約定

“我……真的能考上一中？”

“嗯，以你的智力，再勤奮些，進(jìn)一中沒問題，到時(shí)候再看看能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班……”我的寫作老師在QQ上是這樣說(shuō)的，在寫作課上也是這樣說(shuō)的。

可我總是不爭(zhēng)氣地想：以我的智力……勤奮……努力……我……可以嗎？……

每每這時(shí)，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵(lì)我，為我加油。

我真是個(gè)不自信的孩子，至少我是這樣想的。

仔細(xì)回想，我曾努力過(guò)，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽講，很少記筆記，很少微笑，經(jīng)常低著頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績(jī)一塌糊涂。

是的，我不是個(gè)乖孩子。他們都失望了，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，甚至于，我的朋友們……我害怕，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是——我的寫作老師。

我早已習(xí)慣眾人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。

那是我的曾經(jīng)，九歲的我，什么都不懂的我。

再后來(lái)，我的摯友安婧辰在畢業(yè)典禮那天，對(duì)我說(shuō)：“‘千瑾，我們長(zhǎng)大以后要成立工作室，我們一起畫漫畫，一起圓夢(mèng)……三年后，我們一中見……別忘了你‘最初的夢(mèng)想’……”

一中……我夢(mèng)想中的……一中？！

就算是，為了父母，為了馮老師對(duì)我的期望，還有你，安婧辰，也為了我自己——努力吧！

因?yàn)槟銈�，我�?nèi)心充盈了自信與希望，當(dāng)我寂寞時(shí)，想到這一幕幕，嘴角也會(huì)露出會(huì)心的笑容；每每空虛時(shí)，想到這些，也會(huì)淡淡微笑著，仰望天空。于是，我的字典里漸漸地多了夢(mèng)想與堅(jiān)持這兩個(gè)詞。

安婧辰，我最好的朋友，我們一中見！

我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“千瑾，你要加油！�。　�…”

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