朗誦比賽作文范文（通用73篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
朗誦比賽作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人，才報(bào)名參加12個(gè)，我也報(bào)了名，抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是李佩雨，張闖，劉鑫。
班會(huì)開(kāi)始了，先是李佩雨，再?gòu)堦J、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國(guó)家》，ㄍ國(guó)家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺(tái)上，腿就開(kāi)始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長(zhǎng)卜千禧上臺(tái)了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩(shī)歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)５睦蠋煻荚诳�，校長(zhǎng)還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本，作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來(lái)參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會(huì)好好預(yù)備，功夫一定不會(huì)白付出的。
在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會(huì)是一次鍛煉，應(yīng)該放開(kāi)膽子做我們自己。
朗誦比賽作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的中華經(jīng)典詩(shī)朗誦比賽，場(chǎng)面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃過(guò)了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個(gè)個(gè)稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝艷抹”地打扮完，便一齊走進(jìn)了舞臺(tái)。
我們雖然作了充分的準(zhǔn)備，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個(gè)也沒(méi)看進(jìn)去，巴不得時(shí)間過(guò)得慢些。突然，“請(qǐng)504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺(tái)，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦。“冬則溫，夏則清……”熟悉的詩(shī)句脫口而出，臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地盯著我們，聽(tīng)得格外專注。表演接近尾聲了。只見(jiàn)，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺(tái)下立刻傳來(lái)了一陣哄堂大笑，我使勁咬著舌頭，疼得“咝咝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評(píng)，掌聲如雷。
要公布獲獎(jiǎng)名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽(tīng)�！�504，二等獎(jiǎng)！”這個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，我們心里像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來(lái)。多日揮灑的汗水終于有了成果！
朗誦比賽作文 篇3
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報(bào)到了我的姓名�？墒�，我卻不太想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí)，我們學(xué)著老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習(xí)，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè)乎地玩一會(huì)兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺(tái)上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文 篇4
未來(lái)，充滿無(wú)限憧憬。相信未來(lái)，更是無(wú)限美好。
“請(qǐng)朗誦選手入場(chǎng)”我大步流星的步入會(huì)場(chǎng)。開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)只有幾十人。后來(lái)，人越來(lái)越多。最后，幾百號(hào)人人頭涌動(dòng)�！袄收b比賽正式開(kāi)始！”時(shí)間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來(lái)》。只見(jiàn)那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺(tái)，磅礴的氣勢(shì)在一瞬間卷席了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，吸引了全場(chǎng)人的目光�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀眾們聚精會(huì)神地盯著，唯恐錯(cuò)過(guò)這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會(huì)場(chǎng)，悠然自得地接了上去，有意的越讀越高，把觀眾的內(nèi)心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說(shuō)是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺(tái)上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著磅礴的氣勢(shì)，震動(dòng)了全場(chǎng)。觀眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽(tīng)著，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽(tīng)著，又似在構(gòu)思著未來(lái)的無(wú)限美好�！跋嘈盼磥�(lái)”男孩的聲音對(duì)朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無(wú)比高潮，內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。
相信未來(lái)吧！熱愛(ài)生命吧！對(duì)美好的未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬吧！
朗誦比賽作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了。大家都知道，即將到來(lái)的這節(jié)語(yǔ)文課是一節(jié)非同凡響的語(yǔ)文課——我們將展開(kāi)一場(chǎng)古詩(shī)詞大戰(zhàn)，“一決生死”。大家都抱著忐忑不安的心情等待老師宣布那幾個(gè)“神圣”的字——古詩(shī)詞大賽開(kāi)始。
“嗒，嗒，嗒”，老師走上講臺(tái)，正式地宣布：“古詩(shī)詞大賽現(xiàn)在開(kāi)始�！崩蠋煷蜷_(kāi)了她精心制作的課件。看著那唯美的畫(huà)面，以及上面的六個(gè)大字——“輕叩詩(shī)的大門(mén)”，仿佛大門(mén)真的為我們敞開(kāi)了一樣，迎接我們?nèi)ソ邮芄旁?shī)詞的挑戰(zhàn)。“那么，現(xiàn)在每個(gè)人都努力吧！”我在心里對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)。
“呯，呯，呯”，聽(tīng)到比賽開(kāi)始了，我的心像小鹿一樣亂撞個(gè)不停。老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則，我一邊聽(tīng)著，腿一邊緊張得抖個(gè)不停。我在組內(nèi)是15號(hào)，老師讓每組派一名同學(xué)抽簽并記分，看著A同學(xué)揭開(kāi)紙條的時(shí)候，我的心剎那間如一團(tuán)麻絲，又亂又糾結(jié)。最后抽到的結(jié)果是10號(hào)。“呼”，我緊張得連大氣都不敢喘，幸虧沒(méi)有抽到我，否則就“死”定了。瞧，第一組的B同學(xué)自信滿滿地拿著語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，開(kāi)始朗誦杜甫的《春夜喜雨》。我聆聽(tīng)著這洪亮的聲音，仿佛真的與作者杜甫一起欣賞這幅“雨中畫(huà)卷”，我已漸漸地陶醉其中……這時(shí)，一個(gè)溫柔的女聲打破了班中的寂靜，我定睛一看，原來(lái)是C同學(xué)在朗誦葉賽寧的《白樺》，“好美啊！”我不禁在心中贊嘆著，仿佛真的有一棵美麗而又挺拔的白樺玉立在我的面前。這時(shí)，緊張的D同學(xué)在同學(xué)們的簇?fù)硐履弥鴷?shū)走到講臺(tái)前，準(zhǔn)備朗誦《我們?nèi)タ春！�，也許D同學(xué)太緊張了，錯(cuò)了4處。自然，B，C同學(xué)獲得了滿分，D同學(xué)獲得了5分。但是這三名同學(xué)都獲得了同學(xué)們潮水般的掌聲。另外，E，F(xiàn)，G三名同學(xué)的頑皮表現(xiàn)，活躍了班中的氣氛。結(jié)果，四輪比賽下來(lái)，我們組不幸名次墊底。
唉！失敗乃成功之母。雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儺吘垢冻雠α恕＿@場(chǎng)古詩(shī)詞比賽深深地印在我的腦海中，令我終生難忘。
朗誦比賽作文 篇6
星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)作文比賽，讓我們把寒假寫(xiě)的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺(tái)朗讀，同學(xué)們打分。
我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走上臺(tái)朗讀了。星期一過(guò)去了，星期二的比賽又開(kāi)始了。星期二下午，我開(kāi)始找自己的日記本了。啊！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。
誰(shuí)知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會(huì)兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。
輪到路來(lái)霖上場(chǎng)了，高雨寒沒(méi)來(lái)，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來(lái)霖讀了一半，自己就被自己寫(xiě)的日記笑到了，最后，路來(lái)霖笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒；笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過(guò)了一劫。
第二天，我把日記本帶來(lái)了，第一個(gè)就是我。我的心又忐忑不安了起來(lái)。我上了臺(tái)，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然后，我飛快地走下臺(tái)。梁老師都忍不住批評(píng)我讀得太快。
讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)�！我想我還要更加努力！
朗誦比賽作文 篇7
今天下午，我要參加一個(gè)“炫壺口”朗誦比賽。
到了宜川大劇院后候場(chǎng)，這時(shí)，媽媽告訴我：“上臺(tái)千萬(wàn)不要緊張”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)主持人說(shuō)到“請(qǐng)大家欣賞《壺口瀑布》”時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心里像有一個(gè)巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺(tái)，我往下一看，��！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開(kāi)始發(fā)冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴(yán)重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在臺(tái)上，聽(tīng)著前奏，眼看著剩幾秒就要開(kāi)始了，這時(shí)，我看見(jiàn)了老師和媽媽鼓勵(lì)的目光，于是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時(shí)，主題音樂(lè)正式響起，我隨著音樂(lè)的高低起伏，陰陽(yáng)頓挫的聲音，從我的嘴里奔流而出，剛才的緊張?jiān)缫褣伒搅司畔鲈仆�，打我朗誦完畢時(shí)，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開(kāi)了！這時(shí)，我看到媽媽贊許的目光，我連忙向評(píng)委老師鞠躬，然后急忙跑下臺(tái)，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地夸獎(jiǎng)到：“你真棒！”
就在這時(shí)，我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。只要堅(jiān)持不懈、努力刻苦的去練習(xí)或?qū)W習(xí)，最后，大家一定會(huì)取得成功的！
朗誦比賽作文 篇8
長(zhǎng)江，黃河都是應(yīng)該讓我們尊敬的，它們所看到的是中國(guó)的一切變化，讓人們對(duì)它沒(méi)有一種不同的認(rèn)識(shí)。而就在今天，我們班舉行了一次朗誦會(huì)，來(lái)贊美長(zhǎng)江，黃河。
第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)很整齊的隊(duì)形，他們手那藍(lán)色的書(shū)夾，讓我們感到這個(gè)組的整齊團(tuán)結(jié)，讓我最難忘，就是一位文文靜靜的少女，她平時(shí)和少發(fā)怒，而今天她讀的很有氣勢(shì)，讓人感覺(jué)她好像變了一個(gè)人似的，還有我們班的假女生，今天也讀的很有氣勢(shì)，讓我干到了一位真正的男生，連我們班的班長(zhǎng)也怒吼了起來(lái)，這給小組留給我的是一個(gè)很有氣勢(shì)的組。
第三組是周旭翛組他們組別有風(fēng)味，隊(duì)形是“v”字形的王嘉楷的朗誦有氣勢(shì)，而他的手也隨著自己的朗誦動(dòng)了起來(lái)，康浩天開(kāi)始讀了，當(dāng)時(shí)我還以為康浩天會(huì)讀的很不好，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)愛(ài)玩的康浩天今天能讀的那么認(rèn)真呀！而周旭筱也讀的別有風(fēng)味，讓我們隨著朗誦慢慢走進(jìn)長(zhǎng)江和黃河的身邊，這個(gè)小組讓我記憶很深，在這次朗誦中我最喜歡的就是這個(gè)小組。
但是其他小組也不錯(cuò)呀，我想有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我會(huì)這樣回答：是的其他小組是不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)有的組有些不足，希望她們可以改進(jìn)。
總而言之我喜歡這次朗誦會(huì)！
朗誦比賽作文 篇9
盼星星，盼月亮，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是：怕在這么多同學(xué)和家長(zhǎng)面前出丑。興奮的是：我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國(guó)》了。
那天早晨，我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛(ài)。
為了迎接這次比賽，我們做了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著其他班級(jí)的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái)，心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場(chǎng)了，音樂(lè)一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著，臺(tái)下的觀眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦！
比賽結(jié)束了，我們班得了第五名，雖然成績(jī)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè)。
朗誦比賽作文 篇10
這個(gè)星期五上午前兩節(jié)課，我們年級(jí)在多功能廳舉行了三年級(jí)朗誦比賽，很榮幸我是主持人之一。會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)上掛著比賽的橫幅，有三個(gè)班的同學(xué)都來(lái)了。大家都很期盼看到精彩的朗誦。
經(jīng)過(guò)初選年級(jí)有十八個(gè)作品脫穎而出，我們班占戈表演《春的消息》，李一格表演《小水滴旅行記》，侯凱文表演《生死不離》。我真希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。最感到驚訝的是有一個(gè)作品竟然是六個(gè)人一起表演，這個(gè)作品叫少年強(qiáng)，他們六個(gè)人配合的非常默契。我們班侯凱文準(zhǔn)備的超級(jí)充分，連自我介紹都要配音樂(lè)，朗誦感情帶有憂傷，但也充滿希望，感情表達(dá)的淋漓盡致，如愿以償?shù)哪玫搅艘坏泉?jiǎng)，為我們班爭(zhēng)光。
我是第一次在學(xué)校當(dāng)主持人，上臺(tái)報(bào)幕的時(shí)候感覺(jué)很有點(diǎn)緊張，不過(guò)那緊張?jiān)谖易呦屡_(tái)的一瞬間就消失了，雖然緊張但我發(fā)揮很好，沒(méi)有出錯(cuò)，非常流利。上其實(shí)臺(tái)報(bào)幕只不過(guò)是一瞬間的事，輕輕松松，到最后的時(shí)候我們六個(gè)班的主持人一起結(jié)尾的時(shí)候，我們有點(diǎn)遲疑，因?yàn)槲覀兣麓蠹也荒芡健?/p>
比賽結(jié)束后我的心還怦怦怦直跳，可能是結(jié)尾的時(shí)候太緊張了，加上平時(shí)不經(jīng)常鍛煉所以就會(huì)使我的心不停的跳。我覺(jué)得原來(lái)當(dāng)主持人是這么有意思的事。
這次朗誦比賽我收獲很大，因?yàn)槲铱吹搅寺?tīng)到了很多很棒的作品，而且我才知道原來(lái)我們年級(jí)的朗誦水平很高，大家朗誦的都有聲有色，都帶著感情，大家都找到了合適的配樂(lè)，比如作品海燕就配了大海的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)真是賞心悅目。希望下次朗誦比賽我能見(jiàn)到聽(tīng)到更好的作品，最好自己也能參賽。
朗誦比賽作文 篇11
今天，是我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽的日子。我很興奮，因?yàn)槲沂侵鞒秩税 Ｎ蚁Ｍ覀儼嗟倪x手馬悅水、梁灝和王韻竹能取得好成績(jī)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，六個(gè)主持人上臺(tái)為在座的評(píng)委老師以及同學(xué)們講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白。講完之后，朗誦比賽就開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們班的梁灝。我報(bào)完幕以后，把話筒給了梁灝。梁灝流利地朗誦完了，也許是因?yàn)榫o張，我覺(jué)得梁灝沒(méi)上次我們班級(jí)的朗誦比賽發(fā)揮的好。接下來(lái)就是其他班的同學(xué)，有些同學(xué)的聲音很大，有些同學(xué)的聲音比較小，但是大家都很認(rèn)真。輪到我們班的馬悅水了，她是我們班那次朗誦選拔賽表現(xiàn)最好的，我們大家都對(duì)她充滿期盼。馬悅水自信地站在舞臺(tái)上，充滿感情地朗誦了《金色花》。她的朗誦不僅很流利，還很有節(jié)奏感，和背景音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫。朗誦一完，就響起了熱烈的掌聲。比賽還在繼續(xù)，正當(dāng)我們認(rèn)為馬悅水可以名列前茅的時(shí)候，一個(gè)更精彩的節(jié)目出現(xiàn)了。那就是三（1）班侯凱文同學(xué)朗誦的《生死不離》，這是一篇描寫(xiě)雅安地震的文章。他朗誦的時(shí)候聲如洪鐘、繪聲繪色，流露了對(duì)雅安深深的感情，他抑揚(yáng)頓挫的言語(yǔ)也深深地打動(dòng)了觀眾。真是十全十美��！我只好把希望都奇托在王韻竹身上了，我報(bào)完節(jié)目后，興致勃勃地看著她朗誦。雖然王韻竹朗誦的也很不錯(cuò)，但終究比不過(guò)侯凱文。
比賽結(jié)束了，侯凱文毫無(wú)懸念的獲得了第一名。不過(guò)我們班的三位同學(xué)能拿到這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是很棒了！讓我們一起努力，在下次比賽時(shí)我們班一定能取的更好的成績(jī)！
朗誦比賽作文 篇12
今天，我第一次來(lái)到了心語(yǔ)作文班，看到了桔子老師，黑板上寫(xiě)著“春之聲”三個(gè)大字，“聲”是繁體字，“春之聲”的下面寫(xiě)著“三年級(jí)朗誦比賽”，啊，原來(lái)今天要朗誦比賽呀！
老師先說(shuō)規(guī)則，然后請(qǐng)出評(píng)委，評(píng)委有：桔子老師、桃子老師和海盜船長(zhǎng)，最幸運(yùn)的是，我的媽媽也被選上了評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，第一組出場(chǎng)最有意思的`是袁寶坤，他小跑著出場(chǎng)了，到了講臺(tái)后，給大家深深地鞠了一躬，然后他開(kāi)始朗誦，他的聲音像崩豆一樣，非常清脆，他朗誦的是《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！�
第二組出場(chǎng)最精彩的是張程亮，他出場(chǎng)的時(shí)候，走路像一臺(tái)機(jī)器人一樣，跌跌撞撞的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我們的笑聲，已經(jīng)穿透了玻璃，傳到了心語(yǔ)作文班的小院里，他讀的是：“春天的毛毛雨，洗的小樹(shù)發(fā)亮；點(diǎn)點(diǎn)新芽，像鳥(niǎo)嘴，啄得小樹(shù)發(fā)癢。”
第三組我認(rèn)為焦政博讀得最好，他慢慢地走向講臺(tái)，神態(tài)非常鎮(zhèn)定，他的聲音很清脆，字正腔圓。他朗誦的是：“泥土里拱出兩片新葉，說(shuō)是淺綠更似鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。
第一組獲得最多票的是李京美，第二組獲得最多票的是劉思齊，第三組獲得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票數(shù)一樣多，同學(xué)們一致要求李京美和焦政博再比一次。最終，焦政博獲得了勝利。
我沒(méi)有參加這次朗誦比賽，真的很后悔，希望下次還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
朗誦比賽作文 篇13
今天下午就是朗誦比賽了，我們經(jīng)過(guò)昨天晚上的認(rèn)真準(zhǔn)備，一切OK！
一轉(zhuǎn)眼，下午第一節(jié)課下課了。我叫上李妍凝趕緊去練習(xí)，就怕上臺(tái)朗誦結(jié)結(jié)巴巴。第二節(jié)下課，我們又去排練了一遍。零零零……第三節(jié)課的鈴聲響了。我們倆是第一個(gè)上去的，我緊握著拳頭手心里濕濕的，緊張的不得了。
我點(diǎn)開(kāi)ppt，伴奏沒(méi)了。我心里一慌，下課練習(xí)時(shí)好好的，怎么回事呢？我不管那么多了，只好硬著頭皮朗誦下去�？偹憷收b完了，我心里那塊大石頭也放下了。
接著是評(píng)委打分，同學(xué)們大多給了七分、八分。我心里有點(diǎn)緊張，心想這次的成績(jī)比上次低，肯定得不了第一名。不過(guò)后來(lái)看了其他組的分?jǐn)?shù)都比我們低，我心里喜滋滋的。隨知比賽結(jié)束后，湯老師說(shuō)，剛才同學(xué)們都是亂寫(xiě)分?jǐn)?shù)，由她重新來(lái)評(píng)�！暗谝幻恰蔽倚睦锱瓮�(tīng)到我的名字，“羅晨浩組�！睖蠋熣f(shuō)�！暗诙菂柤螌毥M�！睖蠋熡终f(shuō)。我想，第三名應(yīng)該是我們了吧�！暗谌鞘Y雨萱組�！睖蠋熡中肌Ｎ业男那橐幌伦拥舻搅斯鹊�，后來(lái)才知道我們是第五名。
放學(xué)回家，我心情很差。媽媽問(wèn)我，今天的朗誦表現(xiàn)的怎么樣？是不是第一名？我有氣無(wú)力地說(shuō)：“本來(lái)是第一名的，后來(lái)變成第五名了�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”媽媽一臉疑惑的樣子。我把來(lái)龍去脈都講給媽媽聽(tīng)�！澳菧蠋煘槭裁唇o羅晨浩組第一名呢？”媽媽問(wèn)�！耙�?yàn)榱_晨浩朗誦的大氣，聲音響�！蔽艺f(shuō)�！澳悄阌X(jué)得他朗誦的怎么樣？”媽媽問(wèn)。“還好吧，我們朗誦時(shí)伴奏放不出來(lái)了�！蔽逸p輕地說(shuō)�！鞍パ�，媽媽忘記把音樂(lè)放進(jìn)文件包了�！眿寢尡傅卣f(shuō)，“我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，找找自己的不足，取別人的長(zhǎng)處，為自己所用，這樣自己才會(huì)越來(lái)越棒，不要老糾結(jié)名次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取下次做得更好。
朗誦比賽作文 篇14
“嘩啦！嘩啦！”一波波江水拍擊著江面，迎面吹來(lái)清涼的江風(fēng)，令人遐想無(wú)限……江水怎么會(huì)到教室里呢？原來(lái)是我們六年級(jí)三班的同學(xué)在開(kāi)朗誦會(huì)呢！瞧，他們一個(gè)個(gè)端坐在桌子上，那洋溢著激情的面龐，那透露出興奮的眉宇，不都在暗示這將會(huì)是一出精彩的表演嗎？隨著號(hào)角的吹起，第一聲戰(zhàn)鼓，拉開(kāi)了比賽的序幕……
“怒吼吧，黃河！”聽(tīng)啊，這是第一代表組的同學(xué)在朗誦。他們毫不緊張，滿懷興奮地走了上去，開(kāi)始了宣讀。他們神情莊重，一絲不茍地將整個(gè)人放到了朗讀中。聽(tīng)眾們也不知不覺(jué)，走入了那抗戰(zhàn)的時(shí)代，我仿佛容身在哪里，慌亂的百姓，灰頭土臉的小孩，猶如霧中晨曦一般，一道光射了出來(lái)，是她！是黃河，我們偉大的母親河！她給予了我們莫大的支持，讓受難的人民心中，燃起了希望的火焰。張家浩的朗讀頗有氣勢(shì)，他緊繃著臉，嚴(yán)肅的神情，他的眼睛一會(huì)盯稿，一會(huì)盯觀眾，起到了良好的開(kāi)頭作用。覃琬婷作為此支隊(duì)伍中唯一一個(gè)女生，平時(shí)的她，聲音清脆而好聽(tīng)，但現(xiàn)在，卻絲毫不遜色于男生。王乾力處于壓軸部分，他沉穩(wěn)的聲音似乎在宣誓“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”他神情激昂，眼中，仿佛在詮釋母親河的偉大！
不得不說(shuō)，這次比賽，大家都有良好的準(zhǔn)備，使人應(yīng)接不暇，可謂精彩絕倫！一個(gè)一個(gè)組，緊接上臺(tái)，變幻的隊(duì)形，有感情地朗讀，讓我由衷的鼓起了掌。
母親河，我們偉大的母親河呀！千百年來(lái)，您哺育了多少民族兒女，您撐起了多少個(gè)家。遠(yuǎn)古有您的足跡，未來(lái)也將由您的步伐！在熱烈的掌聲中，比賽終于結(jié)束了。但我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘：我愛(ài)您，母親河！
朗誦比賽作文 篇15
“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！眲⒂礤a通過(guò)自己的妙筆描寫(xiě)出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天，電子科大附小六。（三）班的同學(xué)們舉行了一場(chǎng)極為給力的母親河朗誦會(huì)。給我印象最深的是三個(gè)小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。
張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作為朗誦會(huì)的“第一炮”。
看！他們上場(chǎng)了！每個(gè)人都拿著統(tǒng)一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動(dòng)、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準(zhǔn)備之后，他們開(kāi)始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經(jīng)爆出了�？删实牡胤竭�在后面。平時(shí)說(shuō)話奶聲奶氣的，此時(shí)感覺(jué)變了一個(gè)人：嚴(yán)肅而又穩(wěn)重。與平時(shí)的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學(xué)平時(shí)十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開(kāi)眼界。僅是第一炮，就為我們打出了一個(gè)大大的驚喜。
輕柔音樂(lè)，獨(dú)特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們?yōu)榇蠹宜蜕狭恕堕L(zhǎng)江之歌》。他們的主要特點(diǎn)就是隊(duì)形。除了邊上站著的兩位同學(xué)，其他同學(xué)就以矮——高——矮的隊(duì)形站隊(duì)。但輕柔的音樂(lè)，卻與頗有氣勢(shì)的《長(zhǎng)江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長(zhǎng)江之歌》，可他們卻以氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。
這次朗誦會(huì)，每組都有自己的特色。而這朗誦會(huì)的盛況，真是讓大家大飽眼福��！兩個(gè)字——給力！
朗誦比賽作文 篇16
今天早上英語(yǔ)課，英語(yǔ)梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽(tīng)，日記是關(guān)于英語(yǔ)朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說(shuō)我們自己覺(jué)得會(huì)拿幾等獎(jiǎng)，一等還是三等？我們每個(gè)人都希望是一等獎(jiǎng)，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說(shuō)希望拿三等獎(jiǎng)，真是聽(tīng)到他這番話的人都會(huì)被氣死了！后來(lái)，老師非常明確地暗示我們拿一等獎(jiǎng)，到了下課，黃偉杰開(kāi)了電腦，上課我們的校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時(shí)，我們班比沸騰還沸騰，男的激動(dòng)地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說(shuō)：“太好啦，我們拿一等獎(jiǎng)啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎(jiǎng)，但梁老師已經(jīng)說(shuō)了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是險(xiǎn)勝別人的，所以以后六年級(jí)再有機(jī)會(huì)比賽時(shí)就要再努力才行！
朗誦比賽作文 篇17
今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘞挛缗e行了第三節(jié)課的詩(shī)歌閱讀決賽。
我通過(guò)了詩(shī)歌朗誦比賽初賽。中午聚精會(huì)神練了一首我要表演的詩(shī)：《旅行》，怕在臺(tái)上出丑，豈不尷尬？
隨著主持人熊正陽(yáng)和胡清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。之前的節(jié)目都在愉快的進(jìn)行著。不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯(cuò)。但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了。我覺(jué)得我的聲音很大。當(dāng)我讀完的時(shí)候，坐在我后面的劉說(shuō)我讀的時(shí)候聲音很低。后來(lái)主持人看了我的8、42分，后面的同學(xué)分?jǐn)?shù)都比我高，所以我沒(méi)有得獎(jiǎng)。
雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣赂业刈x了這首詩(shī)。也讓我明白了，表演的時(shí)候，不要緊張，否則，再好的臺(tái)下練習(xí)，也會(huì)功虧一簣。
朗誦比賽作文 篇18
星期一，我校舉行了朗誦比賽，選中的班級(jí)將在元旦期間進(jìn)行演出。我班為了這次比賽，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)了十幾天，練的嗓子都快啞了呢！輪到我們班上場(chǎng)了，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。演出開(kāi)始了，我們班同學(xué)用高亢激昂、整齊而有情感的聲音朗誦起來(lái)。
動(dòng)作也整齊劃一，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。舞蹈的同學(xué)也十分努力，每一個(gè)動(dòng)作都有條不紊地進(jìn)行著。當(dāng)我們的表演以最后一個(gè)動(dòng)作圓滿收?qǐng)�，頓時(shí)，音樂(lè)教室里掌聲響成了一片。許多老師嘴里還說(shuō)：“不錯(cuò)、不錯(cuò)。”回到班級(jí)，我們都在猜測(cè)我們班有沒(méi)有被選上。這時(shí)，陳老師來(lái)了。他一進(jìn)教室，就說(shuō)：“你們被選上了！”聽(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我們的刻苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。
在我們的共同努力下，終于奪得了一次展現(xiàn)我班風(fēng)采的大好機(jī)會(huì)了。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，在元旦演出那天，一定會(huì)把我班最優(yōu)秀的那一面展現(xiàn)在全校所有師生的面前。
朗誦比賽作文 篇19
星期三的下午第二節(jié)下課，老實(shí)帶著我們整個(gè)七年部的學(xué)生，一起去了七樓大會(huì)議室舉行了一次朗誦比賽。
朗誦的內(nèi)容就是自由發(fā)揮，進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，這個(gè)大會(huì)議室比我們的教室大的多，差不多要比我們的教室四五個(gè)才能和這個(gè)大會(huì)議室相比。主持人是我們班的呂林和楊家明一開(kāi)始主持人演講比賽的內(nèi)容。說(shuō)完只聽(tīng)有請(qǐng)一號(hào)選手張玲和上場(chǎng)，他演講的題目是關(guān)于玉樹(shù)地震的事情，得了一個(gè)高分90多分。誰(shuí)后是我們班的王丹妮得了個(gè)86.8分，其中有一個(gè)選手讓我難忘，他就是七年二班的李陽(yáng)，他的成績(jī)?cè)谄吣甓喾浅５囊话�，但還是得了一個(gè)全場(chǎng)最高分98.6分，所有的朗誦都演完了，演完之后有一位老師說(shuō)：“今天我們的時(shí)間非常的充分。主持人也想演講一下，呂林演講完之后就公布了比賽結(jié)果。
獲得一等獎(jiǎng)的都是七年二班的，我們班有兩個(gè)二等獎(jiǎng)的有兩個(gè)三等獎(jiǎng)的。這樣看來(lái)七年二班真是一個(gè)好班啊。
朗誦比賽作文 篇20
今天，班里舉行了朗誦比賽。比賽開(kāi)始了，蔣坤倫第一個(gè)走上了講臺(tái)。他聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫，很有表現(xiàn)力地朗誦著。他剛一讀完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著這陣陣掌聲，我心里更緊張了。
因?yàn)槭Y坤倫的表現(xiàn)，作者更顯得緊張，這樣的心理很真實(shí)自然。?
終于輪到我上臺(tái)了，我機(jī)械地走上了講臺(tái)，捏著稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開(kāi)始朗誦了。
細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)。
當(dāng)我讀到第二段時(shí)，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎么讀了。
詳寫(xiě)緊張所帶來(lái)的負(fù)面影響。
我心里真著急，只覺(jué)得空氣驟然升溫，后背直冒汗。心里想著：“怎么辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來(lái)，干脆就讀‘妥’吧！”當(dāng)我讀完時(shí)，我感覺(jué)頭發(fā)濕濕的，兩條腿直發(fā)抖。
比賽結(jié)束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名。看著他，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種斗志，值得學(xué)習(xí)。
朗誦比賽作文 篇21
老師選擇我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，讓我驚喜不已。很驚訝，沒(méi)想到老師會(huì)選我。開(kāi)心了，終于有機(jī)會(huì)參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)，老師都留下來(lái)幫我練習(xí)。老師給了我很多方向。他糾正我的發(fā)音，念單詞，教我正確的聲調(diào)。另外，老師提醒我注意自己的舉止和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我掌握了一些背詩(shī)的竅門(mén)。
比賽的日子終于到了。那天，我穿著整潔的校服去了體育場(chǎng)。有了作弊號(hào)，我和其他選手坐在了同一個(gè)座位上。評(píng)委老師坐在舞臺(tái)前，體育場(chǎng)里有很多學(xué)生和家長(zhǎng)，舞臺(tái)的一角出現(xiàn)了。
隨著比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他選手都表現(xiàn)得很好。輪到我了。我平靜地走上舞臺(tái)，看著老師，然后開(kāi)始背誦。我一讀完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
宣布結(jié)果的時(shí)刻終于來(lái)了。沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我和老師高興地踏上了回家的路。
朗誦比賽作文 篇22
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報(bào)到了我的姓名�？墒牵覅s不太想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的。”
沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí)，我們學(xué)著老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習(xí)，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè)乎地玩一會(huì)兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺(tái)上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文 篇23
“我們是第一，我們是第一！”四（1）班的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們都欣喜若狂，因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名，太好了！真的是應(yīng)驗(yàn)了那句話：付出總有回報(bào)！
班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期，終于到了比賽的這一天：
星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來(lái)到學(xué)校，到達(dá)比賽場(chǎng)地。我們有序地上了臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，還有那么多攝像的，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但馬上想到老師說(shuō)過(guò)“我們是老虎，老虎來(lái)了”的話，對(duì)啊，我們是老虎，我們不怕！
在 莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名言，嘿嘿，我們成功了！
這次朗讀比賽我們收獲很多：我們理解了我們第一位浪漫主義詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神和他的高尚情操；我們知道了團(tuán)結(jié)的力量；我們還獲得了全班到城西公園旅游的機(jī)會(huì)！太棒了！
春游去嘍！
朗誦比賽作文 篇24
盼星星，盼月亮，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長(zhǎng)面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國(guó)》了。
那天早晨，我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛(ài)。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著其他班級(jí)的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái),心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著,臺(tái)下的觀眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦!
比賽結(jié)束了，我們班得了第五名，雖然成績(jī)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè)。
朗誦比賽作文 篇25
星期五，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩(shī)歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們穿著美麗的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到藝體館。三（1）班的吳修遠(yuǎn)同學(xué)首先宣布比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情，仿佛把大家?guī)У搅饲锾烀利�、富饒的北大荒…�?/p>
輪到我們班出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、充滿自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開(kāi)了我們表演的序幕，第一首《北大荒的秋天》，因?yàn)槲覀兏星橥度�、聲情并茂，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當(dāng)陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時(shí)，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲也粌H用筆贊美了我們的學(xué)校，而且還被老師和同學(xué)們認(rèn)可，被同學(xué)們用充滿感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們?nèi)?）中隊(duì)自豪，我為我們美麗的學(xué)校自豪！
朗誦比賽作文 篇26
周三上午，我們學(xué)校全體師生集中在上操場(chǎng)進(jìn)行童謠比賽。
比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五（2）班的同學(xué)。這個(gè)班的同學(xué)朗誦的很不錯(cuò)，我們老師說(shuō)他們的情感、表情、聲音都很好。還對(duì)我們說(shuō)等一會(huì)不要緊張，一定要表現(xiàn)出色一點(diǎn)。接著是第二個(gè)班級(jí)，第三個(gè)班級(jí)……當(dāng)主持人報(bào)到第七個(gè)上場(chǎng)的是二（3）班的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺(tái)時(shí)腳都感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)抖。
隊(duì)伍站好后，我做了一個(gè)深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長(zhǎng)指揮下，朗誦開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)有節(jié)奏地朗誦著：同學(xué)們，請(qǐng)注意，交通規(guī)則要牢記。放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，走路要靠?jī)蛇呅小职腌姷臅r(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，臺(tái)下的掌聲響起了。嗨！終于結(jié)束了，走下臺(tái)，我緊張的心情才慢慢地平靜下來(lái)。后面班級(jí)的比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)其他班級(jí)朗誦了。
朗誦比賽作文 篇27
詩(shī)歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語(yǔ)。今天下午，我們四年級(jí)組舉辦了“詩(shī)歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩，譬如：“少年中國(guó)說(shuō)”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來(lái)；當(dāng)朗誦到鏗鏘的地方時(shí)，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來(lái)！他們還隨著語(yǔ)氣做出不同的動(dòng)作。想必他們一定排練了很長(zhǎng)時(shí)間，一定有很深厚的基礎(chǔ)，一定付出了許多汗水------才換來(lái)今天這樣的完美、成功。
這次詩(shī)歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā)，使我體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”的真正含義，在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭(zhēng)取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱印＜佑�！努力�?/p>
朗誦比賽作文 篇28
“下一個(gè)就是我們了！”“對(duì)呀對(duì)呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來(lái)，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問(wèn)題。對(duì)呀！能不緊張么？現(xiàn)在“迎國(guó)慶五年級(jí)組詩(shī)歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺(tái)了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來(lái)。等心靜下來(lái)后，我朗誦詩(shī)歌猶如背書(shū)那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的，因?yàn)榻酉聛?lái)就要公布名次了。
田校長(zhǎng)每說(shuō)出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí)，田校長(zhǎng)卻要我們喊出自己的班級(jí)。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔(dān)心什么，只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
朗誦比賽作文 篇29
今天學(xué)校組織的古詩(shī)朗誦會(huì)非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語(yǔ)》朗誦。有兩位小朋友子在臺(tái)前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚(yáng)。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩(shī)歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨(dú)舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩(shī)歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會(huì)和這次的古詩(shī)朗誦會(huì)都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文 篇30
10月14日，是我們期待已久的古詩(shī)朗誦會(huì)。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們?cè)倥啪氁淮巍Ｅ啪毥Y(jié)束后，我們排除到體藝館集合，準(zhǔn)備演出。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)表演得很好。但是，我覺(jué)得我們會(huì)表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺(tái)了。我們排著隊(duì)依次走上臺(tái)。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一動(dòng)也不動(dòng)地站著。
音樂(lè)開(kāi)始了，傅琪瑋同學(xué)開(kāi)始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說(shuō)：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f(shuō)：“儉以養(yǎng)德�！比帻R聲說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
我們把我們排練的都展現(xiàn)出來(lái)了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了一所古詩(shī)，也展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
朗誦比賽作文 篇31
如果你問(wèn)我，什么時(shí)候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì)。
在我們一天天的期待中，誦讀大會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會(huì)。不一會(huì)兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“化妝大戰(zhàn)”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個(gè)個(gè)看起來(lái)都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會(huì)開(kāi)始了，一二年級(jí)表演完，就輪到我們開(kāi)始上臺(tái)表演了，緊張和興奮的心情也越來(lái)越強(qiáng)烈，大家使出吃奶的勁把“祖國(guó)啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的勞動(dòng)和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì)！
朗誦比賽作文 篇32
“白云飄蕩在藍(lán)天，陽(yáng)光映照著笑臉……”，聽(tīng)，這是什么聲音？哦，是我們503班的同學(xué)們?cè)趨⒓幼鎳?guó)成立70周年的詩(shī)詞朗誦大會(huì)。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺(tái)上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學(xué)動(dòng)作跟不上，有的不會(huì)背誦，有的不認(rèn)真，這讓姚老師很是頭疼。于是，她幫我們請(qǐng)了一位專業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來(lái)，就幫我排隊(duì)形，練站姿，練表情，朗誦的時(shí)候強(qiáng)調(diào)重音，動(dòng)作。過(guò)了幾天，我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天，老師還給我們畫(huà)了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺(tái)，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)能力。我希望今后還有這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文 篇33
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節(jié)課鈴聲一響，我們就聽(tīng)著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開(kāi)始了，主持人宣布從一年級(jí)到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了，我走上了臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。這時(shí)我想起了古人說(shuō)的話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笔茄�！為了今天的比賽，我在這每個(gè)星期練習(xí)，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅(jiān)持著，我覺(jué)得我的嗓子越來(lái)越好了。
所有的節(jié)目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個(gè)題目很適合她，通過(guò)她動(dòng)情的朗誦，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美。
比賽結(jié)束了，每個(gè)班級(jí)都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽(tīng)，我希望我能取得好成績(jī)。
朗誦比賽作文 篇34
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺(tái)上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯(cuò)了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結(jié)果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺(tái)下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
朗誦比賽作文 篇35
星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上臺(tái)的是四年級(jí)(1)班，只見(jiàn)他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著就是(5)班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)像走進(jìn)了音樂(lè)的大會(huì)堂。當(dāng)我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺(tái)時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。
比賽結(jié)束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
朗誦比賽作文 篇36
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)上舉行了美文誦讀比賽。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿白色的校服，腳穿白色的球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。我們班的兩個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)身穿白襯衫、黑褲子，我身穿花裙子，顯得格外突出。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，生怕自己的疏忽，影響班集體的榮譽(yù)。
比賽按抽簽順序進(jìn)行著，很快就輪到我們班了，我們班排著整齊的隊(duì)伍上了主席臺(tái)，我先是有些害怕，后面我慢慢就適應(yīng)了，當(dāng)我讀到王二小自有主張時(shí)，我想王二小真是勇敢；當(dāng)我讀到王二小帶路走在前面時(shí)，我想王二小怎么能對(duì)付那么多的敵人呢？當(dāng)我讀到敵人把王二小挑到槍尖時(shí)，我心里想王二小為了大家犧性了自己。我們有感情的朗讀著課文，我們的朗讀迎得了觀眾的陣陣掌聲。
在此彼伏的掌聲中，我們慢慢地走下了主席臺(tái)。我深深地感到了班集體的榮譽(yù)不是一兩個(gè)人能得來(lái)的，而是全班同學(xué)一起奮斗而得來(lái)的。
朗誦比賽作文 篇37
老師選我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，這簡(jiǎn)直是讓我又驚又喜。驚的是我沒(méi)想到老師會(huì)選中我，喜的是我終于有機(jī)會(huì)參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來(lái)幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩(shī)歌的竅門(mén)。
比賽的日子終于到來(lái)了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號(hào)，我便和其他的參賽者坐在座位上。評(píng)判老師坐在臺(tái)前，賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，臺(tái)上的一角了。
比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺(tái)上，看了看老師，然后便開(kāi)始朗誦。我朗誦完畢，臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。
成績(jī)揭曉的時(shí)刻終于來(lái)臨，我不負(fù)老師對(duì)我的期望，獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
朗誦比賽作文 篇38
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！倍嗄昵暗闹偾镏�，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調(diào)歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩(shī)朗誦比賽，我們班就表演了《水調(diào)歌頭》。
比賽開(kāi)始了，張圣意同學(xué)吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺(tái)。樂(lè)聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)去，似乎帶著傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場(chǎng)了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問(wèn)青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復(fù)地朗誦千古佳句——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩�(shì)磅礴又不乏幾分婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)之感，同時(shí)也博得了評(píng)委和觀眾雷鳴般的掌聲。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文 篇39
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文 篇40
每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)的第一次，有的感覺(jué)是開(kāi)心，有的是難過(guò)，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報(bào)名時(shí)心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡(jiǎn)單的句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對(duì)手應(yīng)該不難。”
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來(lái)臨了。一早，所有三、四年級(jí)的參賽者都往視聽(tīng)教室集合。比賽開(kāi)始了，天啊！聽(tīng)了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高�！�17號(hào)”該我上臺(tái)了，我看著臺(tái)下的評(píng)審老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們，原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來(lái)似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒(méi)有得名，但是我得到無(wú)價(jià)的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積，如果還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。
朗誦比賽作文 篇41
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號(hào)陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹(shù)說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺(jué)得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn)，等等等等。我贏了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺(tái)的勇氣！我愛(ài)朗讀！我愛(ài)朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書(shū)上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺(jué)很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè)的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
朗誦比賽作文 篇42
今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會(huì)上，表演《淡泊明志。寧?kù)o致遠(yuǎn)》。
去體育館的路上，我很激動(dòng)，也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)�，萬(wàn)一該我說(shuō)的時(shí)候我沒(méi)說(shuō)，不該我說(shuō)的時(shí)候我說(shuō)了，那就糟糕啦，這樣會(huì)影響我們班的表現(xiàn)，集體榮譽(yù)很重要啊!
在后臺(tái)的時(shí)候，我很緊張，雙腳都發(fā)抖了。
在舞臺(tái)上，我很自信，很專注，聲音很洪亮，其它同學(xué)表現(xiàn)得也非常棒。
在體育館里，我在暗自發(fā)笑，還和旁邊同學(xué)講話了，因?yàn)椋_(tái)上同學(xué)講的我?guī)缀醵紩?huì)，我覺(jué)得很自豪!
他們表演得很好，不過(guò)，比我們二2班，還差那么一點(diǎn)laugh
回教室以后，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。
我覺(jué)得，班級(jí)的演出很成功，這歸功于湯老師的指導(dǎo)，還有全班同學(xué)的合作!
朗誦比賽作文 篇43
我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，我也參加了。比賽開(kāi)始了，先是六年級(jí)表演朗誦，那聲音真好聽(tīng)！像是百靈鳥(niǎo)似的。后來(lái)是二年級(jí)的朗誦三字經(jīng)，可愛(ài)極了，聲音甜甜的充滿了感情，隨著音樂(lè)變換節(jié)奏，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺(tái)，開(kāi)始朗誦了，緊張的氣氛終于消失了，同學(xué)們讀得十分流利、動(dòng)聽(tīng)，到男生單人讀，我非常緊張，因?yàn)檫@個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯(cuò)。果然不出我所料，他讀到“唐詩(shī)宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字，讀成了：“唐詩(shī)宋、宋詞。”比賽結(jié)束了，四年級(jí)組得了第二名，二年級(jí)是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“不要灰心，也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了，重在參與嘛，我以前小時(shí)候，打籃球還把球投進(jìn)別的隊(duì)的籃圈里呢！”我想了想說(shuō)：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機(jī)會(huì)嘛！”
朗誦比賽作文 篇44
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好！我宣布，三年級(jí)古詩(shī)文朗誦比賽，正式開(kāi)始——”你聽(tīng)，我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我那激動(dòng)的心一直安靜不下來(lái)。萬(wàn)一出事了怎么辦？萬(wàn)一聲音不響亮怎么辦？萬(wàn)一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦？萬(wàn)一……反正，我就一直放不下心來(lái)，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞了。她那可愛(ài)又溫柔的聲音給我們開(kāi)了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣，再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書(shū)，我收獲。我讀書(shū)，我快樂(lè)�！北荣惤K于接近尾聲了，此時(shí)此刻，我才放松了下來(lái)。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興，我們也很快樂(lè)。
今天真是快樂(lè)的一天！
朗誦比賽作文 篇45
輪到我們六年級(jí)開(kāi)始朗誦比賽了，我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳，七上八下的。可是，在我朗誦前面，有一個(gè)小男孩，他個(gè)子矮矮的，鼻梁高高的，大家都小看它，哪知他一亮嗓門(mén)兒，大家都驚訝得睜大眼睛，張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)想到他小小的身板，但又這么大的嗓門(mén)兒，我和我的小伙伴們都驚呆了！可是不過(guò)一會(huì)兒，他的氣兒就瀉下來(lái)了，可能是因?yàn)樗o張過(guò)度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣，否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場(chǎng)了，我定睛一看，臺(tái)下許多雙眼睛都盯著我，心跳的更厲害了，腳有些發(fā)軟了，竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地朗誦著，聲音小得簡(jiǎn)直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大，不在膽小了。我開(kāi)始繪聲繪色的朗誦起來(lái)，盡管后來(lái)出現(xiàn)了一些小插曲，但我還是盡力完成了表演，最后取得90分。
我認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次突破，我想，以后我一定會(huì)有更多的突破！
朗誦比賽作文 篇46
星期五，學(xué)校為了慶祝2017年金秋讀書(shū)節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢？
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們二（1）班上場(chǎng)了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺(tái)下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評(píng)委老師，還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂(lè)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地表演。剛開(kāi)始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，終于到我了，我站了起來(lái)大聲的讀了出來(lái)，我心里想：我要好好表演，為我們班爭(zhēng)光，不能讓老師失望......
后來(lái)，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來(lái)!最后，我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽作文 篇47
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽，我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進(jìn)行朗誦比賽了，因?yàn)檫@次是第一次舉辦，所以六年級(jí)只能派上兩名同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演，而五年級(jí)同學(xué)是坐在現(xiàn)場(chǎng)觀看的，我們班很幸運(yùn)的成為了全年級(jí)兩個(gè)班參加的其中一個(gè)班，另一個(gè)參加的班是六年級(jí)三班，一個(gè)下午，我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出，終于激動(dòng)人心的朗誦比賽開(kāi)始了！
先是主持人的致語(yǔ)，之后是給評(píng)判的專家系紅領(lǐng)巾，然后是從一年級(jí)至六年級(jí)同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的演出是第十幾個(gè)，是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的，所以在他出場(chǎng)之前，我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于，我們等到了王薏凱同學(xué)的表演，主持人剛報(bào)告完節(jié)目名稱，同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來(lái)了！
朗誦比賽作文 篇48
今天下午，我們班舉行詩(shī)歌朗誦比賽，全班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加，都想在班級(jí)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采。
朗誦會(huì)開(kāi)始，首先是錢(qián)瀚澄表演節(jié)目，她的題目《春江花月夜》，詩(shī)歌很長(zhǎng)，她一定花了很多時(shí)間，把這首美好的詩(shī)歌朗誦得有聲有色，得到同學(xué)們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節(jié)目了。我和蔡圻妤等幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)表演小組，走到前面臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)開(kāi)始心里七上八下地緊張極了！接著又不由自主地松了一口氣，終于輪到該我朗誦了，我努力控制自己的情緒，壯著膽子，有聲有色而又昂揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，唐朝白居易的賦得古原草送別：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，大家都感到自己口語(yǔ)表達(dá)能力又得到了提高，這樣的活動(dòng)真能鍛煉人的勇氣。
朗誦比賽作文 篇49
語(yǔ)文朗誦比賽就在今早正式開(kāi)始了！通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)們大都準(zhǔn)備好了。我走馬上任，第一次擔(dān)任主持人。經(jīng)過(guò)我一番廢話的開(kāi)場(chǎng)，十二組選手開(kāi)始傾情朗誦�？粗麄冇傻谝惶斓哪懶『π�，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺(tái)上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著下面的同學(xué)，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺(jué)得有些羞愧，因?yàn)槲蚁袼麄兡敲创蟮臅r(shí)候完全沒(méi)有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結(jié)束后當(dāng)然要有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，選出前三名發(fā)送獎(jiǎng)品。然后我發(fā)現(xiàn)班里氣氛一下子沉寂了下去，沒(méi)有得獎(jiǎng)的學(xué)生都好委屈的樣子�？吹梦矣行﹥�(nèi)疚，于是就拜托調(diào)研組的同學(xué)幫忙買(mǎi)些糖果回來(lái)，下午的時(shí)候發(fā)給他們。但另我意想不到的是，下午的時(shí)候，竟然有幾個(gè)學(xué)生在教室里打牌，惹得玉苗老師發(fā)了好大一通火，我也就不敢在這個(gè)時(shí)候給他們糖果吃啊。到了放學(xué)的時(shí)候才發(fā)給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！
朗誦比賽作文 篇50
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場(chǎng)了，哎呀，他們來(lái)勢(shì)洶洶！有方怡樂(lè)和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無(wú)味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著，第二大組的成員上了臺(tái)，一排人站得整整齊齊的�？梢惠喌嚼盍崮葧r(shí)，她的腿開(kāi)始一彎一彎地抖起來(lái)，不知是主動(dòng)的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無(wú)辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來(lái)。
好緊張�。∥业男睦镬话�，這時(shí)輪到我們一組了。哎呀！萬(wàn)一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來(lái)。當(dāng)我清晰地聽(tīng)到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎(jiǎng)，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽作文 篇51
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著臺(tái)詞單背誦，為什么?這還用說(shuō)嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會(huì)看電視一會(huì)吃零食，把那個(gè)什么臺(tái)詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒(méi)事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的我差點(diǎn)兒?jiǎn)芩�，我說(shuō)：“咦?你說(shuō)啥?什么比賽啊?“她說(shuō)：”不會(huì)吧?你是不是腦子有問(wèn)題啊?這么重要的事都忘了!“她說(shuō)完了還假裝摸摸我的腦袋，我拍開(kāi)她的手說(shuō)：”別遛彎子!快說(shuō)，什么大事啊?”她說(shuō)：“好吧，老師昨天晚上上自習(xí)課時(shí)是不是特意宣布了一件事啊?”我說(shuō)：“好像是。”她也不遛彎子了繼續(xù)說(shuō)到：“老師說(shuō)過(guò)，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來(lái)你是不一般的傻啊!”我過(guò)于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
朗誦比賽作文 篇52
前些日子，我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽，有評(píng)委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面，掛著橫幅，上面寫(xiě)著關(guān)于朗誦比賽的一些字。
比賽進(jìn)行得還不錯(cuò)，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng)，但還比不過(guò)老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個(gè)孩子朗誦，有一個(gè)朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個(gè)孩子，老實(shí)說(shuō)她的聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。
我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫(xiě)地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。
朗誦比賽作文 篇53
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過(guò)了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來(lái)的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒我的心才平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開(kāi)始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開(kāi)喉嚨大聲朗誦著。我覺(jué)得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦比賽作文 篇54
盼望已久“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”終于到來(lái)了。
那天下午，我也參加了朗誦比賽。比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)。此時(shí)的我心情又緊張又激動(dòng)，瞧！臺(tái)下坐的一個(gè)個(gè)同學(xué)都盯著我們，我都感覺(jué)有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安時(shí)，歐陽(yáng)老師突然喊道：“請(qǐng)四（3）班同學(xué)為大家朗誦‘祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)’�！闭奈衣�(tīng)到這話，真像頭頂響了個(gè)悶雷，我頓時(shí)楞在那兒，心里不斷自我安慰：“沒(méi)事，沒(méi)事的，堅(jiān)持就是勝利，只要冷靜就行了。后面的同學(xué)輕輕搖了搖我：“哎，上臺(tái)了。”我也只好豁出去了，隨著同學(xué)一起大步走上表演臺(tái)。
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗，滿臉漲得通紅，心里像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠(yuǎn)處的老師似乎看出了我的緊張，沖我揚(yáng)揚(yáng)手，微笑著，我看著老師的微笑，仿佛看到了一種巨大的希望，勇氣也來(lái)了，忘我地表演起來(lái)，隨著我看見(jiàn)老師沖我們豎起了大拇指，嘴里念念有詞，好像在夸獎(jiǎng)我們。原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量最大。
朗誦比賽作文 篇55
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，今天是歌誦比賽的日子。
上午，我們一來(lái)到就開(kāi)始排練，我們老師說(shuō)：“現(xiàn)在臺(tái)上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳�。”一�?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話，老師就讓我們下來(lái)了，我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂，他沒(méi)有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說(shuō)：“看看，在教室里練的挺好的，下來(lái)練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了。″老師教導(dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái)，我們下來(lái)后，老師對(duì)我們舉起了大拇指。
下午來(lái)了，我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手是五年級(jí)�！逦覀兌加X(jué)得有理，接下來(lái)，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒(méi)我們表演的好。
這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
朗誦比賽作文 篇56
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)前面的橫幅上寫(xiě)著西關(guān)小學(xué)“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤(rùn)甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們?cè)娗楫?huà)意的朗誦中，感受他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們?cè)谝黄坡曋凶呦屡_(tái)去。
比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績(jī)了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽(tīng)著，“第二名五年級(jí)四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。
回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭(zhēng)取第一！
朗誦比賽作文 篇57
今天，我十一點(diǎn)左右就吃過(guò)午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個(gè)朗誦比賽。這次比賽是我第一次個(gè)人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。
簽完到后，我們?cè)谠鹤永锏攘税胩�，才有老師點(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長(zhǎng)帶到一個(gè)教室看動(dòng)畫(huà)片。本來(lái)我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動(dòng)畫(huà)片，我一下子忘了比賽這件事。又過(guò)去好久，老師又帶我們到一個(gè)走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來(lái)跟我差不多大，有的看起來(lái)就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進(jìn)比賽廳，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的聽(tīng)朗誦，中間我好幾次都聽(tīng)到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒(méi)有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場(chǎng)，自我介紹，然后開(kāi)始我的朗誦……只聽(tīng)我的聲音回蕩在整個(gè)屋子，我覺(jué)得還不錯(cuò)，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績(jī)出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來(lái)，我9。32分，我很高興，覺(jué)得還行。
我心里的石頭落地了，再回想起來(lái)，還會(huì)有一絲緊張感，真是難忘�。�
朗誦比賽作文 篇58
星期三，我們舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。上臺(tái)前看了一年級(jí)、三年級(jí)的小朋友的比賽，而且還看了五零一班與五零二班的表演。他們朗誦的還挺不錯(cuò)的呢。正欣賞著，突然我腦中掠過(guò)不安分的一念，他們表現(xiàn)的那么精彩的話，那么我們班不就意味著要失敗了嗎？這可不行，我們班不可以失敗，我們一定要再接再厲，把其他的兩個(gè)班比下去，拿到第一！
可是，在比賽中，我的心情隨著時(shí)間的到來(lái)，一顆心跳得越來(lái)越快，愈發(fā)緊張，我的手心里出了許多冷汗。我往旁邊的同學(xué)看了一眼，似乎他們的心情與我的一樣，緊張的要命。那些男生更加可惡，居然把詩(shī)朗誦錯(cuò)了。這可把我嚇了一跳，這可怎么辦呢？可是，時(shí)間不讓我的思路繼續(xù)下去了，因?yàn)榈轿覀兣⒆永收b了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，我們女孩子朗誦得好的話，是不是還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)叫呢？我趕緊投入到深情的朗誦中。念完之后，我總算舒了口氣，可心還是不能安寧，“撲通、撲通”的跳個(gè)不停。
比賽結(jié)果出來(lái)了，皇天不負(fù)有心人，我們得了二等獎(jiǎng)。雖然，沒(méi)有達(dá)到老師預(yù)其的成績(jī)，但這樣是經(jīng)過(guò)大家不懈的努力得到的結(jié)果。如果下次還能舉行的話，我們一定要與他們比個(gè)高下。
朗誦比賽作文 篇59
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)兩場(chǎng)朗誦比賽，第一場(chǎng)在學(xué)校我拿到全年級(jí)第一名，然后就代表全年級(jí)去參加全縣比賽。
那一天，老媽給我化了個(gè)淡妝，奶奶給我穿上了一套我平時(shí)都舍不得穿的漢服。奶奶和媽媽還有張老師都陪我來(lái)到了縣三中，連在外地工作的老爸也回來(lái)了，可見(jiàn)這是多么重要的一次朗誦比賽。
我們來(lái)到表演的大廳里，一看好多人呀！這時(shí)候就看到有的人在朗讀古詩(shī)，有的在和家長(zhǎng)說(shuō)話，還有的就默默地坐在椅子上，這個(gè)時(shí)候我突然看到了我幼兒園的好朋友方馨妍。我們倆都特別開(kāi)心，坐在一起觀看別的同學(xué)朗誦，不一會(huì)就輪到我了，我的心里就像有一頭小鹿一樣，怎么都不安寧，但是我還是控制住了自己的心態(tài)，結(jié)果我的朗誦還是相當(dāng)不錯(cuò)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。在我后面一個(gè)表演的就是方馨妍，也不知道她是太緊張了，還是突然忘詞了，竟然把古詩(shī)作者背錯(cuò)了，下臺(tái)后就傷心地哇哇大哭。
最后，我們倆都得到了二等獎(jiǎng)，我特別的開(kāi)心，同時(shí)也鼓勵(lì)自己，下次有機(jī)會(huì)參加比賽，我要爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
朗誦比賽作文 篇60
星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，排好隊(duì)，等待著大會(huì)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)六（一）班為我們朗誦一首詩(shī)�！绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人，一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好，但是到后來(lái)，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺(jué)中，前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去，排好隊(duì)，開(kāi)始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了，我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七（一）班為我們朗誦詩(shī)了，他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī)，到了第四個(gè)人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來(lái)。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！
朗誦比賽作文 篇61
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節(jié)課，我們班的朗誦比賽海選開(kāi)始了。
彭老師說(shuō)：“想來(lái)就舉手，自愿參加！”第一位上臺(tái)參加比賽的是秦力恒，他朗誦的是七律《長(zhǎng)征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽(tīng)了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開(kāi)始他朗誦得不錯(cuò)，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了，站在講臺(tái)上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過(guò)他們，開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備放棄。快下課了，我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲沂窍肴ビ植桓胰�。我想，我還是參加吧，不管成績(jī)?nèi)绾�，我也算是鍛煉了自己。想著想著，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來(lái)到講臺(tái)上，因?yàn)樘o張，所以想不起開(kāi)頭。坐在前排的康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵(lì)我，我一下子想起來(lái)了。慢慢地，我放開(kāi)聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏得了大家掌聲鼓勵(lì)。真想不到，我的了92分，順利通過(guò)海選，進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來(lái)！
朗誦比賽作文 篇62
一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開(kāi)始了，全省的青少年兒童都可以報(bào)名參加。征求了爸爸媽媽的同意后，我就去學(xué)校報(bào)名參賽了。
一個(gè)月的準(zhǔn)備，比賽即將開(kāi)始，化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后，比賽正式開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得都很出色：有的同學(xué)聲音洪亮，有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來(lái)：如果上臺(tái)忘記臺(tái)詞怎么辦，如果我講得不好被評(píng)委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措，雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門(mén)口冷靜一下，剛在還鎮(zhèn)定自若，怎么就退縮了呢!
我開(kāi)始安慰自己：“功夫不負(fù)有心人，只要用心準(zhǔn)備，就沒(méi)什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上，現(xiàn)在的我又是自信滿滿的!
“下面有請(qǐng)劉思穎同學(xué)為我們演講�！碑�(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我不慌不忙地走上了舞臺(tái)，站在麥克風(fēng)前，努力微笑著，眼睛平視著評(píng)委和觀眾，開(kāi)始有聲有色的朗誦-----盡管，我感到我的小腿在發(fā)軟，腦袋也在嗡嗡響;但是，我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。
今天，我失敗了。然而，我卻戰(zhàn)勝了自己。
朗誦比賽作文 篇63
在這金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了班級(jí)朗誦比賽。
這場(chǎng)比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場(chǎng)比賽的主持人。
1號(hào)選手蔡雙琳為我們帶來(lái)精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動(dòng)了。文中有一句話說(shuō)得很好：美好是包在草葉里的粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的是8號(hào)選手夏雨菡。
她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……
《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)一個(gè)美麗的謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會(huì)擁有更多，你才會(huì)生活得更加開(kāi)心；《奮斗》告訴我們：每個(gè)人都有自己的存在的價(jià)值，只要你有信心，努力去奮斗，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)……
洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤(rùn)萬(wàn)物；動(dòng)聽(tīng)感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一起朗讀吧！
朗誦比賽作文 篇64
國(guó)慶前期，學(xué)校舉辦了慶祝建國(guó)70周年的詩(shī)朗誦比賽。大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備，我們還請(qǐng)了專業(yè)老師，打算好好表現(xiàn)一番。
第一次訓(xùn)練時(shí)，我們只是平鋪直敘地讀，經(jīng)過(guò)老師多次糾正、指導(dǎo)，我們才有點(diǎn)朗誦的感覺(jué)。我一直刻苦地學(xué)習(xí)著，練習(xí)著，認(rèn)真的我有了小小的進(jìn)步。于是，我更加賣(mài)力地誦讀，卻不小心練啞了嗓子。
但是，我想同學(xué)們都是這樣刻苦，他們之中也有練啞嗓子的吧！因此，我堅(jiān)持著，同學(xué)們堅(jiān)持著，大家一起堅(jiān)持著，刻苦地完成了每天1個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。盡管我們站得雙腿酸痛，盡管我們讀得嗓子沙啞，但是我們終于堅(jiān)持下來(lái)了！
到了比賽的那天，我們都很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)啦！我們請(qǐng)來(lái)的指導(dǎo)老師也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為我們助力。不知不覺(jué)就輪到我們了，我們自信滿滿的聲音和整齊一致的動(dòng)作感染了觀眾們。演出結(jié)束后，我看見(jiàn)了下一個(gè)演出的班級(jí)在為我們熱烈鼓掌，我感到很開(kāi)心。
我們的演出真的很成功。在這背后是我們?yōu)⑾碌暮顾�，付出的努力。你付出什么，就得到什么。通過(guò)這次比賽，我想大家都應(yīng)該明白了“寶劍鋒磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理吧！
朗誦比賽作文 篇65
在古代，有多少文人墨客在長(zhǎng)江、黃河面前寫(xiě)下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩(shī)人在長(zhǎng)江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，今天，我們班就開(kāi)了這樣一場(chǎng)朗誦會(huì)。
朗誦會(huì)開(kāi)始了。老師首先為我們朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯，時(shí)而溫柔。聽(tīng)著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長(zhǎng)江在我面前緩緩流淌的畫(huà)面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽(tīng)，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩(shī)歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時(shí)悲傷，有時(shí)微笑，有時(shí)豪邁，有時(shí)溫柔，我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入了迷。直到旁邊的人開(kāi)始鼓掌，我才回過(guò)神來(lái)，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來(lái)就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺(tái)。開(kāi)始的一切還算順利，可朗誦到一半的時(shí)候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩(shī)才朗誦完�；氐阶唬胰愿杏X(jué)背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺(jué)得朗誦會(huì)很有意義，既開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。
朗誦比賽作文 篇66
今天是九月三十日，明天就是我們祖國(guó)的生日，我作為一位剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，很高興的被老師選為一年級(jí)參加慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦隊(duì)的一員，經(jīng)過(guò)我們近半個(gè)練習(xí)，今天終于要開(kāi)始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的皮鞋，為了這雙皮鞋，聽(tīng)媽媽說(shuō)她跑了很多地方才給我買(mǎi)到。
今天我高興的是，媽媽也來(lái)學(xué)校參加我們的活動(dòng)。她陪我換好服裝，并將我不小心弄壞的領(lǐng)結(jié)修復(fù)好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇，并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說(shuō)我是最帥的小帥哥！
終于比賽要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們到舞臺(tái)上將隊(duì)形排列好，我真的有點(diǎn)緊張，可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣布比賽開(kāi)始，高年級(jí)的哥哥姐姐們報(bào)完幕后，在老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)認(rèn)真真的將練習(xí)中學(xué)到的好好的表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)！表演結(jié)束后，媽媽在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指，并且告訴我表演的很棒，我很開(kāi)心。
朗誦比賽作文 篇67
就在今天早上，我在短短的時(shí)間里，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時(shí)候，我是倒數(shù)第一個(gè)輪到，在前面人朗誦的時(shí)候，我看著她(他)們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的是，竟然有兩個(gè)人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數(shù)第三個(gè)人時(shí)候就特別緊張，竟然忘記，這個(gè)人背完了我就要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數(shù)第二個(gè)人，我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來(lái)。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂(lè)了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的不好。
今天早上大課間的時(shí)候，王老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)以下同學(xué)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報(bào)到蔡躍迅，他是我的同學(xué)，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒(méi)有我吧?可沒(méi)想到，報(bào)到最后一個(gè)的時(shí)候，我屏息聽(tīng)，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來(lái)我朗誦得還不錯(cuò)嗎，我一時(shí)都不敢相信!我來(lái)到前面，面向大家，領(lǐng)了一個(gè)展翅章。
朗誦比賽作文 篇68
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個(gè)細(xì)胞都充斥著興奮和激動(dòng)，結(jié)果，上午的課怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，怎奈，我因太過(guò)興奮，練習(xí)時(shí)總是讀錯(cuò)，結(jié)果組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教了一遍又一遍，可是，誰(shuí)又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了，我們組是2號(hào)，哎！我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧！一直等到一號(hào)組表演結(jié)束，我的心竟平靜了下來(lái)。該輪到我們組表演了，教室里靜靜地，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)得我們四個(gè)人的呼吸聲，音樂(lè)開(kāi)始，四個(gè)人立刻進(jìn)入狀態(tài)，我仔細(xì)看著每一段的每一行的每一字，生怕漏了什么，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來(lái)，眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結(jié)束了，悄悄地問(wèn)了老師分?jǐn)?shù)，竟是前三名，不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)，只要自己肯努力，那么幸運(yùn)女神將來(lái)到你的身邊。
朗誦比賽作文 篇69
去年秋天，爸爸陪我去海淀區(qū)少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽，興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。
來(lái)到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過(guò)的小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長(zhǎng)和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中念念有詞，他們?cè)谧霰荣惽暗淖詈鬀_刺�？吹接羞@么多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來(lái)。
老師把我們分好組，依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)評(píng)委坐在那兒。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此正式的場(chǎng)面，心一下子就提到了嗓子眼，兩只手緊張得直冒汗，一句話也說(shuō)不出來(lái)，本來(lái)背得滾瓜爛熟的詞一下子全忘了。
于是我就呆呆地站在那里，滿臉憋得通紅，說(shuō)不出一句話。這時(shí)評(píng)委老師似乎看出了什么，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要緊張，就像平時(shí)做練習(xí)一樣�！甭�(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，我加速的心跳慢慢地平靜下來(lái)，并暗暗給自己打氣，終于找回了自信，原來(lái)忘記的詞一下子就想起來(lái)了。我終于順利地完成了朗誦比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)更好好！
朗誦比賽作文 篇70
今天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。
首先，我們的桔子老師先公布評(píng)委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。
朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆，他走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，一會(huì)撓撓這，一會(huì)撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來(lái)，他開(kāi)始背古詩(shī)，涼州詞......他讀出來(lái)的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
然后，上場(chǎng)的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。
然后，上場(chǎng)的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>
終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺(tái)，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺(jué)得，我讀的課文還是很有感情的......
最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！
我今天很開(kāi)心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為主持人呢！雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會(huì)努力的。
朗誦比賽作文 篇71
“撲”一聲，老師推門(mén)而入，宣布道：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)朗誦比賽吧！”聽(tīng)到這條消息，我的心里就像有一頭小鹿在亂撞，還不安地想：我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，怎么辦呢……
在我胡思亂想時(shí)，老師說(shuō)：“這次比賽可非同一般，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都既是評(píng)委，又是選手哦。”老師才說(shuō)完，我便更加緊張了。一是怕朗誦不好，二是怕沒(méi)當(dāng)好評(píng)委。真是緊張極了！
在比賽的十分鐘前，選手們都在嘰嘰喳喳地預(yù)熱，準(zhǔn)備著自己要朗誦的課文。光陰如梭，老師很快就提醒我們只有三分鐘了，這時(shí)我恨不得一分鐘當(dāng)五分鐘來(lái)用。不一會(huì)兒時(shí)間到了，比賽開(kāi)始了。
我是倒數(shù)第二名選手，所以頗有壓力。在聽(tīng)了前面選手的精彩朗誦后，我也基本準(zhǔn)備好了，等待老師點(diǎn)到我�！跋旅娴郊{爾霄選手上場(chǎng)�！甭�(tīng)到這話，我又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張了，但我鼓足勇氣，登上了朗誦臺(tái)。我朗誦時(shí)有一點(diǎn)停頓太多了，但自己覺(jué)得還不錯(cuò)。接下來(lái)文晉宏源同學(xué)上場(chǎng)了，他一氣呵成讀完了整篇文章，讓我衷心地敬佩他。
這短短三十分鐘的比賽，讓我有了隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我對(duì)朗誦更加喜愛(ài)。同時(shí)，我也應(yīng)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，再接再厲，提升自己的朗誦水平。
朗誦比賽作文 篇72
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”美妙的歌聲在上空久久回蕩，只見(jiàn)多媒體教室的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一排排優(yōu)秀的同學(xué)在進(jìn)行詩(shī)歌朗誦。這就是學(xué)校組織進(jìn)行的朗誦比賽。媽媽的愛(ài)是春風(fēng)般的呵護(hù)，媽媽的愛(ài)是夏天般的溫暖。有的人有媽媽疼愛(ài)，不珍惜；而有的人卻得不到母愛(ài)。
下面請(qǐng)欣賞四1班的朗誦—媽媽的愛(ài)。朗誦的隊(duì)形分為4組，女孩在前邊形成了一個(gè)‘品’字，男孩在后邊變成了一個(gè)‘二’字。第1組閃亮登場(chǎng)了，他們笑臉相迎，語(yǔ)言清晰而流暢，開(kāi)了個(gè)好頭。第2組開(kāi)口了，他們讀得有聲有色，觀眾看得津津有味，給觀眾留下了一個(gè)好印象。最引人注目的還是第3組，她們表演得實(shí)在是好極了，聲音時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒熱淚盈眶。我是第3組的隊(duì)員，當(dāng)然也逃脫不了觀眾的‘法眼’了，面對(duì)著觀眾的一雙雙眼睛，我的心久久不能平靜，兩只小手都被我捏出了汗，兩腿發(fā)軟，全身顫抖，別看我面帶微笑，其實(shí)我是皮笑肉不笑。該第4組了，他們聲音宏亮，讓人聽(tīng)起來(lái)心里很舒暢。時(shí)間猶如那奔馳的駿馬，跑得飛快！說(shuō)著說(shuō)著，四（1）班的朗誦就不知不覺(jué)地結(jié)束了。又輪到我們當(dāng)觀眾了，我舒了口氣！我的第六感覺(jué)告訴我：“你們班是最棒的，最出色的！
朗誦比賽作文 篇73
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉辦詩(shī)歌歌唱比賽，我們就一直期待著這一天早點(diǎn)到來(lái)。
為了迎接這場(chǎng)比賽，每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備，我們五班和三班的同學(xué)都在加緊展示自己的技能。離我們班的舞臺(tái)比賽越來(lái)越近了，同學(xué)們既高興又害怕。開(kāi)心的是我們也可以“唱”一次，但是又怕唱不好，給班里抹黑怎么辦？唉，別多想了。快到比賽時(shí)間了。場(chǎng)上見(jiàn)，不管你是英雄還是英雄。
已經(jīng)9號(hào)了，越來(lái)越緊張。你在一班聽(tīng)得多好。聽(tīng)著他們優(yōu)美的歌聲，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了奇勒川美麗的草原。藍(lán)天上有耀眼的白云，陽(yáng)光下一望無(wú)際的草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，波浪起伏。這時(shí)，可以看到草叢深處成群的牛羊。
突然傳來(lái)“10隊(duì)上場(chǎng)”的叫聲，一下子把我從草原拉了回來(lái)。我深吸一口氣，整了整衣服，笑著和同學(xué)一起走上舞臺(tái)。啊，下面這么多觀眾，我都不自覺(jué)的緊張了。突然腦子一片空白，小腿不自覺(jué)的顫抖。突然眼睛一亮，看到了一張熟悉的臉，孟老師！看到孟老師對(duì)我笑，我突然明白了，“來(lái)，別緊張�！蔽衣届o下來(lái)。
“荷花在江南可摘，荷葉在何……”雖然比賽結(jié)束了，但我還是沉浸在美妙的歌聲中很久了。
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