有關(guān)詩(shī)歌作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩(shī)歌作文 篇1
詩(shī)歌，是中華古典文化寶貴中的瑰寶，無(wú)論是誰(shuí)，都能吟誦那么一兩句�？梢�(jiàn)，詩(shī)歌已經(jīng)完全走入人們的生活，成為人們精神世界中不可或缺的文化給養(yǎng)。
記得我剛識(shí)字那會(huì)兒，媽媽就買來(lái)一張大卡片，上面印著的正是駱賓王的《鵝》。從那以后，媽媽便每天都讓我看看拼音讀一遍。熟能生巧，一個(gè)星期過(guò)去了，一開始連讀都讀不好的我，竟已經(jīng)能背出來(lái)了。“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！敝蟮囊粋�(gè)多月里，家里但凡來(lái)一個(gè)客人，媽媽就會(huì)讓我來(lái)“炫技”。在詩(shī)歌的世界中，我充分感受到中華民族詩(shī)歌之美。
那時(shí)的我才上幼兒園，所以每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī)，媽媽就會(huì)給我一元錢做獎(jiǎng)勵(lì)。上了一年級(jí)的我依舊認(rèn)為會(huì)得到嘉獎(jiǎng)，格外賣力地去背詩(shī)詞。卻不想，這一“賣力”，就使我深深迷戀上它們。
這些為詩(shī)詞出的力，不僅使我的大腦庫(kù)有了一些“積蓄”，也使我的知識(shí)寶庫(kù)有了更多拓展。
清代詩(shī)人錢鶴灘的《明日歌》，告誡我們一定要珍惜時(shí)間，今日的事情一定要今日做完，切勿拖到明日，否則，這些事情就會(huì)越積越多，最后怎么也做不完�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，是至真的道理。
除了珍惜時(shí)間，詩(shī)詞也教會(huì)我很多人生哲理�！叭水�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！彼未~人李清照在《夏日絕句》中發(fā)表了自己的人生觀：活著，當(dāng)做人中的豪杰；死了，也要做鬼中的英雄。“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！碧拼�(shī)人杜荀鶴在《小松》中告訴我們：即使是最不起眼的小草，只要通過(guò)努力，便能成為高大粗壯的“凌云木”……
詩(shī)詞，使我們的精神世界豐富，使我們的生活不再乏味，使我們的情操更加高尚！
詩(shī)歌作文 篇2
在一個(gè)安靜的早晨，我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦的比賽，比賽進(jìn)行的非常激烈，如果你不信，就讓我們一起去看看吧！
瞧！212班的詩(shī)歌朗誦多棒啊！不僅動(dòng)作整齊，而且一個(gè)個(gè)藍(lán)衣天使聲音多么哄亮。217班的詩(shī)歌朗誦也很棒呢，主持人適當(dāng)?shù)恼{(diào)整聲音；后面的“幫幫團(tuán)”也很給力呢，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤了。
不一會(huì)兒，就要到我們班了。我們懷著緊張的心，生怕脫了全班后腿。我們站好位置，望著評(píng)委，認(rèn)真地朗讀起來(lái)，由于太激動(dòng)，我心里有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。隨著賀嘉熙的第一句開頭，我用盡全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越來(lái)越有勁，越來(lái)越有氣勢(shì)。這時(shí)，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我心中頓時(shí)充滿百分之百的力量。我開起爆發(fā)性朗讀了，其他同學(xué)也和我一樣，把自己內(nèi)心的力量展現(xiàn)給大家看。在大家一同努力下，我們以洪亮的聲音結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
最終，我們得了二等獎(jiǎng)“萬(wàn)歲！”。
詩(shī)歌作文 篇3
如夢(mèng)昨天，過(guò)往如煙
我在現(xiàn)實(shí)間
做天涯游子，放蕩羈客
你是夢(mèng)中菩提化身的少年
清婉如斯，薄涼如斯
不知何時(shí)何日
你開始出現(xiàn)
在每日的夢(mèng)境
你打坐
細(xì)數(shù)或掃菩提幾許的落葉
我飲茶
撿拾樹下風(fēng)兒吹落的菩提子
我在現(xiàn)實(shí)游離
你是夢(mèng)的知己
是身處兩個(gè)世界
似乎完全不會(huì)交集
偶爾有心情
你也會(huì)泡壺茶
和我一起
望著遠(yuǎn)方思緒迷離
然后不知哪一天起
你開口和我談起很多事
才發(fā)現(xiàn)相知恨晚
心中浮現(xiàn)
是莫名感動(dòng)
你懂了我，我懂了你
我在夢(mèng)外，你在夢(mèng)里，難得知己，相知相惜
許是兩個(gè)世界
跨越時(shí)空的聯(lián)系
你愛(ài)斷橋
想撐著一把青傘佇立
我說(shuō)不如讓夢(mèng)境變?yōu)槲骱䲠鄻蚰?/p>
此后
有你的夢(mèng)里都是煙云霧雨
我在一處涼亭
飲茶，靠著那株不變的菩提
看你舉著青傘，在斷橋佇立
我有時(shí)也會(huì)舉傘
端上清茶陪你一起
會(huì)是永遠(yuǎn)嗎
我問(wèn)
我垂眸
你不語(yǔ)
沒(méi)有人能許諾永遠(yuǎn)
那只是誓言中幻想的一廂情愿
你說(shuō)盡力
又過(guò)了不知多久
現(xiàn)實(shí)中的我終于去到斷橋
舉著一把青傘
那里沒(méi)有涼亭菩提
沒(méi)有清茶沒(méi)有你
只有那迷離的煙云霧雨
最后，在某一天
你慢慢走遠(yuǎn)
消失在那日的夢(mèng)
再不出現(xiàn)
留給我一句抱歉
夢(mèng)里是依舊的斷橋
依舊的青傘
依舊的菩提涼亭
依舊的清茶和依舊的我
依舊的煙云霧雨
只是失了你
從前的從前
舉過(guò)一把青傘
橋上云水生寒
是昨天還是幾天
我們還步履姍姍
舉步同肩
朦朧水色望不到邊
似乎不用說(shuō)
大家都懂
歡喜，憂愁，哭了笑了
不知如此能不能一直到永遠(yuǎn)
沒(méi)有答案
現(xiàn)在的現(xiàn)在
我只是坐在涼亭
默默地看
卻不敢再上斷橋一點(diǎn)
橋上人跡淡淡
不知道
斷橋朦朧入誰(shuí)家眼
橋上人煙入誰(shuí)家夢(mèng)間
歸人覓不見(jiàn)
曾經(jīng)繁華今也沉淀
無(wú)干時(shí)間滄海桑田
我只愿把悲傷掩在心底
無(wú)論人情薄涼冷暖
翹首以望
世事無(wú)常
光陰滅換
我叩響深深庭院
無(wú)奈鎖上多少重門半掩
揮手再見(jiàn)
誓言里的永遠(yuǎn)
斷橋青傘
我不去斷橋好多年
抱歉夢(mèng)里的少年
河間敗荷香已殘
青傘遺留著幾季時(shí)間
擱置，銹跡斑斑
再不復(fù)從前
橋段腸斷
人煙聚散
斷橋青傘
詩(shī)歌作文 篇4
紅色代表著熱情，
當(dāng)我來(lái)到朋友家做客，
每個(gè)人的笑容都是多么的燦爛！
我在他們身上發(fā)現(xiàn)了一種顏色：
——紅色。
黃色代表希望，
當(dāng)我遇到困難束手無(wú)策時(shí)，
一雙既有力又溫暖的大手為我引路，
這雙手是祖國(guó)母親的手！
我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：
——黃色。
藍(lán)色代表純潔，
當(dāng)我來(lái)到一個(gè)落后的小山村，
感受到是貧窮落后的景象，
可看見(jiàn)的卻是一群孩子們那純潔的雙眼！
我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：
——藍(lán)色。
綠色代表生命，
當(dāng)我走到一片小樹林里，
沁人心脾的芳香飄入我的四方！
一片片嫩綠嫩綠的小樹葉正茂盛的開放。
我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：
——綠色！
詩(shī)歌作文 篇5
“鳳分鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰”。我愛(ài)語(yǔ)文，就如同鳳一樣，窮盡余生尋找自己的凰。
何其有幸，生在一個(gè)書香世家。家里的老人，就是在以前，也是知識(shí)分子，家里人都愛(ài)極了語(yǔ)文
在我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，她姥便帶我讀詩(shī)。我喜春，“二月春風(fēng)似剪刀”便成了我對(duì)自然的啟蒙。而《唐詩(shī)三百首》在我幼小的心里留下無(wú)法磨滅的印象。
稍大些，對(duì)詩(shī)的需求更大了。我嘆那“千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，也可惜那“寂寞天寶后”的憂愁。我愛(ài)這“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的家書，或是那“何陋之有”的銘文。抬頭望“黃河之水天上來(lái)”;低頭見(jiàn)“床前明月光”;向前看“朝辭白帝彩云間”;往后瞧"驚起一灘歐鷺”……昨夜雨疏風(fēng)驟，今夜"十樹萬(wàn)樹梨花開”。那項(xiàng)這羽可知他已在絕句中流傳?“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”楊貴妃又豈知，自己“云想衣裳花想容”連續(xù)綻放了千年異彩，龔自珍會(huì)看見(jiàn)嗎?今如這“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的人們正一波一波地涌出……
詩(shī)歌可以說(shuō)包含了中國(guó)上下五千年的語(yǔ)文。它不僅助我在書中學(xué)語(yǔ)文，也帶我到生活中去感受語(yǔ)文：在我學(xué)習(xí)沒(méi)了動(dòng)力時(shí)，一句“少壯不努力，老大徒傷悲”便可重點(diǎn)我的希望;若是受到了打擊，我可高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;別人若用語(yǔ)言傷害我，我便在心里默念“燕雀豈知鴻鵠志!”也許我并不是鴻鵠，但它的鼓動(dòng)卻可使我遠(yuǎn)離燕雀;在失敗時(shí)，我大笑“天生我材必有用”，以此擺脫困境……有了詩(shī)歌，我亦可在那月光灑在水面上時(shí)，低吟“疏影橫流水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！比羰窃邳S昏呢?那就讓“秋水共長(zhǎng)天一色”為這天地創(chuàng)一個(gè)靈魂;我也許會(huì)被瀑布驚艷，但我絕不會(huì)發(fā)出空洞的歡呼，那不能算是嘆，我認(rèn)為，只有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”可以表達(dá)我的心情……
我在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，詩(shī)歌也伴我成長(zhǎng)，它是我生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。那深不可測(cè)的文化，不知還有多少未讓世人驚艷。那散落在世間的詩(shī)，可是天仙狂醉，亂把白云揉碎?
我愛(ài)這語(yǔ)文，我愛(ài)這詩(shī)，我會(huì)窮盡余生，不懈奮斗。努力從詩(shī)歌中學(xué)語(yǔ)文，并將我的靈魂封在這詩(shī)中，希望數(shù)年后會(huì)有人與我的靈魂對(duì)話，從我的詩(shī)歌中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
詩(shī)歌作文 篇6
緣聚一世，情暖三生
紅塵邂逅，千年回眸，光陰依舊如水靜靜流淌，似一首輕歌切切不舍晝夜，無(wú)意間沉淀了多少塵世的悲歡離合？而我素來(lái)向往悠然閑適的詩(shī)意生活，總想心懷初陽(yáng)，欲避開世間所有離殤，撇開塵世一切寂寥，唯愿年華始終唯美，拾一段千古情緣，能夠與你緣聚一世，情暖三生。
陌上靜待，彼岸花開，驚艷了一水輕柔，碧波淺漾，輕吻了幾處扁舟。微風(fēng)湖畔，是誰(shuí)素衣拂袖，盈淡淡清香輕觸了一指盛世風(fēng)流？隨后又昂首闊步而去，伸手折花叢里最美的一朵曼珠沙華，輕輕攤放掌中細(xì)視，緋紅的脈絡(luò)藏滿了你最初的羞澀，我緩緩眸動(dòng)一眼深情，于心中最純凈的地方靜賞你的絕代風(fēng)華。然而一不小心卻掰開了花莖，頓時(shí)倩影蒹葭，指尖微涼。這一世，難道注定與你如煙似夢(mèng)的開始？
倘若曾有過(guò)凄涼的嘆息，那是源于你的美我還不曾觸及。深嘆，望穿輪回，尋罷前世，偏偏我不曾遇見(jiàn)你，未能與你刻寫一段古老的誓言。今生，仿佛是蒼天憐憫，亦或是萬(wàn)般慶幸，能夠與你在紅塵中俏然相遇。于是，我暗自在唐詩(shī)宋韻里醞釀，想要找尋這塵世間最美最柔的語(yǔ)言，與你訴說(shuō)纏綿。黃昏漸淡，我欲以流云為箋，借清風(fēng)為墨，挽斜陽(yáng)做筆，書一箋濃濃情愫。如若執(zhí)筆，而今生你又是否愿成為我筆下最美的詩(shī)行？
來(lái)世愿錯(cuò)過(guò)繁華三千，只為前世的祈盼，只為今生能夠看你一眼。來(lái)世愿舍棄如畫江山，只為前世的夙愿，只為今生能夠繪你素顏。來(lái)世愿輾轉(zhuǎn)紅塵之間，只為前世的良緣，只為今生能夠觸你心弦。來(lái)世愿修身山寺禪院，只為前世的誓言，只為今生能夠與你天涯為伴。
走過(guò)千山萬(wàn)水，深知漫漫紅塵中，幽幽俗世里，無(wú)疑最揪心的是情，最糾結(jié)的是愛(ài)。雖然太多時(shí)候緣起緣又滅，愛(ài)來(lái)愛(ài)又去，常常如一場(chǎng)煙云消散，徒留一方落寞。當(dāng)我們自處一角，靜心淺問(wèn)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少觸目驚心的浪漫，抓住過(guò)多少稍縱即逝的幸福，又演繹過(guò)多少悲歡離合的故事？一句誓言，曾唯美了多少人的心穹，一句珍重，又讓多少人心海成空？盡管如此，然而我還是深信，光陰不會(huì)老去，我們依舊還很年輕，依然能以一世長(zhǎng)情渡萬(wàn)世紅塵。
背靠黃昏，曉看落日梳窗，清風(fēng)縷縷扯開夜幕，安寧而又神秘。此時(shí)此刻，我心如蓮輕翻流年如書，閱前塵過(guò)往里的點(diǎn)點(diǎn)情愫，暗暗愜意。簾外煙火絢爛，無(wú)需再獨(dú)自尋望失落于往日的那一處燈火闌珊。閉上眼，讓我攬一世情緣，點(diǎn)三生愛(ài)火取暖，與你安享于塵世間。
曲罷茶后，是誰(shuí)輕枕月華，攜誰(shuí)人倩影入夢(mèng)？水榭樓臺(tái)，十里桃花……我想，不是與君曖昧，便是與卿纏綿，睡了就不愿再醒！
詩(shī)歌作文 篇7
現(xiàn)在的我們都知道，我們現(xiàn)在的詩(shī)人，已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩(shī)的水平，但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，詩(shī)歌正在逐漸走下神壇，我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來(lái)越多的草根詩(shī)人，他們出身平凡，用最樸實(shí)的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷，每一首都直擊人心。
關(guān)注詩(shī)歌的人越來(lái)越多，這并不是一件壞事，詩(shī)歌逐漸走下神壇，深入大家的心中，這也是一件好事。但是，我們?cè)趯懺?shī)的時(shí)候，要保留著對(duì)詩(shī)歌最原始的那種敬意，雖然文筆可能不一定會(huì)有前人寫的那樣好，但也要力求有詩(shī)歌最起碼的韻調(diào)。對(duì)詩(shī)歌來(lái)講，不管是翻譯外國(guó)的詩(shī)作，還是自己創(chuàng)作，不能亂造。
幾年前，馮唐版《飛鳥集》引起了人們的熱議，因?yàn)樵谒姆g之中，語(yǔ)言過(guò)于生活化，有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語(yǔ)言，這就誤解了泰戈?duì)柋緛?lái)的意思，在他原本的詩(shī)句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩(shī)歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語(yǔ)言，高雅的意境，雖然現(xiàn)在詩(shī)歌走下神壇，內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心，但是內(nèi)容也不能顯得過(guò)于粗俗，過(guò)于直白沒(méi)有意義的語(yǔ)言會(huì)瓦解詩(shī)歌本身具有的一種意境和情趣。
愿現(xiàn)代的詩(shī)人能夠保持自己的初心，保存自己對(duì)待詩(shī)歌的虔誠(chéng)態(tài)度，用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩(shī)歌。
詩(shī)歌作文 篇8
詩(shī)歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶，是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩(shī)宋詞中，我宛如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。詩(shī)歌，醉我心！
詩(shī)歌，醉我心，醉在祖國(guó)那一片片山水土地。讀著“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)了黃河波濤洶涌，驚濤拍岸。讀著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我仿佛站在山巔，一覽祖國(guó)的大江南北，心胸舒暢。讀著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽曳路鹂吹轿骱谟曛�，宛如一名身著素裝的少女，在慢慢向我走來(lái)。讀著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！蔽曳路鹂吹浇纤悄仟�(dú)特的風(fēng)景，醉我心……
詩(shī)歌，醉我心，醉在那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”荊軻那毅然的身影，深深地印在我的腦海里。“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛�！被咎m的英雄氣概使我感到震驚。“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛那奮勇抗金的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
詩(shī)歌，醉我心，醉在那一條條思念的話語(yǔ)�！帮L(fēng)一更，雪一更，故園無(wú)此聲”我仿佛看到詩(shī)人坐在軍營(yíng)里，徹夜難眠，思念故鄉(xiāng)的親人。“一處相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我仿佛看到詩(shī)人坐在窗前，思念著自己遠(yuǎn)在天邊的丈夫，滿心憂愁�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改�！碑�(dāng)自己的國(guó)家被滅，國(guó)土遭受踐踏，這是多么令人動(dòng)心的思念。只能望著明月，一人默默回憶。
詩(shī)歌，醉我心！
詩(shī)歌作文 篇9
五千年文化的底蘊(yùn)沉淀，
三千載詩(shī)歌的`源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
這是一條九曲回環(huán)，流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，愛(ài)情的歌謠在河面?zhèn)鞒�；從“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，憂民的沉吟在河心激蕩……
古往今來(lái)，多少文人黑客，以詩(shī)寫景，以詩(shī)寫情，以詩(shī)壯志，詩(shī)歌好似一股洪流涌入文化的河床，詩(shī)歌的河為詩(shī)人而流，為詩(shī)人而奔，詩(shī)不斷，水不涸。我向往詩(shī)歌，凝視著那浩如煙海的詩(shī)歌典籍，我沉默了，沉默中尋找著詩(shī)歌里那條無(wú)形的河，卻不住地沉醉了。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，是田園詩(shī)派的開山掌門，一身傲骨，不甘為五斗俸米而折腰，決然辭官，躬耕南畝。為義，為道，為仁，他遨游桃花源，讓自己與天地為友，與山河為伍，詩(shī)歌的河，為他而流，為他而淌。
“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，是唐代詩(shī)壇的一顆璀璨的明星，貴妃研磨，力士脫靴的膽氣，賜金放還，斗酒詩(shī)百篇的豪氣，彰顯著他過(guò)人的魅力，他將豪放不羈的性格和內(nèi)心的壓抑融入詩(shī)中，終留曠世佳作，為道，為仁，為志，他醉酒詩(shī)話，終成佳話，詩(shī)歌的河，為他歌，為他而唱。
杜陵遠(yuǎn)涉，子形美名，他一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書生，卻抱有濟(jì)世天下的壯志，雖然做官，卻名而無(wú)實(shí)，在亂世中重淚，在亂世中感慨，用一支靈動(dòng)的筆，記錄下社會(huì)的黑暗，雖無(wú)力回天，卻留下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的無(wú)限向往，他的詩(shī)似一縷曙光，照亮一片黑暗，為仁，為志，為民，用詩(shī)體現(xiàn)人生，用詩(shī)反映時(shí)代，詩(shī)歌的河，為他吟嘆。
一曲悲歌訴盡一人忠腸，臨洋而嘆，遇灘而阻。你是一位文臣，更是一位詩(shī)人，面對(duì)山河破碎，國(guó)破家亡，你將一腔悲憤化為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家，為民，為國(guó)，你用一顆愛(ài)國(guó)的心撐起人生的價(jià)值，詩(shī)歌的河為你而流，為你而奔。
多少年?duì)拷O離情，幾多載借景抒懷，詩(shī)歌以其特有的靈性，將詩(shī)人內(nèi)心的世界無(wú)保留地記錄下來(lái)，那風(fēng)雨離愁夜，那山河壯美贊，那壯懷報(bào)國(guó)志，一切的一切都是詩(shī)人情感的升華，人生價(jià)值的彰顯。從愛(ài)人到愛(ài)國(guó)，從描景到壯志，一步步地推引，一層層地深入，終成一個(gè)人的成長(zhǎng)史，一個(gè)時(shí)代的縮影。
河有水則無(wú)窮，詩(shī)有篇?jiǎng)t長(zhǎng)遠(yuǎn)。中國(guó)文化在詩(shī)歌的映襯下更加絢麗，在詩(shī)歌在詩(shī)人情感的感召下更加奪目，詩(shī)歌的河是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)歌里的河是情真意切，詩(shī)歌是泱泱大國(guó)五千年文化的精華，正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花，用詩(shī)描繪人生，用詩(shī)感動(dòng)人生。
詩(shī)歌里的河為詩(shī)人而流，為時(shí)代而奔，為中國(guó)文化而淌……
詩(shī)歌作文 篇10
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)擂臺(tái)賽，日記擂臺(tái)賽、作文擂臺(tái)賽、唱歌擂臺(tái)賽、跳舞擂臺(tái)賽詩(shī)歌擂臺(tái)賽大家沒(méi)參加過(guò)也觀賞過(guò)吧。
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的詩(shī)歌擂臺(tái)賽吧！
今天下午天氣熱的如同在蒸籠一般。熱的河水都快干了；熱的小雞耷拉著翅膀；熱的我汗流浹背。可是我依然去了學(xué)校。到了學(xué)校我聽(tīng)見(jiàn)今天下午去學(xué)校舉辦的詩(shī)歌擂臺(tái)賽。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
擂臺(tái)賽開始了，濤濤是第2個(gè)上臺(tái)的，榕榕是第4個(gè)上臺(tái)的，星慧是最后一個(gè)上臺(tái)的也就是第12個(gè)。
濤濤是吟誦《望廬山瀑布》經(jīng)過(guò)他幾天的練習(xí)，功不可沒(méi)，他平常字短入生快那是相當(dāng)對(duì)。
榕榕上臺(tái)時(shí)穿的裙子，非常漂亮，全場(chǎng)一片熱烈的掌聲
我最喜歡的是蓉蓉的詩(shī)歌，名字叫《傾聽(tīng)春天》是金波爺爺寫的。
房檐上的積雪化了，
春姑娘搖向了雨鈴。
天空飛過(guò)雁陣，
湖水睜開了亮眼睛。
我聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓在耕耘，
我聽(tīng)見(jiàn)蒲公英在播種
詩(shī)歌擂臺(tái)賽結(jié)束了，星慧和榕榕一等獎(jiǎng)，濤濤二等獎(jiǎng)。我們班總共就三個(gè)人，一等獎(jiǎng)總共就5個(gè)，我們班卻占了兩個(gè)。星慧、榕榕真是太棒了。
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