多姿多彩的校園
多姿多彩的校園1
我們的校園多姿多彩，非常美麗。
春天，柳樹抽出新的枝條，梧桐樹長(zhǎng)出又大又綠的葉子，龍爪槐長(zhǎng)出了小而嫩的葉子，花兒競(jìng)相開放了，有紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“花蜜真甜呀！”
夏天，花兒開得更鮮艷了，柳樹姑娘在微風(fēng)中跳舞，那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹扇著自己又大又綠的葉子，好像在說(shuō)：“呀，天太熱了，小朋友們，快來(lái)我這里乘涼吧！”龍爪槐的枝條垂下來(lái)，好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫：“知了，知了！”好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”
秋天，梧桐樹的葉子紛紛飄落，像一只只花蝴蝶飛落下來(lái)。柳樹姑娘也剪了頭發(fā)，龍爪槐哭喪著臉，好像在說(shuō)：“怎么一片葉子也不給我留呀！”
冬天，校園里下雪了，梧桐樹、柳樹、龍爪槐一起穿上了白色的衣服，像約好了一樣。大雁飛向南方，同學(xué)們穿上了厚衣服，天氣很冷，但我們的心火熱火熱的。
這樣多姿多彩的校園，難道不值得我們熱愛嗎？
多姿多彩的校園2
夏姐姐輕盈的腳步漸漸遠(yuǎn)去，秋姑娘便迫不及待地趕來(lái)了，她還給我們的校園帶來(lái)了許多禮物哩！不信，跟我來(lái)瞧瞧我們那美麗的校園吧！
剛進(jìn)入校園，一股香味撲鼻而來(lái)。循著香味，我來(lái)到了一棵金桂前。婆娑的綠葉襯托著一簇簇小巧玲瓏的桂花，顯得更加迷人。桂花沒(méi)有玫瑰那樣艷麗；沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)；也沒(méi)有睡蓮那樣純潔，但湊近一聞，她的香味足夠可以迷倒人。站在桂樹下，秋日微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，絲絲醇香隨風(fēng)而來(lái)，讓人心曠神怡。桂花以她那獨(dú)特的香味，讓人們?nèi)ハ硎�，去贊美�?/p>
體育館的四周，種著一棵棵楓樹。楓葉紅得鮮艷，紅得高昂，紅得熱烈！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵紅楓像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，激情四射；又宛如一抹紅色的云霞。同學(xué)們?cè)诩t楓樹下嬉戲玩耍。紅楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，對(duì)著我們熱情地招手，每天歡迎我們來(lái)到校園。豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上就要從葉尖上滴下來(lái)�；鸺t的楓葉焐暖了我的心，讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼……
餐廳前的草地上，小草們追著新潮流，爭(zhēng)相挑染了幾縷黃色頭發(fā)。同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的在草地上捉蚱蜢，還有的正在折紙飛機(jī)玩呢。
哦，這多姿多彩的校園，怎不讓我著迷？
多姿多彩的校園3
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園。我在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)，感到無(wú)限樂(lè)趣。
走進(jìn)校園，我們就看見通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩。再往西看，就看見種著紅花綠葉的包干區(qū)。那里有廣玉蘭樹、五針?biāo)�、柳樹等，但我喜歡松樹，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天里，煥發(fā)一種不怕苦的精神。再拐彎就來(lái)到引人注目的眼鏡池。眼鏡池里有美麗的荷花，一到夏天，荷花開得很茂盛。池里偶爾有幾只小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠(yuǎn)比賽。有時(shí)候蜻蜓、蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在荷葉上，把眼鏡池點(diǎn)綴得多美啊！池里還有小魚，有的小魚聚在一起，好像在開音樂(lè)會(huì)。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時(shí)候，同學(xué)們都到那里去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學(xué)們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹木，真是萬(wàn)紫千紅啊！
再往后走，就來(lái)到了可愛的植物園。走進(jìn)植物園，似乎置身于綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開秋謝的迎春花，因?yàn)橐荒曛?jì)在于晨！
我們的校園真美��！
多姿多彩的校園4
校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂(lè)的小鳥棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨，校園是寧?kù)o的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來(lái)，同學(xué)們走進(jìn)了校園，在校園里呼吸著屬于寧?kù)o校園那清新的空氣。寧?kù)o的校園是和諧，美好的。
上課時(shí)，校園是書聲瑯瑯的。老師如樹根般的為學(xué)生傳授知識(shí)，學(xué)生們也和蜜蜂一樣儲(chǔ)積著知識(shí)。從教學(xué)樓經(jīng)過(guò)，你便會(huì)聽到那瑯瑯書聲。書聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。
課間時(shí)，校園是歡聲笑語(yǔ)的。一下課，學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥一樣奔向了操場(chǎng)。那一群群學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲，歡笑著。陽(yáng)光沐浴在學(xué)生們的身上，似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語(yǔ)的校園是生機(jī)勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您，校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛你，我多姿多彩的校園！
多姿多彩的校園5
多姿多彩的校園校園是有趣的，校園是美好的，校園是多姿多彩的。我（們）就擁有這樣一個(gè)多姿多彩的校園。
我們的學(xué)校是剛剛建好的，它與老學(xué)校比起來(lái)真是煥然一新，屋頂和表面墻壁都是用橘紅色的油漆刷成，看起來(lái)就有一種舒適的感覺(jué)，當(dāng)我走進(jìn)校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打著招呼，接著聽到的就是同學(xué)們悅耳的歡笑聲。再往走到就籃場(chǎng)，緊接著看到的就是寬闊的操場(chǎng)。生活在這么好的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)怎么能不奮發(fā)向上呢？
校園里，到處都是一棵棵的小樹苗。樓與樓之間架起了一座座走廊，方便我們從一座樓到另一座樓，提前做好上課的準(zhǔn)備，校園里，在充滿知識(shí)的課堂上，老師提著問(wèn)題，同學(xué)們都積極地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題。
校園里，也少不了同學(xué)們的笑聲。一下課同學(xué)們都跑出教室，盡情的玩耍著，有的跳繩，有的奔跑著，還有的玩著各種各樣的游戲。也有些同學(xué)在教室里，他們有的寫作業(yè)，有的看書，還有的溫故著上節(jié)課學(xué)的新知識(shí)。我的學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一個(gè)充滿歡笑聲的樂(lè)園，這就是我那多姿多彩的校園。
多姿多彩的校園6
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒(méi)有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請(qǐng)勿戲水，請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì)來(lái)假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的說(shuō)：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來(lái)后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師�！�
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì)去那里寫作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
多姿多彩的校園7
哼著歌，慢悠悠地走進(jìn)校園，一進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，要仔細(xì)聞才能聞得到。原來(lái)是鉛筆廣場(chǎng)木筆花涂的香水散發(fā)出來(lái)的香味��！我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場(chǎng)跑去。
進(jìn)了校園，我就朝鉛筆廣場(chǎng)跑去。有的木筆花像個(gè)害羞的小姑娘，不愿把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家；有的木筆花則落落大方，爭(zhēng)先恐后地把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，深怕別人看不到；有的'木筆花則還沒(méi)等我們觀賞就凋零了，真是太可惜了！
繞過(guò)鉛筆廣場(chǎng)，我們來(lái)到了位于教師辦公樓前面的小花園。噓！小聲點(diǎn)，那兒住著鮑校長(zhǎng)精心呵護(hù)的蘭花，千萬(wàn)不要吵醒它們哦！因?yàn)樗鼈冊(cè)诼狓B兒唱著動(dòng)聽的歌。蘭花旁邊，則是茂密的迎春花。瞧！迎春花寶寶，懶洋洋的伸著懶腰。盡管葉子?jì)寢屧趺唇杏夯▽殞�，它也不愿起床，可是，有些迎春花寶寶，早早的起了床，它們都是雙胞胎，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得一模一樣，也同樣穿著黃色的大衣，有些時(shí)候，就連葉子?jì)寢尪颊J(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)……葉子?jì)寢屢膊桓事浜�，個(gè)個(gè)都恨不得自己沖在第一，可是，葉子?jì)寢屘嗔�，�?shù)也數(shù)不清。我本想進(jìn)去聞聞它的清香，可是，我不忍心踩腳底下的小草，別看它那么渺小，那么微不足道，但它也為我們綠化校園出了一份力呀！
我愛我的學(xué)校，更愛我們校園的植物
多姿多彩的校園8
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那個(gè)巨大的“鎮(zhèn)校之石”，往里走就是花園。春季，鮮花盛開，小草伸出了小頭，花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像小孩紅紅的臉，像五彩的小花群，像舞動(dòng)的芭蕾女孩。花的艷麗更不用說(shuō)，紅似火、粉似霞、白如雪……美麗極了!盛夏，踏著小石子鋪的地毯，坐在幾棵大樹下盛涼，再好不過(guò)了。走在花園中，不時(shí)地還會(huì)有幾滴調(diào)皮的小水點(diǎn)打在臉上，可清爽了。在炎炎烈日下，幾朵小花好像在說(shuō):“天真熱啊，大樹哥哥能給我們擋一下太陽(yáng)嗎?”郁郁蔥蔥的大樹一定會(huì)保護(hù)好柔弱的花兒妹妹，于是它們都使勁兒地生長(zhǎng)。在七八月深秋時(shí)，花草樹木都快枯了，但還有一簇菊花開放，會(huì)不由自主地吸引著你的目光。在校園的南邊有幾棵桂樹，越走近，桂花的香味越沁人心脾，會(huì)讓你忍不住地做幾個(gè)深呼吸，此刻整個(gè)校園好像都沉浸在桂花的香味里。
冬天，在一片皚皚白雪中，植物們都冬眠了。一樹冬梅獨(dú)自綻放，在風(fēng)雪中格外耀眼。此刻讓我想起費(fèi)玉清的歌詞:“一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔!”花園的四季，一直都是生機(jī)勃勃，在我心中，再也沒(méi)有美景比它美了。
多姿多彩的校園9
我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！
綠樹、紅花、粉白相間的教學(xué)樓、紅色跑道，構(gòu)成了七彩的校園。
你瞧，學(xué)校的林*兩旁開放著五顏六色的花，紅的似火，粉的像霞，黃的如金，多么引人注目！人在林*上走，就像置身于花海深處。校園里的木棉花更是茂盛，鮮紅的花朵美麗極了，既像一團(tuán)火，又像一片霞，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。
當(dāng)然，鮮花的嬌艷少不了綠葉的襯托。一片片青翠欲滴的葉子就像一塊塊比喻的翡翠，在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼。
我們的校園不僅植物世界是彩色的，校園的藝術(shù)也是彩色的。我們學(xué)校的繪畫——無(wú)論是木雕掛畫、沙畫，還是海灘畫、請(qǐng)聽話，是彩色的；我們的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。那是流動(dòng)的、五彩的旋律，使你深深的領(lǐng)悟校園彩色的美，校園彩色的涌動(dòng)和無(wú)限的活力。
我們學(xué)校的教學(xué)樓粉白相間，呈l字型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，既像一本翻開的書，又像一只展翅欲飛的雄鷹。早上，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎在演奏著一首學(xué)習(xí)之歌，鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。
啊，我們的校園，好一個(gè)多姿多彩的世界！
多姿多彩的校園10
人們常常抱怨說(shuō)人生之中最苦的時(shí)候，就是讀書的時(shí)期。可是我的校園時(shí)光是多姿多彩的，多味的校園生活是我最美的回憶。
每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒，我們都會(huì)在教室里進(jìn)行早讀，那瑯瑯的讀書聲，是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的校園生活就正式開始了。
早讀結(jié)束之后，就正式開始上課了。首先我們上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師每次都會(huì)拿著一本很厚的教科書和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室，打開教科書就開始給我們講起課來(lái)，看著他滔滔不絕地講著。講完之后，就開始打開復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。
數(shù)學(xué)老師，上課非常幽默，他最喜歡將數(shù)學(xué)知識(shí)與笑花結(jié)合起來(lái)。記得有一次，他給我們講一個(gè)算術(shù)題。老師為了方便我們理解，就給我說(shuō)：“你們這么想，你們手上有30元錢想去超市買東西，結(jié)果撿了50元，到了超市買了18元的東西，被偷了50元，你們還剩多少元�！苯�(jīng)過(guò)了老師的講解，我們都覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。
作者給我們介紹了自己的老師，通過(guò)老師的不同態(tài)度，來(lái)說(shuō)明校園生活的不同滋味。
多姿多彩的校園11
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當(dāng)老師精神抖擻的在講臺(tái)上的時(shí)候，我們先開始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著我們，踏上“學(xué)習(xí)的快車”，我們隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著名的風(fēng)景區(qū)，心情又開朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線，把接力棒放在接棒隊(duì)員的手上，接棒隊(duì)員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團(tuán)隊(duì)取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉(zhuǎn)的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉(zhuǎn)，聽著海王星上的巨風(fēng)，仔細(xì)觀察著宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多姿多彩的校園12
新年新氣象，這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方，其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。
“快樂(lè)大課間”，單周做廣播體操，雙周跳繩和踢毽子；興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團(tuán)，然后進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)校會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”；“美麗瞬間”，每天由一位同學(xué)找出班里出現(xiàn)的一件值得欣賞和鼓勵(lì)的事情，寫在黑板上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)；“班報(bào)”，每月出一期本班的班報(bào)，進(jìn)行評(píng)比；“精神樹”，每班一棵精神樹，上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話語(yǔ)，每一換一次果實(shí)；“跳蚤市場(chǎng)”義賣，第2周以班為單位，同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的物品捐出，進(jìn)行義賣，所得收入均捐獻(xiàn)給學(xué)校的“陽(yáng)光愛心基金”，用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)
多姿多彩的校園13
我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒(méi)話說(shuō)。
春天的校園，樹上的桃花盛開了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，這樣的場(chǎng)景可是很難見到的呢。
夏天的校園，樹上的百合開了，開得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子?jì)寢屨谟孟x子給寶寶吃呢！校園里小朋友們都在上課不敢出來(lái)，因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。
秋天的校園，菊花開了，滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹上掉下來(lái)的果實(shí)，當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩，玩得不亦樂(lè)乎。
冬天的校園，梅花開了，小朋友們都出來(lái)玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來(lái)推去。樹上的樹葉都掉光了，樹枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。
我愛校園，因?yàn)樾@多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。
多姿多彩的校園14
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活，整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
多姿多彩的校園15
變了，我們的學(xué)校變了。學(xué)校的天空，多了一顆顆“小星星”，學(xué)校的地面，少去了許多陳舊的斑點(diǎn)，學(xué)生們的心靈——美了；學(xué)生們的成績(jī)——好了，這是多么令人振奮的變化啊。
學(xué)校的變化始于我升上五年級(jí)之后。首先改變的是學(xué)校的停車場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番“整容”后，就成了一條七彩長(zhǎng)廊，學(xué)生們的杰作和所取得的佳績(jī)，都可以在長(zhǎng)廊中展示。這長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們課余或放學(xué)時(shí)的必經(jīng)之處，許多同學(xué)都會(huì)停下來(lái)駐足觀賞。
下午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，廣播響起來(lái)，它安排巧妙、內(nèi)容豐富，有時(shí)播放音樂(lè)，有時(shí)播放故事，也有時(shí)播放新聞。在午寫時(shí)間，同學(xué)們一邊聽廣播，一邊做作業(yè)，又愜意又有收獲。
每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)跑到田徑場(chǎng)去。這個(gè)新田徑場(chǎng)和老田徑場(chǎng)比起來(lái)可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，現(xiàn)在成了塑膠；嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生銹的的運(yùn)動(dòng)用具也都換成新的了，四周裝上了強(qiáng)光燈。放學(xué)了，同學(xué)們像自由自在的小鳥，飛向了這塊令人向往的“樂(lè)園”。瞧，有的三五成群，正在玩單杠或雙杠，打羽毛球或籃球， 有的同學(xué)則去跑步……這時(shí)的田徑場(chǎng)就像一個(gè)市場(chǎng)，熱鬧極了，歡聲笑語(yǔ)墜滿校園的上空……
呵，這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。
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