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    那段孤單的日子作文

    時(shí)間:2021-03-16 16:56:11 推薦作文 我要投稿

    那段孤單的日子作文(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的那段孤單的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    那段孤單的日子作文(精選15篇)

    那段孤單的日子作文1

      星期五的下午,一個(gè)小女孩從學(xué)校里走出來(lái),女孩臉上洋溢著幸福的微笑。因?yàn),媽媽說(shuō)過(guò),她會(huì)來(lái)接我的,媽媽?xiě)蚜诵殞殻f(shuō)實(shí)話,對(duì)于這個(gè)寶寶,我既高興又擔(dān)心,我害怕媽媽會(huì)有了小寶寶就不關(guān)心我了。我四處張望,尋找媽媽熟悉的身影,可是為什么我沒(méi)有找到?

      “姐姐!這里!”鄰居家的妹妹向我跑過(guò)來(lái)。

      “咦,我媽媽呢?”

      “你說(shuō)阿姨啊,他去醫(yī)院了,她要生寶寶了!"

      “哦,我知道了。”我的心情頓時(shí)跌到了谷底,媽媽怎么可以這樣呢,他說(shuō)過(guò)來(lái)接我的,就算是不來(lái)也要告訴我一聲吧,眼淚也不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      回到家后爸爸也不在家,我一下子癱坐在沙發(fā)上,眼淚終于還是像斷了線的珍珠,一顆接著一顆。我是一個(gè)依賴性極強(qiáng)的女孩,爸爸媽媽一直都十分疼我,就應(yīng)了那句話,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,正是他們這么過(guò)分溺愛(ài)我,才導(dǎo)致今天的我缺乏獨(dú)立性。

      我坐在沙發(fā)上,看著家里的一切,沒(méi)有了爸爸媽媽,一切都沒(méi)有了活力,我猜的沒(méi)錯(cuò),有了妹妹,他們就會(huì)更關(guān)注妹妹,現(xiàn)在家里什么都沒(méi)有了,只有冷清這個(gè)壞東西陪著我了,除了冷清,就只剩下孤單了吧!

      那段日子,我么天自己做飯,自己洗衣服,自己上學(xué),即使我做的飯?jiān)匐y吃,即使我洗的衣服并不干凈,即使我上學(xué)有時(shí)還是會(huì)遲到,可是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,我不再依賴爸爸媽媽!

      那段孤單的日子使我終生難忘,他讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,擺脫了依賴,成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,使我終生受益!感謝它!

    那段孤單的日子作文2

      是誰(shuí)!我將目光鎖向廚房的門(mén)后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個(gè)房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽(tīng)到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來(lái),布丁,你有餓了?我將吃剩下的半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說(shuō)我逞什么強(qiáng),好好的歡樂(lè)五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗,旁邊的電話響了,我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對(duì)它說(shuō):乖,你去接。

      布丁一臉茫然,它怎么說(shuō)都是狗,怎么會(huì)接電話呢。無(wú)奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)呀,祝你生活的和和美美,我們大概還要兩天才回來(lái),你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。Whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個(gè)人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅(jiān)持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說(shuō)道。怎么可能,也不看看我是誰(shuí)。我急忙解釋。

      互相道別以后我才后悔起來(lái)了,看著鏡子里的自己:頭發(fā)成爆炸型,手指也長(zhǎng)了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周?chē)。布丁用嫌棄的眼神看著我?词裁纯矗倏淳桶涯憬壠饋?lái)用食物饞你。我憨笑著說(shuō)。 第二天早晨一早就傳來(lái)急促的敲門(mén)聲,我以為是家人回來(lái)了,便喜出望外地跑去開(kāi)門(mén),可突然又停住了腳步,心中冒出一個(gè)想法:萬(wàn)一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對(duì)門(mén)外大喊:我..我已經(jīng)看到你了,報(bào)上你的 名字來(lái),不然休怪我放絕招開(kāi)門(mén)放狗。說(shuō)著,便讓布丁跑到門(mén)前。突然門(mén)一響,開(kāi)開(kāi)了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進(jìn)來(lái)后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來(lái)。 孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時(shí)的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。

    那段孤單的日子作文3

      奔騰的長(zhǎng)河不斷掀起朵朵浪花,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一塊溫潤(rùn)的寶玉在沖刷下漸漸成形,人們贊嘆它的美麗,卻又何從知曉,它在冰冷的水下,承受了多少孤獨(dú)與寂寞。

      十年琢一玉。

      兒時(shí),在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆,也曾埋怨過(guò)自己:“為什么畫(huà)得沒(méi)有他們好?拉上窗簾,在黑暗中再次執(zhí)筆,黑暗縱然很冷,但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍,在在白紙上揮舞畫(huà)筆。夜色濃稠。

      在小學(xué),我已是畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò)。但是,宣傳委員,美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血,執(zhí)著一筆丹青,卻從未有人真正留意過(guò)我的畫(huà)作。小學(xué)六年,遲遲未得重用。無(wú)奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時(shí)起我漸漸愛(ài)上了冷色調(diào),后來(lái)有人曾贊我畫(huà)風(fēng)鮮明,但只有我知道,這不過(guò)是兒時(shí)被尖刀劃破后,一道難看的疤痕罷了。

      外出寫(xiě)生,我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下,目光絲毫不愿停留,一刀一刀,宛若凌遲。

      升入初中,我從未想到的轉(zhuǎn)變來(lái)臨,一次比賽,讓所有人看清了我的實(shí)力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑,再次,執(zhí)起筆。

      揚(yáng)眉吐氣了?驕傲了?都沒(méi)有,我不是覺(jué)得滿足。不由得失笑,若是沒(méi)有當(dāng)初長(zhǎng)年與孤獨(dú)為伍,我現(xiàn)在又何來(lái)的這心如止水般的心性?

      展望藝術(shù)名家,卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨(dú):梵高曾在精神病院里獨(dú)自作畫(huà),米開(kāi)朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫(huà)作背后,他們也曾與我一起于黑暗中,踏上黑暗的不歸路,最終到達(dá)藝術(shù)的殿堂。憑著的,不過(guò)是一份毅力,一份無(wú)畏,一份虔誠(chéng)的追求。

      玉不琢,不成器。若是沒(méi)有溪流日復(fù)一日的沖刷,又何來(lái)的這絕世美玉。掐指數(shù)來(lái),我執(zhí)筆作畫(huà),與孤單為伍,今年正好是第十個(gè)年頭。

      十年琢一玉。

    那段孤單的日子作文4

      我,是誰(shuí)?

      一個(gè)人,一個(gè)享受過(guò)一段孤獨(dú)的日子的人。

      “夕陽(yáng)西下,斷腸在天涯”,那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,那是柳永為愛(ài)而孤獨(dú);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú);宋時(shí)元末,那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝,若君生在此時(shí),長(zhǎng)在此天地間,誰(shuí)能逃離這無(wú)形的巨大的魔爪?

      然而,孤獨(dú)的黑河,雖流了千萬(wàn)年,但也依舊滾滾東流去,那夜,我還在做我的夢(mèng),它卻憤怒了,沖毀那高高的厚厚的堤壩,

      淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田,摧毀我和愛(ài)妻的曾經(jīng)瘋長(zhǎng)的愛(ài)情……

      哭吧,可是眼淚早已流干,曾經(jīng)的愛(ài)河兩岸的楊柳沒(méi)了這愛(ài)的雨露的滋潤(rùn),也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條,月老倚舟而臥,回憶著自己一手牽起的相愛(ài)的一對(duì)對(duì)情侶,創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景:

      笑吧,然而臉頰的肌肉在抽搐,是回眸一笑,還是咧嘴大聲哈哈,莞爾一笑,獨(dú)處的日子,笑給誰(shuí)?

      喊呀,嗓子也已嘶啞,即使有滿腔的憤怒,你也只能積壓在心底,繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬!

      舞,狂舞吧,癡情地等待伊人歸來(lái),在分手的棧橋上,站久了,腿腳也不聽(tīng)使喚……

      唱,拈須吟唱,喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤(rùn)中集聚膨脹,雖有濃濃的思念,你也只有化為淚水,從眼角漫漫流淌!

      也許,當(dāng)愛(ài)無(wú)意邁入生活的沙漠時(shí),孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的`緣分:“舉杯邀明月,對(duì)月成三人!

      好可惜,我無(wú)李白之才,更無(wú)蘇軾的浪漫,也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽(yáng)之路,還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣,在妓女、歌女中混詩(shī)詞,如他們左手提酒葫蘆,右手握筆,他人撐紙,研磨,我亂畫(huà)胡吟,故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我,不折磨他個(gè)三翻六正,罷休,是不會(huì)的!

    那段孤單的日子作文5

      零零碎碎般的記憶碎片時(shí)不時(shí)在我的腦海里重復(fù)地播放。推開(kāi)心靈深處的記憶大門(mén),重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。

      初中,剛來(lái)到這個(gè)充滿著陌生的校園,一時(shí)不免有些驚慌失措。不擅言語(yǔ)的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)著并排離去,教室內(nèi)只留下了我孤獨(dú)的背影,好似一匹孤獨(dú)的野狼,獨(dú)自徘徊在這充滿生機(jī)的森林。

      在校的生活也是一團(tuán)糟,常常是忘了那個(gè),丟了這個(gè)。想起以前小學(xué)時(shí)總會(huì)有伙件在身邊提醒,如今,面對(duì)生活卻只能不知所措。我就像一顆種子,被無(wú)情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上,渴望著回到那綠蔥蔥的樹(shù)林,卻只能迷失在這旱地中。

      那段日子,孤單的陰影蔓延在我整個(gè)心里,夜空下,只能獨(dú)自地走在校園里流浪,身邊都是成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,時(shí)不對(duì)歡聲笑語(yǔ),孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。

      在校園里走著,時(shí)不時(shí)望見(jiàn)在人潮中,也會(huì)有一兩個(gè)獨(dú)自走著的人。但看上去覺(jué)得他們并不孤單,手捧著一本學(xué)習(xí)資料,嘴里念念有詞,邁著自由輕松的步伐。堅(jiān)實(shí)的背影印在了我的眼睛里。

      一次,不免好奇地問(wèn)了一個(gè)單獨(dú)走的同學(xué):“你為什么不跟其他人一起走呢?”后者用一幅驚訝的表情看著我說(shuō)道:“為什么要與別人一起走?自己一個(gè)人走難道不‘自由’嗎?”!半y道你不怕孤單嗎?”我不免疑問(wèn)地問(wèn)到。他笑了笑,說(shuō)到:“其實(shí)像我這樣的人并不孤單,那些結(jié)隊(duì)而行的人,才是最孤單!闭f(shuō)完,便加快步伐,小跑前行,留下了我驚訝的身影。

      頓時(shí),才想通他說(shuō)的話:?jiǎn)为?dú)一人并不意味著孤單,反而其擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活過(guò)得自由,有著自己的打算。而那些結(jié)隊(duì)而行的人,大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見(jiàn)的“友情”所束縛,一但離開(kāi)束縛,就會(huì)不知所措,這些人的腳步其實(shí)早已迷失在校園中。

      是。≡谏种歇(dú)自徘徊的野狼同樣也能狩獵,此后他的本領(lǐng)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。在戈壁上的種子,同樣也會(huì)生根發(fā)芽,并且經(jīng)過(guò)惡劣環(huán)境的考驗(yàn),更加高大粗壯。

      漸漸地,我開(kāi)始調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破,內(nèi)心早已堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      如今,我已能獨(dú)自在校園里,從容地邁著堅(jiān)定的步伐,對(duì)身旁結(jié)隊(duì)而行的學(xué)生,說(shuō)聲"Hi"。

    那段孤單的日子作文6

      人生就像是公交車(chē),每到一站,都要離開(kāi)一些人并接納一些人。

      剛上初一的時(shí)候,總覺(jué)得心里空落落的。小學(xué)形影不離的好朋友都各奔東西了,那時(shí)的我可以用形單影只來(lái)形容了。無(wú)論是面對(duì)老師,還是同學(xué),都有些抗拒。因此,干什么都一個(gè)人。

      班里的同學(xué),他們互相寒暄、嬉戲,更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉,毫無(wú)往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。

      這種孤單,不只是在學(xué)校里,在家里也會(huì)有。

      隨著年齡的增長(zhǎng),與父母的代溝越來(lái)越深,一回家就徑直走向房門(mén),把門(mén)鎖上,一個(gè)人呆在里面。每天只有在這奇異的清靜中,我一天的壓力才得以緩解,每天只有在吃飯的時(shí)候,一家人才聚在一起。只是沒(méi)有共同話題來(lái)聊天,但誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口。于是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。

      我可以聽(tīng)一首歌一晚上,也可以認(rèn)定一個(gè)朋友一輩子,但我的好友已離我而去,我的世界已失去往日的色彩。

      我想問(wèn),難道初中三年就一直這樣過(guò)去嗎?

      答案是——沒(méi)有,這是在開(kāi)學(xué)后三、四個(gè)星期后,得到的答案。

      我與同班同學(xué)之間發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧,從嬉鬧到打罵、調(diào)笑,從調(diào)笑到有了同一個(gè)愛(ài)好。同學(xué)之間的友誼蒸蒸日上。

      我不知道是從什么時(shí)候有了異口同聲的默契,但我喜歡這種感覺(jué),如果你問(wèn)我,我是怎么融入到班級(jí)里的,我肯定回答不上來(lái),

      經(jīng)過(guò)那段孤單的日子,我明白人生就像坐公交,不到終點(diǎn)站,就不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到最后。

    那段孤單的日子作文7

      偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩,看見(jiàn)她正在望著碧藍(lán)的天空,向遠(yuǎn)處眺望。我便上前去問(wèn)道:“天有什么好看的,你到底在看什么啊?”汪涵邊看邊跟我說(shuō):“我在看我的那對(duì)黃鸝鳥(niǎo)呢!”“黃鸝鳥(niǎo)?”“對(duì)啊!”她說(shuō),“我爸爸的同事送給我一對(duì)黃鸝鳥(niǎo)?墒怯幸惶觳恢醯,鳥(niǎo)兒不愿進(jìn)食,終日恍恍惚惚,我想是因?yàn)橹挥幸粋(gè)伙伴太孤單了吧,于是我就把他們放回到大自然去啦,讓它們?nèi)フ腋嗟幕锇!?/p>

      她說(shuō)的有道理,盡管接下來(lái)我們又聊了好多,但我總是心不在焉,更讓我想起了那一段孤單的日子。

      在小升初的前幾個(gè)星期,考試的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少;空氣中的火藥味越來(lái)越濃;每天做N張卷子,又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣,雖然大部分都得了好成績(jī),但我總覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的,無(wú)人光臨。

      “程塞鈞,打網(wǎng)球去啊?”“啊,不行呀,我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了呢!比諒(fù)如此,每天都有相同的對(duì)話。我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多,伙伴離我越來(lái)越遠(yuǎn),甚至可望可想而不可即。

      到了秋天,火藥味徹底散去,空氣中飄來(lái)一絲涼爽,其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書(shū),剛進(jìn)家門(mén)我便最先撲向電話,撥通了吳佳玲的收機(jī):“吳佳玲,出來(lái)玩?”“這個(gè)嘛?峙虏恍,我的學(xué)校離家很遠(yuǎn),我要住校的,所以……”她不說(shuō)了。我們又聊了好多,最后,我還是放下了電話。突然,我想起了王源銘,我便再打電話給他,王源銘卻說(shuō):“不行啊,我在火車(chē)上呢!薄澳阍诨疖(chē)上干嘛?”“我爸媽想在杭州發(fā)展,我以后只能在杭州上學(xué)了。”我又搶著對(duì)他說(shuō):“那琚欣欣怎么辦?”“琚欣欣啊。”他沉默了,“你跟她解釋吧。”我沒(méi)在說(shuō)什么,只好放下電話。

      之后我又撥通了許多同學(xué)的電話,要不是住校,要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話,不在說(shuō)什么。我的內(nèi)心像長(zhǎng)滿了荒草似得,沒(méi)有一絲人氣。

      又一次,我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥(niǎo)。而我,卻在思念我那遠(yuǎn)方的同伴。

      遠(yuǎn)方的同伴們,你們過(guò)得還好嗎?

    那段孤單的日子作文8

      “孤單”,一個(gè)讓我畏懼的詞。想象一下,一個(gè)人坐在空蕩蕩的家里中與和全班同學(xué)坐在教室中是兩個(gè)概念,也是兩種心情。坐在考場(chǎng)上的我又想起了三年級(jí)時(shí)候的孤單。

      那個(gè)時(shí)候我們還在山東日照生活,我的爸爸媽媽是一家公司的職員,平時(shí)上班的地方離我們家四五十公里遠(yuǎn),坐通勤班車(chē)回家也得一個(gè)小時(shí)。我每天寫(xiě)完作業(yè),就是在家發(fā)呆,等著爸爸媽媽早點(diǎn)下班回家。那個(gè)時(shí)候腦子里全都是奇怪的想法,爸爸媽媽出去了那么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)不會(huì)把我忘了;他們會(huì)不會(huì)出去旅游了,把我扔在家不管了;也許去上班就是一個(gè)借口,只不過(guò)是個(gè)拋棄我的理由。想著想著讓我覺(jué)得渾身發(fā)麻,站都站不起來(lái),我就索性躺在沙發(fā)上,有種想哭的感覺(jué),閉上眼,睜開(kāi)眼,腦海中全是可怕的情景,淚水不知不覺(jué)的流了出來(lái),很快變成了抽噎,一種難以言表的感情涌上我的心頭。

      太陽(yáng)就要落下去了,被太陽(yáng)的余暉染的透紅的云朵,仿佛勾住了我的心。唉,這片云朵也是孤身一人嗎?我久久地凝望著它,它好像也與我一樣,也在注視著我。我卻不知道該用什么眼神看它,很快他變成了我新交的朋友,與我一起玩耍。

      夜幕終于降臨了,這才每天最難熬的時(shí)刻,我打開(kāi)了客廳的燈,一種空虛寂寞的感覺(jué)再次涌向了我,我知道這就是孤單。沒(méi)有人愿意有這樣的感受,我也不例外。夜的寂靜讓我感覺(jué)到害怕,身后仿佛有成千上萬(wàn)雙眼睛在盯著我,回頭一看什么也沒(méi)有,我想逃出孤單的魔爪,沒(méi)有什么時(shí)候比現(xiàn)在的我更想回到那喧鬧的教室中。那里至少還有同學(xué)們的陪伴和老師的關(guān)心。而現(xiàn)在我一個(gè)人在空蕩蕩的屋里,有的只是寂靜和害怕,我想喊出幾聲,壯壯膽,可是我沒(méi)敢喊,這種感覺(jué)實(shí)在是太不舒服了。

      后來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的等待和恐懼之后,我開(kāi)始適應(yīng)了一個(gè)人在家的狀態(tài),每每回家,桌子上留著可口的飯菜和一張紙條,紙條一般都會(huì)讓我扔進(jìn)垃圾桶,飯菜我也只吃幾口。我常常回憶起一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光,每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)在家門(mén)口迎接我,每到晚飯的時(shí)候,我和爸爸媽媽聊著一天的趣事,我就算吃的飽飽的也不愿意離開(kāi)餐桌。一家人其樂(lè)融融,我多么希望我們永遠(yuǎn)都是這樣的生活。

      孤獨(dú)的生活枯燥無(wú)味,有時(shí)會(huì)讓人失去希望。所以沒(méi)人喜歡過(guò)孤單的生活。什么時(shí)候世界上會(huì)失去“孤單”這個(gè)詞該多好。

    那段孤單的日子作文9

      青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅程,青春是一杯香醇的酒,青春是一首激情的詩(shī),對(duì)于青春,每個(gè)人有著不同的看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^(guò)許多美好的瞬間,開(kāi)心,快樂(lè),難過(guò)亦或是孤單,正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感,才組成了青春絢麗多彩的畫(huà)卷。

      有人說(shuō):“孤獨(dú)是心的獵手!蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧!我心中的孤獨(dú)又有誰(shuí)能懂呢?都說(shuō)“三個(gè)人的友誼不能長(zhǎng)久!北緛(lái)我認(rèn)為那講的是別人,并不是我們?捎刑,我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼,總有一個(gè)人會(huì)被忽略,最后總會(huì)有一個(gè)人受傷,并且退出這段友誼。

      看著你和她上課下課一起說(shuō)笑,一起散步,我真的不懂我在你心里到底算什么?其實(shí)你并不知道,不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí),而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣;蛟S,孤獨(dú)真的會(huì)使人成長(zhǎng)吧!漸漸的,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,學(xué)會(huì)了隱藏情緒,學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對(duì)著鏡子發(fā)呆,月亮是孤獨(dú)的旅者,淡然的望著這天下萬(wàn)物,而人們卻總是忽略它,我不也是這樣的人嗎?這天底下又有誰(shuí)能理解我呢?

      習(xí)慣了一個(gè)人,但卻忘不了那段孤單的日子,尤記得那天夏日的那個(gè)午后,歲月靜好,可你卻聽(tīng)信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵!還是太天真了,曾經(jīng)的友誼,友誼的曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧!有時(shí)候孤單并沒(méi)有什么不好,沒(méi)有人陪你哭,那就自己默默難過(guò);沒(méi)有人可以分享你的喜悅,那就留給自己一個(gè)開(kāi)心;寂寞了,孤單了,那就做自己的太陽(yáng)。

      生活是人生最美好的瞬間,而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中,忘不了孤獨(dú)的酸澀,忘不了受傷后的失落,忘不了你們最后的話語(yǔ)和眼神。就當(dāng)陌生人吧!做彼此最熟悉的陌生人,忘掉一切過(guò)往,從頭開(kāi)始,孤單又怎么樣,被人忽略?那就等被別人忽略不了的那一天吧!

    那段孤單的日子作文10

      兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬,無(wú)聲無(wú)息地了卻一生是平庸的,它擲地有聲地話語(yǔ)穿越歷史的風(fēng)塵,今天讀來(lái)卻仍然讓我們回味無(wú)窮。眼睛失明了,肉體是孤單的,但他的心靈卻拒絕孤單,他用堅(jiān)守與原則,讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來(lái),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

      人若活得像陀螺,生活便缺乏韻味。東晉,朝廷污穢遍野,佞臣當(dāng)?shù),平庸之人比比皆是,而陶淵明又豈能與之為伍?他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑,果斷將其拒之門(mén)外,兩袖清風(fēng),衣袂翩翩地向那一川山色走去,與之相融,達(dá)到心外無(wú)物的境界。寧做一個(gè)長(zhǎng)年躬耕的平凡老農(nóng),也不愿讓世風(fēng)的庸俗之氣將自己染黑。孤獨(dú)的他行走在山間小路,只見(jiàn)他怡然淺吟云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦風(fēng)而知還,水晶絕句輕叩額頭:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。即使是窮山惡水,也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨(dú)的境地里,堅(jiān)守內(nèi)心那份出淤泥而不染的品格,從平凡中締造出偉大的人生。

      在戰(zhàn)亂四起,百姓顛沛流離的時(shí)代中,他是孤獨(dú)的,他躑躅而行的落寞背影,讓我們心痛。但一株民族的奇葩,總是會(huì)與光明和希望并蒂而生,一只平凡的筆緊攥手中,而如刀刻的臉上,目光威懾駭人,他便是填補(bǔ)人類(lèi)精神境界的最高峰,魯迅先生。國(guó)人愚昧,他在留學(xué)途中毅然棄醫(yī)從文,只為喚醒國(guó)人的良知;國(guó)難當(dāng)頭,當(dāng)平庸之士皆落荒而逃,他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸,如利劍般鋒芒畢露,摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們,這是多么讓人仰視的靈魂!

      合上書(shū)頁(yè),已是日暮。先人們平凡身軀下的堅(jiān)守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨(dú)的,但他們的靈魂卻依舊挺直,并長(zhǎng)成蔥綠的濃蔭。細(xì)啜一杯清茶,讓我們?nèi)ジ杏|,去細(xì)細(xì)體會(huì)歷史的清香。

    那段孤單的日子作文11

      溫柔要有,但決不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。

      ——題記

      空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間,就這樣沉沉睡去?梢(jiàn),浮華的背后,不是腐蝕過(guò)的心,而是倦怠。醒來(lái)后,世界又是一番摸樣。

      但,我們還只是一群孩子,無(wú)暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對(duì)我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

      正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒(méi)有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍(lán),在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。

      把時(shí)間的齒輪往前撥,我和其他莘莘學(xué)子一樣,目光游離地踏進(jìn)中考的大軍,于是開(kāi)始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。

      好在我沒(méi)輸,我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽(yáng),憑著倔強(qiáng),我在書(shū)本里揮毫灑墨,開(kāi)辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時(shí)分是黑暗的,一心不能二用,當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí),其它的也都無(wú)暇顧及了。

      成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

      在那段孤單的日子里,我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱,有背井離鄉(xiāng)的嘆惋,有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂,如果往事可以寫(xiě)下來(lái),又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

      在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無(wú)不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里,讓我們透過(guò)人世的紛擾,去感知世界,去傾聽(tīng)樹(shù)洞下螞蟻的呢喃細(xì)語(yǔ),去彌補(bǔ)以前從未有過(guò)的歡愉。

      與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí),背上孤單帶來(lái)的成長(zhǎng),奔赴一個(gè)未知的明天。

      今夏,我將遠(yuǎn)航。

    那段孤單的日子作文12

      “西北偏北,羊馬很黑,你飲酒落淚,西北偏北,把蘭州喝醉,把蘭州喝醉,你居無(wú)定所……

      -----題記

      不一定要表露出來(lái)的,的的確確是人的孤單。

      就像是過(guò)去的后三年。

      我總是尋找著很多足以消磨時(shí)光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨(dú)感:在房間里關(guān)上門(mén)戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽(tīng)到膩的歌曲de網(wǎng)上買(mǎi)很多偏門(mén)的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書(shū)桌上堆各種各樣的散文詩(shī)集……(這也間接導(dǎo)致了我后來(lái)寫(xiě)散文如魚(yú)得水看到敘事就頭疼)。好像有人說(shuō)過(guò):“比孤獨(dú)更可悲的,就是不知道自己很孤獨(dú),或是明明知道很孤獨(dú),卻把自己都騙得相信自己不孤獨(dú)!焙孟癫痪弥g我還此嗤之以鼻,轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個(gè)字。

      我可以把自己全部的真性情留在小小的某時(shí)某地,也可以很開(kāi)朗外向的面對(duì)某此事情,處理某些事情,但我卻無(wú)法不在意周?chē)娜藢?duì)我刺眼的目光,做不到身邊一兩個(gè)人那樣的坦然。

      是不是在放肆淋漓的一場(chǎng)傷痛的哭泣之后,就能忘記所有不愿面對(duì)的回憶?像這樣問(wèn)過(guò)我自己。

      “孤獨(dú)”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點(diǎn)字詞”一般好理解,就像是不去親身體驗(yàn)就不會(huì)懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這兩種感覺(jué)。

      有些人天生就知道很多事情,但不知如何表達(dá),就只能以哭泣來(lái)挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事文,文風(fēng)總是與自己寫(xiě)散文時(shí)的成熟天壤之別,所謂“一文回到小學(xué)生”,用這句話形容再合適不過(guò)。我不曾向人吐露過(guò)我的真心,因?yàn)槲抑浪齻兏静粫?huì)理解,再多的掏心掏肺換來(lái)的不過(guò)是一些沒(méi)重量的安慰,“I nw hw u feel”,不過(guò)爾爾。所以,我選擇,也只能選擇,在繁忙中故作不孤單,埋葬在云塵之下的秋楓里。

      還有很多,我總是寫(xiě)不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣,有些人會(huì)在別人看不見(jiàn)的地方感傷,也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒(méi)心沒(méi)肺

    那段孤單的日子作文13

      在我的印象中,媽媽從來(lái)不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣,一年四季都高高地?fù)P起頭,向著東方的朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng),優(yōu)雅而美麗,就連花瓣上的露水都在金色的陽(yáng)光下顯得格外光彩奪目,閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片,把刺目的陽(yáng)光剪出細(xì)碎的花紋,落在木板上。站在陰涼處,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,拂過(guò)母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水,最后在陽(yáng)光下飛得無(wú)影無(wú)蹤。

      一天放學(xué)后,我坐上車(chē),卻到了一個(gè)不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個(gè)醒目的紅字,咬了下嘴唇,手攥成拳頭,走進(jìn)了大門(mén),一股刺鼻的消毒水味撲面而來(lái),藥物的苦味混在其中,我皺了皺眉,心中有些不安。走進(jìn)病房,一張病床,幾把椅子,燈光十分柔和,好像媽媽身上那身病號(hào)服一樣,溫柔中透著安詳。她臉色蒼白,嘴唇幾乎沒(méi)有血色,雙手垂放在身體兩側(cè),左手上插著針管,針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子,袋子還很鼓,里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里,時(shí)間隨之流逝,空中的那抹金黃變得火紅,映得白云也成了橙色。

      這天過(guò)后,我依舊上學(xué)、放學(xué),這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉,那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物;氐郊抑,沒(méi)有母親忙碌的身影,只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時(shí)間在日月交替中如流水般度過(guò),卻還是沒(méi)盼來(lái)媽媽康復(fù)的消息。我又來(lái)到醫(yī)院探望她。看到她漸漸有了氣血色的臉,我想起了院子里的那些花草,催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人,仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。

      它們朝著西邊的晚霞搖頭,盡管一周的時(shí)間都沒(méi)有人照顧它們,可鮮花仍然鮮艷,仍然姿態(tài)萬(wàn)千,綠葉比以前更加茂密,它們身后的影子好像一抹黑紗裙,拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影,和她臉上那快樂(lè)的笑容。

      我走到院子里,拿起澆水的瓶子,接了一壺水,學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥,直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無(wú)法忘懷,它好像在我心中留下了一個(gè)烙印,無(wú)法抹去。

    那段孤單的日子作文14

      回想起那段日子,不禁覺(jué)得可笑,揚(yáng)起嘴角,一滴眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。

      那些我認(rèn)為的好朋友,拋棄了我,讓我有一種黑暗來(lái)臨的感覺(jué),而黑暗中只有我一個(gè)人在摸索著。孤單,沒(méi)錯(cuò),就是孤單!讓我最害怕的東西,現(xiàn)在它來(lái)了,把我徹徹底底的從開(kāi)心的日子里踢出來(lái)。

      那些日子,就我自己,我有種被全世界拋棄的感覺(jué),寂寞、落魄、孤單,從前從沒(méi)有的全都來(lái)了,我像是從天堂一下子掉入了地獄,這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷,沒(méi)心思吃飯,沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè),除了發(fā)呆還是發(fā)呆,在床沿坐著,默默地流著淚。

      說(shuō)我像一個(gè)厭世者,也并不夸張,我開(kāi)開(kāi)心心,很多朋友,從來(lái)不孤單,我的生活在那時(shí)只有歡笑。只是幾天,僅僅幾天的時(shí)間,歡笑在哪里,朋友在那里,如今的我,獨(dú)自一人走在校園里,如同透明人,走在朋友之間,只是她們身邊的空氣。一句話也不說(shuō),面無(wú)表情,朋友好比書(shū),我并不希望有太多,只想要能真誠(chéng)對(duì)我的。事與愿違,這是不可能的,只有我自己。什么一輩子的好姐妹,都是騙人的,喜新厭舊是人人都特有的。

      我領(lǐng)悟到了孤單的滋味,換句話說(shuō),我一直都在體會(huì)這種滋味,說(shuō)句實(shí)在話,這種滋味十分不好受,我流了太多的淚,傷心了很多次。那段日子,我受夠了,畢竟我沒(méi)有做錯(cuò)什么,遠(yuǎn)離我,排斥我,你們以為我天天笑不懂別人,我笑的開(kāi)心,我哭的撕心裂肺時(shí)誰(shuí)安慰過(guò)我呢?

      那一段孤單的日子,那一段傷心的生活,那一段充滿淚水的記憶,我記著,忘不了我是怎么熬過(guò)那段日子的。我笑了,嘴角又上揚(yáng)了一次,真可笑,到頭來(lái)不還是我自己?永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看,因?yàn)閯e人看的是笑話,痛的、哭的永遠(yuǎn)是自己。

      自己一個(gè)人同樣可以活得精彩。

    那段孤單的日子作文15

      夢(mèng)醒,刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜,眼角正殘留點(diǎn)滴液體。夢(mèng)中的他們?cè)谛褋?lái)時(shí)灰飛煙滅,一場(chǎng)平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。

      開(kāi)學(xué)初,母親不知是如何下定決心,將我一個(gè)人留在家中,去義烏工作,那幾天家中的氣息顯然有些冰冷,母親不斷地囑咐我要怎樣,我也安靜地聽(tīng)著。當(dāng)我問(wèn)到何時(shí)回來(lái)時(shí),等到的只是一陣熟悉的沉默,東西都準(zhǔn)備好了,交待也交待好了。在一天早晨,漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車(chē)的馬達(dá)聲終止了我的思想。

      只剩我一人了。房間只剩下了電視機(jī)里的聲音,以前希望離開(kāi)母親獨(dú)自生活,竟然這么早就實(shí)現(xiàn)了,不曾有半點(diǎn)喜悅,也沒(méi)有一絲心酸,生活還是這樣,吃飯去對(duì)面那戶父親要好的朋友家解決,獨(dú)自睡覺(jué),獨(dú)自起床。

      所有的事都靠自己,洗衣服拖地,在慢慢嘗試后開(kāi)始變得輕松。以前最喜歡周末,遠(yuǎn)離那學(xué)校,現(xiàn)在開(kāi)始喜歡學(xué)校,到處都是可以與我說(shuō)話的人,那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。

      但周末卻還會(huì)來(lái)臨,第一天被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占掉,可以支配的只有晚上那少得可憐的時(shí)光,我總算是守在電話邊,等著聽(tīng)熟悉清脆的鈴聲。

      到了周日,一天的時(shí)光給我分配,最?lèi)?ài)的便是在午飯后,搬張椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),看著小說(shuō),看那陽(yáng)光的腳步在書(shū)頁(yè)上移動(dòng),享受著母親般的撫摸,這個(gè)下午我都待在陽(yáng)臺(tái)上,看那太陽(yáng)的一草一木,看著那些蘆薈發(fā)呆,總之,太陽(yáng)在那段孤獨(dú)的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時(shí)在那陽(yáng)光下我總會(huì)想起父親和母親,不知他們何時(shí)才能歸來(lái)。

      每一個(gè)夜晚我都在那張?jiān)臼悄赣H的那張床上,尋找著母親的味道,又在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)。

      在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會(huì)了勇敢。

      在那孤獨(dú)的日子里,我長(zhǎng)大了。

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