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    走進(jìn)詩歌作文

    時(shí)間:2021-02-28 15:37:03 推薦作文 我要投稿

    走進(jìn)詩歌作文匯總5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)詩歌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    走進(jìn)詩歌作文匯總5篇

    走進(jìn)詩歌作文 篇1

      唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉,拾幾片落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢。在詩詞的芳香中,我讀懂了人生的哲理。

      陶淵明淡泊名利,不愿為五斗米折腰,歸隱田園,寫下了《飲酒》,一句“采菊東籬下,悠然見南山”成為千古名句!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活,甚是辛苦,但他并不抱怨,因?yàn)槟鞘亲约旱囊庠。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心,潔身自好。

      李白天性灑脫,一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場上失意,李白于是拿起寶劍,游山玩水,浪跡天涯,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭宫F(xiàn)了李白的對(duì)未來的信心與展望。從李白身上,我悟出了做人要豁達(dá)自在!

      文天祥一生抗元,不畏懼強(qiáng)敵,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險(xiǎn)惡,他依然堅(jiān)定志向。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”——大勢已去,文天祥以死報(bào)國,忠貞不屈,大義凜然。錚錚氣節(jié),令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,從文天祥身上,我悟出了做人要有氣節(jié)。

      “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的暢達(dá),“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志,“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽深僻靜,“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的悠閑忘情……我從詩詞中感悟到了許多人生真諦,讓我受益頗深。

      走進(jìn)詩詞,也就走進(jìn)了詩意生活。在這種生活中,我感受著人生,汲取著成長的甘霖。走進(jìn)詩詞,真好!

    走進(jìn)詩歌作文 篇2

      詩歌,是中國文學(xué)史上一塊光彩奪目的瑰寶。走近詩歌、走進(jìn)詩歌,便能觸碰到柔軟的花瓣,嗅聞到芳香的花氣……隨著這次綜合性學(xué)習(xí),“詩歌”這兩個(gè)字在我眼中似乎又多了一些別樣的含義。如果說,是父母養(yǎng)育了我們,老師栽培了我們,那么詩歌則熏陶了我們。這種熏陶是潛移默化的,就像是花香沁入我們的心脾。置身于這片花海,你會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的舒暢之感。

      古詩的靈秀大家是有目共睹的!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,讀起來便有種身臨其境之感,猶如花氣襲人、好似春風(fēng)拂面;“愛水看妝坐,羞人映花立”,簡單樸素的語言,卻是那般深入到位地描繪出“嬌花與美人相襯,美人與嬌花相映”的動(dòng)人情景,一字一句,雖是平淡,但卻字字珠璣,真是“詩中有畫,畫中有詩”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,翡翠般的荷葉與紅玉般的荷花交相輝映,讓人心曠神怡;“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,絢紫的鮮花如水晶般艷麗,裊裊的花香似香水般怡人,令人飄飄欲仙!昂上沅N晚霞,菊氣入新秋”“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,雖有秋天的蕭瑟,卻無秋天的悲戚,那秋景之中明艷的一抹黃色,更為其添上幾分生機(jī)!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“早梅發(fā)高樹,回應(yīng)楚天碧”,雖有冬日的嚴(yán)寒,卻無冬日的冷清,那傲立于冰天雪地間的一抹火紅,更為其添上一絲活力。

      在我看來,“詩中自有千鐘粟,詩中自有黃金屋,詩中自有顏如玉”。這個(gè)比喻恰如其分地表達(dá)了詩的意境,如咖啡美酒般讓人如癡如醉……

      我無法以筆墨來一一形容詩歌的美。讓我們走進(jìn)詩歌,徜徉在這片“花!敝邪桑

    走進(jìn)詩歌作文 篇3

      涼爽的秋風(fēng)吹過我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的`詩歌,此時(shí),有一種獨(dú)到的韻味,讓我回望……

      長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

      李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩人,當(dāng)在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢。

      當(dāng)他辭去官職,不再與世俗同流合污時(shí),寫下了這豪言壯語——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      實(shí)屬罕見,李白的豪放,讓我走進(jìn)了詩的浪漫之美。

      留取丹心照汗青

      文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅(jiān)毅,早已名垂千古。

      當(dāng)敵人已將宋朝推翻時(shí),當(dāng)大軍壓境,可朝廷已無人再反抗時(shí),他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。

      在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號(hào)時(shí)——寫下了名垂千古的《過零汀洋》。

      這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?

      實(shí)屬不易,文天祥,讓我走進(jìn)了詩的悲壯美。

      沉醉不知?dú)w路

      李清照,中國才女之—,她的詩也別有韻味。

      當(dāng)她在欣賞美景,如癡如醉時(shí),心中多么喜悅呀,隨口就來——“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!

      李清照的多情,也讓我走進(jìn)了詩歌的婉約美。

      思緒回到現(xiàn)實(shí),感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進(jìn)了詩,走進(jìn)了美!”

    走進(jìn)詩歌作文 篇4

      清淺初夏,綠葉成蔭。聽微風(fēng)悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳,與豐潤動(dòng)聽的詩詞同行,感受詩人心中的深深情意。

      走進(jìn)詩中的友情,品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊,激昂有力的琴聲中,兩顆知己的心在慢慢靠近!安浪铉娮悠诒氐弥。直到有一天鐘子期駕鶴西去,伯牙摔琴謝知音“終身不復(fù)鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,其真誠的友情使我感動(dòng)。

      皚皚白雪也洗不盡邊塞詩人岑參對(duì)友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。

      在四大名樓黃鶴樓邊,素有詩仙之稱的李白也毫不掩飾對(duì)朋友的不舍和思念,他隨口吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的千古名句。詩人如此,我們亦如此!叭松靡恢鹤阋印,讓我們在詩意中品出友情,在生活中珍惜友人。

      走進(jìn)詩中的愛國深情,去品味詩人慷慨激昂的愛國心。戰(zhàn)火硝煙里,從來不缺少英雄。運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi),忘身于外,為了國家的存亡而殫精竭慮,英勇善戰(zhàn)!俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。

      當(dāng)杜甫在漂泊無依時(shí)聽到軍隊(duì)又收復(fù)一個(gè)地方時(shí),不盡“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)陸游在生命垂危時(shí),擔(dān)心的不是自家家事而是“王師北定”。就因?yàn)橛辛藷o數(shù)愛國兒女,中華民族五千年的文化才得以傳承。走進(jìn)詩中的愛國深情,讓我認(rèn)識(shí)到“國家興亡匹夫有責(zé)”的使命。

      走進(jìn)詩中的相思,無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中,愛情是“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的思念。在李清照眼中,愛情是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中,愛情是“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂”的可望不可及。

      走進(jìn)詩中深情,感悟百味人生。追尋那個(gè)不一樣的自我。

    走進(jìn)詩歌作文 篇5

      走進(jìn)詩歌,猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩都有一個(gè)意境,每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩開始,詩就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩的理解。

      有句話說,語言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵,不是自然,不是藍(lán)天,不是海洋……

      一首詩,能綻放出艷麗的花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊,學(xué)到海洋一樣的知識(shí)。詩,是我們語言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來相照。”或者是坐船在湖面上,看到朵朵蓮花,想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!庇袝r(shí)候,細(xì)心觀察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話語。

      詩告訴我,年輕時(shí)不努力,到了年老時(shí)學(xué)習(xí),悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;詩告訴我,之所以認(rèn)不清廬山本來的面目,是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌;詩告訴我,每吃一次虧,就會(huì)得到一次教訓(xùn),增長才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……

      記著小時(shí)候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩,那時(shí)候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩,F(xiàn)在才知道,自己的古詩積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩中得到的也是少之又少,因?yàn)楸吃姇r(shí)只是囫圇吞棗地背下字來,從不惦記古詩的意思。我想告訴大家,古詩并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認(rèn)真體會(huì)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩歌的大門,來到這萬紫千紅的詩詞花園吧!

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