校園—我的家
校園—我的家1
每個人的校園都是在童年生活中待得最久的地方，校園是知識的海洋，讓我們盡情遨游；校園是快樂的天堂，讓我們暢快飛翔。校園，是授予我們知識的第二個老師，激勵和鞭策著我們不斷成長。
綿陽，是一個教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里，聚集了許多四川乃至全國的名校，我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校，這里是四川省首批國家級示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在這個學(xué)�？梢哉J(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長。
每到春天，小草就會悄悄地探出了頭，楓樹也慢慢地長出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著春天的贊歌。大地回春，萬物復(fù)蘇，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
每到夏天，梔子花競相開放，仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時候，校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落，蔓延開來。運(yùn)動場上，運(yùn)動員們展現(xiàn)著青春的活力，運(yùn)動場上到處撒滿了快樂的汗水。
每到秋天，我們的校園就變成了一個金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié)，傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié)，沁人心脾的桂花香味，秋高氣爽，真是別有一番詩情畫意呢！
冬天的每個早上，大霧就會籠罩住我們整個校園，在這“伸手不見五指”的時候，學(xué)校黃色的路燈就會打開，金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般，美麗極了！
在校園里，我們學(xué)到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，校園是我家！美麗的校園，充滿無盡神話色彩的校園，我美麗的家！
校園—我的家2
我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)，其實(shí)說起我們學(xué)校，在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好，有一批優(yōu)秀的名師，而且，我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。校園里的各種樹木和同學(xué)們栽種的植物也都發(fā)芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié)，同學(xué)們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里，讓它們和我們一起天天向上，茁壯成長。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。
當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實(shí)走來的時候，我們校園的花壇里，滿眼是五顏六色的鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。你看那月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。此外，那些秋菊，更是千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給校園增添了勃勃生機(jī)。這時，秋姑娘會把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱，每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來，它優(yōu)美的舞姿會讓同學(xué)們追逐、嬉戲，并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。
冬天來了，校園有時穿上金色的落葉衣，有時會蓋上一層厚厚的白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立，讓我感覺她是那么的堅強(qiáng)和與眾不同。而此時花壇里的種子，正甜甜地熟睡著，等待著春姑娘的到來！
�。∶利惖男@，我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫，生機(jī)勃勃，充滿了歡樂和希望。我要高聲贊美你！
校園—我的家3
我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校，就像一個美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。
大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。
夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運(yùn)動的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢！
秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。
冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵
石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗！
除了象棋盆，還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！
看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看，那還有一條“石頭路”呢！它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野，再看——有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。
瞧！我們的學(xué)校是不是很美�。渴遣皇呛芟褚粋�美麗的大花園呢？
校園—我的家4
早就聽說新學(xué)期我們要到新校區(qū)上課了，我的心中充滿了期待。我的新家會是什么樣的呢?盼望著，盼望著，我終于等來了新學(xué)期開學(xué)的日子。
開學(xué)那天，我早早的起了床，背上書包到學(xué)校去。哇，好漂亮啊!站在校門口，首先映入我眼簾是“宜興市都山小學(xué)”七個金光閃閃的大字和寬闊的主干道。主干道兩側(cè)是碧綠的草坪和錯落有致的樹木。我信步走入校園，頓時感覺眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句溫馨的話語，讓我心中泛起了陣陣的漣漪。
我四下環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)我的新家真的好大好美啊!在主干道的左側(cè)是學(xué)校的畫廊，里面的布置好美啊!我最喜歡畫廊里“童星閃耀”那一個版塊了。里面張貼著為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)的小伙伴們的照片，他們的笑臉一個個都是那么的熟悉，那么的燦爛。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂里，一排排餐桌整齊有序。如果是大廳的話，我想在里面聚集兩千個人開會，也一定不會覺得擁擠的。過了食堂再往南走，那里就是巨大的草坪和我們的塑膠操場。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋，似乎也在欣賞著我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗臺了。16米高的不銹鋼旗桿，挺立在綠茵之中，顯得格外注目;升旗臺的基座是用花崗巖筑成的，四周都是漢白玉的欄桿，顯得莊嚴(yán)而又凝重，聽老師說，我們的升旗桿還是電動的呢，真是不可思議啊!
在主干道的右側(cè)是一條通向車棚的大道，那里還有曲折的回廊，真美!抬頭向前看，就能看到三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。每幢樓之間都有連廊連接著，地上都鋪設(shè)著彩色的花磚。我趕緊去找我的教室。啊，終于找到了!寬敞明亮的教室，嶄新劃一的桌椅，還有那現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，一切都是那么的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學(xué)校里，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。
啊，我愛你，美麗的校園我的家!我更愛你們，我們學(xué)校的可親可敬的老師!
校園—我的家5
“我的家在校園，校園是我家�！蔽页３＿@樣想。每天在校的時間比在家里長，所以我把校園當(dāng)成我的家。
我的“家”是多么的壯麗、可愛。清晨，我邁進(jìn)學(xué)校的大門，校園吹拂著和煦的晨風(fēng)，一縷縷噴薄而出的陽光，給大地染上了一層金黃色，學(xué)校里的花草樹木、高樓大廈，都在比誰的影子最美，樹上的小鳥們整天嘰嘰喳喳地捉迷藏，快樂地唱著美妙、動聽的歌。
我熱鬧、緊張的“家”就要開始快樂的一天。教學(xué)樓的教室里都傳出朗朗的讀書聲，回蕩在這美麗的“家”里。初三的大哥哥、大姐姐自然不會浪費(fèi)這寶貴的時間，而我們這些初一的師弟、師妹們也在和他們暗暗地較著勁�！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊�，晨光中的校園留下了我們勤學(xué)的身影，也錄下了我們瑯瑯的讀書聲……
我的“家”是多么的快樂。課堂上、課間休息時，校園里一個個角落都充滿了歡樂。老師親切的微笑和同學(xué)們燦爛的笑容，讓我感受到這個“家”是無比的溫馨愉快。
夕陽西下，太陽像一個害羞的小女孩，慢慢地躲到山的后面去了。校園里的一切都變成了桔黃色，融入到這一片誘人的顏色之中。學(xué)校里寬闊的運(yùn)動場上，處處閃動著同學(xué)們矯健的身影。球場上的“球星”們正在進(jìn)行各種各樣的比賽，把我們帶進(jìn)陶冶性情的殿堂，豐富多彩的興趣小組，同學(xué)們都有積極參與，他們都想付出，都想知道什么是榮譽(yù)，都想有豐富的收獲……我愿為我這壯麗的“家”開出一朵繽紛的花，不辜負(fù)我的園丁的希望，為我的“家”增添一份樂趣。
我的家在校園，校園就是我的家！
校園—我的家6
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書�！边@是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，堅持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅守著自己的崗位，毫無怨言�！笆陿淠�，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。他們是多么高尚��！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識的甘露。
再往前走，就是小操場了。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
校園—我的家7
它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片凈土，因?yàn)樗俏业募摇?/p>
——題記
我的校園并不是聲名遠(yuǎn)赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。
這里的環(huán)境美。我的校園若比起城里的校園，那可謂是相形見絀，但依然干凈整潔。幾周前，學(xué)校就開始了大掃除，誓要把校園內(nèi)污穢的角落打掃得一塵不染。于是，同學(xué)們紛紛動起手來，你負(fù)責(zé)擦，我負(fù)責(zé)掃。好不和諧、團(tuán)結(jié)的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發(fā)光，室內(nèi)的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發(fā)的綠意盎然、生機(jī)勃勃。
這里的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學(xué)、可敬的保安卻從來不少。校園內(nèi)，老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對工作，他們一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、從不馬虎；面對學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。而我們的同學(xué)，則是非�？蓯�、尊重老師的。在走廊上，他們遇見了老師，會微笑的打著招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節(jié)時，同學(xué)們則會絞盡心思的為老師準(zhǔn)備禮物，給老師驚喜。并且在這一天，課堂上總會響起“祝老師教師節(jié)快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衛(wèi)室里的保安叔叔。
前段時間，校內(nèi)舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的保安叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。據(jù)老師說，門衛(wèi)室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干，而是他能將過去所培養(yǎng)的習(xí)慣延續(xù)至今，這種堅持的精神，才是我所贊揚(yáng)的，所學(xué)習(xí)的。
這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因?yàn)樗休d的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你看到的還要多得多。
校園—我的家8
校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。
我們的校園不僅展示著賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，而且還孕育著真摯的師生情誼。
說到我們的校園，當(dāng)你走到我們學(xué)校大門時，首先映入你眼簾的是正對著的一棟粉色的教學(xué)大樓，一排排明亮潔凈的窗戶令人感覺是那么的愉悅。平整的校園南北兩側(cè)是花草樹木長的層巒疊翠，生機(jī)盎然。教學(xué)樓的東面便是我們的操場，這也是我們課余時間娛樂玩耍的地方，在操場的圍墻上畫滿了各式各樣的小動物和一些兒童動畫里的小主人公，比如 ，名偵探柯南，火隱忍者，一休等等，充滿了情趣，仿佛讓我們置身于童話王國。西面則是我們的文化展示窗，這里有許多同學(xué)們優(yōu)秀的作品，每當(dāng)下課同學(xué)們都擁擠在這里，相互討論著，陶冶著我們的情操，教學(xué)樓的前面則是平坦的廣場了，他的正中央便是升國旗的地方，這里豎著高高的旗桿，還是我們做早操的地方呢，每個星期一都會在這里舉行升旗儀式，隨著五星紅旗的冉冉升起，這時在我們心中油然而生的是愛國之情。
在我們的學(xué)校還有這樣一道風(fēng)景線，每當(dāng)我們背著書包走到校門口時，首先迎接著我們的是學(xué)校的值周老師，這些老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們都會準(zhǔn)時的站在校門口，為的是確保我們進(jìn)入校園的安全，甚至連校長都站在校門口以身作則。這時，我們的心里會涌入一股暖流。
我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對我們的關(guān)愛。有一次，在課間操上由于我不注意摔倒了，腿上蹭起一大塊皮，血當(dāng)時就流了下來，我害怕極了，就哇哇的大哭起來，這是突然感覺有一雙手把我扶起來，“小朋友沒事吧，別哭了，我背你去校醫(yī)室看看去�！蔽叶ňσ豢词且晃晃也徽J(rèn)識的高年級的哥哥，他把我背起來就走，那時我竟然感動的忘記了說聲謝謝，此時想起來都挺內(nèi)疚。
還有一次，我們學(xué)校運(yùn)來了水，水桶很沉，我們班5個人都沒有抱動，這時，一位大哥哥跑過來，拿起水桶，就像樓上跑去，我們以為他要搶水，急忙追上去，可是，他竟然跑到我們班，把水插在飲水機(jī)上面，就走了。
這樣的事情不只是這兩件，還多著呢！
我們的老師更是一位優(yōu)秀的老教師了，她在我們的學(xué)習(xí)上非常下功夫，而且和每個家長都要緊密的聯(lián)系著，對我們每天的作業(yè)和精神狀態(tài)都很關(guān)心，甚至每個季節(jié)要穿的衣服和著裝都很要求，夏天怕我們中暑，冬季怕我們感冒，唯獨(dú)她從來沒關(guān)心過她自己，在我們的這個美麗的校園里，老師就是我們的媽媽，同學(xué)之間就是兄弟姐妹，我們無時無刻都在體會著這個大家庭的溫暖。
校園就是我的家。
校園—我的家9
兩個月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班，而我們高年級的卻只有五個或者六個班。
學(xué)校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個籃球架。對了，中間還安置了兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的'老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來這里看書，受到的待遇會截然不同，那時，就會有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受�。⊥高^窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開心農(nóng)場分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個美麗的地方，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，玩耍。
校園—我的家10
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喊一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
校園—我的家11
大家都以為我只有一個家，家里有爸爸和媽媽，如果你這么想，那就錯了!告訴你吧!其實(shí)我有兩個家!這另一個家呀，你我都有，只是你沒發(fā)現(xiàn)，它就是我美麗的校園!我的學(xué)校--天杭教育集團(tuán)蘭苑校區(qū)。就是我另一個家，我愛我的家!
下面讓我來給你們介紹一下我的“家”吧!走進(jìn)大門，一條條榮譽(yù)旌旗掛在迎面的教學(xué)樓墻面上，向大家展示著學(xué)校近期取得的榮譽(yù)，特別的引人注目，也讓我們身為天杭人，格外的驕傲，為我的學(xué)校取得的那么多榮譽(yù)，成績而驕傲!大樓里面是專業(yè)教室，我們的信息教室，美術(shù)教室，都在這里。右邊是我們的食堂，全校師生都在這里用餐。食堂的樓上是我們的風(fēng)雨操場，下雨的時候，我們的體育課就在這兒上。風(fēng)雨操場旁邊就是戶外操場了!操場前面是主席臺。每周一，我們都會在這里升國旗。放眼望去，草坪像地毯，跑道像圍巾，紅和綠組合在一起，格外美麗!
每當(dāng)有人問我，我學(xué)校哪里最美?最有趣?最值得推薦?我就會告訴他：“當(dāng)然是科技長廊了!絕對是我們學(xué)校的亮點(diǎn)!”下面我來介紹下我們的科技長廊，從左到右，最 先看到的是問題墻，上面有許多小窗戶，窗戶設(shè)計得很有趣，前面是問題，后面是答案，非常適合愛問問題的你!前面一點(diǎn)就是科學(xué)家墻了，墻上有許多中外著名的科學(xué)家的畫像和簡介，讓我們能更進(jìn)一步了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走就到了宇宙墻了，上面有太陽系的幾大行星，學(xué)校還專門給它們做了身份證。仰望星空，你能找到自己的星座嗎?歡迎來我的學(xué)校宇宙墻來找找!
學(xué)校是我的家，同學(xué)們是我的兄弟姐妹，上課我們一起學(xué)習(xí)，下課我們一起玩耍，像家人一樣!校園里，老師是我們的“父母”給我們愛!
我們的校園不僅帶給我知識，也讓我感到快樂和幸福，我愛我的校園!我愛我的“家”!
大美天杭，歡迎你來做客!
校園—我的家12
一條幽靜的小道，總是向往著未來，總是憧憬著美好。沒錯，這就是我們生活的地方，一個大家庭——韓村中學(xué)。
我來帶你們看看我的家吧。大門在正對外面大道的北面，進(jìn)入校園，第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草，總是沁人心脾。往前走，能看見西邊的大操場，那是我們平常上課間操或體育課場地。再往里瞧，那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓，環(huán)境可好了�？匆娏藛�，那就是我們的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來就是我們的教學(xué)樓，每次看見她，我心中就有種說不出的激動感。怎么樣，我的家很美吧。
在這個溫馨的大家庭中，每個人都扮演著不同的角色，在生活中，老師總是會像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯，老師也會像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們會幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué)，給予他們幫助和鼓勵。課后老師和同學(xué)們會像朋友一樣，無話不談。而教室就是我們溫馨舒適，每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來一陣陣喧鬧，但卻帶著歡樂的笑聲。
聽，哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下，所有的人都沸騰了，使足了力氣往前沖，但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群，無憂無慮，自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級榮譽(yù)的口號。那氣勢，那英姿，每每聽到都叫人感嘆。
跑完操以后，就到了做操環(huán)節(jié)了。每個人的動作都強(qiáng)勁有力，細(xì)致到位。這個家可真熱鬧。韓村中學(xué)，不僅是我的家，更是許多人夢想開始的地方。我在這里體會到了老師的幫助，感受到了同學(xué)們的關(guān)心，不僅如此，在這兒我尋找到了自己的夢想，找到了那條通往我未來大門的鑰匙，而那條通往美好未來的校園小道，我會一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_端是我的家——韓村中學(xué)。
校園—我的家13
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，你不會感到孤單。遨游在知識的海洋中，你不會感到空虛。我愛我的校園，愛我的家。
清晨，當(dāng)我踏著第一縷陽光走進(jìn)校園時，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風(fēng)中舞動的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細(xì)一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們�？�！柳樹舞動著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風(fēng)微笑。總之這里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，迅速地坐好，這時的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺，帶領(lǐng)我們開始一場奇妙的知識之旅。
這就是我的校園，我的家！
校園—我的家14
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個青春可人，熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時光的匆匆流逝中，我對老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中，校園給了我“家”的感覺；老師給了我“母愛般”的溫暖。
記得有一首詩寫道：“也許青春的世界里，本來就流動著過錯，而生命里，偶有悲傷也會像漲上來的潮水，一片一片地將你淹沒。這時，唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真，你的人生才有走下去的把握�！睂ξ叶�，那最初最美的真，是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個學(xué)期里，我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣，我身處的是充滿激烈的良性競爭環(huán)境，我得到的是日益漸佳的成績，是亦師亦友的師生情誼，是真摯而純潔的同窗友誼！
當(dāng)然，在這么一個欣欣向榮的校園里，宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線，這期間當(dāng)然也不乏有壓力，但是，在老師們循循善誘的洗禮下，初登中學(xué)殿堂的我們在經(jīng)歷挫折后，學(xué)會了如何面對在競爭中時時刻刻徘徊于心的巨大壓力，懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑，永遠(yuǎn)的自信。同時，在成績有所滑落時，我們深深地體會到“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎么一個愁字了得？”于是，我們學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我們的心靈深處仿佛插上了翅膀，給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動力，促使我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
啊！我可愛的校園，難忘的恩師！現(xiàn)在，這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園，我的第二個家，讓我們在這快樂的家里感受著“母愛般”的師情，歡快活躍地演繹著青春的魅力，在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章！
校園—我的家15
我就讀的高中校園，也是我兒時成長的樂園。從我呱呱墜地那一天起，我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯(lián)系。春華秋實(shí)，校園四季的美麗風(fēng)景見證了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深印在我的記憶里……
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點(diǎn)成一個美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍(lán)天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長的校園小徑，細(xì)細(xì)品味著四季獨(dú)特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園，我的家，我從內(nèi)心里喜愛她。
【校園—我的家】相關(guān)文章：
我愛校園，我的家作文750字03-31
我的校園我的家現(xiàn)代詩歌四篇05-02
我的家記敘文03-29
大班語言《我的家》說課稿08-17
美麗的陽原我的家作文03-06
初中我的家作文500字03-08
我的校園_600字02-22
美麗的青海 我的家700字03-29
幼兒園中班教案《我的家》04-01
初一我的校園作文02-16