豎起大拇指作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文1
炎熱的夏天，我躲在家里，雖說家里開有空調(diào)，但我還是汗如雨下。
忽然，聽到有人喊：“賣西瓜！又香又甜的`大西瓜！不甜不要錢!”聽到這里，我心動(dòng)了，拿起20元便直奔樓下。
到了樓下，一個(gè)老伯伯在賣西瓜。
我跑過去問：“爺爺，西瓜怎么賣？”
“噢，一塊二一斤�！�
我心里想：真便宜！
“那要半個(gè)吧�！�
“好嘞！”
過了10秒，冰涼鮮紅的半個(gè)西瓜已經(jīng)在我手中。
“多少錢？”
“兩塊四。”
“給！”
回到家中，我開始大吃特吃，不一會(huì)兒，就吃完了。
咦？找錢呢？啊……肯定是我買到西瓜太興奮，都忘記拿找錢了。我趕忙跑到窗邊向外張望。唉，老伯伯已經(jīng)走了！
就在我懊惱沮喪之時(shí)，“叮咚”門鈴響了，我還在糾結(jié)敲門的是誰？我要不要開門？“叮咚、叮咚”門鈴再一次響起來，我小心翼翼地從貓眼往外望去，�。∈悄莻�(gè)賣西瓜的老伯伯。
“老伯伯，您怎么來了？”
“娃呀，我急著回家，忘記給你找錢了，對不起�。 �
說完，他把錢放到我手上就急匆匆地走了……
豎起大拇指作文2
大拇指，代表著贊美，代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強(qiáng)對手而一舉奪冠的事情，就情不自禁地為自己豎起大拇指。
那天，在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中，我的對手是年段里實(shí)力最強(qiáng)的杜書翰。一看到他那得意洋洋的樣子，我心里馬上就忐忑不安起來，一點(diǎn)底氣都沒有。要知道，他可一直是我們年段的圍棋冠軍，我跟他對戰(zhàn)了幾次，屢戰(zhàn)屢敗，這次我會(huì)不會(huì)也敗下陣來呢？突然，我看到了馬老師鼓勵(lì)的`眼神。于是，我迅速冷靜下來，全神貫注地投入到比賽中去，每一步都再三考慮后才落子，步步為營，滴水不漏。杜書翰也十分慎重，下得很穩(wěn)，開局就被他占據(jù)了很大的優(yōu)勢，我不禁暗暗佩服它的智慧，同時(shí)在心里不斷給自己加油打氣，使出渾身解數(shù)來對付他。在中盤的時(shí)候，我趁他一個(gè)不注意，出奇制勝，殺了他一條“大龍”。只見他的表情越來越緊張，不停地抓耳撓腮，任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤，最后終于沒了氣勢，棄子認(rèn)輸了。我高興得一蹦三尺高。
我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，我為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文3
在座的朋友們，一說起呼倫貝爾大草原，大家首先就會(huì)想起騎馬，可你們會(huì)騎馬嗎？我呀，剛開始也不會(huì)，可后來，經(jīng)歷過一次騎馬的體驗(yàn)，我就會(huì)了。
這是暑假的一天，我和哥哥來到室韋旅游。終于，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.等待，我們來到了室韋。我們一來到這里，哥哥就提議說：“我們?nèi)ヲT馬吧！”一開始，我心里覺得：不就是騎馬嗎！沒什么！
可我一來到騎馬場就不淡定了，我心里想：那一匹匹馬，個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)管馬場的叔叔對我說：“嘿！小伙子，你騎這匹馬�！蔽抑缓眯捏@膽戰(zhàn)地爬上了馬背，咦，也沒什么好可怕的嘛！在一旁的叔叔對我說：“踢一下它的馬肚子，然后大聲的喊‘駕’，它就會(huì)跑起來啦！”我按照叔叔說的那樣做，果然！馬跑起來了。原來騎馬這么簡單��！后來我又騎了幾次，我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
現(xiàn)在想起來，我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢！
豎起大拇指作文4
我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子。開朗活潑就不用是說了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的'妹妹又沒人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個(gè)不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽還是千叮嚀，萬囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕�？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
豎起大拇指作文5
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，有一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。
我十分的喜歡踢足球，每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不，又來了一場足球賽。比賽一開場，我立馬把球搶來給了中鋒，中鋒踢了一會(huì)兒就把球傳給了正在敵方球門旁的.我。哈哈，終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對方球門一踢，正好敵方的守球員沒有看住，一腳就踢進(jìn)了足球門。真是窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
除此之外，我還非常的幽默呢！如果有人作業(yè)沒有寫完整，我會(huì)對他說：“你的作業(yè)好像沒穿鞋呢，還走不到辦公室�！蓖瑢W(xué)被我弄得哭笑不得。當(dāng)別人傷害我時(shí)，我會(huì)捂著自己的胸口裝作要倒下的樣子，大聲喊道：“��！我的心好痛，你傷害了我幼小的心靈�！迸赃叺娜寺犕甓家贿叴笮σ贿叴纷雷�。
看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺得我很棒呢？如果是的話，那就請為我豎起大拇指。
豎起大拇指作文6
當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)為自已的刻苦豎起大拇指;當(dāng)我孝敬父母時(shí)，我會(huì)為自已的孝心豎起大拇指;當(dāng)我?guī)椭藭r(shí)，我會(huì)為自已的善良豎起大拇指……而這次，我為自已的努力豎起大拇指。
那是在我書法考級前，我每天都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)寫字，還經(jīng)常把新寫的字和過去的.字比較一下，看看哪種好看，再找出不好看的原因，重新練幾遍，有時(shí)還描著字帖上的字，一筆一畫地寫。就這樣，寫字雖然手很酸，但大大提高了我的寫字水平。不知不覺，考級的日子如期而至，我在教室里仔細(xì)地寫著一個(gè)又一個(gè)字……幾個(gè)月過去了，我心想：這么長時(shí)間都沒有發(fā)證書，唉，肯定沒考上!我嘆了口氣�？蓻]想到的是，證書發(fā)下來了，上面竟印著我的名字：郭迪雅，八級合格，我十分驚喜。同學(xué)看到了，連連稱贊：“你竟然考上了，好棒啊!”我聽后很自豪，因?yàn)檫@是我汗水的結(jié)晶，更是我成功的象征!
為自已豎起大拇指，不僅僅是夸獎(jiǎng)、稱贊自已，更重要的是用自已的努力得來的，才是最值得為自已豎起大拇指的!
豎起大拇指作文7
我們的老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)何以對明亮的眼睛，雖然我們的老師并沒有一位明星那么出眾，但是，我們依然喜歡她。
我們的老師無微不至到照顧著我們，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的安全。每天晚上我回到家，教室里的燈都亮著，這是老師在埋頭苦干。準(zhǔn)備好明天的課程，老師下班后，有時(shí)抱著一大堆的'作業(yè)在家里加班，并且細(xì)心地把每位同學(xué)的錯(cuò)題都記錄下來，考試前讓我們復(fù)習(xí)，第二天早晨，老師早早的起床，告訴我們早讀的內(nèi)容，并且一個(gè)一個(gè)的統(tǒng)計(jì)下來，老師早早的來到學(xué)校，來打掃教室的衛(wèi)生。然而老師卻任勞任怨，每天都面帶笑容地看著我們，只有一件又一件的老師，不就可以看出老師對我們的用心和關(guān)心嗎？每天講課就要站幾個(gè)小時(shí)，然后我們?nèi)プ�，坐著聽講，如果再不好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師，老師的用心不就白費(fèi)了嗎？
老師，您的用心我們都知道，是我要對您說一句：“老師，你辛苦啦！我要向您豎起大拇指�！�
豎起大拇指作文8
我非常喜歡跳舞，我是一個(gè)陽光男孩，到哪都能帶給大家歡樂，在舞蹈班里大家都很喜歡我，都親切的叫我“小胖”。
你們知道嗎？練舞很辛苦，正所謂，一分耕耘一分收獲。首先，練基本功和軟功，恰恰和倫巴的基本步有：原地?fù)Q重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)等，軟功有：青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等，你們知道嗎？剛開始，軟功是最辛苦的，記得剛剛開始的時(shí)候，我都痛的娃娃大叫，但是，我沒有放棄，堅(jiān)持了下來！不然也不會(huì)有現(xiàn)在的金牌等級！
別看我年紀(jì)輕輕，我已經(jīng)有4年的舞齡了，我還參加了第十三屆舞蹈大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員，20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎(jiǎng)……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺(tái)街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績。其中，令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽，在那幾天里，我們經(jīng)歷了初賽，復(fù)賽，半決賽，總決賽，記得那幾天，每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課，晚上六七點(diǎn)下課，我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗(yàn)，襪子都不知道跳爛了多少雙，終于我們獲得了好成績。
雖然我舞蹈跳的`好，學(xué)習(xí)也沒有落后哦！最令我自豪的就是我的這一面墻的獎(jiǎng)狀，有沒有覺得我棒極了呢？有的話，就為我豎起大拇指吧！
豎起大拇指作文9
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次，老媽說：“燒菜用的'黃酒沒啦！”我自告奮勇地說：“媽媽，我來買！”我接過老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區(qū)里的一家小店，問：“老板，有沒有燒菜用的黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“��？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過了汽車，來到了店里。我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺(tái)。我把錢遞給營業(yè)員，問道：“阿姨，這是不是黃酒啊？”“是的！”“我拿對了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長大了！會(huì)做事情了！”聽了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒，應(yīng)該為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文10
被別人豎起大拇指來表揚(yáng)，是每個(gè)人都渴望的�？赡苣銥閯e人豎起一個(gè)大拇指，就能讓一個(gè)喪氣的人打起精神。
有一次，我們的街舞班老師讓我們來一場比賽，決出誰最厲害。一開始，我特別地緊張，最怕成為最不厲害的那位。很快第一輪比賽開始了。我忐忑不安地上到比賽場表演起來，我一會(huì)前叉，一會(huì)左右叉。我終于表演完了，回到后場的時(shí)候，我總覺得沒跳好。突然，我們的班長仿佛看透了我的'心思，于是來到了我的面前，向我豎起了大拇指，還說了一聲：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我那垂頭喪氣的心情，立刻煙消云散了，我立刻振作了起來，打起精神去面對下一場的比賽。
第二輪比賽很快又開始了，我用我的思維想出了一個(gè)完美的套路，一下子沖到了賽場，跟著音樂有節(jié)奏地跳著，在最后我來了一個(gè)頭頂，成功地結(jié)束了。這時(shí)，我聽到班上所有的同學(xué)給了我雷鳴般的掌聲。我心里別提有多開心了。
這次比賽我得了第二名的好成績。我想我之所以能有這樣的好名次，都是因?yàn)榘嚅L給了我一個(gè)大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來正能量，請大家多給別人豎起大拇指吧！
豎起大拇指作文11
“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚(yáng)聲，而表揚(yáng)對象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個(gè)熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。
突然，從樓上沖下一個(gè)叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會(huì)了，不是我將車推倒的，我的'妹妹和過往的人都可以為我證明�！蹦俏皇迨迦匀徊恍牛骸安皇悄阃频�，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了�！蔽乙策B忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎(jiǎng)起表哥。
我的表哥，這個(gè)熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
豎起大拇指作文12
一個(gè)人在成長路上，會(huì)有很多考驗(yàn)。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下，跨越了一個(gè)個(gè)障礙，取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果，我為自己豎起了大拇指，表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣，許多事情會(huì)自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!
在剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí)，我開始學(xué)習(xí)下象棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。
潘老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對我說：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，贏了，最好，數(shù)了，就算了�！崩蠋熆戳丝从终f，“有老師在，怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話鼓勵(lì)我，我勇氣倍增。
這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的.教室，暗暗地為自己打氣說：“加油吧!”我坐正舉棋，神情專注，經(jīng)過激烈的決斗，我們學(xué)校取得了團(tuán)體第八的好成績，啊!我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個(gè)新跳躍!
回憶著，回憶著成長路上每一次勝利，每一次為自己豎起了大拇指，我不禁笑了。
豎起大拇指作文13
老師，是教育我們的恩人，老師，是教我們做人的根本。
我，是一名四年級的小學(xué)生，在大的眼里我還是一個(gè)不懂事的孩子，可是，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了。
是老師，讓我從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事。老師，就像是我們的父母，他們時(shí)時(shí)刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師，是最好的老師，如果我們還有什么不會(huì)，他就會(huì)很有耐心的給我們再講一遍，他給我們布置作業(yè)，那都是為我們好，可是我們卻不領(lǐng)情，甚至還在抱怨。
有時(shí)候，我還會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：要是所有人都不工作就好了，這樣老師們就不用那么辛苦了，我知道當(dāng)老師是非常辛苦的`，我真的好想替你們��！可是我卻無能能為力。
在我認(rèn)為，當(dāng)老師是最偉大的的一個(gè)工作，老師們培養(yǎng)出了祖國的棟梁，要不是他們我們的祖國，就不會(huì)有今天這么輝煌，就不會(huì)有今天的科技，就不會(huì)有今天美好的生活。
在此，我要為所有的老師們豎起大拇指，祝愿你們有一個(gè)好身體，每天都開開心心的，沒有一絲的悲傷，沒有一絲的難過。
豎起大拇指作文14
星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去游樂場玩�！甭牭竭@里，我高興得活蹦亂跳。
來到游樂場，我看見了許多我愛玩的游樂設(shè)施，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的`是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時(shí)候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩�！苯�(jīng)過我和媽媽一番討價(jià)還價(jià)，媽媽終于讓我去玩了。
我走進(jìn)鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時(shí)，忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的聲音，還有一只手伸過來，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過去。走著走著，我感覺腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來是一個(gè)骷髏頭，我又被嚇得差點(diǎn)暈了過去。這時(shí)，我定了定神，想起我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對困難，接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍，見骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點(diǎn)都不害怕�！�
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。
豎起大拇指作文15
每當(dāng)人們表揚(yáng)或鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)豎起大拇指，也可以自己鼓勵(lì)自己，表示有信心。
那一年，具體是哪一天，我已經(jīng)記不清了。那個(gè)時(shí)候我10歲，家里也并不是很富裕，但也是有吃有穿。可是有一點(diǎn)讓我很失望。
10歲是需要好好學(xué)習(xí)，可我卻總是想要一些零花錢，買點(diǎn)吃的。但我也知道家里并不富裕，問爸爸媽媽要肯定行不通。
每次看到同學(xué)們吃著零食，喝著飲料，很眼紅。終于，我的.機(jī)會(huì)來了，那一天中午回家，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一張紅票票，是100元的鈔票，難道，是我的真心感動(dòng)了上天？給了我100元？
我心想：太好了！這次終于可以在同學(xué)們面前風(fēng)光一次了，終于可以買一大堆零食了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，到底是誰掉的呢？我這樣私吞會(huì)不會(huì)不太好……可是又舍不得。
最終，我還是把錢給了警察叔叔，雖然很想要，但不是我的，就不是我的。
最后，我得到了比100元更珍貴的東西，我在心里為自己豎起了大拇指。
【豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
豎起大拇指06-28
豎起大拇指作文09-27
豎起大拇指作文06-03
為自己豎起大拇指作文02-06
為我豎起大拇指作文03-31
為自己豎起大拇指06-02
為自己豎起大拇指04-29
為自己豎起大拇指06-27
為自己豎起大拇指05-07
為自己豎起大拇指06-21