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我的同學作文（精選26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文 1
我們班上有這樣一位同學，短頭發(fā)，圓臉蛋，大嘴巴，皮球肚，他就是小龍。
在全校，他可是無人不知，無人不曉。他十分調(diào)皮。
在班上，小龍是出了名的搗蛋大王，記得在上五年級的時候，那是一天晚上我們就寢后，同學們一入睡沒多久，小龍便東張西望，好像偵察兵一樣在偵察敵情。過了一會兒，他便埋下頭在抽屜里東找西找，最終找出了樂高忍者，嘴里還嘮叨著：“萬箭穿心！劍盾似山！”可是卻被宋嘉偉聽見了，宋嘉偉說：“小龍把玩具交上來！”但是小龍卻拿起玩具四處逃竄，可是老鼠還是逃不出貓的`法眼，最終只能束手就擒。
金無足赤，人無完人。雖然小龍十分調(diào)皮，但是也也十分聰明。記得在六年級的時候，在數(shù)學課上，老師出了一道難題，好長時間無人會解，有的同學在想是不是缺條件，還有的同學在想是不是出錯了，就在這時，小龍居然站了起來，用洪亮的聲音有條不紊說出解題思路，老師嘖嘖的點頭，同學們都向他投向了贊許的目光。
我們班上的小龍真是很有趣。同學們，你們喜歡他嗎？
我的同學作文 2
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學小宇。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我
急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課��！這時小宇正好交完
作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”小宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說
著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小宇：“小宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客
氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的同學作文 3
她有一張白里透紅的臉，像一個紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當別人有困難的時候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當我急得像熱鍋里的.螞蟻的時候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了�！芭緡}”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒，她從藥店跑了出來，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來，我差點兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說：“哎喲！我的寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說：“你先別問這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認識那個幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。
我的同學作文 4
我有一個鐵哥們，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門牙里嵌他那張能說會道的大嘴巴里。
我的這個哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃�，拍拍肩膀，說：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭犓@么一說，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來了。瞧，他簡直可以當心理醫(yī)生了
此外，他的.幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個火爆脾氣的人。有一次，我班的一個女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個大巴掌，這時恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動口不動手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時的幽默，化解了同學之間的不愉快，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
他就是小洋。
我的同學作文 5
我的同學小越，是個又矮又黑的小女孩，她穿著藍色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非�？蓯�。尖尖的耳朵，又黑又長的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛用笑容來面對一切。
她喜歡畫畫，做什么事，都會一直堅持下去。她畫的畫非常好，連老師看了都會贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動物植物的特點。比如說，長頸鹿長長的脖子，獅子長長的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好，我覺得小越就是個男孩子。
小越非常逗人喜愛。有好幾次我對小越說：“我們倆很一樣�！蔽业腵話還沒有說完，她說搶著說：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟�！蔽颐棵靠扌Σ坏�，就問她：“你為什么說我們是雙胞胎？”小越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的，你的是藍色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無間的好朋友。”我到現(xiàn)在都沒弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點兒，應(yīng)該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學小越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩！
我的同學作文 6
她，個子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的.作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
這就是我的同學——一個活潑可愛的女孩。
我的同學作文 7
我有一個同學，叫小朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的`是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，小朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，小朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給小朝批了全對，還說：“小朝做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是小朝，一個獨一無二的同學。
我的同學作文 8
他沒有出過專輯，也沒有拍過DV，但他在我們身邊，因為有了他，就有了歡樂陪伴，此人就是小瑋是也——班級搞笑大王。
他個子較高，有點微胖，看起來笑像一只營養(yǎng)的公豬，他的臉型正像趙本山所說的一張正宗的.豬腰子臉。在劍眉下長著一對小而亮的眼睛，而從他的嘴里說出的話就像一個個音符組成一曲曲歡樂的歌聲。
他是我們班的"開心果"，班級里要是誰不開心，他只要講一個笑話，或一個表情就會逗得同學哈哈大笑；聯(lián)歡會上只要他出場，他的"粉絲"準會尖叫起來，……總之，無論多尷尬的情況只要有他，保證化尷尬為歡樂！
要說他搞笑的事例，我說上三天三夜也說不完。就說前兩天我們班舉行的模仿秀——用肢體語言模仿動物的特征。他大展風采！那天的比賽，剛上場的前兩個同學都一般，該他上場了，老師說："大猩猩"。他立刻兩腳并在一起，兩膝向外彎曲，高舉雙臂，拼命用手向胸口捶去，嘴無限張大，真像一只抓狂的大猩猩呀！當時不止我們笑了，老師也被逗得哈哈大笑。
我們班，因為有了他而歡樂不斷，想認識他嗎？那就聯(lián)系我吧！
我的同學作文 9
我喜歡在學校的學習生活，因為這里有教我們知識的老師，有陪我們一起長大的同學，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學小恒的故事吧！
小恒和我一個班也和我一個輔導班，他長得白白的有點偏胖，頭發(fā)短短的、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因為個子太高了，小恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩，班里有人受欺負總是他們幾個干的'好事，他在我的心里一直是一個壞孩子，可是，經(jīng)過一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個高年級的大個子，他二話不說，上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，小恒突然在人群中沖了過來，他一把拉開了那個大個子，還把他推得遠遠的。我頓時感覺到心里熱乎乎的，我竟然忘了向小恒說聲謝謝，從此以后我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的同學小恒，一個愛樂于助人的好同學。
我的同學作文 10
她，相貌一般，活潑又不失風度，談笑又不失嚴肅。她做事細心，上課時筆記把書上的空都填得滿當當?shù)�，好似群蟻排衙，使人看了便賞心悅目。午休或自習時，她的'一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。
還記得有一次數(shù)學測試，只有一節(jié)課時間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學后面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數(shù)學老師問問有什么提高方法，談著談著，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導她，但看得出來，并沒有驅(qū)走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消云散了，要是我的話，可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的境界吧！
有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。
她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學習，我相信我們一定能一起進步，一起學習，她就是我的前桌小玲。
我的同學作文 11
在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖，我的同學——小樂。
為什么叫他莊三胖呢？是因為他一身肉，圓圓大臉上全是肉，而且?guī)缀趺棵攵荚谛Γ路鹗裁词露寄茏屗ι虾靡魂囎印Ｈ衷谏砩纤?jīng)常不穿校服，喜歡一件紅色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力氣十足。據(jù)說他一次性能舉起一袋大米。
他性格隨意，想什么就做什么，頗有自己的幾分灑脫，他的優(yōu)點不是特別多，比較突出的就是他十分講義氣，只要你對他好，他雖然嘴上不說什么，可他心里卻十分惦記著你的`好，他的缺點呢，就是經(jīng)常接老師的話，弄的的全班哄堂大笑。
下課后經(jīng)常看見他和哪個同學靠頭，小生嘀咕著什么，連動作都和魯迅里的長媽媽一樣。
起哄是他的長項，他那喝彩的本領(lǐng)不比誰差，無論上課下課，只要老師說一聲比賽，他便條件反射出“哦”，聲音是時高時低的，非常好笑。
他那幽默時常在給我們學習中帶來許多樂趣，無論在什么地方，只要他一高興，總會帶來一段惹人發(fā)笑的舞蹈，這真是我們班的笑星啊。
這就是我們班的活大寶——小樂。
我的同學作文 12
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的.分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學作文 13
他叫小樂，個子矮，有點胖，顯得很結(jié)實。他坐在第一排，上課卻老是不聽課，總是開小差。
臉上總是帶著一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂多。
他總是考零分，交白卷。一次，英語老師表揚他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。
考語文試卷，老師叫他翻開課本抄，他果然抄，可是，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫，就是看不清楚寫的是什么字。
班上體檢，我們要填表。小樂自作聰明，出生日期填了二零一九年，把班級寫成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟著笑。然后，他又去抄同桌的`，同桌在性別一欄寫“女”，他也寫“女”，把老師的鼻子都氣歪了。
我們?nèi)ンw檢，測色盲，醫(yī)生指著一個9字讓他認，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋，說他不是色盲，只是不認識字。
但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。
吃了午飯，要回教室了，老師便會帶我們?nèi)W校逛一圈。小樂可高興了，他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打，被人舉報了。老師問他，他說：“段玉飛也打了�！薄肪褪沁@樣，每次做了什么錯事讓老師逮著，要說的第一句便是：“某某也做了�！�
老師胖，他也胖，老師便帶著小樂跑步，小樂跑了幾步就不跑了，說累，仔細一看，果然，腦門上沁著汗珠，臉紅彤彤的。
這就是我們四（8）班的小樂，一個老實可愛，給大家?guī)砜鞓返男贰?/p>
我的同學作文 14
我的同學小揚是一個虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會說話，一張小嘴能說會道。
小揚非常愛讀課外書。有一次已經(jīng)下課了，對于一貫拖堂的老師來說，正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的`箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)小揚坐在座位上安安靜靜地讀著著名動物作家沈石溪的小說，我走到他的面前，對他說：“小揚，難得的機會你不把握，會后悔的哦!”小揚微笑著說：“我讀書正讀得起勁，就沒有出去玩了�！闭媸莻�名副其實的“小書迷”。
小揚不僅愛讀課外書，而且在別人遇到困難時，他總是伸出援助之手。
記得那是一個雨天，涂昌平在往教室跑的過程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學都猶豫了，扶還是不扶?正在這時，一個人影沖了出去，我們定睛一看，是個頭不高的小揚，他沖進雨幕里，顧不上雨點淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動地說：“真是謝謝你啦!”小揚擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說：“咱們是朋友，不是嗎?”
這就是小揚，一個愛閱讀又樂于助人的男孩，我很敬佩他。
我的同學作文 15
剛上三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴，皮膚白凈，喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學——小同。
她寫的一筆好字，她的字橫平豎直、大方整潔，讓人賞心悅目。
我曾悄悄觀察過她，那次，她正在寫《山行》這首詩，她覺得自己“霜”字沒有寫好，就寫了一次又一次，直到自己滿意為止。正是她這種達芬奇畫蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，從而得到同學們的羨慕和各科老師的表揚。
她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學。她喜歡畫畫、想象力豐富，畫的畫惟妙惟肖；鋼琴彈的也是超級棒，悅耳的音符如流水似的淌過聽者的心田；她的朗讀聲情并茂、抑揚頓挫，老師、同學們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽，秋的聲音》，你會不自覺的走進如詩如畫的秋的'世界中。
她還富有愛心，經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人，給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物，洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，放進社區(qū)的愛心捐贈箱里。
通過我的介紹，大家了解她了嗎？她身上的閃光點還有很多很多，等著大家去發(fā)現(xiàn)哦！
我的同學作文 16
大家好。一說到同學，大家都很熟悉�？墒悄銈冇袥]有發(fā)現(xiàn)，每一位同學都有他自己的性格特點。比如說我的同學小凱，他的特點就是樂于助人，讓我來講一些小凱樂于助人的事吧。
小凱個頭不高，卻有著一雙炯炯有神的大眼睛，可是他一笑大眼睛就變成了一條縫。他還有一雙不大的耳朵和一頭烏黑的'頭發(fā)。有人說他一口吃的東西和螞蟻差不多，所以他的嘴很小。他的臉蛋圓圓的，他是一個樂于助人、瘦瘦的男孩。
說起樂于助人的事跡。有一件讓我印象深刻，讓我來給你們講講吧。有一次下大雨，放學時老師把自己的傘給了另一個沒有傘的同學，沒有了傘，老師被雨淋的連眼都睜不開。這時候一個堅定地聲音說：“老師給你傘！”沒錯，這是小凱的聲音。因為老師沒有雨傘，根本睜不開眼來管理班級，所以小凱把傘給了老師，老師接過傘，感動的說了聲謝謝。小凱因為沒有了傘，他把書包緊緊地抱在懷里生怕把書弄濕了，就這樣一直走，小凱就這樣冒雨走回了家，而第二天，他沒有來上學因為他感冒了。
這就是我的樂于助人的同學—小凱，我們要向他學習。
我的同學作文 17
我的好朋友小銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。小銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子里。
小銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，小銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學的那一天，小銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的�！苯處熜Φ�。小銘卻說：“不，這是您借給我的`錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表揚了他。
我的同學小銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學作文 18
“別動！葵花點穴手！”我突然感覺到有人在背后戳了我一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉蛋上，兩只了大大招風耳貼在頭的兩側(cè)，說到這里，我想你已經(jīng)猜出來了，他就是——小治。
小治很喜歡幫助別人。有一次，我和同學們踢足球，突然，一個足球朝我飛來，將我擊倒在地。這時，小治連忙跑過來，把我扶起來，并把我送到了學校的醫(yī)務(wù)室。
小治非常幽默。有一次，我們在去春游的路上，我一直暈車，把今天的早飯都給吐完了。這時，小治講了一個笑話：“我本來有八塊腹肌，但是在練第九塊的.時候，腹肌九九歸一了�！蔽倚Φ们把龊蠛�，就差在地上打滾了，連車也不暈了。
如果你以為他只會搞笑，那你就大錯特錯了，他可還是一個學霸。有一次數(shù)學課，老師出了一道非常難的題，我們絞盡腦汁也沒有想出來�？墒�，小治想了一會后，走上講臺拿起粉筆就在黑板上刷刷寫起來，不一會兒，這道題就被他答出來了，連老師也在為他鼓掌。
這就是我的同學，小治，你喜歡他嗎？
我的同學作文 19
我有一個同學，他坐在我后面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號“小白臉”。
他學習很好，上課發(fā)言進取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語、數(shù)教師的青睞，所以又得外號“超級學霸�！倍@種青睞往往發(fā)生在語文教師身上。
假如有一道題，十個人舉手，其中有他，必定會提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個學生，沒有一個回答完整的.。教師有些生氣，這時，有部分同學把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時，全班噓聲一片，每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無足赤，人無完人。”他也有美中不足的地方，就是“貪玩、好動”，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報，教師無奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰嗎？開動腦筋想想吧！
我的同學作文 20
我有一個同學，叫小文，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，小文就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，小文已經(jīng)很快地把這道題的'答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給小文批了全對，還說：“小文做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是小文，一個獨一無二的同學。
我的同學作文 21
她，有一雙不算大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。蘋果般的臉蛋上有兩個深深地酒窩。那烏黑亮麗的頭發(fā)給她增添了幾分魅力。她是誰？她就是我的同班同學-----小夏。
小夏愛笑，幾乎每一分每一秒，她都在笑。一笑起來，兩只眼睛就瞇成了一條縫，兩個酒窩也出來曬太陽了。不開心的'人看到她笑，會變開心；開心的人看到她笑會更開心。
她很活潑，開朗。就算是遇見不開心的事，她也不會哭鼻子。每次我和她一起玩的時候，她總是開開心心，一副沒心沒肺的樣子。
這么活潑的女孩也有文靜的一面哦，小夏很愛看的哦！
有一次，我和豐虞琪。陸曉然一起叫她去玩。她手里捧著一本書，當我們是隱形人似的。我輕輕走近問她:“我們?nèi)ネ姘�？”小夏不吭一聲�！靶∠模 蔽掖舐暫暗�。結(jié)果，她還是一動不動的。我徹底泄了氣:“看來她是要永遠沉浸在書得海洋里了！”
還有一次我們辦好書推薦。她除了自己去推薦和投票之外，其余時間都在看書。反正她只要一有空余時間，都會捧著書。
這就是我的同學小夏，你們喜歡她嗎？
我的同學作文 22
在我們班上我有很多要好的同學，其中一位現(xiàn)在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著嘴唇，顯得那么恬靜。
上了五年級之后，她轉(zhuǎn)到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著對方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺，從此我們成了無話不說的好朋友。
有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了。看看還有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的.拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說：“你們兩個原來是在最拿這個�。蓚�‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實。而我們有時會當那個“愛吃”的“小偷兒”。
夏天，中午的時候會午休，她拿來了撲克牌，我們?nèi)齻�在一張床上，躲在被子里寫完作業(yè)后，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時候兒會在床上蹦跳。上面有一個柱子，誰碰到了我們都會哈哈大笑，有時袋子會掉下去，我們會爬到地上去找，有時我們有人帶了一點兒吃的都會一起分享。
她是一個愛學習、樂于助人、會開玩笑，并且很會交朋友的一個人，她就是我的同學——小妍。
我的同學作文 23
我的同學叫小明，個子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人，他走路的時候就是又蹦又跳的，我們都叫他開心豆。
小明是一個助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的路上，我們邊走邊說，這時，一位盲人要過馬路，因為是上班的高峰期，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：我們?nèi)兔δ俏幻と税桑∥也蝗�，快遲到了！遲到了教師會批評的！小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著盲人一步一步過馬路，這時，一輛汽車飛奔而來。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會，小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時候，我的.臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學，一個樂于助人的同學，一個讓我學習的同學。
我的同學作文 24
我有一個同學。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。
他長著一個瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門牙，就好像電視里的松鼠一樣。當你看到他的.第一眼，你的視線就會被他那大大的門牙所吸引。他不胖，是一個不胖不瘦的人，雖然他長成這樣，但是做起題來是一點也不糊涂的。
他樂于助人。每當我沒有橡皮的時候他幫助我，在我沒有尺子的時候借給我，在我沒有紙的時候借給我……他給了我這么多的幫助，我為什么不在他有困難的時候幫助他呢？所以每當他有困難的時候他需要的東西時，我都給他用。
有一次，我和他還有其他同學玩游戲的時候，他和我一隊，共兩隊。我和他兩個人一隊，敵方三個人但他用他的作戰(zhàn)方法使我和他很快勝利了。這可以體現(xiàn)出他在玩游戲的時候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會，他走過來教我。他教的很好，我一會就會了，這就是他學習上的聰明。
怎么樣我的同學聰明吧！是不是聽完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來我學校和他交朋友吧！
我的同學作文 25
你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰嗎？告訴你，她就是小冉。每當聽到《同桌的你》這首歌，我都會情不自禁地想起她。
小冉胖胖的，像一只可愛的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服，七分的黑色短褲，黑色的運動鞋，看起來非常可愛。一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的，胖胖的，像是一個大肉包子。眉毛彎彎的，像一對臥倒的小括號。眼睛小小的，黑黑的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇厚厚的，一口健康的牙齒特別鋒利，嚼起東西“嘎巴嘎巴”響，像粉碎機在粉碎食物。她還有一對招風耳，像兩只大水餃粘在腦袋兩側(cè)。
小冉很文靜，像一只小貓咪，很少回答問題。說話的聲音也很小，我恨不得讓她拿上擴音器講給我聽。
我的同桌很喜歡畫畫、跳舞，還喜歡做家務(wù)。放假時，她會幫媽媽掃地，幫爸爸倒水。她還是一個善良的女孩子，碰到誰有困難，她總會伸出自己的援手。
我喜歡我的同桌小冉，你們喜歡她嗎？喜歡她就來我們作文班找她吧。
我的同學作文 26
我們班有個“大帥哥”，他的名字叫小宇。他長著瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當然是他那特別的`頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
小宇可愛玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是小宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現(xiàn)在要抓“黃志達”了。說起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，小宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“黃志達，你別給我跑�！睅追昼娪诌^去了，他終于把黃志達給抓住了。
這就是我的同學小宇，一個調(diào)皮可愛的男孩兒。
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