小學(xué)生我的小伙伴作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的小伙伴作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生我的小伙伴作文600字1
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。
他有烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋(píng)果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說(shuō)出成千上萬(wàn)句幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛(ài)了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認(rèn)的幽默大王呢！
又一次，同學(xué)們?cè)谏纤囆g(shù)活動(dòng)課，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽(tīng)了說(shuō)：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，他終于肯上臺(tái)表演了。他走上講臺(tái)，說(shuō)到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說(shuō)罷，他便大聲的唱了起來(lái)：”兩只老虎，兩只老虎�！彼贿叧�，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地?fù)u晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺(tái)上沖。只見(jiàn)，他將帚倒過(guò)來(lái)，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見(jiàn)了都紛紛議論起來(lái)，猜他到底要干嘛。韓桐見(jiàn)了這情形，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開(kāi)唱了��！”然后，他就大聲唱了起來(lái)：“大河向東流啊。"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見(jiàn)了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來(lái)。
……
韓桐幽默大王的稱號(hào)就是這樣得來(lái)的。韓桐就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗，幽默的人！
小學(xué)生我的小伙伴作文600字2
時(shí)間的流逝，我無(wú)法挽留。你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡(jiǎn)單”的友情里，我卻無(wú)法抹去。不知從何時(shí)起，我就有了一個(gè)念頭：我很想了解你，也很想把你當(dāng)成我心中的伙伴。在我最困難的時(shí)候，能得到你的鼓勵(lì)和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消云散。
不管以后的結(jié)果會(huì)怎么樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開(kāi)了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫(huà)上完美的句號(hào)。那段過(guò)去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時(shí)間的飄移，也許我們也會(huì)忘記對(duì)方。我也很想這是種假設(shè)，希望這種想法永遠(yuǎn)不能成立。其實(shí)這些不是我一個(gè)人說(shuō)得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。
伙伴，過(guò)了許多年后，當(dāng)你再次來(lái)到這座城市時(shí)，你會(huì)想起我這位伙伴嗎?
伙伴，當(dāng)你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景?
伙伴，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，你是否有著同一樣的感覺(jué)?是否想看到我寫(xiě)的字，聽(tīng)著我的聲音?
相見(jiàn)短短的一段時(shí)間，雖沒(méi)親眼見(jiàn)著你離去，但還是有點(diǎn)留戀，也喜歡上你了(不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學(xué)習(xí)的)。我也只能默默地細(xì)聲道：伙伴，永別了!希望你以后的生活比我過(guò)得好。
無(wú)論是在親情，愛(ài)情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來(lái)的。相信你，交上你這位伙伴，我不后悔。也許，我以后的成功也不開(kāi)你。千言萬(wàn)語(yǔ)之愿你：一路珍重。
我也相信你的人生充滿色彩。因?yàn)槟阌幸活w善良又和睦的心。
人生總有些無(wú)賴，后悔，寂寞……，我們也不可能避免�；锇�，當(dāng)你遇到它時(shí)，請(qǐng)不要害怕。世間沒(méi)有什么解決不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵(lì)你。
伙伴，不管你以后記不記得我們?cè)?jīng)相處過(guò)，你的生活我也來(lái)過(guò)，也不管我們以后能不能再次相遇(我想應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了)。但我不會(huì)忘記你位伙伴。
引_“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
小學(xué)生我的小伙伴作文600字3
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹(shù)桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了�！眿寢尶闯隽怂男乃�，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他�！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書(shū)，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫(xiě)了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫(xiě)，作業(yè)可不能馬虎�！彼R上擦掉了重新寫(xiě)好，才繼續(xù)往下做。看到這里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，不是添畫(huà)修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫(xiě)，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”�？磥�(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。
小學(xué)生我的小伙伴作文600字4
信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。
記得在我小時(shí)候，我有一個(gè)好朋友叫方智瑩，我們非常信任對(duì)方，猶如親姐妹一樣。她長(zhǎng)著蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。 在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來(lái)。有一次我生日，方智瑩答應(yīng)我陪我一起過(guò)生日的，我等呀等呀，等了好久方智瑩也沒(méi)來(lái)，8點(diǎn)了，媽媽說(shuō)我要吃飯了，可我偏不吃，我說(shuō)：“有可能是智瑩在路上堵車了，所以才沒(méi)有趕過(guò)來(lái)呀。我還要等，今天等不來(lái)智瑩，我不吃飯，也不睡覺(jué)了!”媽媽拗不過(guò)我，只好依了我，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，智瑩還沒(méi)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彤彤，智瑩可能不來(lái)了，你就別等了，快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲，“一定是智瑩!”我一開(kāi)門，果然是她，“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問(wèn)起了智瑩，“智瑩你今天怎么來(lái)這么晚呀?”“今天堵車了，所以就來(lái)晚了!”“哦�！敝乾撟吆螅覍�(duì)媽媽說(shuō):“看吧，我就說(shuō)智瑩一定會(huì)來(lái)的，去朋友是要信任的!”媽媽只好說(shuō)：嗯，對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)，我的小祖宗，現(xiàn)在可以睡覺(jué)了吧!”“當(dāng)然!”
信任，可以讓一個(gè)人充滿陽(yáng)光，信任，可以讓一個(gè)人不后悔，永遠(yuǎn)信任!這真是一言之美，貴于千金
小學(xué)生我的小伙伴作文600字5
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳著兩個(gè)向上翹著的小辮子，像個(gè)小兔子似的�！靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯�，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。
“小兔子”的字寫(xiě)得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會(huì)上，“小兔子”獲得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個(gè)二年級(jí)的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了�！靶⊥米印笨匆�(jiàn)了，很著急，急忙把創(chuàng)可貼打開(kāi)給我貼上，我心里很感動(dòng)�！靶⊥米印边�被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星”呢。
我因?yàn)橛羞@樣的小伙伴很快樂(lè)，我真想擁有更多這樣的小伙伴��！
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話，但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午，我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們�？窗研W(xué)生嚇哭了，那位中學(xué)生慌了，扭頭就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角�？芍烀魠s毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)，小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，退了錢。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我的小伙伴作文600字6
小斗是一條斗魚(yú)，因?yàn)樗w態(tài)小巧，又好斗，所以取名為小豆。
暑假，我和爸爸到超市買東西，我一眼就看中了這條斗魚(yú)。它全身被鱗片緊緊裹住，像是穿了一身護(hù)甲，一雙眼睛好奇地打量四周，尾巴猶如火焰一般在身后靜靜燃燒。我立刻請(qǐng)求爸爸把它買下來(lái)，沒(méi)想到爸爸馬上同意了，我就這樣把它帶回了家。
我把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)的綠葉從中，小豆很高興，快樂(lè)地游來(lái)游去。該喂小豆吃東西了，我在水中投放了兩顆魚(yú)食，它立刻游了上來(lái)，將魚(yú)食連同水一塊兒吞了下去。我往左邊放一顆魚(yú)食，它就往左邊游；往右邊投一顆魚(yú)食，它就游向右邊。不一會(huì)兒，小斗就被我耍得團(tuán)轉(zhuǎn)。它看著我一臉的笑，仿佛猜出了我的陰謀，潛下去在水底不開(kāi)心地吐泡泡，不理我了。我還真怕他不理我，趕緊放了五顆魚(yú)食，見(jiàn)它從水底游上來(lái)，又開(kāi)始吃食，我這才放心了。
魚(yú)也像人一樣，吃了也會(huì)拉。這才幾天時(shí)間，魚(yú)水就發(fā)臭了，下面鋪的石子上積著一層魚(yú)屎，看來(lái)得清理魚(yú)缸了。清理魚(yú)缸可不容易，得先做好準(zhǔn)備：先把自來(lái)水積在一個(gè)臉盆里，過(guò)一夜，使水中的粉末揮發(fā)。然后，把小斗請(qǐng)出魚(yú)缸放入臉盆，再好好清洗魚(yú)缸。最后，把放了一夜的水灌進(jìn)魚(yú)缸，再把小斗請(qǐng)到魚(yú)缸里，就大功告成了！雖然換水有點(diǎn)麻煩，但是為了心愛(ài)的小斗也值了！
小斗還是排解憂愁的開(kāi)心果。有一次，我考試沒(méi)考好被爸爸訓(xùn)斥了一頓，心情郁悶到極點(diǎn)，我抱著小斗，默默地看著它，聰明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一會(huì)兒做潛水表演；會(huì)兒舒展著絲綢般的尾巴歡快地舞蹈；一會(huì)兒吐出一串串泡泡；一會(huì)兒又躺在水底裝死，逗我開(kāi)心呢？看得我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，頓時(shí)，我的煩惱、傷心都被拋到九霄云外了。
也許我不是個(gè)好的飼養(yǎng)員，有時(shí)喂食太多，讓小斗撐著，有時(shí)兩天不喂，讓小斗餓著，有時(shí)一忙兩周忘了換水，有時(shí)忘了把小斗放到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)……可是，小斗很堅(jiān)強(qiáng)，與我一起度過(guò)了難忘的四個(gè)月。
小斗，你是我永遠(yuǎn)的朋友，我一定讓你過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得幸福！
小學(xué)生我的小伙伴作文600字7
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個(gè)小區(qū)，但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說(shuō)笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長(zhǎng)。他的個(gè)頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級(jí)的一天，在大課間我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，正在我開(kāi)心的捉蝴蝶的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無(wú)助的嘆氣的時(shí)候，劉永正，那個(gè)在我心中印象不好的人來(lái)了。我以為他會(huì)一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他看了我一眼，走了過(guò)來(lái)吧我扶了，起來(lái)還對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝你啊!”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房，他細(xì)心的給我清理傷口上的塵土，做的無(wú)微不至，過(guò)了一會(huì)，我的傷口不痛了，劉永正這才放松了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)他走了。我默默的想：“這事他的真面目嗎?為什么我從來(lái)不知道原來(lái)他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說(shuō)話變的喜歡和他玩了直到現(xiàn)在我也一直在和他玩。
這就是我的好朋友，他那關(guān)心別人的'精神我也要向他學(xué)習(xí)
“喂!張盛瑞!快和我出來(lái)玩吧!”“哦，馬上�！眲⒂勒诖呶伊俗魑木蛯�(xiě)到這把我去玩了�！皠⒂勒�，等等我……
小學(xué)生我的小伙伴作文600字8
有很多，但我最好的朋友還是張?jiān)伜堅(jiān)伜幸活^短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個(gè)又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張?jiān)伜钠つw很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經(jīng)問(wèn)她：“你的皮膚，每天在太陽(yáng)底下暴曬都完好無(wú)初，你是怎么做到的?”
她卻說(shuō)：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑!”不知道為什么，我一點(diǎn)也不生氣，反而卻被因?yàn)樗恼裾裼性~，捂著肚子大笑起來(lái)。你說(shuō)，她是不是有一種特異功能，能讓本來(lái)應(yīng)該生氣的人，用笑來(lái)趕除氣憤。張?jiān)伜粌H很幽默，而且是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的女孩。有一次老師臨時(shí)宣布考圓這一章。卷子發(fā)下來(lái)以后，我做到一半時(shí)，突然，有個(gè)題目要求畫(huà)圓，我正準(zhǔn)備找圓規(guī)時(shí)，突然想起圓規(guī)爛了，怎么辦呢?
向同學(xué)借?可他們都要用啊!這時(shí)，我把目光投向已經(jīng)把圓畫(huà)完，上午有又和我鬧變扭的張?jiān)伜砩希睦镌谧鲎聊ィ核龝?huì)不會(huì)借我呢?去試一下吧!我對(duì)正在算題的張?jiān)伜f(shuō)：“喂，那個(gè)，借我一下圓規(guī)�！笨蓮�?jiān)伜瓍s冷冷地回答：“不行�！蔽业闪艘谎蹚�?jiān)伜�，繼續(xù)做下面的題，就當(dāng)我快要做完的時(shí)候，桌上卻悄悄地出現(xiàn)了一支圓規(guī)，我望了一眼張?jiān)伜�，知道是她的圓規(guī)。做完題后，我對(duì)張?jiān)伜f(shuō)：“謝謝，上午的事情是我不對(duì)，對(duì)不起!”張永涵卻很有風(fēng)度地甩了甩頭發(fā)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦銈冋f(shuō)，張永涵是不是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的女孩呢?這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢?
小學(xué)生我的小伙伴作文600字9
我有一個(gè)小伙伴叫王明明， 他非常喜歡電腦，而且電腦成績(jī)也很優(yōu)秀，特別是現(xiàn)在的這一部分，每次老師考試時(shí)，只要我不會(huì)，他都會(huì)認(rèn)真的給我講，告訴我應(yīng)該怎樣做。但次次我道謝時(shí)，他只對(duì)我微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的!”每次看到他會(huì)有一陣陣溫暖流流進(jìn)我的心中，恰似一絲絲溫暖的陽(yáng)光。又一次，要期末考試了，老師要我們獨(dú)立復(fù)習(xí)，可我的電腦技術(shù)沒(méi)有王明明好。我琢磨了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出來(lái)，而且做得一次比一次差，這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“這、那還有這要加空格，這點(diǎn)、這點(diǎn)還有這點(diǎn)要加后引號(hào)!”隨著他的手在屏幕前揮動(dòng)，我想：“嗨!我真笨，我怎么沒(méi)想出來(lái)呢?”正說(shuō)到這點(diǎn)事，老師看到了他和我在說(shuō)話，就把他叫了過(guò)去，他剛要從座位上起來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別忘了，這點(diǎn)也加。”說(shuō)完便走到了老師面前，他聽(tīng)到了老師地批評(píng)哭了，我的心里覺(jué)得很內(nèi)疚。
我把他剛才告訴我的，一一打在電腦上，結(jié)果真的成功了。正在我高興時(shí)，王明明回到了座位，我問(wèn)他：“你不要緊吧?”王明明抽泣著回答：“沒(méi)關(guān)系，你別放在心上!”我又問(wèn)他：“我們以后還是好朋友嗎?”他沒(méi)有回答，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著進(jìn)入了默默的沉思。 這就是我的朋友明明，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人;他是一個(gè)珍惜友情的人;他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人;他是一個(gè)……
小學(xué)生我的小伙伴作文600字10
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋(píng)果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，可愛(ài)至極。她喜歡畫(huà)畫(huà)，并且，她畫(huà)得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò)，我們私底下說(shuō)，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語(yǔ)文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過(guò)了通知家長(zhǎng)的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時(shí)候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽(tīng)她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過(guò)。下課后，我跟她說(shuō)：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道，她還是哭個(gè)不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無(wú)策。
我的那位小伙伴看見(jiàn)了，便畫(huà)了一幅畫(huà)給她，上面的內(nèi)容是：一個(gè)小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒(méi)有灰心，反而更認(rèn)真，更努力地學(xué)習(xí)，最后，取得了好成績(jī)。畫(huà)完后，她悄悄地拿起那幅畫(huà)，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫(huà)放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái)，小Z看到了這幅畫(huà)，看了好一會(huì)兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復(fù)習(xí)。最終，她取得了好成績(jī)。
是的，我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)能與人交心的人。
小學(xué)生我的小伙伴作文600字11
她是我的好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲，我們都很開(kāi)心。可是我總覺(jué)得她不好，因?yàn)橛泻脦状嗡渎湮�，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。
可是那天，我覺(jué)得，她真的是我的好朋友。那天放學(xué)，我們都收拾了東西準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，下起了雨�！罢嬗憛挘瑒倓傔�晴空萬(wàn)里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班里是脾氣最怪的人，同學(xué)們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。)張鳴婧走過(guò)來(lái)：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，干嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧�！薄罢娌缓靡馑��！�
我們一起撐著傘，隊(duì)伍解散以后，我們就要分開(kāi)了，因?yàn)樗ビ疫�，而我卻要走左邊。快到分叉口的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“張鈺鑫，你幫我撐會(huì)兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒(méi)問(wèn)題!”我剛拿好傘，她就跑開(kāi)，并對(duì)我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀?”“沒(méi)關(guān)系，我有自行車呢!而且雨下的也不大�！薄翱墒�!”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”說(shuō)完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了吧，每次一下雨，我就會(huì)想起那像雨點(diǎn)一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調(diào)皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”
小學(xué)生我的小伙伴作文600字12
我的小伙伴玲玲是我的表姐，論年齡其實(shí)我們只差幾個(gè)月，但要說(shuō)起性格我們可就是天壤之別了。在我眼里她很古怪，說(shuō)起古怪她還就是和別人不一樣：她有時(shí)花錢毫不吝嗇；有時(shí)常常為了幾分錢而斤斤計(jì)較。
這不，我們?nèi)ベI冰棍，回家吃完了她卻把棍收起來(lái)了，還追著要我那一根。我沒(méi)好氣地指了指紙簍對(duì)她說(shuō)：“那了，你又不是拾垃圾，撿冰棍棍干什么�！彼龥_我莞爾一笑說(shuō)：“當(dāng)然啦！這可是一角錢啊！”“什么，你說(shuō)清楚了�！彼@話讓我很納悶。她拾起紙簍很神秘的接著對(duì)我說(shuō)：“我在存冰棍棒，做模型�！碧澦氲贸�，連一角錢的冰棍棍也省。我又好氣又好笑，心想：真小氣，連兩角錢的冰棍棒也舍不得扔，真是一個(gè)怪人。
玲玲的古怪還不止這些呢！說(shuō)她節(jié)省吧，有時(shí)又不全是這樣。我親眼看見(jiàn)她花錢大手大腳的。那天她非要我陪她去書(shū)店，我禁不住她的軟磨硬泡，哎，反正她那么小氣，會(huì)買什么書(shū)？去就去 嘛！她在書(shū)架旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還說(shuō)：“我都看過(guò)了，這里有什么別的書(shū)嗎……”這時(shí)她的腳步停住了，被眼前的書(shū)架上一本書(shū)吸引――《世界未解之謎》。她的眼中 突然閃爍出異樣的光芒，書(shū)價(jià)一百多！我驚訝的望著她說(shuō)；“玲玲……這么貴，你買��？”“我要買，好不容易又看見(jiàn)了，我夢(mèng)寐以求的��！”玲玲堅(jiān)定地說(shuō)。
玲玲那既吝嗇又大方的性格真讓人琢磨不透，但自從那次的捐款活動(dòng)后，讓我真正了解了她，讀懂了她的心。
班里舉行捐款活動(dòng)，別人有的捐10元，有的最多捐20元，只有姐姐，把自己積攢的100元全捐了。當(dāng)我問(wèn)她為什么不捐十元時(shí)，她卻說(shuō)：“那怎么行？幫助災(zāi)區(qū)可是大事！捐十元也是捐，捐一百元也是捐，不如有多大力，是多大勁啊！”聽(tīng)了玲玲這話，我?guī)缀趿髁藴I。
這就是我的小伙伴，一個(gè)既吝嗇又慷慨的人，其實(shí)讀懂了她的心就覺(jué)得她也不怪，她只不過(guò)是比我更懂得把錢用在做意義的事情上。
小學(xué)生我的小伙伴作文600字13
雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆](méi)帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(zhǎng)，走到家門口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆](méi)帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(zhǎng)，走到家門口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭(zhēng)宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......
小學(xué)生我的小伙伴作文600字14
朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候，一定以為我交了一個(gè)外國(guó)小朋友，那你就錯(cuò)了，杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經(jīng)呆了半年了。
杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個(gè)小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長(zhǎng)著好些白色的胡須，身上長(zhǎng)滿了白色的絨毛，看上去特別可愛(ài)。
我這個(gè)小伙伴，以前最愛(ài)吃胡蘿卜，可現(xiàn)在，它最喜歡吃紅薯、蘋(píng)果，真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來(lái)，它的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次，我和媽媽在包餃子�；\子里的杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個(gè)小饞蟲(chóng)！”我假裝生氣的對(duì)著它說(shuō)：“但是你是個(gè)天生的素食主義者，只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲！”我一邊說(shuō)一邊捏了一個(gè)小面團(tuán)喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！
一天夜里，杰瑞的籠子散開(kāi)了，清晨我起來(lái)的時(shí)候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見(jiàn)我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆，我見(jiàn)狀忍俊不禁的大笑起來(lái)：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來(lái)這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢！
每天放學(xué)回家，杰瑞看見(jiàn)我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會(huì)迫不及待的溜達(dá)到籠子口上，我們會(huì)輕輕的握手。日子一天一天過(guò)去了，我和杰瑞的感情越來(lái)越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！
小學(xué)生我的小伙伴作文600字15
一個(gè)可長(zhǎng)可短的小圓腦袋，一雙小黑芝麻般的眼睛，四條小短腿兒，四只小小的爪子，一條又細(xì)又尖的小尾巴，加上一身色彩斑斕的堅(jiān)硬的殼，湊成了一只漂亮可愛(ài)的小烏龜。
你一定很好奇：烏龜?shù)臍ぴ趺磿?huì)是色彩斑斕的呢？那是因?yàn)樗鼈兊谋成隙祭L上了靚麗的圖案。我就有三只這樣的小烏龜：小豬佩奇、小瓢蟲(chóng)、西瓜片兒，它們可是我的好朋友呢！它們住在一個(gè)圓形的玻璃缸里，底部有一些水和漂亮的石頭，里面還養(yǎng)著一枝綠蘿。
它們是三只調(diào)皮有趣的小家伙兒。它們一會(huì)兒鉆到石頭底下捉迷藏，一會(huì)兒爬到石頭上曬太陽(yáng)，一會(huì)兒拱到同伴的肚子下面撓癢癢，一會(huì)兒又爬到同伴的背上耍威風(fēng)，有時(shí)還會(huì)掛在綠蘿的枝干上悠閑地度假
它們是三只堅(jiān)持不懈、聰明伶俐的小東西。它們總會(huì)努力地沿著玻璃缸內(nèi)壁往上爬，一次次努力地向上爬，一次次地滑下來(lái)。有時(shí)還會(huì)摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)聰明的小家伙會(huì)用一側(cè)的腳一撐，就翻過(guò)身來(lái)了，然后又繼續(xù)執(zhí)著地往上爬。
它們還是三只反應(yīng)靈敏、小心翼翼的小可愛(ài)。我的手還沒(méi)碰到它的小腦袋，它的小腦袋連同它的四肢和小尾巴就嗖地就縮進(jìn)了殼里，連小眼睛都趕緊閉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它又會(huì)慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出脖子，探出腦袋，用它小黑芝麻般的眼睛打量著四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才會(huì)把頭全部伸出來(lái)。
現(xiàn)在，小不點(diǎn)兒們和我已經(jīng)成了好朋友。我把它們輕輕地放在手心里，它們似乎什么也不怕，放心大膽地就在我的手上運(yùn)動(dòng)起來(lái)，小爪子撓得我的手心直癢癢。有時(shí)我也會(huì)把它們放在地上，讓它們自由地活動(dòng)一會(huì)兒。誰(shuí)說(shuō)烏龜跑的慢？我就覺(jué)得我家的烏龜跑得還是挺快的呢。
最近我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我打開(kāi)眼保健操的音樂(lè)時(shí)，我的小伙伴們就會(huì)跟著音樂(lè)歡快地動(dòng)起來(lái)。不信，你就來(lái)我家看看吧，相信你一定會(huì)愛(ài)上它們的。
這就是我的三只小烏龜，帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的小伙伴！
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