是大年初二，陽(yáng)光正好。冬陽(yáng)不似春陽(yáng)的明媚，不似夏季的灼熱，秋季的慵懶。不慍不火的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的。我叼著棒棒糖望著窗外，樓底成雙成對(duì)的人們打著羽毛球，享受著這難得的假期。使我不禁想起兩年前的一幕……
“二姐，他們?cè)诟陕�？”“那是羽毛球，琳兒想學(xué)嗎？”我笑瞇瞇地看著妹妹。“想！”三、四歲的孩子總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，什么都想嘗試。自然而然地，我就擔(dān)任起妹妹的“私人教練”了。
我在咱家衣柜頂上找到了落滿灰的羽毛球和拍子，牽著妹妹來(lái)到球場(chǎng)。做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，我半蹲在妹妹左邊，右臂從她身后環(huán)過(guò)她，我常年冰涼的大手緊緊包裹著妹妹暖暖的小手，小手緊緊握住拍子�！跋襁@樣，用左手把球往天上一扔，然后馬上用手中的拍子去接�！蔽疫呎f(shuō)邊引導(dǎo)著妹妹去做�！翱�！這就‘飛出去’了，琳兒來(lái)試一下吧�！薄昂茫 陛喌矫妹谩氨硌荨绷�。她照著我說(shuō)的做，可惜沒接到�！岸�，你去嘛。”“喳，小的這就去�！薄拔�，二姐最好了！”聽著妹妹的話，心里一暖，認(rèn)命般撿起妹妹扔遠(yuǎn)了的球。
終于在努力了好多次都沒成功后，妹妹按捺不住了:“二姐，我想光頭強(qiáng)了�！蔽胰炭〔唤�，一把抱起小孩兒說(shuō):“走！打道回府�！甭飞希医o妹妹和自己一人買了個(gè)棒棒糖�！岸�。”妹妹突然停下來(lái)。我放開妹妹的'手，半蹲下來(lái)，使眼睛能與妹妹平視，她繼續(xù)說(shuō):“二姐！琳兒最喜歡你了！”這突如其來(lái)的表白讓我措不及防。我頓了一下，重新牽起妹妹，緩步走在夕陽(yáng)下。良久，我才道:“二姐也喜歡琳兒呢�！卑舭籼窃诳谥腥诨�，甜蜜在心底散開。
妹妹臨行時(shí)，把我拉到角落，湊在我耳邊說(shuō):“二姐，我要走了，你要記得想我喔�！薄昂��！薄澳阋鄟�(lái)找我玩�！薄班��！薄澳惆l(fā)四！”“我發(fā)四，二姐一定會(huì)去深圳找琳兒玩的。”我學(xué)著妹妹的口氣說(shuō)�！岸氵�要請(qǐng)我吃棒棒糖！”“好，我們吃草莓味的怎么樣？”“好！”
兩年了，我跟妹妹兩年沒見過(guò)了，我終究沒有履行誓言。初中生活是快樂而忙碌的，容不得你有半分懈怠。
不知不覺間，糖吃完了，糖還是那個(gè)糖，同一個(gè)種類，同一種口味，但是，為什么沒有那么甜了呢？
約定初中八年級(jí)的作文 8
當(dāng)我輕輕搖曳的時(shí)候，白色羽絨毛就會(huì)旋起愛的華爾茲，我與它約定，十年后再見。就這樣，在風(fēng)兒姐姐的陪伴下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚。
我知道，這會(huì)是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺(tái)，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠(yuǎn)處的一棵小草對(duì)我以笑相迎，歡快的眼神令我身心愉悅，可是，我沒有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風(fēng)搖曳，盡管已經(jīng)是下午。可是旋起到愛的華爾茲是完美的，它對(duì)著大地，對(duì)著天空，對(duì)著鮮花，對(duì)著綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開心，有那么多的朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，演奏一起屬于自己的演唱會(huì)，伴著風(fēng)兒，帶著祝福飄向遠(yuǎn)方的約定。
嗨！當(dāng)我飄入柔軟的羽絨部落時(shí)，它們投以好奇的眼光，不過(guò)一會(huì)兒就和我攀談起來(lái)，它們說(shuō)我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個(gè)幾個(gè)合成一伙，幾個(gè)幾個(gè)合成一團(tuán)，搖搖有散開來(lái)，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會(huì)兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會(huì)兒拉著我的手快樂地奔跑，摟著我的脖子嘻嘻。我很開心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領(lǐng)著我一步一步去參觀它們親戚的'住宅，幸福始終充滿著缺陷，因?yàn)榭鞓诽珕渭�，所以容易破碎，我又得離開了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂，一起和同伴開開心心，天長(zhǎng)地久。
我飄呀飄，最終經(jīng)歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)，總算需要一些真實(shí)的溫暖來(lái)彌補(bǔ)思念的遺憾。母親看著我，她笑了好久，那一笑里充滿了幸福，好似為了這一刻等了很久；那一笑里充滿了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充滿了淚水，她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時(shí)候一定要快樂，該相信的時(shí)候承認(rèn)諾言。
蒲公英的約定，就是沒有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。
約定初中八年級(jí)的作文 9
輕輕地翻開一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾。于是，往事便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。
兩年前，還是個(gè)小學(xué)生的我，因?yàn)槔收b上的突出表現(xiàn)，所以老師讓我擔(dān)任一場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角。記得當(dāng)時(shí)，我是有多高興，我跑著回家把這個(gè)消息告訴了媽媽，換來(lái)的只是輕描淡寫的夸獎(jiǎng)：“我的女兒是最棒的！”我沒有失望，其實(shí)我是知道的，媽媽平淡的表現(xiàn)中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。
接到臺(tái)詞后，就是忙碌的練習(xí)時(shí)間了，媽媽主動(dòng)陪著我度過(guò)了枯燥的練習(xí)時(shí)光。
好幾天過(guò)去了，臺(tái)詞我?guī)缀跄艿贡橙缌鳎慨?dāng)排練時(shí)，由于我的緊張情緒揮之不去，站在臺(tái)上，我連一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺(tái)下朗誦旁白的人，我認(rèn)為你一定能勝任�！�
我落選了。
我懷著滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說(shuō)得很委婉，可我還是傷心欲絕。
回到家的我一言不發(fā)。
細(xì)心的媽媽似乎已覺察出什么來(lái)，她沒有主動(dòng)要我背臺(tái)詞，只是說(shuō)：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到花園，面對(duì)姹紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。
我和媽媽在長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。
“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說(shuō)。
“蒲公英�！蔽业幕卮鸬�。
“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說(shuō)完便動(dòng)手摘了一朵。
我馬上制止她，說(shuō)：“可我喜歡蒲公英。”
媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有它們存在的價(jià)值，無(wú)論是當(dāng)主角還是旁白，只要真正努力過(guò)，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。”
在有記憶的成長(zhǎng)時(shí)光里，我是第一次投入媽媽的`懷里，哭了許久許久……
到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說(shuō)：“是你媽媽要我交給你的�！蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄@兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束。
我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是媽媽跟我的約定。
時(shí)至今天，我正值花季，在成長(zhǎng)的路上，媽媽對(duì)我諄諄教導(dǎo)，關(guān)懷備至。我知道，我青春的生命里開滿了美麗的蒲公英。
約定初中八年級(jí)的作文 10
時(shí)間就像清清的流水，聽不到他流逝的聲音，也阻止不它。時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來(lái)。
仿佛就在昨天我從幼兒園畢業(yè)了，背著嶄新的書包邁進(jìn)小學(xué)的大門。歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了�；仡^想想，這幾年我收獲的什么，沒什么只是個(gè)頭長(zhǎng)高了一點(diǎn)，廢話多了一點(diǎn)，做事磨蹭了一點(diǎn)，作業(yè)拖拉了一點(diǎn)……
早晨，無(wú)論外面的空氣是多么的新鮮，無(wú)論餐桌上有多美味的早餐在等著我，都無(wú)法跟約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床，就連那簡(jiǎn)單的洗漱都變得那么復(fù)雜，總是在媽媽的催促下完成我那些小磨蹭。就是因?yàn)檫@些小磨蹭經(jīng)常影響我到校跟早讀約定的時(shí)間。總覺得課間、自習(xí)、午休時(shí)間充足，總有和同學(xué)說(shuō)不完的話題，玩不夠的游戲，課堂作業(yè)總是遲遲超出上交約定的時(shí)間。
因?yàn)槲依速M(fèi)時(shí)間不出活兒，晉老師教會(huì)了媽媽一個(gè)整治我的辦法。整治行動(dòng)是這樣開始的：老師在學(xué)校提前布置了家庭作業(yè)，我總想，家庭作業(yè)顧名思義就是把作業(yè)帶回家去寫。到家了我卻一邊寫一邊玩還一邊吃東西，身在曹營(yíng)心在漢的我到九點(diǎn)鐘還沒有寫完，媽媽立刻叫我收拾書包不準(zhǔn)再寫，準(zhǔn)備接受老師的明天的處罰和批評(píng)，我只能默默的接受媽媽的“圣旨”，心里偷偷地想，明天我一大早起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)完成，這次甜甜的夢(mèng)留沒能住我，舒服的小床沒能留住我，溫暖的被窩也沒留住我，我在提前早起補(bǔ)作業(yè)約定的時(shí)間起床了。但是，等媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候我又把趴書桌上睡著了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，那言語(yǔ)劈頭蓋臉像利箭射向我：“你還知道補(bǔ)作業(yè)呀，一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰，人最容易失去的就是時(shí)間，如果你昨天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成不照樣可以睡個(gè)好覺嗎？”老師看了我沒有完成的作業(yè)，點(diǎn)名批評(píng)加處罰。隨后班主任晉老師把我叫到辦公室，為了使我懂得珍惜時(shí)間，特意送給我一件非常珍貴的禮物。語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“老師送禮這塊手表是有寓義的，就是想告訴你時(shí)間是寶貴的又是無(wú)情的.，能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才，而不能抓住時(shí)間的人只能做一天和尚撞一天鐘，也在不斷等待明日的蹉跎”。從此，我就跟時(shí)間有個(gè)約定，約定在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度完成所要做的事情。
人的一生不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分下一秒。如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到他的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。我堅(jiān)信一個(gè)走在時(shí)間前面的人一定是個(gè)勝利者!
約定初中八年級(jí)的作文 11
聽媽媽說(shuō)：“風(fēng)和蒲公英有約定，當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了，風(fēng)就會(huì)如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”
她是一個(gè)明媚、開朗的人，她叫白。單純一個(gè)字兒“白”，跟蒲公英一一樣的白。認(rèn)識(shí)是她，是在一次旅行中。
那天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，游玩，她是中途加入進(jìn)來(lái)的。一個(gè)40多歲人，這么開朗、幽默、有精氣神兒，看來(lái)只有20多歲的樣子。
她熱情，沒多久就和我們打成一片了。在那之前，我們都還是各走各的，彼此不怎么言語(yǔ)。她的到來(lái)，讓我們無(wú)話不談。
時(shí)不時(shí)，有人腹瀉，她拿出腹瀉藥；有人感冒，她拿出感冒藥；有人不小心劃破了哪里，她拿出好幾張創(chuàng)口貼。我們都夸贊她，她只是笑著說(shuō)：“我只不過(guò)是多備了點(diǎn)藥�！�
她猶如蒲公英，只不過(guò)是一大朵里的一小粒，她卻有集體精神，為他人著想。她很勇敢，猶如蒲公英，不畏艱難、乘風(fēng)而去。她很堅(jiān)強(qiáng)……
我們要去的大草原，往往要翻過(guò)好幾座山，度過(guò)好幾條河，有幾千里的路程。由于海拔過(guò)高，高原反應(yīng)是不是苦惱著我們，而她卻還依舊開朗，沒有一絲倦意，我們都得佩服她。
到達(dá)了大草原，這里的草是這么綠，天是那么藍(lán)，云是那么白，時(shí)不時(shí)刮了一陣風(fēng)，吹起了幾朵蒲公英。
她突然跪在地上，說(shuō)：“感謝上天，這又是一天�！蔽覀兌己荏@訝�？粗恢�。
后來(lái)才知道，原來(lái)她患了絕癥，醫(yī)生說(shuō)只剩下三個(gè)月了。她于是無(wú)比珍惜時(shí)間了。每天早晨起來(lái)，看見的又是嶄新的一天。她極度認(rèn)真對(duì)待這一天，并感謝上天，這又是一天。她把每天都看作是重生，精心對(duì)待，不辜負(fù)余光，她常做許多有意義的事。
她去醫(yī)院當(dāng)義工，為他們接接送送，她去環(huán)游世界，看眼前的`一切，她把每一天都看得很重。
就這樣，她活過(guò)了醫(yī)生的判斷三個(gè)月、一年、兩年、三年過(guò)去了，她依舊活著。她很感謝，她終于準(zhǔn)備好了，在第四年的一天，她去世了。
窗外刮著風(fēng)，風(fēng)一吹，吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里，我似乎看見了她的“白”。
風(fēng)和蒲公英果然有約定。
當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了，風(fēng)如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。天是白的，云是白的，風(fēng)是白的，蒲公英也是白的，她更是白的，她與它們?nèi)跒橐惑w。
約定初中八年級(jí)的作文 12
若我要尋一片心的歸屬，覓一份靈魂的圣地，那非西藏莫屬了。
潔凈，自然，簡(jiǎn)單，這便是西藏。
西藏的天，仿佛是用珠穆朗瑪峰的雪蘸著唐古拉山脈的水擦拭過(guò)無(wú)數(shù)遍，晶瑩透徹，清澈無(wú)痕，美輪美奐。它比其他地方的天，更深，更勻，更靜，更清。這潔凈的藍(lán)天，是西藏的底色，有它，云更白了，天更低了，人更渺小了，心胸也更開闊了。與之呼應(yīng)的還有那連綿不斷的雪山，銀裝素裹，潔白晶瑩，能將那蒙塵的心靈洗滌，將那罪孽的靈魂凈化。
真的，潔凈的西藏，天與云與山與大地都是那樣的干凈清爽。
西藏，充滿著自然原始的味道。那連綿起伏，一望無(wú)際的草原是一種美，一種無(wú)拘無(wú)束的美；那隨風(fēng)飄揚(yáng)，色彩亮麗的經(jīng)幡是一種美，一種放飛自我的美；那巍然聳立，俯視天下的珠穆朗峰是一種美，一種天高地迥的美。一個(gè)個(gè)村莊，一座座寺廟，一塊塊農(nóng)田，一片片牧場(chǎng)是一幅自然的水墨畫，溫馨，典雅，明媚，絢爛。西藏，毫無(wú)做作的自然。
如果可以選擇，我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的藏民。夜晚，可以喝一碗馬奶，任酸甜的純香在口中回味，欣賞著原汁原味的藏歌藏舞，那猶如天籟般的歌喉，瀟灑自由的`舞蹈，悅耳悠揚(yáng)的馬頭琴將不知不覺間引領(lǐng)我，加入其中。白天，我可以騎著馬兒，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的馬鞭，奔騰在遼闊的草原上，享受著激情與豪放；又或是帶些牛羊，漫步在綠油油的草地上，看著一群群，一片片，或急馳，或漫步，好不愜意！
如果可以選擇，我簡(jiǎn)單得也可以做一只西藏的牛羊，在浩瀚無(wú)邊的綠色和金黃中，聽著熱情的牧原情歌，品味著圣湖水的甘甜，并讓那里的陽(yáng)光，曬干我的憂傷�；蚴窃谝粋�(gè)暖陽(yáng)的日子里，趴在有綠草鋪就的郁郁蔥蔥的地毯上，讓微風(fēng)撫摸我的皮毛，看著湛藍(lán)的天空中，軟軟的絲綢般的白云飄過(guò)，帶著我的思緒，飛向遠(yuǎn)方。
如果可以選擇，我也不妨做一只盤旋在西藏上空的雄鷹，守護(hù)著美麗的布達(dá)拉宮，守護(hù)著這個(gè)依山而筑，以山崖為基石，以雄峰為屋梁，以山為階梯的輝煌的建筑，感受著它的神韻，它攝人魂魄的魅力�；蚴峭谖某晒骱退少澑刹家煌韵碌木薨厣希粗蟠笮⌒〉男磐胶娃D(zhuǎn)經(jīng)者一絲不茍的身影，默默地為那虔誠(chéng)的簡(jiǎn)單而祈禱。
總之，潔凈、自然、簡(jiǎn)單得像孩子般單純，質(zhì)樸，毫無(wú)提防的西藏，無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我神往。
我和她約定：不久，我定會(huì)在這片凈土上留下我的足跡。
約定初中八年級(jí)的作文 13
英語(yǔ)或許能描繪“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的自然美景，法語(yǔ)或許能夠傳遞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，但在我心里，沒有哪種語(yǔ)言能夠比得上漢語(yǔ)的美麗。我們的心靈與漢語(yǔ)有個(gè)約定!
記憶里，打開書本，我的世界便有了色彩。五彩的圖畫，精美的文字，宛如一幅幅畫卷，美得讓人留戀。也就是那時(shí)，媽媽握著我的手，一筆一劃的寫出了第一個(gè)漢字。橫是橫，豎是豎，撇是撇，捺是捺。雖是稚嫩，漢文的雅致卻初露端倪。自己寫的字，怎么看都讓人高興�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味，恍惚有媽媽的感覺。還記得媽媽說(shuō)的話：“方正的字里，蘊(yùn)藏著人的端正品格，飽含著人生哲理�！闭纭按！弊�，群體都是正直的，自然就會(huì)高聳直立。漢字原來(lái)也有媽媽的味道。
從那時(shí)起，我與漢字就有了相伴今生的約定。慢慢的，我開始走進(jìn)詩(shī)詞王國(guó)。初讀“一二去二三里，煙村四五家”，只是覺得淺顯易懂，朗朗上口。后來(lái)與李煜相逢，多了幾分“一江春水向東流”的憂傷;在他的`帶領(lǐng)下，與李白相遇，一起欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀風(fēng)景;與蘇軾見面，一起追尋“大江東去，浪淘盡千里，千古風(fēng)流人物”的歷史感悟;與文天祥暢談，一起吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高歌……在我的心里，那些詩(shī)意盎然，或鏗鏘激昂的篇章，勃發(fā)的正是我們中國(guó)人美好的文化情懷。
想象雖然飽滿，現(xiàn)實(shí)卻是那么骨感。就在我一步一步與她走近的時(shí)候，她卻漸漸遠(yuǎn)離了我們的生活。在幼兒園里，“弟子入則孝，出則弟;謹(jǐn)而信，泛愛眾”的吟誦已經(jīng)遠(yuǎn)去，連a，o，e都讀不準(zhǔn)的小娃娃，開始聲嘶力竭的喊著A，B，C。在中學(xué)，還有幾人會(huì)唱李清照的詞句改編出的《月滿西樓》呢?聽到的只是當(dāng)下流行歌曲。
猶記得艾青的話語(yǔ)，“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這邊土地愛得深沉”。我想告訴你，我與她的約定，還在!我們不僅是相伴一生的好友，還會(huì)讓孔夫子的話成為國(guó)際流行語(yǔ)!某一天，當(dāng)我們?cè)谑澜绺鞯叵喾�，我依然�?huì)自信的說(shuō)：“你好，我的朋友!”這便是我與您做的心靈約定。
約定初中八年級(jí)的作文 14
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。北飛的大燕踏上了征程，開始了萬(wàn)里長(zhǎng)征的步覆——又是一個(gè)分手的季節(jié)!
記憶的車輪逆轉(zhuǎn)，尋尋覓覓中，時(shí)間定格在那一年，這一天……
小學(xué)的時(shí)光是漫長(zhǎng)卻又短暫、是天真的、是令人回味的。六年的時(shí)光是變幻末測(cè)的'，有一種信念卻是亙古不變的。
六年級(jí)，一個(gè)分手的季節(jié)。黑板上，鮮紅的“再見”兩字顯得格外耀眼。這是班主任要給我們上的最后一節(jié)課了。窗外鳥兒嘰喳，柳條婆裟，似乎在唱著一首離別的歌曲，難道連它們也知道我們今天的分離?
我們靜靜地坐在教室里，屏住呼吸。等待……
腳步聲愈來(lái)愈近。隨后，一陣掌聲響起，震耳欲聾，響徹星際。依舊是往日的微笑，那么慈祥，那么和藹可親。教室里又是一片肅靜。
“同學(xué)們，日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼，升考即將展開。馬上，你們就要離開母校，奔向四面八方，去追逐屬于你們的夢(mèng)想。你們中，或許有人會(huì)失去就讀機(jī)會(huì)，有的則繼續(xù)在知識(shí)的殿堂中探索……”班主任正講著。
恍惚中，聽見有抽噎聲，似乎有人在哭泣……
班主任見狀，思索……
“我們來(lái)做個(gè)約定吧!”同學(xué)們都瞪大了眼，向班主任行注目禮。
“現(xiàn)在你們大的有十三、四歲，最小的也有九歲。二十年后，你們也該成就了事業(yè)。到那時(shí)，我們相約在這里好不好?”“好，”同學(xué)們扯大了嗓子喊道�！跋Ｍ綍r(shí)候你們都能開著奔馳、寶馬來(lái)……”班主任滔滔不絕地講著。
此時(shí)我們以是哭成一片。班主任也紅著眼圈，捂著臉。臨走前，還說(shuō)了句——二十年后，再見!不必遮掩，我們也知道您跟我們一樣淚流滿面!
二十年后，世界會(huì)是怎樣一番什么情景?我們會(huì)是在這里高歌?還是跳舞?……幻想仍在繼續(xù)……
至今，三年過(guò)去了，距我們的約定還有十六年之遙……
一次偶然的機(jī)會(huì)乘車途經(jīng)母校的時(shí)候，竟意外的發(fā)現(xiàn)——母校因年久失修，拆了!仰望籃天，天空失去了往日的蔚藍(lán)。那二十年的約定，還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
約定初中八年級(jí)的作文 15
在這春風(fēng)送暖，百花爭(zhēng)艷的春天里，我們本該高高興興地背著書包去上學(xué)，卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎，打亂了我們生活的節(jié)奏，大家只能宅家抗疫，可把我憋壞了。
德昌公園那雪白雪白的櫻花應(yīng)該如期綻放了吧？那成片成片的粉紅粉紅的桃花，如今也張開了迷人的笑臉了吧？好想去羅文花�？纯茨巧世_紛的郁金香；聞一聞那芳香四溢的油菜花，摸一摸那嬌艷欲滴的杜鵑花��！
每天，爺爺都在關(guān)注新聞了解疫情新動(dòng)態(tài)，我也會(huì)守在一旁認(rèn)真觀看。當(dāng)看到電視上那些援鄂醫(yī)生，勝利凱旋時(shí)，我心里那個(gè)高興勁兒，就甭提了�！八麄冸y道不怕辛苦嗎？他們自己不怕病毒嗎？他們?yōu)槭裁匆ズ�？”帶著這一連串的`問題的我跑去問爸爸。爸爸摸摸我的頭，大手握著我的小手，目光看著遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“他們很辛苦，他們也怕病毒，但是為了能救助更多的病患，他們不畏艱險(xiǎn)，不懼犧牲！他們是天使、是英雄！是頂天立地的中國(guó)人！” 我分明感到爸爸握著我的手緊了緊......
不知何時(shí)，窗外的大樹上竟冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。那一個(gè)個(gè)小葉芽宛如一個(gè)個(gè)剛睡醒的小娃娃，靜靜地依偎在樹媽媽的懷抱里，多可愛啊！在暖陽(yáng)照耀下，綠葉兒閃著光透著亮，那是希望的顏色！爺爺微笑著告訴我：溫暖的春天到了！電視正在播放多支援鄂的醫(yī)生和護(hù)士也回家了。我問爺爺：“爺爺，醫(yī)生都回家了，病毒是不是就沒有了？”爺爺掩不住笑意回答“還沒有，但是已經(jīng)控制住了，應(yīng)該很快就要消失了�！蔽覞M懷期待地問：“是不是快開學(xué)了？”爺爺臉上的皺紋一下子舒展開來(lái)：“是的，馬上就要開學(xué)了！”
小小的我雀躍不已！終于要開學(xué)了，又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了！沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們約定：待到山花爛漫時(shí)，不負(fù)年華不負(fù)春！
約定初中八年級(jí)的作文 16
坐在電腦旁，聽著舒緩的音樂，輕輕敲擊著鍵盤，記錄著自己的心情，編寫著完滿或殘缺的故事。
我是個(gè)愛寫故事的人，把幻想的，或者是真實(shí)的，都?xì)w于筆下的文字。這是我小時(shí)候最愛做的事情，只是由于種種原因，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我想，如果從喜歡上的那刻就堅(jiān)持的話，現(xiàn)在應(yīng)該有了更多的收獲了吧。
還記得，初一的時(shí)候，我們組里大部分人都被我?guī)У腵寫起了小說(shuō)，那真的是段快樂的日子。沒有升學(xué)的壓力，沒有戀愛的煩惱，沒有畢業(yè)的茫然，有的只是歡笑和夢(mèng)想。那時(shí)，我們互相讀著彼此的故事，在文字中暢想著自己的未來(lái)，也漸漸在文字中告別了那短暫的時(shí)光。再回首，那些人都已散在了天涯，各自追尋了自己想要的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，它在哪里，我不知道。我始終把我的遠(yuǎn)方寄居在筆下，那清淺的文字中，那簡(jiǎn)單的詩(shī)句里。我也不知道為何我會(huì)這么愛寫作，愛文字。若世間真的有種東西叫做緣分的話，那么，今生的我一定是來(lái)和文字續(xù)寫前緣的。
前幾日和好友聊天，偶然談到了未來(lái)的問題。我說(shuō)我不喜歡當(dāng)老師了，我想去做自己喜歡的職業(yè)，編輯或者編劇，隨之又附加了句，等以后再說(shuō)吧。我本以為她會(huì)回答也行，可是沒有。她認(rèn)真的回了句，你已經(jīng)上大學(xué)了，不應(yīng)該把一切都交給以后再說(shuō)了，你應(yīng)該從現(xiàn)在就制定好自己的計(jì)劃。
我思索了很久，畢業(yè)后我是從事自己一直深愛的，還是為了生活尋找一份穩(wěn)定的工作。我不舍得放棄自己始終追尋的，我不愿意向所謂的生活妥協(xié)。屏幕上的字被一次次的刪掉，光標(biāo)不停地閃動(dòng)著。最終，我還是堅(jiān)持了自己的意見。大學(xué)還有三年，在剩余的時(shí)間，我會(huì)為了最初的夢(mèng)想努力著，成為自己想成為的人。
這是我和文字的約定，既然我選擇了它，我應(yīng)該給它一個(gè)交代，讓它有個(gè)歸宿，不是么？
約定初中八年級(jí)的作文 17
小時(shí)候的我與表姐有個(gè)約定：她要到溫州來(lái)玩一次。但這個(gè)約定一直只是約定，也許這個(gè)約定還能實(shí)現(xiàn)，也許遙遙無(wú)期……
那時(shí)，我和表姐分隔兩地，我在溫州，她在麗水。雖然我們一個(gè)在南，一個(gè)在北，相隔并不遠(yuǎn)，而我們一年卻只能見上兩面。到了寒假或暑假，我們就會(huì)將作業(yè)早早做完，等待著彼此的到來(lái)。打記事起，從來(lái)都是我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到麗水，表姐卻從來(lái)沒有來(lái)過(guò)溫州。
在麗水，我們盡情地玩耍。家里有很多玩具，還有一臺(tái)跑步機(jī)，我們兩個(gè)瘋丫頭把它開到最快的檔，一邊跌跌撞撞的在上面跑著，一邊哇哇亂叫，卻不關(guān)掉它。直到跑得精疲力盡了，才從上面滑下來(lái)（危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿），嘻嘻哈哈地躺在地上亂滾。雖然衣服弄臟并遭到爸媽的訓(xùn)斥，但我們還是屢教不改。小區(qū)里的玩耍就更不用說(shuō)了，一只小蜜蜂就能成為我們“跟蹤”上兩三個(gè)小時(shí)的對(duì)象；一只小蝴蝶就能讓我們追個(gè)不停，更何況那些游樂器材呢。每次分別時(shí)，我總會(huì)對(duì)表姐說(shuō)：“下次來(lái)溫州玩啊�！彼看味键c(diǎn)點(diǎn)頭。
但她一次也沒來(lái)過(guò)溫州，因?yàn)榫司司藡尯苊�，她也不能一個(gè)人來(lái)，而隨著年齡的.增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)任務(wù)也越來(lái)越繁重，就更沒時(shí)間來(lái)了。我曾經(jīng)對(duì)舅媽說(shuō)，等表姐畢業(yè)了，一定要讓她來(lái)溫州，舅媽直說(shuō)好的好的�？墒潜斫悻F(xiàn)在都初二了，也沒見舅媽提起過(guò)讓她來(lái)溫州的事。她也再?zèng)]辦法來(lái)溫州玩了，因?yàn)榫涂斐跞�，臨近中考了，中考過(guò)后又是緊張的高一、高二……如果她還能實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定的話，就是大學(xué)以后的事了。而那時(shí)，可能我沒有時(shí)間。等到我讀完大學(xué)后，我們?cè)缫咽ツ峭妫欠N毫無(wú)顧忌、無(wú)憂無(wú)慮的孩子氣。那個(gè)時(shí)候，物品我們還能像小時(shí)候一樣玩耍嗎？
我和表姐有個(gè)約定，請(qǐng)她到溫州來(lái)，與我一起。也許，這個(gè)約定十年之內(nèi)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了……
約定初中八年級(jí)的作文 18
清晨，溫暖的陽(yáng)光照暖了青山，蘇醒了大地，揚(yáng)起了柳絮，繪綠了秧畦。我邁著輕快的步伐，走進(jìn)春天的院子里，望向那泛紫的葡萄與高高的架子，望向那綠蔭蔭的大樹和遠(yuǎn)處聳立的山脈，望向那痕跡慢慢的路石，望向那藍(lán)藍(lán)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遙不可及的天空……
忽然一聲鳥叫把我從幻想中“拖”了出來(lái)，我一驚轉(zhuǎn)身看到一只小鳥“嘩”地從樹上落了下來(lái)，重重的摔在了冰冷的石路上，我驚駭萬(wàn)分，腿不自主地抖了起來(lái)，糾結(jié)了好一會(huì)，我才膽怯地邁出第一步，探了探那只掉下的落魄的鳥，而此時(shí)的我也像這只鳥一般，失魂落魄，邁著沉重的步伐，緩慢的走去。
“喂！你看到一只鳥落下嗎？”幾個(gè)淘氣的男孩叫到，我沒怎么理睬，因?yàn)樗麄儾粌H沒禮貌，手里還拿著彈弓，定是傷害小動(dòng)物了！他們見我無(wú)動(dòng)于衷，也不好說(shuō)些什么，便匆匆離開了。我嘆了一口氣，忙向鳥兒望去，仔細(xì)一看，它是只上青下綠的小鴿子，十分好看。我想把它帶回家養(yǎng)，一個(gè)念頭一閃而過(guò)，可我放棄了，它是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我沒有權(quán)利干涉它的自由，這樣的“籠中鳥”只會(huì)使它更加痛苦，這樣我和那幾個(gè)男孩又有何分別？
在我還在獨(dú)自沉吟的過(guò)程中，受傷的小鳥突然痛苦的呻吟了幾聲，眼色蒼白，全身僵硬的死去了。我忽然回過(guò)神來(lái)，可渺小而又可憐的它，已經(jīng)死去了！我陷入了自責(zé)的墻角，淚水嘩嘩的.落了下來(lái)，打濕了它的身軀，望著它那殘留著痛苦的神情，我忽然有一種感覺，人的一生不過(guò)是幽禁在深淵的兇獸，沒有自由，甚至還互相殘殺，但即使是這樣，總還是有那么一點(diǎn)愛是存留的，比如：讓座、謙讓、文明、禮貌……就如同我對(duì)鳥兒這短暫的愛一般，潤(rùn)透心扉。
我拖著緩慢的步伐走過(guò)那棵樹，把這只小鳥埋了，這或許是它融入大自然的另一種方式吧，我愛著這小小的生命，是它教會(huì)了我要珍愛這世上的每一個(gè)生命，我想和它有一個(gè)約定，下一次生命的輪回中，希望它擁有完整而自由的生命！
約定初中八年級(jí)的作文 19
一份約定，承載了美好的愿望，彰示著深厚的情誼，也代表著對(duì)未來(lái)的美好的憧憬與期盼。那鐫刻在陽(yáng)光下的約定，一直深深地刻在我的心靈深處，激勵(lì)著我，影響著我。
小學(xué)五年級(jí)換班主任那年，那時(shí)的我平平凡凡，算不上一點(diǎn)兒優(yōu)秀。用老師們的話說(shuō)就是“這孩子很聰明，可就是不知道用，可惜了……”�？赡菚r(shí)的我卻一點(diǎn)不放在心上，依舊我行我素。喜歡的事情還能稍稍用點(diǎn)兒心，不喜歡的就直接路過(guò)，順其自然，不知也不覺。就是這樣的一個(gè)我，在遇到您——我的新班主任張老師后，竟有了一個(gè)根本性的變化。
剛認(rèn)識(shí)您，正逢學(xué)校組織活動(dòng)，在您有條理又不失風(fēng)趣的`組織下，同學(xué)們有說(shuō)有笑地完成了任務(wù)，還得到了學(xué)校的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。之后，您又即興布置了一篇作文。同學(xué)們也都覺得挺有意思，又是親身經(jīng)歷，于是都認(rèn)認(rèn)真真地完成了寫作。我更是一氣呵成，發(fā)揮了平時(shí)少有的高水平。您對(duì)我的文章感到十分欣喜并在班里進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和贊賞。您在與其他老師了解了我的情況之后，便單獨(dú)將我叫進(jìn)了您的辦公室。我至今都忘不掉當(dāng)時(shí)的情景，您雙眼閃爍著光芒，歡喜的把我按在椅子上，開始講我的作文是多么好，多么優(yōu)秀，但這些我都已經(jīng)忘卻了，唯有當(dāng)時(shí)您的眼神我永遠(yuǎn)都忘不了。那是怎樣的一雙眼��！充滿著激動(dòng)、欣喜、欣慰和無(wú)盡的歡樂。
房間里，我沐浴在金色的陽(yáng)光下，任他們?yōu)M全身，撒滿溫暖與希望�！澳阒牢易钕Ｍ吹绞裁磫�？”，您在我耳畔輕聲說(shuō)，我迷茫的望著您。“我最希望看見你們?cè)陉?yáng)光下努力奔跑的樣子！”。是您的一句話點(diǎn)醒了我，您那比陽(yáng)光還燦爛的眼神直射進(jìn)我的心靈。那一刻，我頓時(shí)醒悟了，像一只竹子，從黑暗，混沌的土里鉆出來(lái)，沐浴著陽(yáng)光，拼命的成長(zhǎng)，直插云霄。
我最希望看見你們?cè)陉?yáng)光下努力奔跑的樣子——這是您的期望，更是我們之間的約定。我將這份約定鐫刻在陽(yáng)光下，讓他永遠(yuǎn)照耀著我前行！
約定初中八年級(jí)的作文 20
一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔，它撥動(dòng)著我的心弦，我急急奔向鋼琴，詢問此曲的名字，“蒲公英的約定”，我喃喃地念著，卻渾然不知自己的內(nèi)心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出，這個(gè)曲名猶如一把打開我內(nèi)心大門的鑰匙，將已經(jīng)塵封許久的往事一一揀出。
記得那年，伊犁河畔，蒲公英星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在青色的草原上，裝點(diǎn)著大地，我們嬉笑著、追逐著，銀鈴般的`笑聲散落一地。
鬧完了，笑完了，我們都累得倒在了廣闊的草原上，看著無(wú)垠的天空，像被水洗過(guò)般湛藍(lán)，浮云千姿百態(tài)，變幻無(wú)常，可他，卻深深的嘆了口氣，我沉默不語(yǔ)。
一個(gè)月前，我來(lái)到新疆，因附近荒無(wú)人煙，無(wú)旅店可尋，只得暫時(shí)借住在巴克魯?shù)募�，他和我同齡，我們也自然而然的成為了好朋友，他天天帶我在草原的各個(gè)角落到處亂竄，掏鳥窩，割羊草，捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結(jié)束了，爸媽決定后天就動(dòng)身離開這里，相處了一個(gè)月的好朋友就要分開了，彼此都很不舍，一時(shí)間氣氛竟有些凝重。
良久，我打破了沉默，“巴克魯，你......你教我折星星好不好？’”他不解，“你要學(xué)這個(gè)干嘛？”他星星一般深邃的眸子與我的目光對(duì)上，隨即又看向別處，“你想學(xué)，那我就教你咯”他終于妥協(xié)。
歸程的日子很快就到了，臨行前，照例擁抱，我含著淚，在廣闊的草原上與他定下誓言，3年后，等我初中畢業(yè)，一定會(huì)再回到這伊犁河畔，因?yàn)檫@里，有你。他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊地?cái)�著我為他做的新新手環(huán)和一沓信紙，眼淚奪眶而出。我狠心別過(guò)頭去，與爸媽一同離開了那美麗的村莊，心卻早已絞成了一團(tuán)。
今時(shí)今日，當(dāng)我再聞“蒲公英的約定”時(shí)，就會(huì)不由自主的想起巴克魯，那個(gè)遠(yuǎn)在新疆的男孩，還好嗎？風(fēng)吹過(guò)，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)，愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達(dá)給那個(gè)淳樸。善良的少年。
約定初中八年級(jí)的作文 21
曾有過(guò)許許多多的約定，和不同的人，對(duì)不同的事都曾有過(guò)約定，有的儼然兌現(xiàn)，可有的或許成為了永久遺憾，或許還有的早已淡忘。但最為刻骨銘心的約定是那五巴掌。
巴掌的約定，聽起來(lái)像是沒事找抽的感覺。做錯(cuò)事后，嚴(yán)厲的父親責(zé)打我們或許用的'就是巴掌，所以會(huì)有人一聽這兩個(gè)字就會(huì)感到毛骨悚然，渾身打顫�？尚枰嵝岩稽c(diǎn)的是，巴掌還為你做過(guò)很多事，不是么，巴掌也會(huì)給予你一些溫暖的回憶。
頭發(fā)灰白，小平頭，看著也倒是干凈利落，皮膚似帶些赤色，可眼睛卻很是渾濁，眼珠是淺淺的褐色，還會(huì)覺得時(shí)常有眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)似的，常常坐在樹下下著棋，達(dá)到了廢寢忘食的一種境界。這便是外公給我留下的印象。
我吃飯慢，小時(shí)候常被別人開玩笑說(shuō)我每次吃飯都是在數(shù)米。在家，在幼兒園都是如此。爸爸午休起來(lái)，我還抱著飯碗津津有味地看著《米老鼠》。幼兒園里大家都下去活動(dòng)了，我還抱著飯碗等著洗碗的老師來(lái)收碗，爸媽也是拿我沒辦法。可在外公家就不同了，因?yàn)橛屑s定的五巴掌。那是暑假的事，我在外公家過(guò)，為了讓我吃飯，外公可謂是煞費(fèi)苦心，跟我約定誰(shuí)先吃完飯誰(shuí)就打輸?shù)哪莻�(gè)人五巴掌。外公每頓飯前都會(huì)喝酒，再加上有時(shí)棋沒下完，回來(lái)吃飯晚了，多是我贏。那時(shí)也不知道為什么打外公都是很輕很輕的。當(dāng)外公接受懲罰后總笑著說(shuō)：“你那就像沒打一樣�！蓖馄乓矔�(huì)在一旁笑著說(shuō)：“外孫女輕輕的打外公是尊老，外公輕輕的打外孫女是愛幼�！边@份約定維持了多長(zhǎng)時(shí)間已有些記不清了，五年，六年或是七年。
現(xiàn)在這份約定一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，只是遵約的換了個(gè)人，是舅舅的女兒。和我相反她不太厭食，遵約應(yīng)該是純屬為了好玩。妹妹很可愛，每次外公輸了時(shí)，她會(huì)用盡全力去打，看到外公裝著叫疼時(shí)，她會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。
約定的五巴掌充滿著濃濃的愛意，而這份愛意也一直傳遞著，外公和我在一起吃飯時(shí)總會(huì)提及當(dāng)時(shí)的約定。外公年數(shù)已高，漸顯蒼老，但這份約定會(huì)成為永恒的回憶。
約定初中八年級(jí)的作文 22
你可能和親人有心靈的約定，可能和朋友有心靈的約定，甚至可能會(huì)與素不相識(shí)的人有心靈的約定，這是兩個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的。
有一年暑假我回老家看望外公外婆，正是暑假中最熱的一段時(shí)間，一下高鐵，我便感受到炎熱的空氣，連吹過(guò)來(lái)的風(fēng)都是熱的，悶悶的，我上了大巴倒頭就睡，醒來(lái)便到外婆家了。
我只在外婆家坐了一會(huì)，喝了點(diǎn)水，便出門找小姨們玩去了，可到了小姨家，我才知道今天是周四，小姨她們都還沒有放學(xué)，我只好離開小姨家，在田野中漫無(wú)目地的'走著，走著走著，我突然在田野中發(fā)現(xiàn)一條小路，這條小路不寬，路旁還有一些小草，路上有一層很厚的灰塵，只要一有車駛過(guò)，路上便塵土飛揚(yáng)，迷的人眼睛都睜不開。
突然，我看見遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑影在搖動(dòng)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位與我爺爺年紀(jì)差不多的老人家在路邊打掃、拾垃圾，做著一切可能使小路變得干凈一些的活。
他看起來(lái)很累了，頭上還可以看到一層密密的汗珠，被太陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮，我走過(guò)去問他，問他為什么要這樣做，因?yàn)槲倚睦锖芮宄�，這條小路不可能是他家的。
“打掃衛(wèi)生啊”他淡淡的說(shuō)了一句。
“可這條小路又不是你家的，你為什么要這么努力地去清掃它呢？”
“因?yàn)檫@條小路，每天行走在它上面的人很多，如果他太亂，太多灰塵的話，大家走起來(lái)很不方便，既然我有時(shí)間，為什么不讓這些時(shí)間發(fā)揮得更有意義，為他人多創(chuàng)造一些方便呢？”
這個(gè)老人的一段話，如同將一塊石頭扔水里一樣，在我心中激起了千層浪花，原來(lái)世上有這么多人在為他人服務(wù)，在為他人創(chuàng)造方便，我也可以這樣做，可以用自己的舉手之勞為他人創(chuàng)造一些方便，可以讓那些素不相識(shí)的人多一點(diǎn)方便……
這次經(jīng)歷過(guò)后，我在心中就與素不相識(shí)的老人有了一個(gè)心靈的約定——“用自己零碎的時(shí)間去為他人創(chuàng)造方便”。
心靈的約定，可以時(shí)刻警告自己，可以做出一點(diǎn)改變，也許你做的不是什么大事，可這些做完后可以使自己變得愉快，這樣就夠了。
約定初中八年級(jí)的作文 23
從小媽媽就不讓我吃巧克力，這讓我納悶了很久。
我忍不住問媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阒灰怀郧煽肆�，就�?huì)上火，一上火就流鼻血。”我想了想，好像真是那個(gè)樣子的。從此，巧克力就成了我的禁區(qū)，不光是純巧克力，哪怕是帶巧克力的餅干和雪糕我都不能吃。于是不吃巧克力就成了我和媽媽的'一個(gè)約定。
這個(gè)約定我一直遵守了好幾年�？墒乔皫滋�，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著幾塊巧克力。我已經(jīng)好幾年沒吃過(guò)巧克力了，都忘了它是什么滋味的，所以我特別想嘗一塊兒�？赡X子里一個(gè)正義的聲音在說(shuō)：“你不能吃巧克力，你忘了和媽媽的約定了嗎？”我剛把手縮回去，可這時(shí)，腦海中又有一個(gè)聲音說(shuō)：“沒事的，你都那么久沒吃了，就一塊，沒事的�！�
這兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵了起來(lái)：
“不能吃！”
“不要聽他的，巧克力多好吃呀，就一塊沒事的！”
漸漸的邪惡漸漸戰(zhàn)勝了正義。于是我伸手拿了一塊巧克力放到了嘴里。這一吃不要緊，我再也停不下來(lái)了，一塊一塊又一塊巧克力被我放進(jìn)了嘴里
等我回過(guò)神，桌子上已經(jīng)擺滿了巧克力紙，所有的巧克力都被我吃完了。我看著那些巧克力紙不知道該怎么辦。那個(gè)邪惡的聲音又說(shuō)：“沖進(jìn)下水道里不就行了�！庇谑牵野寻b紙都沖進(jìn)了廁所。
媽媽回來(lái)后，并沒有發(fā)現(xiàn)我偷吃了巧克力�？墒菦]過(guò)多久，我就上火了，而且嗓子疼，疼得我吃飯都咽不下去。這時(shí)候，正義的聲音說(shuō)：“讓你吃巧克力，這下遭報(bào)應(yīng)了吧！”我問他怎么辦，他說(shuō)：“怎么辦，只能對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了�！�
“好吧！”于是，我鼓起了勇氣對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤：“媽媽，對(duì)不起，我前幾天偷吃了巧克力，現(xiàn)在嗓子特別疼�！眿寢尶粗铱扌Σ坏茫贿厧臀艺宜幰贿呎f(shuō)：“看看，這就是不聽老媽言，吃虧在眼前！“
我喝著苦苦的藥，心想，我可一定要記住這個(gè)教訓(xùn)��！
約定初中八年級(jí)的作文 24
曾經(jīng)在一篇美文中看過(guò)這樣一句話，前生500次回眸，才換來(lái)了今生的一次擦肩而過(guò)，那你與我，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，相知，是經(jīng)歷了多少次回眸才換得來(lái)的呢？
蕾寶，你知道嗎？在遇見你之前，穎寶是一個(gè)靦腆內(nèi)斂，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的女生。由于不擅長(zhǎng)與人交際，所以被同學(xué)誤認(rèn)為是很難相處的人，可是，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，因?yàn)槟愕睦斫夂托湃�，使我原本平淡無(wú)奇的生活有了一絲色彩。
蕾寶，你知道嗎？和你做朋友是我今生無(wú)悔的決定。因?yàn)槟愕臉酚^，你的自信，你的坦然以及你身上所有美好的東西，都使我感動(dòng)，使我想要用自己的一生去守護(hù)你我之間的純真友誼。蕾寶，還記得我們之間的約定嗎？我說(shuō)過(guò)，和你一起度過(guò)的歲月是我一輩子難忘的記憶；我說(shuō)過(guò)，你是我這一生中很重要的人，我說(shuō)過(guò)……
你說(shuō)過(guò)，你會(huì)陪我一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大；你說(shuō)過(guò)，以后我有任何煩惱都要傾訴給你聽；你說(shuō)過(guò)，你已習(xí)慣了有我在身邊，因?yàn)樘蕾囉谖叶恢诋厴I(yè)那天怎樣去面對(duì)離別；你說(shuō)過(guò)，丁莊三年，因?yàn)橛形业呐惆�，這是一段無(wú)憾的人生歷程；你說(shuō)過(guò)……
蕾寶，我會(huì)遵守與你之間的每一個(gè)約定。我答應(yīng)你，我會(huì)幸福，所以也請(qǐng)你幸�！肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)！一瞬間，所有曾經(jīng)溫馨的記憶涌上心頭，喜樂與哀愁共俱，即使渺小得不值一提，卻足以讓我刻骨銘心。曾經(jīng)，我因?yàn)樾湃五e(cuò)了人而做出對(duì)不起你的.事，是你擦干我眼角的淚水，告訴我“沒關(guān)系，我相信你”；曾經(jīng)，我們以為離別就要來(lái)臨時(shí)，我們依偎在一起，哭得天昏地暗；曾經(jīng)，我無(wú)力去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨，是你在我耳邊堅(jiān)定地說(shuō)“別怕，蕾寶陪你一起走……”
蕾寶，謝謝你在我生命中出現(xiàn)。這段屬于我倆永恒的青春記憶是我一生中最珍貴的。讓我們一起追求幸福吧，未來(lái)的路即使再艱難坎坷，我也不怕，因?yàn)樵诒舜诵牡资冀K有著永恒不變的諾言！
約定初中八年級(jí)的作文 25
清風(fēng)拂，楊柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蟬聲半，酒盞杯涼，煙籠寒月。一杯香茗，一卷書，邀明月，賞花黃。
東坡的明月
煙雨蓑衣，你執(zhí)一根竹杖，腳踏芒鞋，悠悠地走著，聽著呼嘯而過(guò)的風(fēng)打著竹葉的輕響，回首蕭瑟，無(wú)風(fēng)無(wú)雨亦無(wú)晴。明月清風(fēng)，舉杯邀月，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，你欲乘風(fēng)歸去，又怎敵那瓊樓玉宇，愿千里人長(zhǎng)久共嬋娟。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！笔悄愕陌蹴缗c偉岸；“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”是你的豪情與不羈；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞？”是你的慷慨與激昂；“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！笔悄愕募拍c孤獨(dú)。
是你，以大江東去的氣概撲面而來(lái)，洗滌了詩(shī)中的酸朽和幽怨。你舉杯盞，問青天，邀明月，乘風(fēng)而歸，終是醉把一尊酹江月。
我與詩(shī)詞有個(gè)約定，暢游在東坡的詩(shī)詞中，觀千年的明月。
易安的黃花
日暮西亭，你乘一葉小舟，輕搖雙槳，入了藕花的深處，醉意未歇，爭(zhēng)渡啊，爭(zhēng)渡，一灘歐鷺卻被驚起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下銀鈴般的笑，見有人來(lái)，羞澀而逃卻又倚門回首，把青梅輕嗅。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒�！彪S朝廷南逃的你，一顆赤子之心，雖是女子，卻依心系家園�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼寄钅遣豢线^(guò)江東的霸王項(xiàng)羽啊，憤慨朝廷的無(wú)用。多愁的你，“尋尋覓覓，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。
是你，以那不服輸?shù)?氣勢(shì)，以一股婉約的清流，心系家天下，靈魂是堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。你相思與閑愁共上心頭，獨(dú)登樓，一溪落花漫汀州。
我與詩(shī)詞有個(gè)約定，傾聽易安的憂愁，嗅飛落的黃花。
寒夜萋萋，梧桐影疏，憑闌仗對(duì)西風(fēng)，與詩(shī)詞作個(gè)約定，暢游在詩(shī)海中。
我與詩(shī)詞有個(gè)約定。
約定初中八年級(jí)的作文 26
他在一起，還有王竹峰，你堂堂一個(gè)帥哥，竟用苦肉計(jì)勾引我們婧宇，是我把你看高了，你太讓我失望了�！薄盃N燦，你慢點(diǎn)說(shuō)，別累著，他沒有用苦肉計(jì)勾引我。我們本來(lái)就很好啊�！薄笆裁�？本來(lái)就好？”燦燦睜大眼睛，楓瞇著眼笑著，順手搭在小宇肩上“對(duì)啊，我們很好。”“我怎么不知道？短短幾個(gè)小時(shí)就這么好了，太不可思議了�！薄皩�(duì)，本來(lái)幾分鐘就可以的的？。”楓笑著說(shuō)“什么？幾分鐘？”燦燦快要抓狂了。“對(duì)了，燦燦，先別說(shuō)這些了，你怎么這么晚還來(lái)，是不是我媽？”“沒有，她很相信我，只是我在擔(dān)心你們就過(guò)來(lái)了。看來(lái)我的擔(dān)心沒必要了，只是你們讓我有點(diǎn)百思不得其解�！毙∮钚πφf(shuō)：“好了，好了，以后讓我慢慢告訴你，麻煩你跑來(lái)了，現(xiàn)太晚了，快回去吧�！薄鞍�，我這就走，拜拜�！�
楓，從手里拿出白色的裙子給小宇“小宇，這個(gè)送給你，你還記行嗎？有一天，我們?cè)诖蠼稚�，看有個(gè)女孩，穿個(gè)和這個(gè)一樣的裙子。你很喜歡，你說(shuō)她像個(gè)公主，如果還有黑發(fā)飄飄，太美了。所以我找遍了這個(gè)城市，終于找到了一樣的，送給你，生日快樂�！薄爸x謝你，楓。”說(shuō)著眼淚就流下來(lái)了，楓摟過(guò)小宇，拍拍她，示意她不要哭了。
第二天，燦燦知道他們的事后，高興加感動(dòng)的'不得了，很快讓全校都知道了。5天后，楓也院了，小宇和楓一起進(jìn)入學(xué)校，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，還夸是一對(duì)神仙情侶，小宇和楓相視一笑。
校園的廣播里放著“約定”這首歌：說(shuō)好了三年不見面，用我們的愛把時(shí)間留住，你笑著說(shuō)這是我們的考驗(yàn)。我們的約定，就這樣三年又過(guò)了，我還是回到這個(gè)地方。閉上眼等你的出現(xiàn)，空氣中吻你的臉。我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定。為你寫的那首歌，他也偷偷的掉淚了，我還記得我們的約定。我比以前更愛你了，連風(fēng)都笑我了，我想他會(huì)告訴我你的我更愛你了。
約定初中八年級(jí)的作文 27
過(guò)分的信賴，也許是罪的根源。
——題記
薄薄的一層霧飄在林木花草之間，擁擠的人群奔向了餐廳，熙熙攘攘的學(xué)生們?cè)谟曛墟覒螋[著，微冷的雨中卻有一個(gè)人在撐著傘靜默著。
昨天已經(jīng)和前來(lái)送傘的姑姑說(shuō)好了，要去她那兒吃早餐，她說(shuō)她會(huì)煮好小米湯，買一些肉包子，在這個(gè)約定好的清晨等我，但我卻沒能如期而至，遲疑地將手中的飯卡遞給同桌，心想反正今天早上也沒什么事兒，索性懶一回吧，讓同桌捎個(gè)飯。悠閑的翻開書，嗅著剛剛綻開在鼻尖的桂花香，品著濃厚清香的泡在熱水中的茉莉花茶，閱著優(yōu)雅文字，感悟著歲月靜好，不過(guò)一花一草，一人一書而已。
看著空落落的座位，心里也空落落的，但那種莫名其妙的感覺很快被舌尖的濃香刷去了，靜靜地看著外面鳥兒在淅瀝的雨中撲打著潮濕的翅膀，在幾棵小葉女貞間來(lái)回徘徊，不叫也不鬧，像是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子，犯了錯(cuò)事一樣。
茶葉終是掩蓋不了心中的寂寞，起身觀雨卻又見我的影子嵌在那淅瀝的雨中，踽踽獨(dú)行。
“你在那兒干嘛呢？”一位吃飯回來(lái)的同學(xué)沖我大聲嚷嚷，并且抱以適合一切場(chǎng)合的通用笑容，我也還以最普通的微笑。
“你姑在食堂門口等你呢？趕緊去吧�！彼麤]了笑臉，面無(wú)表情又喊了一聲。
“糟了，我怎么把這事給忘了。”我穿上難看到被同學(xué)經(jīng)常吐槽的`校服沖向雨中，到了那里，沒想到姑姑已經(jīng)走了。我的心中極為惶恐，一抹負(fù)罪感，像蛛絲那樣將我一層層包裹起來(lái)，悶的我快要窒息，悶悶走回教室，之前的悠閑在現(xiàn)在的我看來(lái)已索然無(wú)味，她是那樣信賴我啊，層疊起來(lái)的情緒越加不安，想去道歉，但卻又恐怕姑姑的責(zé)備，只好不了了之，怕將事情搞得更糟，但過(guò)期的約定，卻已不能追回，人心是何等矛盾啊。
雨停了，卻沒有陽(yáng)光灑落天空的顏色似的那樣復(fù)雜。
約定初中八年級(jí)的作文 28
現(xiàn)已是黃昏。我望著那火燒云般的天空，想起了一個(gè)約定，一個(gè)被記憶塵封的約定……
深秋�！拔覀円黄鹋Γ黄疬M(jìn)步喲！導(dǎo)師一起考一所理想的�！薄岸�！這是我們的約定�！币宦暵曋赡鄣耐晜魅胛业亩�，記憶的碎片被拼湊成圖。“約定……”我低吟一聲，“那個(gè)約定……”
還記得這個(gè)約定是在小時(shí)候許下的。那時(shí)，我和小欣一直是形影不離的好，逢人見面打招呼是，大家都收我們是姐妹花。我們的 成績(jī)一直都很好，直到現(xiàn)在……我們的就像彈簧，給予的分量越多，壓力越大，彈得越高，距離越遠(yuǎn)。
小欣已經(jīng)變了。自從她的父母離了婚，她就不再是從前那個(gè)活潑可愛的小欣了，她變得自卑，自暴自棄，漸漸與我疏遠(yuǎn)了，成績(jī)也一落千丈……想到這里，我的心不由得墮了下去。
還記得那個(gè)約定，我們要遵守那個(gè)約定，不能言而無(wú)信。“對(duì)！要遵守那個(gè)約定�！蔽蚁露Q心，要讓小欣重獲開心，幫助他提高學(xué)習(xí)效率，獲得優(yōu)良成績(jī)。
此后，我嘗試這用自己的.熱情去將小欣心中那塊冰融化，雖然一開始小欣有些抗拒我的幫助。天天幫助小欣補(bǔ)習(xí)功課，并且時(shí)常鼓勵(lì)她：“你是我最好的朋友！你是最棒的！要加油……”后來(lái)，她漸漸從陰影中走了出來(lái)，成績(jī)也逐漸提高了。
有一次，她忍不住問我為什么要幫助她,我諾有所思地回答道：“這是我們的約定啊�！毙⌒郎碜游⑽⒁活潱骸凹s定？約定……”她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“謝謝！謝謝你，我的好朋友……”
約定，是一種諾言，是要靠自身的努力去兌現(xiàn)的。
我和小欣的友誼，不再被冰封凍結(jié)，小欣還是原來(lái)那純真可愛的小欣，未曾變。
是友誼，促使我去兌現(xiàn)我與小欣那個(gè)童稚的約定；是約定，讓我重拾友誼。
現(xiàn)已是凌晨。我望著那湛藍(lán)的天空，憶起了那個(gè)約定，那個(gè)被記憶喚醒的約定……
約定初中八年級(jí)的作文 29
漫步在校園的生物園，天空中雨淅淅瀝瀝的下，慢慢的小雨淋濕了我的衣服，突然間一低頭，眼前出現(xiàn)了一抹白色，我被它吸引了目光，蹲下去。
輕輕的低下頭，終于看清楚了，原來(lái)那是一朵蒲公英，在這個(gè)燥熱煩悶的夏天，看著它我又回憶了起來(lái)。
記起來(lái)，曾經(jīng)的我特別喜歡在后山一片草坪上玩，不為什么，就因?yàn)槟沁呌幸黄㈤_的蒲公英海，每每蒲公英盛開的季節(jié)，我都會(huì)跑到那邊去玩，看著一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的'蒲公英種子，隨著微風(fēng)漂浮上天，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在空中演繹著風(fēng)的舞曲，隨著風(fēng)我的思緒漸漸漂浮起來(lái)，在那里我總是能忘卻一切煩惱，一玩便玩到深夜。
直到，那天我吃完飯急急忙忙沖到后山，與幾位小伙伴玩耍了起來(lái)，不經(jīng)意間，我們?cè)谶@片蒲公英的海洋里，踩出一條羊腸小道，一位小伙伴飛快的沖在前面，不小心被絆倒，磕到了頭，大家都驚呆了，慌慌忙忙的四散而逃，我連忙扶起小伙伴，把他背到了家，父母緊張了起來(lái)說(shuō)：“快去打電話，打120，這孩子頭被撞破，血止不住�！�
后來(lái)，小伙伴被送到了醫(yī)院，雖然傷好了，但是他憤怒的父母，卻將怒火遷怒于這片純潔美麗的蒲公英海，他們一把火，燒去了這片蒲公英，也燒去了我童年最后的純真。
后來(lái)啊，我沒有再接觸那片土地只剩下光禿禿的土壤裸露的草坪，直到前幾天回到老家。
我心血來(lái)潮的跑到后山，一瞬間，我驚呆了，那片蒲公英海又長(zhǎng)了出來(lái)，它那頑強(qiáng)不屈的生命，它那堅(jiān)定不屈的意志。深深地震撼了我，我愛上了這片蒲公英，他成為我生命中最后的純真。
每當(dāng)我躺在這草坪上，看著蒲公英被微風(fēng)吹起，心中想著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”一切意境又不言而喻的讓我忘卻一切煩惱。
每個(gè)人的童年都有一片蒲公英海，里面承載著，他們最后的純真與美好，以及，那些忘卻的煩惱與悲傷。
約定初中八年級(jí)的作文 30
上了初中，我的課業(yè)越來(lái)越重。我決定清理一下我的玩具柜，在清理時(shí)，無(wú)意間瞥見了那個(gè)藍(lán)色的棒棒糖玩偶。往事像放電影一樣，一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn)。
依稀記得，一年級(jí)時(shí)的我，十分調(diào)皮。老師放學(xué)后獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖，我總是無(wú)緣得到，你卻可以每天收獲兩支。我是班上的淘氣鬼，你是班上的博學(xué)生。放學(xué)后，我跑到公園里尋集蟬蛻，你卻在家認(rèn)真地背誦“濃妝淡抹總相宜”。我們像同一平面上的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)。然而，命運(yùn)卻讓這兩條線改變了角度。于是，我們走到了一起。
有一天，不知何故，你與父母一起搬到了我的隔壁。我納悶之余，準(zhǔn)備給你一個(gè)下馬威。我將一個(gè)吸血鬼的木偶放在你家門前，還把我用牙膏制成的“腦髓”掛在它嘴上。你驚嚇之余，十分氣憤，于是你我有了這個(gè)約定。
“今天你好像不太開心？”散學(xué)典禮后，我拿過(guò)約定的一部分，一根棒棒糖，我背出了一首十分拗口的詩(shī)換來(lái)它。我已經(jīng)攢了三百根了，距你稱我為“大哥”還有七百支。
“爸爸不見了，媽媽說(shuō)，他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的.地方”。
“很遠(yuǎn)的地方？”我想起了今天剛學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)，“會(huì)不會(huì)是個(gè)‘人跡罕至’的地方呢？”
“不知道，不過(guò)你該減肥啦”。
我看了看我臃腫的肚子，無(wú)語(yǔ)地小跑著跟上你輕捷矯健的身影。那天，我們走了很久才回家，從鬧市中繞了一大圈兒。雖然很累，不過(guò)倒也明白了“人聲鼎沸”的含義。
又，一個(gè)月過(guò)去了，與你母親再次發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。聽說(shuō)你第二天要跟父親去那個(gè)“人跡罕至”的地方，我一夜未眠。第二天，在你的眼中我分明看見了“恨”。你恨那個(gè)把你帶來(lái)世上又將你拋棄的人。
“人跡罕至與人聲鼎沸是反義詞嗎？”我忍著淚問。
你哭了，把一個(gè)藍(lán)色的棒棒糖遞給我，對(duì)我說(shuō)：“以后你看見這個(gè)玩偶就會(huì)記起我，我還會(huì)和你去抓蟋蟀，在院子中跟你說(shuō)‘方正’與‘正方’……”
一切已逝為云煙，你的背影在我的記憶中消失，眼前只有那個(gè)被淚水沾濕的藍(lán)色布偶。
約定初中八年級(jí)的作文 31
有一種愛，能托起小船，載它遠(yuǎn)行；有一種愛，能阻擋風(fēng)雨，將它隔離；有一種愛，能散發(fā)著光，超過(guò)生與死的距離。
深秋，風(fēng)，雨，相互交織著。風(fēng)卷大地，幽寂的聲音不斷激起。雨，滴落在冰冷的大地，嗒，嗒，似乎在訴說(shuō)什么。
那年深秋，出奇的寒冷。十二歲的母親臉上寫滿了稚嫩。整天往返于家、學(xué)校、醫(yī)院。母親沒有意識(shí)到，天上的烏云，越來(lái)越黑。
外公的病讓本不富裕的家更加貧瘠。外公每天帶病堅(jiān)持上班，卻一次又一次在路上暈倒。醫(yī)院里，母親總是呆呆地望著外公瘦削的臉頰，無(wú)知的眼里寫滿了擔(dān)憂。外公眨眨他那雙憂郁的眼睛，只能勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，說(shuō)他沒事。每當(dāng)這時(shí)，外婆也只得垂著雙手，用她濕潤(rùn)的眼眶，看著天空中，那片繚繞不散的烏云。
冬，緊跟著秋，急急的趕來(lái)。時(shí)間，行云流水般飛逝。外公和外婆，也終究瞞不了母親，告訴了她。那個(gè)夜晚，沒有風(fēng)，也沒有雨，母親卻蹲在病床旁，用她的小手，捂住哭到發(fā)紅的眼眶，輕聲地抽泣。
此后的每一天，母親都會(huì)在放學(xué)后早早跑到醫(yī)院，守在外公身邊。每見到那潔白的床單，淚，就會(huì)不自覺地劃過(guò)母親的臉。外公，卻仍然像過(guò)去一樣，給母親零花錢，講故事，削平果，講題。外公的每一個(gè)笑容中都有母親不知道的艱辛，也許是外公的關(guān)愛，漸漸地，溫暖了母親的心。
那天，烏云比平常更黑，細(xì)密的'雨不斷灑下。寒冷在空氣中不斷盤旋。母親望著天，擔(dān)憂著。放學(xué)，母親沖到醫(yī)院，看見被疼痛折磨地不能說(shuō)話的外公，心，越發(fā)冰涼。
外公用低啞的聲音叫住母親，布滿皺紋的臉上十分安詳，干得裂開的嘴唇一張一合：“以后，我走了，你要自己照顧自己，將來(lái)改變自己，我們做一個(gè)約定，二十年后，讓自己成功，好么？”母親低著頭，輕輕地點(diǎn)了幾下。
那晚，外公終究走了。天陰著，似乎在默哀著什么。母親沒有哭，天空上，似乎有一個(gè)隔膜，隔著她和外公。雨，瀝瀝地下著，帶著淡淡的憂傷，外公的約定，生與死的約定，照亮了天空，也照亮了母親前方的路！
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