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    我的記憶深處作文

    時(shí)間:2021-05-27 13:06:32 推薦作文 我要投稿

    我的記憶深處作文(通用5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的記憶深處作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的記憶深處作文(通用5篇)

      我的記憶深處作文1

      瞧!是她!一個(gè)有點(diǎn)兒調(diào)皮的女生。

      那一天,我的動(dòng)作非常的慢,也不知為什么,我剛下床,小羊羔就問(wèn)我:“你的臉怎么這么紅呢?”

      “沒(méi)有吧!”我皺了皺眉頭。

      “你的動(dòng)作好慢,是不是發(fā)燒了!”小羊羔看起來(lái)很著急,“快叫阿姨來(lái)!”

      我當(dāng)時(shí)沒(méi)洗臉,沒(méi)刷牙,小羊羔拿起一盆熱水,幫我把毛巾放在額頭上,不久,阿姨來(lái)了,急忙拿出體溫計(jì),宿舍的同學(xué)紛紛問(wèn)我,好點(diǎn)沒(méi)?沒(méi)事了吧!有沒(méi)有哪里不舒服……尤其是小羊羔,我去哪她都跟我一起,在我不舒服時(shí)讓我多休息一會(huì)兒,晚上掛衣服她也幫我,那幾天,我?guī)缀鯖](méi)做多少事,全是她做的。她總是那么無(wú)微不至地照顧我。

      記得我剛來(lái)學(xué)校的第一天晚上,我很想媽媽,我就躺在床上,自己哭。當(dāng)小羊羔發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí),找了很久,在床上找到了我,說(shuō):“你怎么了嗎?是想家了嗎?沒(méi)事,你就把我們當(dāng)做你的家人,以后,我們就是姐妹了!”

      她拿來(lái)紙巾遞給了我,在我旁邊陪伴我,安慰我。我很高興有這樣的朋友在身邊。那天晚上,大家都讓我高興,讓我不再傷心。

      等到了第二天早晨,我不知道如何掛蚊帳,昨天,我的蚊帳也都是同學(xué)幫著掛的。就在這時(shí),“救火”的來(lái)了,她一步一步慢慢教我,過(guò)了不久,我會(huì)掛了,大家都說(shuō)我很棒,還不是因?yàn)樾⊙蚋帷?/p>

      20xx年,這個(gè)女孩,總在我心里,雖然表面有些調(diào)皮。總之,我覺(jué)得這樣的朋友,很值得擁有!

      我的記憶深處作文2

      人的一生中會(huì)遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,他們?nèi)巛p煙一樣,是自己生命中那些微不足道的過(guò)客。但每個(gè)人都仍然會(huì)記得一些人,那些人可能是曾經(jīng)傷害過(guò)你的,也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人,想聽(tīng)嗎?我告訴你。

      那是在一天上午,我當(dāng)時(shí)好像上的是四年級(jí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),上學(xué)只是打發(fā)時(shí)間,來(lái)到教室后,我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對(duì)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,我視若無(wú)睹。上課后,老師在臺(tái)上講課,我依舊看著窗外的風(fēng)景,不知是誰(shuí)的一聲提醒,讓我被老師關(guān)注到,他在黑板上列了一個(gè)方程,讓我上去做,那時(shí)的我有些膽怯,但不得以還是得做,于是我便默默地走上臺(tái)。

      剛拿起粉筆,就聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在說(shuō):老師讓她下去吧,她根本不會(huì)做!崩蠋熉(tīng)后瞪了一眼,繼續(xù)微笑的看著我,雖然老師已經(jīng)瞪過(guò)他們了,但他們不但不知悔改,還變得本加利的說(shuō):“明明就是一個(gè)差生,干嘛在我們這個(gè)教室。”但因?yàn)槔蠋熯在,所以他們只好小聲的說(shuō),但沒(méi)想到還是被我聽(tīng)見(jiàn)了,我抿了抿嘴,低下了頭,當(dāng)再次抬起頭時(shí),老師溫柔地對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒,錯(cuò)了也別怕,放大膽一些!”這些話,像甘露一般滋潤(rùn)了我干涸的心田,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭做了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師將我做的題畫(huà)上了小紅勾時(shí),那些嘲笑過(guò)我的人都不由自主地幫我鼓起掌來(lái),老師說(shuō)的那幾個(gè)字也被我銘記在心中。

      這就是我記憶中最深刻的人,若不是他說(shuō)的那幾個(gè)字鼓勵(lì)我,我也不會(huì)重拾信心。那個(gè)人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過(guò)許多的過(guò)客,但在記憶深處的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橛洃浀拈L(zhǎng)河而被洗刷。

      我的記憶深處作文3

      世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      ——題記

      在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多顆閃亮星星在我的腦海里閃耀著,其中有一顆最耀眼的星星,讓我一直都不能忘懷。

      記得有一次,我去補(bǔ)習(xí)班上課,天空陽(yáng)光明媚,小草和小花跟著風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛一只只美麗的蝴蝶在為我們跳舞。我到公交車站等車,大概等了幾分鐘后,車來(lái)了,我急忙跑上去,直奔一個(gè)空座位坐了下來(lái),我前面坐了一位老爺爺,他的衣服上有很多補(bǔ)丁,車子上的哥哥姐姐、叔叔阿姨們穿的都是非常時(shí)尚的衣服,與這位老爺爺成了鮮明的對(duì)比。

      大概過(guò)了兩三站了,這時(shí)有一位孕婦上來(lái)了,車上的司機(jī)說(shuō)道:“尊敬的乘客們,你們有誰(shuí)愿意給這位孕婦讓一個(gè)座位!边@時(shí)原本十分熱鬧的車上一下子變得鴉雀無(wú)聲了,這時(shí),這位司機(jī)問(wèn)了一下他后面的那位男乘客,說(shuō)道:“這位尊敬的乘客,您愿意把您的座位讓給這位孕婦嗎?”這位男乘客不但沒(méi)有讓,還大聲地說(shuō):“車上這么多人都不讓,為什么偏偏要我讓?”

      我的腦海里刷的一下冒出兩只小精靈來(lái),一只是白色的小精靈,另一只是黑色的小精靈。這時(shí),這只白色的小精靈說(shuō):“小朋友,你一定要給這位孕婦阿姨讓座位啊!想想你自己站著的時(shí)候,都感覺(jué)到特別的累,更何況她是個(gè)孕婦啊……”這只白色小精靈的話還沒(méi)說(shuō)完,這只黑色的小精靈就插嘴說(shuō):“小朋友,你千萬(wàn)不要讓啊,車上這么多人都不讓,你一個(gè)小孩子為什么要讓!”唉,這兩只小精靈爭(zhēng)論不休。

      在這個(gè)時(shí)候,坐在我前面的這位老爺爺突然起身說(shuō):“這位姑娘,你坐我這個(gè)位置上來(lái)吧,我馬上就要下車了!边@位孕婦阿姨不好意思地坐了下來(lái)。這時(shí),我一不小心踩了一下這位老爺爺?shù)哪_,可他仿佛沒(méi)有感覺(jué)到一樣,這一站到了,我看著這位老爺爺默默離去的背影,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺是個(gè)殘疾人,我羞愧極了。

      世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今后,我一定要向這位老爺爺學(xué)習(xí)。

      這顆閃爍的星星,我一刻也不能忘懷。

      我的記憶深處作文4

      在我腦海的記憶中,有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后,都有著許多有趣的故事,而這些故事都讓我流連忘返。

      記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了,就叫那時(shí)的六年級(jí)的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。

      上課鈴聲響了,楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本,翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩(shī),還有什么地方應(yīng)該停頓,什么地方不能停頓,等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后,他就該我們講起了《武松打虎》的故事,當(dāng)我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候,他忽然停頓了一下,又接著說(shuō):“要講武松的故事,那可是三天三夜也說(shuō)不完吶,不然你們有什么故事,也跟老師分享分享!蹦猩鷤兤炔患按呐e手了,老師見(jiàn)羊曉樣子長(zhǎng)得非?蓯(ài),就叫他上去講故事了,可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的`,是羊曉講同學(xué)的笑話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也忍不住笑了出來(lái)。

      每個(gè)人的記憶深處,都有著自己發(fā)生的難忘的事情,而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子,讓你想忘都忘不了。

      我的記憶深處作文5

      時(shí)光如茬,歲月如昨,彈指一揮間,時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。驀然回首,整個(gè)20xx年,猶如打翻了五味瓶,有甜,有酸,也有苦……再回眸,一件件埋藏在記憶深處的往事,拭去了塵埃,好似就發(fā)生在昨天。

      20xx年5月份,我迎來(lái)了人生中最重要的人——我的第二個(gè)小弟弟。我和他的第一次對(duì)視,是在四年級(jí)放學(xué)時(shí)。那時(shí)的他,忘記了啼哭。那時(shí)的我,忘記了換鞋。時(shí)光,仿佛就在剎那間,凝結(jié)了。

      要說(shuō)起我第一次抱他,還真令人有些哭笑不得。那時(shí)我們是來(lái)拍藝術(shù)照。本應(yīng)該是值得開(kāi)心的一件事,在攝影師的一句話后,我頓時(shí)如五雷轟頂。

      “那個(gè),姐姐,你來(lái)抱一下弟弟。”攝影師的一句話,剎那間,讓我感覺(jué)渾身僵硬,滿臉的不自然。為什么?

      “我不干!”我一貫快言快語(yǔ),數(shù)不盡的嫌棄寫(xiě)在臉上。

      “你就抱一下弟弟咯,你看你都沒(méi)抱過(guò)人家!卑謰屢灰(jiàn),便三步并作兩步,走上來(lái)勸我,“人家攝影師也該下班啦。”

      語(yǔ)畢,我轉(zhuǎn)頭看向攝影師,他果真很疲憊。

      “那好吧!本瓦@樣,我心不甘情不愿地抱起了弟弟。弟弟與我的書(shū)包一般大小,體重還不算重,蠻輕的。

      起初他還是天真無(wú)邪地笑著。時(shí)間一久,喲,這小兔崽子就不樂(lè)意了,“嗚哇哇”地大聲哭鬧起來(lái),拼命地掙扎著,想要投進(jìn)媽媽的懷抱!鞍!”我身子一個(gè)不穩(wěn),差點(diǎn)將他拋開(kāi)來(lái)。他似乎是被嚇呆了,不再哭鬧,眼圈紅紅的,癟著嘴巴,活像個(gè)“受氣的小媳婦兒”。

      “誒誒誒!”一旁的媽媽跑上前來(lái)訓(xùn)斥我,“你差點(diǎn)就把弟弟給摔了知不知道?”

      我滿臉的無(wú)可奈何,這不是沒(méi)摔么?事到如今,有人用這件事來(lái)笑話我,我都想“呵呵”冷笑兩聲,用看智障的眼神瞪著他:我說(shuō)我是被逼的,你信么?

      時(shí)間,如沙灘邊泛著鱗光的碎沙,總是在不經(jīng)意間,從指間的淺縫中逝走,F(xiàn)在回憶起那段時(shí)光,雖短暫,但卻美好。自然,我會(huì)將這段回憶埋藏在記憶最深處。潮來(lái)汐往,它亦永恒。


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