導(dǎo)語(yǔ)：翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)79面，首先映入眼簾的是一張舊照片，立馬關(guān)于日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景的那些悲慘的故事開(kāi)始浮現(xiàn)在我眼前……
篇一：
這是一幅拍攝于1937年的照片。這天，日本侵略者在上海火車(chē)南站投下了大量的炸彈。頃刻間，繁華的上海火車(chē)南站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和驚駭大聲地哭嚎著，他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。上�；疖�(chē)站到處是慘不忍睹的景象。殘?jiān)珨啾�，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無(wú)助的孤兒，無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的殘暴。
這幅照片會(huì)使每一個(gè)有良知的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來(lái)了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童，倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、致殘的身體……
圖中的幼兒今后將如何的生活啊�？赡芤�?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到人世不久的孩子過(guò)早的夭折，這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看，帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn)，可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸彈炸傷了身體，在今后的生活中，拖著致殘的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。
是呀，這是中華民族屈辱的一幕，正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大，侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此囂張。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，是啊，祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。我們決不讓這樣的歷史悲劇重演。
篇二：
現(xiàn)在是2010年的春天了，而我已經(jīng)是一名76歲高齡的老人了。在我的記憶深處，永遠(yuǎn)不能忘記一張珍藏了幾十年的舊照片：那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站南站被記者拍下來(lái)的那張，照片上正在哭喊的小男孩就是我，當(dāng)年我只有4歲。記憶的夢(mèng)魘被無(wú)數(shù)次打開(kāi)，我也一次次在夢(mèng)中回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
1937年8月28日的上海：日本侵略者的飛機(jī)飛臨上海上空狂轟濫炸，到處都能聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆——轟隆隆——”的爆炸聲，過(guò)后這兒不是火光沖天，那兒就是濃煙滾滾。大人們呼兒?jiǎn)九�，小孩們哭爹喊娘，整個(gè)上海一片混亂�！∩虾；疖�(chē)站南站：人們驚慌失措到處逃散。就在這是日本侵略者從飛機(jī)上扔下幾枚重磅炸彈，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟的巨響，火車(chē)站立馬化為廢墟，遍地都是死尸。濃煙冒起來(lái)了，大火燒起來(lái)了，刺鼻的氣味彌漫在空中…… 當(dāng)時(shí)4歲的我，爸爸媽媽被當(dāng)場(chǎng)炸死，我的衣服也被燒焦了，身上還流著血，剛才還被他們牽著的手，轉(zhuǎn)眼間他們都不見(jiàn)了。我什么也不知道，只是坐在地上哭著：“爸爸——媽媽——”。
后來(lái)我被一個(gè)好心人抱走了，才活了下來(lái)。在我后來(lái)的人生中，我經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也看到發(fā)展的中國(guó)改革開(kāi)放的偉大變化，我見(jiàn)證了中國(guó)由弱變強(qiáng)的過(guò)程，祖國(guó)的強(qiáng)大讓我挺起了胸膛�！∶慨�(dāng)看到這張舊照片，我就很痛恨日本侵略者�，F(xiàn)在祖國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有別的國(guó)家再敢侵略我們了。不過(guò)現(xiàn)在我們雖然處在和平時(shí)期，但這個(gè)世界并不太平。我經(jīng)常告誡子孫，不忘歷史，珍惜和平，要自強(qiáng)不息，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能不被外強(qiáng)欺負(fù)。
這就是我——一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者真實(shí)的心聲。
篇三：
在我的相冊(cè)里，有許多照片，我最喜歡的是去年老師帶我們?nèi)ニ拇ㄊ】萍拣^照的那一張。照片上有最愛(ài)我們的兩位老師和班上的許多同學(xué)。我們大家的臉上都帶著微笑，很多同學(xué)還做出了許多有趣的姿勢(shì)。
記得那天早上，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘著專車(chē)來(lái)到了四川省科技館。老師帶領(lǐng)著我們參觀了機(jī)器人展區(qū)，機(jī)械展區(qū)和航空航天展區(qū)。
在機(jī)器人展區(qū)，我們欣賞了機(jī)器人樂(lè)隊(duì)的精彩演出。同學(xué)們給機(jī)器人樂(lè)隊(duì)點(diǎn)了自己喜歡的歌。我們還和智能機(jī)器人對(duì)話，做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，可好玩了。
在機(jī)械展區(qū)，我看到了未來(lái)的全自動(dòng)洗衣機(jī)，會(huì)掃地的沙發(fā)，還看到了一個(gè)彎彎曲曲的滑梯，十分有趣。
在航空航天展區(qū)，我看到了神舟六號(hào)飛船，那個(gè)飛船又高大又神奇，還有高年級(jí)的同學(xué)上去坐過(guò)呢?在這個(gè)展區(qū)，我們還看到了許多飛機(jī)模型，有民用的，也有軍用的飛機(jī)模型。我們大家都看的出了神。我想：要是我長(zhǎng)大能當(dāng)一名航天員，坐著飛船去太空遨游，那該多好呀?
后來(lái)，我們又去看了4D電影。我剛戴上眼鏡，一只巨大的恐龍就來(lái)到了我的面前，就像真的一樣，可把我嚇壞了。突然，我的坐椅劇烈地震動(dòng)了起來(lái)，風(fēng)也呼呼地向我吹來(lái)，海水也仿佛像我涌來(lái)，還濺起了水花，濺到了我的臉上，身上，衣服上，驚險(xiǎn)極了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜了，一個(gè)美麗的海底世界展現(xiàn)在了我的面前，我連忙伸手去抓海里的水母小魚(yú)……可有趣了。
科技世界真是太奇妙了，每當(dāng)我看到這張照片，它都會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，讓未來(lái)的生活更加美好神奇。
篇四：
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)79面，首先映入眼簾的是一張舊照片。
這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上一個(gè)小孩坐在冰涼的水泥地上，他的面前有還未倒塌的天橋，也有被導(dǎo)彈炸毀的房子留下的殘?jiān)珨啾冢�有剛進(jìn)站，就遭到轟炸的火車(chē)。眼前一片廢墟。這個(gè)小孩正在哭，他為什么哭?他的父母又在那里?一連串的問(wèn)題使我浮想連篇。
原來(lái)，這個(gè)小孩叫壯壯，今年5歲。他有一個(gè)爸爸和媽媽，還有一個(gè)哥哥。他們過(guò)著幸福的生活。
一天，壯壯一家人正在吃午餐。突然天空中響起飛機(jī)投射導(dǎo)彈發(fā)出的聲音，接著就是有始無(wú)終的爆炸聲，那聲音震耳欲聾。壯壯一家知道日本鬼子又來(lái)轟炸上海了。于是媽媽抱起壯壯，爸爸拉上哥哥，一家人開(kāi)始逃亡。大街上人山人海，大多都是背著老人，拉著小孩的年青人。由于人太多，媽媽和爸爸走散了。這是，天空中突然掉下一顆炸彈，媽媽為了保護(hù)壯壯，用身體保護(hù)著他。炸彈炸死了周?chē)S多人，同時(shí)也炸死了媽媽，壯壯不知道剛才發(fā)生了什么事，只知道一個(gè)勁地哭。往日人聲鼎沸，熱鬧非凡的街道，現(xiàn)在空曠無(wú)人能與壯壯做伴的，只有那一具具體。
不知道壯壯以后怎么辦，可能會(huì)被下一顆導(dǎo)彈給炸死，可能會(huì)當(dāng)一名小乞丐，可能……
戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在太可怕了!他讓無(wú)數(shù)家庭破散。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全球應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21實(shí)際，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類家園!
篇五：
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，總是第一眼看到這張照片:一個(gè)理著“西瓜太郎”的發(fā)型、胖胖的小男孩，在上邙山的階梯上手腳并用的向上爬著，他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個(gè)小男孩是誰(shuí)?那就是我。
記得在去年十月份的一天，秋高氣爽，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，輕柔的云朵，雪白雪白的，多好的天氣啊!我們?nèi)覜Q定去邙山游玩。到了邙山的山腳下，爸爸說(shuō)山上的風(fēng)景好，于是我們便踏上了上山的小道。
山很高，所以階梯也多。我還沒(méi)走到三分之一時(shí)，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我想到了一個(gè)省力氣的好主意，那就是手腳并用。我雙手著地，奮力地往上爬，黃豆般大的汗珠掛滿了我的額頭。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)“起來(lái)!"可我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊向上爬，媽媽拍拍我的背，又說(shuō):“起來(lái)，快起來(lái)!地上多臟呀!”但我還是不起來(lái)，仰起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這地上再臟能臟到哪去!這種方法省力，為什么不讓我用呢?再說(shuō)，只要能看到美麗的景色爬上去也是值得的。”媽媽無(wú)奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推著我向前爬。爸爸看見(jiàn)了，就拿起照相機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，這張照片就誕生了。爬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了山頂。我手腳酸痛、麻木，可是終于看到了美麗的景色，那蒼翠的群山重重疊疊，向波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。這時(shí)，我終于明白“欲窮千里目，更上一層樓”的含義了。
我很喜歡這張照片，它雖然沒(méi)有把我拍的很英俊，也沒(méi)有攝入美麗的景色，但是上面的我是那么頑強(qiáng)的向上爬，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，我要保留下來(lái)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，今后我要多鍛煉身體，使自己強(qiáng)壯起來(lái)。如果再去邙山時(shí)，我就不是“爬”階梯了，而是早就改成跑階梯了。