導(dǎo)語(yǔ):古往今來(lái),無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書(shū),有著對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈的熱愛(ài)與興趣。下面是關(guān)于小學(xué)生我的悅讀經(jīng)歷征文,歡迎參考。
第1篇:我的悅讀經(jīng)歷征文
我一直酷愛(ài)讀書(shū),在我的閱讀經(jīng)歷中,融入了酸甜苦辣,下面我將一一道來(lái)。
說(shuō)到酸這個(gè)字,大家大概都會(huì)想起那楊梅吧。楊梅雖酸,但給人的感覺(jué)只是味覺(jué)上的酸,但讀書(shū)的酸則是心酸,它更酸。讓我告訴你吧:剛開(kāi)始,我讀書(shū)時(shí)并不自覺(jué),都是被爸爸痛罵后,鼻子都酸著才去看,那時(shí)我什么也看不進(jìn)去,回過(guò)頭來(lái)考試時(shí),腦子里一片空白,看到成績(jī)后心里酸酸的。
說(shuō)到甜,是上了三年級(jí)以后發(fā)現(xiàn)自己作文寫(xiě)得不好,于是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去閱讀,后來(lái)竟然迷上了看書(shū),隔幾天就催爸爸媽媽為我購(gòu)買新書(shū)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了借鑒他人作品中的優(yōu)美詞句。所以,在三年級(jí)下半學(xué)期我的作文水平不斷提高,作文總在90分以上,每次老師評(píng)出的好作文都有我,所以老爸的打印機(jī)開(kāi)始不停地為我工作起來(lái)。
說(shuō)到苦,我最了解。迷上書(shū)后,總想抽空讀一讀,但是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)動(dòng)作慢,總抽不出時(shí)間供自己去閱讀,因此整天想著書(shū),弄得我成績(jī)有所下降,不管怎樣都克制不了,命太苦了,書(shū)使我快著魔了。
說(shuō)到辣嘛,我受過(guò)不知多少次了,我總是趁著午休時(shí),在床底下藏一本書(shū),等爺爺閉目養(yǎng)神或看報(bào)紙時(shí)偷偷看,卻不止一次被發(fā)現(xiàn),然后受“暴風(fēng)雨”的襲擊。
這就是我的閱讀生活,它融合著各種滋味,但卻豐富多彩。
第2篇:快樂(lè)閱讀之一——我和書(shū)的故事
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧!我又在朗讀名人名言了。我這一身書(shū)卷味很濃吧!哈哈!我最喜歡與書(shū)親密相處了!莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!彼,我們要和書(shū)交朋友,不能破壞它,要珍惜它!
在家里,我比書(shū)呆子還要書(shū)呆子,比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)呢!記得有一次,媽媽在廚房里炒菜,我正在津津有味地看書(shū),“琪琪,幫媽媽把鍋蓋拿過(guò)來(lái)。”我一邊捧著書(shū),一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽!皽孛翮鳎隳糜陚愀墒裁?”媽媽大聲喊道!澳阋挠陚銌h!”我的手里還拿著一本《分類作文》!拔乙氖清伾w,不是雨傘!”媽媽的聲音一下子提高了八分貝,但當(dāng)她看到我的手里拿著書(shū)時(shí),臉上突然由陰轉(zhuǎn)晴,高興地?cái)?shù)落我:“你這個(gè)書(shū)呆子就知道看書(shū),呵呵!”每當(dāng)我有一本好書(shū)在手,我的感情總是那么豐富:看到感人的情節(jié)時(shí),我就成了一個(gè)小淚人;看到精彩的片段時(shí),我就會(huì)反復(fù)讀,便用一個(gè)摘抄本子記錄下來(lái);看到幽默的語(yǔ)句,我會(huì)笑得前俯后仰。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就會(huì)充滿了我的心房,我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出的由衷感嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”盡管以后我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮我的讀書(shū)時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我的精神支柱。
書(shū),對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是世界上最好的朋友。因?yàn)樗胸S富、淵博的知識(shí);有通往知識(shí)海洋的金色道路;有教你做人的道理;還有那令人快樂(lè)、永遠(yuǎn)都學(xué)不完的有趣故事。書(shū),無(wú)所不有,包羅萬(wàn)象。只要你愿意打開(kāi)它,你肯定說(shuō)不愿意放下它。睜開(kāi)眼睛,你就不想再閉上。書(shū)就像一塊磁鐵,牢牢地吸引住你的目光。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!
第3篇:快樂(lè)閱讀之一——我和書(shū)的故事
喜歡看書(shū),但不是作文書(shū),而是被大人視之為毒品的閑書(shū)。大人們覺(jué)得閑書(shū)小孩多看了會(huì)沉迷,于是我父母禁止我碰閑書(shū),否則我的屁股就會(huì)“盛開(kāi)”上千百萬(wàn)朵紅花。但是,越是禁止,我就越是想看。以下,就是我們家每天都上映的一段“偷偷摸摸之計(jì)”片段。
“媽媽,我上床休息了!”我向媽媽說(shuō)!皠e讓我發(fā)現(xiàn)你正在床上看那無(wú)聊的閑書(shū),否則你知道的。好了,去睡覺(jué)吧。”媽媽警告地回應(yīng)我。“知道啦!”說(shuō)完,便拿著向同學(xué)借來(lái)的小說(shuō)躡手躡腳地關(guān)上門(mén),打開(kāi)小燈,躺在床上狼吞虎咽、不顧一切地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,靈敏的我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的腳步聲,連忙關(guān)閉小燈。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)開(kāi)空調(diào),是不是外面的洗衣機(jī)發(fā)出的嗓音太吵了,害得你翻來(lái)覆去睡不著?”我委屈地說(shuō):“是啊!媽媽。這洗衣機(jī)實(shí)在太吵了,害我沒(méi)法睡!眿寢尦了剂艘粫(huì)兒,說(shuō)道:“好,我盡快把衣服洗好,你好好睡覺(jué)!闭f(shuō)罷,便關(guān)上房門(mén)走了出去,我暗自舒了一口氣,慶幸逃免受那皮肉之苦。待她走遠(yuǎn)后,我又打開(kāi)小燈,繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。又是一陣腳步聲,我立刻關(guān)閉小燈。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)房門(mén),開(kāi)始偵察起來(lái)。我問(wèn)她:“又怎么了?”媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,我……我就想……就想……哦!對(duì)了!就想問(wèn)你上不上洗手間,我不給你開(kāi)燈,你又怕黑!蔽一卮鸬溃骸拔也患,你走吧!薄昂谩,那……那我……走了哦”媽媽尷尬地說(shuō)。之后,媽媽每次的“突出檢查”,我都幸免過(guò)關(guān),毫無(wú)損傷。值到看了三個(gè)小時(shí)之后,我才放下手中的書(shū)本,入睡起來(lái)。
雖然,看閑書(shū)可能會(huì)受到皮肉之苦,但是其中也令我受益不少,回味無(wú)窮。所以,我非常愛(ài)看書(shū)。
第4篇:我的悅讀經(jīng)歷征文
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書(shū),有著對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈的熱愛(ài)與興趣,F(xiàn)在,從書(shū)中獲益匪淺的我也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了巨大的好感,有時(shí)還會(huì)沉醉于書(shū)的情節(jié)中,無(wú)法自拔。
記得我愛(ài)看書(shū)是從一年級(jí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我識(shí)的字越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字,基本上都來(lái)找我。
現(xiàn)在,在家里,我可算得上是一名“小書(shū)蟲(chóng)!睍(shū)櫥里大約有500本書(shū)呢!每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書(shū)來(lái),陶醉在書(shū)的海洋中,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢!記得有一次,我們快要期終考試了,媽媽親切地囑咐我:“這段時(shí)間別看書(shū)了,免得耽誤你的學(xué)習(xí)!蔽夷?理直氣壯地為我看書(shū)的舉動(dòng)辯護(hù):“誰(shuí)說(shuō)我看書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?俄國(guó)大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——”當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國(guó)內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后大吃一驚,問(wèn):“你是從哪里知道這些的?”我得意洋洋地說(shuō):“這還用問(wèn),從那里——”順手指向那一本本我讀過(guò)的書(shū)。于是媽媽沒(méi)有再阻止我看書(shū),但她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看書(shū)也好,可以開(kāi)闊你的視野,不過(guò)要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎?”“遵命!”我信心十足,一溜煙跑到房間里又看起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,又是高興又是無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái),你早晚會(huì)得‘書(shū)癡癥’的。”
我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越癡迷,就連每次和別人“打賭”的時(shí)候,賭的也是書(shū),有一次我一下子贏了爸爸13本書(shū);到郊外旅游時(shí),只要有空閑,我都會(huì)把帶去的書(shū)拿出來(lái)閱讀;晚上睡覺(jué)前,我也要看書(shū),看到好晚才睡得著。
因?yàn)殚喿x,我的知識(shí)掌握得越來(lái)越多了,不怕您笑話,我的目標(biāo)是:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!弊詈笞屛覀円黄鸫舐暫俺觯骸昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好!”
第5篇:我的悅讀經(jīng)歷征文
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)這句話有了一定的理解。我對(duì)閱讀的興趣是從二年級(jí)開(kāi)始的,那時(shí),學(xué)校里開(kāi)展了午讀,大家可以把課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)看。我一回到家就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。那時(shí)的我,還不太對(duì)閱讀感興趣,只是對(duì)這個(gè)新開(kāi)展的午讀活動(dòng)感興趣。
每次午讀,我都準(zhǔn)時(shí)參加,久而久之,便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。從二年級(jí)到現(xiàn)在,我的書(shū)柜中已經(jīng)擺滿了整整三行,每行至少有30本書(shū)。動(dòng)物大王沈石溪的小說(shuō)、伍美珍、楊紅櫻、湯素蘭的書(shū)……我從中吸取了許多精華。書(shū)已經(jīng)成為了我人生中必不可少的東西。讀一本好書(shū),就等于在知識(shí)的海洋里尋找寶藏。
吃飯前,媽媽叫我,而我總跟媽媽拖:“等一會(huì),等一會(huì)!眿寢屧偃叽伲抑缓脩賾俨簧岬匕褧(shū)放下,去吃飯。吃飯時(shí),就連有我最愛(ài)的魚(yú)也顧不上吃了,腦子里全是對(duì)故事下面的猜疑。往嘴里胡亂塞了幾口飯就匆匆忙忙的去看書(shū)了;中午午讀結(jié)束后,我的腦子里全是書(shū),連課間也放棄,用來(lái)看書(shū)?磿(shū)時(shí),什么也聽(tīng)不進(jìn)去,仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界;有時(shí),我連上廁所也要看書(shū)。我一看書(shū),就會(huì)在廁所里待上好長(zhǎng)時(shí)間。出來(lái)了,媽媽就說(shuō):“你啊,真是厲害,連上廁所也看書(shū)。我真佩服你!”;晚上睡覺(jué),有時(shí)候已經(jīng)比較晚了,可我還是爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。媽媽催了,我說(shuō):“再看最后一頁(yè)!钡葖寢屪吡,我又得寸進(jìn)尺,多看幾頁(yè),不等媽媽下最后的“睡覺(jué)令”,我決不會(huì)放下書(shū),乖乖睡覺(jué)。
讀書(shū)有許多的好處。當(dāng)你讀完了一本書(shū),從中吸收了好詞好句,再把它們記錄下來(lái),收集在采蜜本里。以后,再將它們用進(jìn)你自己的作文里,相信你的作文成績(jī)一定會(huì)有所提高。當(dāng)你在一個(gè)地方,想了解另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,書(shū)就會(huì)幫助你,讓你懂得另一個(gè)地方的所有知識(shí)。書(shū)不僅能讓你擴(kuò)大知識(shí)面,還能幫助你提高作文成績(jī)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”那些作文寫(xiě)得好的同學(xué),肯定是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”啊!
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)能陪伴你的一生,書(shū)是我們的良友!