我是小畫(huà)家作文（通用8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我是小畫(huà)家作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是小畫(huà)家作文1
我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候，我在電視上看到畫(huà)畫(huà)的人，總覺(jué)得很厲害，于是我讓媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，我也想當(dāng)一名小畫(huà)家。
到了學(xué)校的畫(huà)畫(huà)班，老師讓我先學(xué)彩筆畫(huà)，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)時(shí)要安靜，如果很吵就畫(huà)不好了。我日復(fù)一日地練習(xí)著畫(huà)畫(huà)，也享受著安靜帶給我的快樂(lè)。隨著我在學(xué)校的畫(huà)畫(huà)班升級(jí)，我去了外面的畫(huà)畫(huà)班。一次，畫(huà)刮畫(huà)時(shí)，一張烏黑的大紙擺在我面前，我拿起木棒在紙上刮了一下，紙上出現(xiàn)了一條彩色線，我畫(huà)了個(gè)房子，房子的線也是彩色。帶著好奇，我畫(huà)了高山、田野、小河、大樹(shù)。一幅幅作品的完成，也使我的畫(huà)技不斷提高。
漸漸地我接觸到畫(huà)國(guó)畫(huà)，那時(shí)我簡(jiǎn)直蒙了。
天呀！國(guó)畫(huà)太難了，不僅要調(diào)墨，還要用毛筆畫(huà)，畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)才畫(huà)出一束很丑的花。后來(lái)我每天都畫(huà)著國(guó)畫(huà)，不管?chē)?yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持練習(xí)。終于有了進(jìn)步，得到了老師稱贊。
想把畫(huà)畫(huà)好并不難，練習(xí)是必備的。
我是小畫(huà)家作文2
在我“童年相冊(cè)”的記憶中，存放了許許多多的故事。有開(kāi)心的、有趣的、歡笑的，有沮喪的、難過(guò)的、失落的……，今天，我小心地打開(kāi)“相冊(cè)”，隨意地取出一件，慢慢地說(shuō)給你們聽(tīng)。
在我上中班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆。當(dāng)我?guī)线@盒嶄新的水彩筆上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都夸我的水彩筆好看。我心里甜滋滋的。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，看到我的手指甲全部都變成紅色的了，對(duì)我說(shuō)：“水彩筆是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，不能拿來(lái)涂指甲。”我記住了媽媽的話。
第二天，我又去上學(xué)了，一到座位上，就鋪開(kāi)一張雪白的畫(huà)紙，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了太陽(yáng)、白云、樹(shù)木，還有在樹(shù)下跳繩的孩子。同學(xué)們看到了，都羨慕我畫(huà)得太好了，要我?guī)退麄儺?huà)。我答應(yīng)了。待我畫(huà)好以后，就上課了。我拿起水彩筆剛要涂手指甲，突然想起媽媽的叮囑：“不能涂指甲，水彩筆是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的！”我立刻收起了水彩筆，認(rèn)真地聽(tīng)課。聽(tīng)了一會(huì)兒，不耐煩了拿起綠水彩筆涂腳趾甲，心想：媽媽叫我不涂手指甲，沒(méi)說(shuō)不能涂腳趾甲呀？于是我就肆無(wú)忌憚地涂了起了……
晚上回到家以后，媽媽看到我的腳趾甲變成綠色的了，迎頭就問(wèn)是怎么回事，我理直氣壯地說(shuō)：“涂的，你只說(shuō)不能涂手指甲，沒(méi)說(shuō)不能涂腳趾甲��？”氣得媽媽眼直翻！
第三天，我依舊帶著我那心愛(ài)的水彩筆，哼著歌，高興地上學(xué)了。剛坐下來(lái)準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，可是在哪兒畫(huà)呢？手也不能畫(huà)，腳也不能劃，我的目光忽然一下子落在對(duì)面的查慧賢那雪白的臉上。“對(duì)，在她的臉上畫(huà)，她的臉不就是一張漂亮的畫(huà)紙嗎？”說(shuō)干就干，我用紅色水彩筆在她的臉上畫(huà)太陽(yáng)，用綠色水彩筆在她的臉上畫(huà)大樹(shù)……因?yàn)樗约阂灿X(jué)得好玩，沒(méi)作任何反抗，才讓我的作品順利地完成了。正當(dāng)我精雕細(xì)刻之際，“噢，放學(xué)嘍！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我慌忙收起畫(huà)筆。很快，媽媽來(lái)了，查慧賢的爺爺也來(lái)了，他看到查慧賢的臉上青一塊紫一塊，急切地問(wèn)：“這是怎么回事？誰(shuí)弄的？”我自豪地答道：“媽媽?zhuān)俏耶?huà)的，看查慧賢的臉現(xiàn)在多漂亮呀！”媽媽聽(tīng)了臉色立刻陰沉下來(lái)，一邊罵我，一邊向查慧賢的爺爺?shù)狼浮?/p>
幾年來(lái)，這件事一直珍藏在我記憶的“童年相冊(cè)”里。
我是小畫(huà)家作文3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就對(duì)色彩特別敏感。在我剛剛幾個(gè)月大躺在媽媽的懷抱時(shí)，看見(jiàn)顏色鮮艷的東西，就會(huì)哭鬧著要抓到自己的手里。
在我3歲上幼兒園時(shí)，到醫(yī)院進(jìn)行體檢，醫(yī)生指著書(shū)本上的顏色讓我辨認(rèn)，我興奮地邊指邊說(shuō)：“我知道，這個(gè)是草莓色，這個(gè)是香蕉色……”醫(yī)生聽(tīng)了我的回答，不但滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，不但認(rèn)識(shí)顏色，還能聯(lián)系實(shí)際，很棒！”
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。有一次我拿回來(lái)一幅課堂上完成的畫(huà)，媽媽看著看著皺起了眉頭，接著向我提出了一大堆的問(wèn)題�？粗鴭寢尠偎疾坏闷浣獾臉幼樱依碇睔鈮训叵蛩忉屃似饋�(lái)：“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊，是想讓白雪公主去周游世界，還能尋找心中的青蛙王子，把定時(shí)炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐貍來(lái)偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風(fēng)火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了。”聽(tīng)完我的解釋?zhuān)瑡寢尵o緊皺著眉頭舒展了，抱著我狠狠地親了一口，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“女兒真是個(gè)小畫(huà)家！”媽媽的舉動(dòng)，讓我真有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，我也從中得到了許多快樂(lè)，每每聽(tīng)到大家夸贊我的作品時(shí)，我的心里就美滋滋的。
我是小畫(huà)家作文4
我有許多愛(ài)好：跳舞、唱歌等等，但我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，雖然在畫(huà)畫(huà)的道路上，難免有成功，有失敗，但我一直堅(jiān)持不懈。
記得有一次，老師讓我參加畫(huà)畫(huà)比賽，我一聽(tīng)就如同一個(gè)小兔子開(kāi)心極了！考前我刻苦練習(xí)，到了比賽那一天我把工具準(zhǔn)備好，我畫(huà)的主題是《美麗的一道風(fēng)景線》。我仔細(xì)在腦中回憶，突然恍然大悟。于是拿起水粉筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的畫(huà)也畫(huà)好了，只聽(tīng)裁判一聲令下：“比賽結(jié)束�！蔽倚闹械氖^也落地了。過(guò)了幾天后我拿到證書(shū)后，一看我是第一名，我心想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我還要好好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出最美的畫(huà)。
我從四歲就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)彩筆畫(huà)、線條畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)……所以我對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
還有一次，我和媽媽吃了飯，我讓媽媽先睡，于是我便悄悄來(lái)到書(shū)房開(kāi)始了我的“作畫(huà)”。我拿出彩筆在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的荷花、小鳥(niǎo)，我津津有味地畫(huà)著，不知不覺(jué)都下午兩點(diǎn)半了，這時(shí)媽媽拍拍我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但也要睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“好！”
我喜歡畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)陶冶了我的情操，畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。我相信只要我努力了，我就是最好的小畫(huà)家。
我是小畫(huà)家作文5
我是一個(gè)活潑又很調(diào)皮的小男孩。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常夢(mèng)想著自己將來(lái)能成為一個(gè)大畫(huà)家。
記得二年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一張自己夢(mèng)想中的郵票，班上大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)了都在愁眉苦臉地想著怎么畫(huà)：有的抓耳撓腮想著怎么畫(huà)；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的小畫(huà)家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無(wú)奈地向美術(shù)書(shū)＂求助＂，可除了能描出個(gè)人物輪廓，其它啥都想不出來(lái)；還有的想得好好的，早有準(zhǔn)備的樣子，下筆時(shí)卻為難了，不知從哪兒畫(huà)起……而我呢，胸有成竹，二話不說(shuō)就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速?gòu)臅?shū)包里抽出一本《水滸傳》。你要問(wèn)了，你怎么還沒(méi)畫(huà)完就要看書(shū)了？別急，我可不是看書(shū)，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內(nèi)將這本書(shū)的封面畫(huà)了上去。封面上是武松打虎的畫(huà)面，我認(rèn)真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書(shū)，讀好書(shū)。我拿起熒光筆準(zhǔn)備涂色，不經(jīng)意地瞄了一眼美術(shù)書(shū)，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價(jià)格”，然后才開(kāi)始涂色。涂完后，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，自我感覺(jué)很好，便交給了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你的郵票設(shè)計(jì)得很好，武松和虎這兩個(gè)人物畫(huà)得栩栩如生，真棒！”還一個(gè)個(gè)拿給同學(xué)們看。同學(xué)們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’��！”“這武松打虎畫(huà)得真好啊！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。還有一回，我在家里畫(huà)了幾幅賽爾號(hào)人物的畫(huà)，帶到學(xué)校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說(shuō)：“你真牛�！蔽铱筛吲d了，因?yàn)檫@些畫(huà)我精心修改了好幾遍呢！
我是一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，雖然畫(huà)得不錯(cuò)，但是我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好！
我是小畫(huà)家作文6
嘿，大家好！
我是苑芷毓，五年間我們一路走來(lái)，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己?jiǎn)幔?/p>
我興趣廣泛，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、旅游。最近，我和朱瀅帆共同創(chuàng)作的長(zhǎng)篇魔幻小說(shuō)《天鵝舞步》已連載數(shù)月，盡管寫(xiě)作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰(zhàn)，也得到了大家的鼓勵(lì)和支持。在這里，我向你們致以最誠(chéng)摯的'謝意！
今天，我想和大家聊聊另一個(gè)愛(ài)好——繪畫(huà)。你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？從幼兒園開(kāi)始，我就不間斷地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫(huà)也算是我最持久的愛(ài)好了。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)繪畫(huà)不是想讓你成為畫(huà)家，而是培養(yǎng)你的耐心和細(xì)心�！崩L畫(huà)非常注重細(xì)節(jié)，精致度會(huì)讓畫(huà)作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點(diǎn)，但學(xué)習(xí)繪畫(huà)讓我改變了許多。
繪畫(huà)的好處當(dāng)然不止這一點(diǎn)，繪畫(huà)其實(shí)也在梳理著自己的內(nèi)心，把心情淋漓盡致地展現(xiàn)在畫(huà)面上，高興時(shí)畫(huà)一幅畫(huà)自?shī)首詷?lè)，煩悶時(shí)也可以畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)紓解。沒(méi)事的時(shí)候，隨意畫(huà)兩筆，或集中精神畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)，都能得到一種別樣的收獲。
我把平時(shí)的畫(huà)作展示給大家，當(dāng)然這些畫(huà)可能還算不上作品，就當(dāng)是涂鴉之作吧，供大家一哂。
我是小畫(huà)家作文7
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，從六歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次在學(xué)校畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫(huà)一個(gè)又圓又大的西瓜，我先嘗試畫(huà)了一個(gè)，可沒(méi)想到的是我畫(huà)的西瓜根本不圓，看起來(lái)就像一個(gè)橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫(huà)。就這樣我畫(huà)呀畫(huà)畫(huà)呀畫(huà)，最后我畫(huà)完六次之后終于畫(huà)出了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的圓，只有老師比我畫(huà)的圓。從這時(shí)開(kāi)始我感覺(jué)我一定能學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)，就是這件事讓我喜歡畫(huà)畫(huà)的。
自從我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班學(xué)校的美術(shù)課老師讓畫(huà)什么，我都可以輕松的畫(huà)出，比如畫(huà)珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹(shù)、紅通通的蘋(píng)果、甜絲絲的糖果！但老師有時(shí)候會(huì)讓我們做煩人的手工，我總是每節(jié)課都不能完成，我很想再報(bào)一個(gè)手工班。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)美術(shù)課有用，而且現(xiàn)在語(yǔ)文小報(bào)、數(shù)學(xué)小報(bào)畫(huà)起來(lái)也不是很難，畫(huà)畫(huà)平常也可以?shī)蕵?lè)，長(zhǎng)大以后還有很大的用處。
從畫(huà)畫(huà)這件事上，我體會(huì)出做什么事都要先苦后甜。
我是小畫(huà)家作文8
我是一個(gè)小畫(huà)家，平時(shí)就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。"憨厚可愛(ài)"的大象；"黑眼圈"的熊貓；"健步如飛"的獵豹；"高大"的公共汽車(chē)。個(gè)個(gè)都不在話下。為了畫(huà)畫(huà)，我常常會(huì)鬧出許多的笑話。
記得有一次，我一做完作業(yè)，就馬不停蹄地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我如饑似渴的畫(huà)著，突然，耳邊傳來(lái)了媽媽親切而熟悉的聲音："不要再畫(huà)了，快來(lái)吃飯！"可是我依舊沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里。就這樣，我畫(huà)呀，畫(huà)呀。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。媽媽的聲音提高到一百八十分貝，大叫道："吃飯了！"可是我充耳不聞。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸那獅吼般的聲音傳到了我的耳朵里，我這才從畫(huà)畫(huà)的世界里一下子回到了現(xiàn)實(shí)中。只見(jiàn)爸爸一手插著腰，一手指著我的鼻子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)："我們都吃完這么久了，你還再畫(huà)！"我感到莫名其妙，一看，原來(lái)天色已經(jīng)很晚了。我這才緩過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)："是因?yàn)槲耶?huà)得太著迷了，才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你叫我吃飯。"當(dāng)我吃完晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)半了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一張張生動(dòng)而優(yōu)美的畫(huà)在我的筆下悄然誕生，每當(dāng)這時(shí)我心中的成就感就會(huì)油然而生。我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，用那美麗的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)那壯麗的大好山河！